描写春风的作文(15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写春风的作文，希望对大家有所帮助。

描写春风的作文1

对春的洋溢之词太多太多，而这里，我只想着重写春风。

随处一看，好美的一片。

草抽出了嫩芽，树长出了新枝，花托出了花骨朵。每一位路人走过这，都会不由自主地停一会儿，啧啧地称赞道：“你们可真美呢!”草儿，树儿，花儿便会不厌其烦地一次又一次地回答：“是春风把我们吹醒的。”

“咕咚”“咕咚”这是什么声音，低头一看，原来是泉水在冒着气泡，偶尔会被调皮的春风吹开，泉上便泛开了一圈有一圈的涟漪，静静地蔓延开去，过了一会儿，又是一朵圣洁的“水花”。

春风这会可能是感到枯燥了，他便玩起了“恶作剧”。

“哗”，一阵春风吹过，拂开了所有人的头发，人们并不懊恼，一次又一次的拨开头发。春风似乎还觉得不过瘾，轻轻刮起地上的一张报纸，重重地贴在了一个戴着眼镜的中年男子的脸上，那人便什么都看不见了，向前猛得一顿乱抓。同时，树叶相碰，发出“沙沙”的声响，那是春风的.笑声。

那人不再一通乱抓，他停了下来，慢慢地摘下脸上的东西，仔细看了看，原来是一张报纸，不由地尴尬且无奈地笑了笑，将报纸丢进了“可回收”垃圾桶中。春风躲在树后面，默默地看着这一切，嘴角微微上翘，想：人类还真是好脾气呢!

渐渐地，太阳出来了，不少人的额头微微渗出了一点汗珠，每个人开始变得急噪不安。

春风看见了，赶忙跑过去，不仅拂去了人们额头上的汗珠，也安抚了他们不安的心。更是有一个小女孩天真地笑着，对奶奶说：“奶奶，还有是凉爽啊!”“是啊!是啊!”奶奶笑了，慈祥的面孔中有掩藏不住的喜悦。

春风看了这一切，仍没说话。其实，不要锋芒毕露，做一个默默无闻的英雄也是挺伟大的。

描写春风的作文2

我喜欢生气勃勃的春天，也喜欢火辣辣的夏天，更喜欢果实累累的秋天，还喜欢雪花纷飞的冬天。但我最喜欢的是生气勃勃充满生命力的春天。

我喜欢那绿树成荫的树，喜欢婀娜多姿的花，更喜欢那碧绿一片的草地。为什么呢，因为这都是春天的“杰作”。

看，那小草正从石头缝里钻出来，这就像那阿姨的黄头发在瞬间换上了绿油油的地毯。还有那闻起来让人忍不住就想说“好香”的花，也不甘似弱，瞧，那木棉花开得是那样的美，有的很丰盛，有的只有花骨朵，有的还落下来呢。“真美”几个同学正异口同声的说着。哦，原来是山茶花呀，那山茶花飘出来的一阵阵清香，不尽引来同学的，更引来了偏偏起舞蝴蝶，还引来了许多蜜蜂的观顾，再加上同学们那朗朗的读书声，真像一场盛大的“演唱会”。还有那些高而绿的松树，松树就像那一把把的雨伞，在热的时候让我们在树下乘凉，在下雨的时候为我们升出援助之手。那柳树也不落后，梳着长又绿的柳枝飘飘洒洒的飘动起来，飘动的.柳枝也引来了一群群的麻雀，麻雀也唱起了动听的歌曲，仿佛在说“校园的春天真漂亮，就像一幅美妙的风景画”。

忽然天上下起了毛牛细雨，袅袅的春烟也吹起来，落在那叶片上的水珠飘动起来，像一串珍珠，更像一串明珠，还有的像一串冰糖葫芦。那毛牛细雨像是为花花草草们洗了一次凉爽的澡。啊！校园的春天真的很美，很亮。瞧，那一群群燕子也从南方飞来呢。

