美景记叙文

大家一定都接触过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的美景记叙文，欢迎大家分享。

美景记叙文1

今天，学校组织我们到大禹陵和百鸟乐园去春游。前几天我就开始兴奋啦，让妈妈准备了一些好吃的，再拿了20元，就背着书包go了。

乘车到了那里我们都很高兴，我和鲁冰，胡海良他们是一组的。老师说自由活动后我们就跑去买东西了，他们有的买双截棍，有的买扇子，还有的买宝剑，我没买这些，只买一个冰淇淋。玩了一会儿我已经气喘吁吁了，老师去吃饭啦，我们飞快地跑去，我和四个人一起在桂花园里吃饭，突然间下起了毛毛雨，幸亏大树帮我们挡着，我们开心地吃好了午饭，胡老师带领我们去了百鸟乐园，在百鸟乐园里我们看到了很多鸟，我觉得最漂亮的要属孔雀了，孟老师做了一个奇怪的`动作，好像想跟孔雀比美，逗的大家哈哈大笑，孔雀却不理他，自信地开着屏。我还看到了许多叫不出名字的鸟，有的有一张大嘴巴，有的全身很黑，我看到一只大白鹭和一只小白鹭呆呆的站着。白鸟乐园实在太美了，里面的动物和植物都和谐的生活在一起。

回去的途中，我的食物还没吃完，我在车上一边回想着一天看到的东西，一边吃着，这一天我过得很快乐。

美景记叙文2

自从上了小学后，我就没了秋游。因此，每次秋天我的世界就堆满了乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁都看不到的地方去了。但是今年秋天，老师提出来要去秋游时，我在内心大喊“天哪！这不是真的吧？我一定是在做梦！”我猛地一想：每次秋天不都是老师提出要去秋游，第二天急匆匆地对我们活动不举行了吗？顿时，我从天堂掉到了地府。但是老师总是信守诺言呀，而且广播还是说了呀？于是，这消息使我一整天处于恍恍惚惚的状态，老想象着秋游是什么样子呢？回到家，我还默默地说：“上帝保佑呀，别让秋游‘挂’了呀！”并给祖先上上香，烧烧纸，一心只愿秋游不取消。

果然，老师并没有把秋游给KO了！尤其听到老师要去开关于秋游的会，更是手舞足蹈，恨不得现在就去！

秋游了，这次秋游，我们坐着大巴唱着欢乐的.歌出发了。一路上，我和李诗雯玩儿起了你来比画我来猜的小游戏，玩得有些烦了，我看着对面的秋光，仿佛看到了秋游张开着手臂正朝着我走来，仿佛听到了秋叶们唱着歌正欢送我们去秋游。到了秋游所在地，原来是方山！虽然我以前爬过方山，可看着山顶都快到云上面哩，还是有些害怕。这使我士气大减，在爬时，只是在队伍后面默默地走。但到了半山腰时，我突然想起来练习册上的《三个登山人》中的第三个登山人知难而进的精神，顿时使我士气大增，冲在了队伍的前面，差点儿超过了老师。

吃完午饭，我们继续向前冲，那景象可壮观啦，好像一支军队在向前冲。到了山顶后，我是第一个，这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。

回家后，我心满意足的睡着了……

同学们，你们有过类似的经历吗？

美景记叙文3

今天天气格外晴朗，我们期盼已久的秋游活动终于到来了。同学们兴高采烈地上了旅游车。

一路上我和同学们欢歌笑语，不一会儿便到了秋游的地点——森林公园。那时已经九点三十多分了，老师把我们带到了一片百竹园里参观。

我们看着一株株高大的竹子，看着名字各不相同的黄金竹、花竹、“马甲”竹，我突然发觉几乎每一株竹子上都有游客们“效仿”苏东坡在竹子上用“笔”留下他（她）们的“墨宝”比如：到此一游。还刻了个“刀”形状的东西。各种各样的“墨宝”给我留下了不好的印象。