啊！春天的校园真美。

描写春风的作文3

春风

有了阳光的哺育，小草在微风中茁壮成长；经历了风吹雨淋，小草养成了顽强拼搏的毅力。一路走来，有太多的事情历历在目；如今记忆犹新的是初三放学那天。

北风呼啸着，树上的枝叶大幅度地舞动；窗外的小雨淅淅沥沥地下着，微风带来些新翻的泥土的气息。

“铃，铃，铃”放学了，天空下起了小雨。我因为没带雨伞，所以我和几个同学共同撑着雨伞一起回家，刚走出校门就看见爸爸穿着雨衣站在那等着我，手里还拿把雨伞。爸爸走到我身边说：“我和你妈猜到你没带雨伞，于是我拿着雨伞来给你。”我接过雨伞，向同学告了别，就和爸爸一起走回家的路上。爸爸穿着雨衣，而我撑着雨伞，我看到爸爸戴着的雨衣帽子不断地滴水，一直流到爸爸的脸颊。我说：“爸，咱俩一起撑雨伞爸，你穿的`雨衣还是会淋湿身的。”“那不行，要是咱俩一起撑，你会被淋湿的。”爸爸笑着对我说。突然风变大了，我撑着的雨伞被风吹得摇摇晃晃的。这时，爸爸用双手紧紧地抓住雨伞的上面，不让风吹动。可是爸爸的双手，不断地被“雨针”击打着，爸爸却毫不放手。就这样走了半小时，爸爸也抓住雨伞半小时。回到家，爸爸手都麻了，我赶紧用热毛巾敷在爸爸的手上，不停地帮爸爸按摩手。爸爸说：“快点去换衣服吧，刚才爸爸还是敌不过风和雨，让你湿了一点衣服哈。”

描写春风的作文4

冬走了，在春风的催促下灰溜溜地离去，带走了寒冷，带走了白色。春风来了。

春风手握一把轻柔的毛刷，携着一桶五彩的油漆，来装点大地。她把树漆成了绿树们摇摆着自己轻柔的辫子，像春风表示自己真诚的感激；他把花漆成了红色，花儿们涨红了脸，微笑着向春风展示自己动人的美丽；春风将湖泊漆成了透明色，湖面荡漾着波纹，为春分展示壮丽的`景象。

春风举起一个喇叭，他招呼着小草来看春天，小草顶破了泥土，来欣赏春天的动人；他呼唤着小燕子回来享受阳光，小燕子千里迢迢赶回北方，在春日的沐浴下尽情的嬉戏；春风提醒小朋友们脱掉棉衣，躺在草地上感受春天的美丽。

春风请来了春雨，春雷也来了，他们一起展开了一场演奏会。“叮咚叮咚”，春风在弹琴，“轰隆轰隆”，春雷在擂鼓，“叽叽喳喳”，鸟儿们在歌唱，摆动的花是跳舞的少女，天上的白光是美丽的日光灯，春风吹拂着树枝，“沙沙，沙沙”，婀娜的柳树舒展了翠绿的身子好像绿意仙子一般，在春风中翩翩起舞，她们用歌声与舞蹈歌颂着春天的美丽。

春风是多么的勤劳，又是多么的爱美。她轻轻地将那些与美丽不相称的灰尘扫到了一边，让那春天的景色更加美丽。她将花瓣送上了蓝天，又让它们好像蝴蝶一般飘下，增加了那满园的春色。她将绿叶轻轻托起，然后洒到了每个角落，让绿色流入整一个大地。她吹拂着人们的脸颊，让人们神清气爽，可以精力充沛地做好每一件事。

春风，你在“春风又绿江南岸，明日何时照我还”中寄托了作者的思乡之情，

在“野火烧不尽，春风吹又生”中唤醒了生命。

春风，我爱你。

描写春风的作文5

人生如梦，一樽还酹江月。当记忆中的完美童年早已范上黄边，当天空中的耀眼晨星早已暗淡无光，只剩下张狂的春风肆意吹刮，我知道，曾经的似水流年已随风飘逝，只留下一番难以忘怀的记忆。

梅染指尖，嗅一簇红梅的芳香;雪落脸颊，感一阵透骨的冰凉。风又飘飘，雨又潇潇，要不去岁月的沧桑，忘不了那时的模样。又就是一年春风气，吹走记忆的浮尘，带来那熟悉的旧香。

记忆中姥爷做得千层饼，泛着余香。“小宝贝，快回来吃千层饼吧，姥爷刚刚做好的!”被视为掌上明珠的我向来不离开姥爷的视线。而已夕阳在山，人影散乱。狭长而洒满余晖的小桥上便出现了祖孙俩互相搀扶而行的情景。老爷左手提着千层饼龙，右手拉着垂涎欲滴的我，一路徐行，一路欢笑。太阳的金辉洒在那充满欢喜的脸上，春的婉转多姿伴着令人垂涎的饼香，这正就是幸福的味道。

春风乍起，带来往昔熟悉的记忆，携走那令人难忘的饼香。还就是那熟悉的小巷，仍就是那醉人的余光，只就是昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

至今仍清晰的记得，得知消息就是我的`震撼。又就是一度春风起，却再也修不到那熟悉的旧香。正值繁花似锦之际，花团锦簇中的我却不禁感到一股刺骨制冷。姥爷的离失意味着我将在不就是那个膝下撒娇的孩子。“落花人独立，微雨燕双飞。”春风乍起，携过曾经的点滴记忆，带走记忆的千层饼香。

风乍起，吹皱一池春水。当心中封锁已久的记忆在这一季花期中再次浮上脑际，当心中沉睡已久的年华在这一缕春风中再次泛起涟漪，让我再度回首，那人，那桥，那春风。

描写春风的作文6

盼望着，盼望着，冬天去了，春风的脚步近了。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!

正是因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的`不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受!

春风设若单单只是带来生机，那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐，请闭上有眼睛想，一片开阔的天地，一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着，那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线，那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝，伴着春风翩翩起舞，上面载着的是太多的快乐啊!

春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。

年复一年，春风一次次唤醒了大地温暖了人心，我将它定格成温暖和快乐，静静地沐浴着春风，享受着春风。

描写春风的作文7

所谓的春风，如此温柔。瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳；迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜！

一切万物只因它！

它就像一位慈祥而细心的“母亲”，她辛勤地培育着“儿女”，用她那甜美的乳汁来赋予营养给儿女，为的是什么呢？她为的是给儿女更好的东西、更好的生活和更好的体魄。儿女长大了，母亲给了他们最好的教育和贴心的爱护。如今儿女已经可以挣脱开母亲的怀抱，展翅飞翔，（。）翱翔在天空中，那这些功劳归功于谁呢？一切都是母亲在儿女的背后默默支持的结果。

春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的.希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

春风如此温柔、如此细腻，怎能不让人心动去珍惜呢？让我们一起珍惜这股动力之风吧！

描写春风的作文8

春的使者———春风吹走了冬爷爷，把春姑娘带来了。

春风是温柔的。她像个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不离。

春风虽然温柔，却也有发脾气的时候。一阵大风吹来，夹杂着尘土，把地上的枯叶，塑料袋都吹到了空中，整一个大地变得灰蒙蒙的，灰尘在空中打转。街上的'人们有的顶着风走，没有几步便后退。街上散步的人，春风好像在后面故意推他走似的，速度变得很快。人们都低着头，蒙着脸，都怕把灰尘弄到自己的脸上。这时，大家都躲起来，呆在家里不肯出去，春风就像个严厉的军人，使大家都感到非常的害怕。又像个外来的陌生人，大家都不和他做朋友。

春风有一股神奇的力量。她走遍大地，柳树渐渐发了芽，又恢复了往日的生机，小草变绿了，嫩嫩的，给大地铺上了一层绿地毯。

迎春花又绽开了她美丽的笑脸，其它的花也不示弱，都盛开了，春风让世间万物都恢复了生机。春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有东风那么寒冷，春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉，春风让大地多了绿色，多了生机，我爱春风。