时间在不知不觉中比已悄然溜过。转眼间，已是10点半了。老师把我们带到了一块绿油油的草地上吃午餐。

吃过午餐，老师又带领我们玩豪华飞椅。那高度竟有两米多高！以至于我下来的时候腿都发软了，每走一步都要扶着栏杆，好像一没有它，我便会立马瘫坐在地板上。超级飞龟更是让我头昏脑涨的，360度旋转，不晕才怪呢！我刚一下“超级飞龟”，老师便说：“请大家快速排好队伍，我们要走了！”快走到大门口的.时候，我不经意间回头一看，原来是苏东坡写的名句：宁可食无肉，不可居无竹。要知道，苏东坡先生必须顿顿有肉。可他在这儿所做的选择竟是竹子！这太令我惊讶了！

我依依不舍地走出大门口，乘上大巴，还在思考这两句诗。虽然我并没有见过苏东坡先生，但他宁愿放弃自己喜欢吃的肉，也选择了竹子，这让我觉得他是值得我们学习的。这次秋游的项目既惊险又好玩，还让我懂得了人要有竹子一般高尚的气节。

美景记叙文4

你看到的景致，是不是很漂亮呢？那不是公园而是我们的校园——建安小学，下面我带大家来参观吧！

步入伸缩大门，就进入我们的校园，第一眼就看到林荫道，春天，它发出绿芽；夏天，绿树成荫，十分炎热时，我们就在下面玩耍，它就像一把巨大的伞，把所有阳光遮住，秋天，这些叶子有些则变红，却仍顽强的不舍离开枝干，看！那一片片叶子像翩翩飞舞的蝴蝶，慢慢飘落；冬天，还是有些没有落下来，一场大雪过后，给那些叶子盖上了雪白的、厚厚的棉被，好像永远也不离开树妈妈似的。

再看左边，那宽阔的操场上面有小草，操场上还画着标准的跑道，以前，都是裸露的黄土地，尘土飞扬，现在，很多人都想躺在那柔软、舒服的草坪上打滚、休息、在上面玩耍。其实，我们也很爱护它，不去随意糟蹋它。我的右手边就是办公楼了，里面就是老师办公的地方，办公楼前有小花坛，上面的假山怪石嶙峋，旁边盛开着各种花，有月季花、有牡丹花——一朵朵花十分漂亮，一阵风吹过，它像是和我招手。花坛旁边还有两棵柳树，春天，它发起嫩嫩绿芽，风儿给它梳理着头发，就会随风舞动。再往前走就是迎风飘扬的五星红旗，我站在它下面宣誓一定要做一名合格的`少先队员。正前窗明几净的就是教学楼了，每天伴随着墙壁上刻苦学习的名言警句，还可以听见朗朗的读书声。走进教学楼，你会被丰富多彩的手抄报、端庄秀丽的钢笔字等吸引了目光，我们用自己的作品美化着我们的环境。

学校里不光环境美、景色美，走近我们，你可以看到学生朝气蓬勃、勤奋好学，老师们敬业爱岗、无私奉献，这才是最美的景致！

这和谐的画面是我们一起创造的，人、景、物融为一体，欢迎大家来我们的学校——美丽的建安小学参观学习！

美景记叙文5

曾经读过余秋雨先生的《沙原隐泉》，我心中为之一震。其呈现的一山一泉，是那样一对机巧的组合，一对造化的安排。它是浮嚣中的宁静，是燥热中的平实。后来得知是鸣沙山和月牙泉，在敦煌境内。一个暑假，带着对美景的向往，我踏上了探访敦煌的旅程。

来到鸣沙山，我感到自己的企盼是多么难以实现：景区的大门口堆满了人，远看沙山上的.人群像密密麻麻的蚂蚁。喧嚣扰攘的环境中，应该很难捕捉到自然之景的美好。

我怀着失望的心情进入了景区。看着鸣沙山东侧扰攘的人群和上山的石阶，我选择了几乎没有人的西侧踏沙上山。绵绵细沙，踩一脚，沙竟从脚边滑落。进一步，退半步，我只好手脚并用往上爬。