我爱春天，我更爱春天的春风。

描写春风的作文9

风每一个季节都有，而春天的风却是与众不同的。

每当春天到来时，它总是嬉皮笑脸的追赶而来。它送给柳树姑娘的一份厚礼是一件嫩绿的裙子。柳树姑娘笑了。她垂下柔美似锦的秀发，遮住了她的芳容。顽皮的春风施展了她那神奇的`魔力，让柳树姑娘穿着新衣在灿烂的阳光下摇摆。然而她并没有玩够，又飘到了绿油油的田野上了。

此时此刻，农民伯伯正在辛勤的耕耘，流下了幸福的汗水的。做为快乐自由的她，当然又摇动着巨大的扇子，给农民伯伯送去一丝丝清凉。

阳春三月，她正玩得欢快，忽然想起了要去风光旖旎的桃园。当她赶到桃园时，一个个婀娜多姿的桃树上已打了一个个粉红色的花苞，美丽极了！春风念动她诡秘的咒语，眼前婷婷玉立的桃树，立刻摇身一变，开出了朵朵桃花。农民伯伯见次情景，都乐呵呵地笑了。

徜徉于树林，你便有幸能与春风来一个亲密接触。她总能像一个跟屁虫那样跟着你，时而悄悄追过你，但见你生气了，她又悄悄停住，待你超过她后，她又哈哈地逗你高兴，看着她那副可爱的样子，你都不忍心怪她了。

穿过树林，才发现自己已被花海淹没了。那是为什么呢？是春风再次施展她神奇的魔力，让梨花更加雪白，让杏花披上了一层轻纱，让千万朵迷人的花儿都穿上了鲜艳无比的服装，散发出一缕缕清香。

春风将春天的气息传播到大江南北、雪域高原。一幅幅美丽的画卷在她的笔下被描绘得倍加楚楚动人。

瞧，她又飘上了蓝天，高兴地与燕子一同遨游。

描写春风的作文10

想到春天，我便想起春、夏、秋、冬，这四个季节。

我喜欢夏天的烈日炎炎，喜欢秋天的月色柔和，喜欢冬天的鹅毛大雪，但我更喜欢五彩缤纷的春天。

当春天到来的时候，小草便会探出头来，看看新的世界；柳条长出了新的头发，使得它更加美丽，更加动人；远处有很多五彩缤纷的东西，咦？它们是什么？哦！原来是一群又一群的花朵们呀！它们在举办一个聚会，在聚会上，许多花和草都开心地跳起一段又一段的美丽的'舞蹈。真让人流连忘返，永存心底呀！

哗啦啦！一场绵绵小雨滴落下来，它们欢畅活泼地在树叶上、花朵上、小草上、河流里跳来跳去，滴答！一滴小水滴在河水上跳来跳去，突然小水滴不见了，云朵姑娘找不到它了。哎呀！它在哪呀？哦！原来，小雨滴在河水上玩累了，便躺在了河妈妈的怀抱中睡着了。

雨停了，天空中搭起了一座美丽的七彩桥——一条美丽的彩虹。花朵、小草、柳条等植物动物们都痛痛快快、舒舒服服地洗了一个澡。每一株植物上都有着那些依依不舍离去的小雨滴，它们就像一颗颗晶莹透亮的小钻石。喔喔喔！公鸡伯伯的啼叫声响起了，随着叫声，人们从梦中醒了，太阳公公伴随着啼叫也起床了它伸了个懒腰，打了个哈欠，便去值班了。太阳公公身体四周散发出的阳光照射着小雨滴们，将小雨滴们瞬间就变成了一缕缕青烟，它们飘向湛蓝的天空，变成了一朵朵小小的云彩。它们注视着大地，看大地有趣的变化。

一年四季当中，有个种各样的雨，但我唯独喜欢的是那些绵绵地小雨，你们也喜欢吗？

描写春风的作文11

我看见草木初青，随风摇曳，温暖在这三月的春风里复苏。

久违的三月暖阳驱赶走了连日不断的阴雨，拨开了浓重的云层，伴着和煦的春风降临这世间，温暖万物。

独自一人穿行在校园间，这些时日以来的不如意似阴云笼罩在头顶，久久未散。心中沉闷，我不知自己这些日子以来都在干些什么。接二连三的考试失利，与朋友在最后的时日里分开，丧失了动力一日一日地放纵自己。

眼前的世界是灰色的，抬头望不见光，我听不见鸟儿在枝头的吟唱，我看不见三月里的花开，心中的`寒冬尚未离去，因此这世界孤寂单调到可怕。

我拨通你的电话，很快便接通了。听见电话那头你关切的声音，我不知从何说起，便只得沉默。你见我许久未说话，便知道我此时心里定是乱糟糟的，你的语气中也不免带了些焦急：“你怎么了?快告诉妈妈，乖，说出来，说出来妈妈才知道该怎么办呀!”你安慰着我，那声音似乎是我感受到的今春的第一缕春风。

眼眶有些涩，许是压抑了太久，我无法哭出声来，只是带着颤抖的声音向你诉说。你开导着我：“心态，妈妈觉得你要把心态调整好，乐观些。成绩下去了可以再上来，和朋友闹了矛盾可以再复合，冬天过去了，春风就会回来。妈妈希望你好好的。”

我在这端无声地点了点头，挂断了电话。

描写春风的作文12

童年，是稚气的，是傻气的，是充满自由的，也是充满欢乐的。小时候的故事，在我耳边萦绕着，也在我脑海里回荡着。一段段美丽的故事，早已插上思想的翅膀向已逝的光年划去，尽管留下的是没有痕迹的文字。

那是在春天，只有六岁的我站在门前的空地上，看着这一幅美丽的画：小草伸出了头，桃树冒出了粉红色的花苞，柳树抽出了嫩绿的新枝，南归的燕子回来了，尤其是那春风！柔柔的。被春风一吹，小花仿佛开得更加鲜艳了，小草仿佛更加绿了，柳树被风儿一吹，换上了更加鲜艳的衣着……看到了这一切，我想：“哇！春风真神奇！我把春风捉来，放在屋子里，说不定能打扫卫生哩！”说着，便从屋里拿来一只大袋子，就去捕捉春风了。

我来到田野，看见柳树正在摆动，就小心地走过去，一下子套住，自已为捉住了春风，暗暗得意，谁知，回到家里，打开麻袋一看，里面竞什么都没有！

时光似流水一般，夏天到了。一点儿也不知情的我还以为在春天，依然兴致勃勃地去捕捉春风，可刚出来，被风一吹，感到脸上异常热，便急急忙忙跑回屋里，不免打起小问号：“春风怎么了，难道她听到我要捉她，生气了？我一定要让她原谅我！”

我跑出屋，看见小花无力地趴在地上，便跑过去给它浇水，边浇边对小花说：“帮我向春风道歉，好吗？”看见树木，跑过去给它浇水，说：“帮我向春风道歉，好吗？”看见……

夏天过去，秋天过去，冬天过去，春天来了，春风又来了，当春风吹拂在我的脸上，我高兴地跳起来：“春风原谅我了！春风原谅我了！”

交错，迷离的`岁月，朦胧，清晰的画面，童年的故事，不会被遗忘。

匆匆的岁月，带走的是时光，留下的是那个挥之不去的童年。

描写春风的作文13

“随风潜入夜，润物细无声。”人们常常用这句诗赞美老师，赞美老师春风化雨般的教育。在我心目中戴老师就是一位润物无声的好老师。

戴老师披着一头金棕色的长发，一双水汪汪的大眼睛上长眉入鬓，小小的鼻子，红润润的嘴巴，一张瓜子脸白里透红，真像娃娃般，可爱极了。

戴老师教我们数学，课堂上她温柔亲切，风趣幽默。有位同学上课总往外看，戴老师喊：“咦？有位同学怎么往外看，窗外有飞碟吗？有外星人入侵？还是窗外有悬浮在空中的黑板？”说完，还踮起脚往窗外看看说：“没有呀！那就转过来看看美丽动人的我吧！”我们一听笑了：“老师好肉麻。”戴老师却眨眨眼睛装作一个害羞的小姑娘：“是吗？我不觉得。”说着又用手轻轻放在下巴下，作荷花仙子状。“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑，很快同学们的.注意力都集中到数学课堂中来了。

戴老师教育方法很特别，她总是教完一道题目后说一个冷笑话，让我们快乐一下，顺便也加深印象。一次，我们学习一道应用题：求小明和小红路程问题。学习完，戴老师托着下巴问：“小明家离学校这么远，为什么不坐火箭或航天飞机？小红家离学校这么近，还用走吗？爬去算了！”我们大笑不止。戴老师看了看我们，笑着说：“玩笑，玩笑，你们可不能爬着上学呀！”我们再一次哄堂大笑。随后戴老师正色道：“其实，数学知识在咱们的日常生活中经常运用，我们要多留心身边的数学小问题，并将它引入课堂中来哦！”同学们听了直点头。戴老师的教育方法有趣极了。

虽然戴老师现在已经不教我们了，但我仍把她铭记在心。这就是我心中最可爱的老师——戴老师。

描写春风的作文14

“草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘轻轻地呼唤道。可草儿们睡得太沉了，哪里听得见她的呼唤？于是，春风又蹲下身子，扶起干枯的小草儿：“草儿呀，不要睡了，快起来吧！看，你的身体都变枯黄了，一点活力也没有，这样人们会不喜欢的，想不想变漂亮一些呀？哟，差点忘了，我给你带了一件嫩绿色的小外套……”刚说完这些，小草们睁开眼睛挺挺腰，立刻精神抖擞了。

旁边的柳树还耷拉着大脑袋呼呼大睡呢！春风拉拉她那长长的辫子，轻轻地拥抱她的身子，温柔地对她喃喃细语：“柳柳快醒来，该起来梳头了，你看你一头秀发都乱了，这样可太丑啦！而且，睡久了会影响身体的，你不想让自己变成一个大圆球吧！……”哈，柳树终于睁开了迷迷糊糊的双眼。

春风想，这样一个一个地去叫醒那些睡了整个冬天的小懒虫，太浪费时间了。于是，她请来雷公公助阵。“轰隆隆……轰隆隆……”几个响雷之后，春风便东飞一下，西飞一下，一会儿赞美勇敢的笋芽儿，一会儿表扬勤劳的小蜜蜂，一会儿又和羞红了脸的桃树花骨朵儿捉迷藏……那些懒惰的.小家伙再也受不了诱惑啦，都打起精神加入到迎春大会中来了！

春风见所有的伙伴都苏醒了，马上兴高采烈地去找春雨姐姐，邀请她给大家弹奏一曲，顺便给大地洗个澡，也让植物们吸收些水分快快长大！

啊，春风像妈妈一样絮叨，像妈妈一样操劳，没有她，哪来大地的一片生机呢！

描写春风的作文15

春风，你来了。你带着暖人的温热，带着沁人的湿润，带着勃勃的生机，带着春天的信息来了。春风，你来了。你吹绿了江南的大地，吹绿了小草，吹开了鲜花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉门关外人们的心。“二月春风似剪刀”。不，你不像剪刀，你像轻轻的裘，默默地驱赶着凛冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌声深情地唤醒了沉睡的大地，你像母亲的手，温柔地抚摸着儿女们的脸庞。桃花红了，千树万树汇成一片，像一片绚丽的朝霞，又像是春姑娘的羞色脸庞。杨柳绿了，一棵二棵，凝成一片，像一缕缕淡淡的烟云，又像是春姑娘那飘曳的裙带。碧绿的芳草一直铺到天边，仿佛是春姑娘的衣裳，，那星星点点的野花，不正是缀在衣裳上的花朵吗？春天在你的怀抱里一天天地长大了，成熟了，然而你，你又到哪儿去了？为什么在仙桃成熟的夏天，稻谷飘香的金秋，竟然捕捉不到你的'一丁点儿踪影？不！无论是炎夏，还是凉秋，到处都有你的踪影，到处都有你的笑貌。仙桃成熟，那鲜艳的色彩不正是你那欢欣的笑靥！稻浪翻滚，，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语？不是吗，有一句古话说得好，“不行春风，难得夏雨”。没有丰润的夏雨，又哪来硕果累累的秋收呢？哦，春风，你像轻轻的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母亲的手……