来到半坡，我的视野变得开阔起来。沙丘的弧面被一道道阳光用爽直的线条勾勒出来。微风拂过，沙面上如微波荡漾的涟漪。传说汉军和匈奴交战时，大风突起，漫天风沙将两军人马卷入黄沙之中，如今鸣沙山发出的低响就是当年的喊杀声和马的嘶鸣声。

又向上了一段距离，地面上的人近乎消失了。璀璨沙壁如一条黄龙卧在大地，绵延数十里，闪耀着金光。这时，我仿佛听见古老的丝绸之路传来的清脆的驼铃声。一支驼队正从沙丘中缓缓走出，骆驼驮着的是茶叶、瓷器。在这条道路上，商人、传教者、探险家络绎不绝。丝绸之路从长安出发，经过鸣沙山，目的地直指欧洲。而古老的中国，正是以这样的方式第一次睁眼看世界。

终于，我来到沙丘顶端。夕阳西下，落日的余晖染红了沙子，落在月牙泉边就像满地碎银子。山下的亭台楼阁用现代的电灯装点着。昔日的驼队早已不复存在，但在浩瀚的大漠中，在苍茫的暮霭中，一列列火车启程了。这些沙漠之舟有个新的名字：中欧班列。丝绸之路也找到了新的继承者：一带一路。如今，在这条国际运输大动脉上，中国制造正在奔向世界。

来到鸣沙山，虽没有享受到自然美景之趣，却感受到中国历史之恢弘。鸣沙山卧在这里，一卧就是3000年。它看着南来北往的人们，从远征匈奴到丝绸之路再到一带一路，如今的中华民族以更加自信的姿态面对世界，以更加开发的胸怀拥抱世界。在新时代的洪流中，奏响民族复兴的伟大乐章。

美景记叙文6

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的.小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。

校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着春风屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。

在梦里，天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

美景记叙文7

人人都说公园美，倒不如说我们的母校更美丽。学校坐落在西大街，名为“实验小学”。这里的风景美不胜收，四季如歌。充满了无数欢歌笑语，为母校增添了一份靓丽的风景。

清晨，我漫步于学校的石阶台上。一阵芬芳扑鼻而来。原来是校园的花都竟相开放了。那纤纤细草宛如披着绿纱的小仙子，舒展着柔柔的腰枝，起伏着，跳跃着，跟调皮的风儿嬉戏，恰似层层绿波在缓缓地流淌。听，是谁在轻声慢语的歌唱，原来是几朵俏丽的花在草丛里向你眨着眼睛笑，一簇簇，一团团绽着笑，淡雅清丽，五彩缤纷。那翠翠的绿映着粉粉的红、淡淡的紫、娇娇的黄、幽幽的蓝……一点儿也不妖娆，花和小草一起组成了一首优美的诗。

中午，温暖的阳光照耀着大地，金灿灿的`光芒为母校披上了华丽的轻纱衣。每到太阳升起来时，我们都喜欢到教学楼后面的小花园里休息。

苍翠挺拔的大柏树的余荫下，有石头铺就的小路，蜿蜒曲折。路边有树桩做的桌椅，周围盛开着娇嫩的、五颜六色的小花。坐在这样一个优美的环境里读书，是多么美好的事呀！

蝴蝶不时也来参观我们的校园，有时落在花上吸取花粉，有时在我们身边翩翩起舞，她们像未出阁的小家碧玉，娇小活泼却又腼腆羞涩。小草、小花、蝴蝶，翠绿缤纷，飘逸芬芳，构成了一幅和谐优美的画面！这里没有争斗猜疑，只有那草与花的默契，蝴蝶与同学的真谛。

“姹紫嫣红万物春，这里风光独好”。美丽的校园让我永远记住，走进春天，走进美丽的校园。作文

美景记叙文8

这个草莓是从龙门买来的。当时卖方要2元，我搞了搞价，用了一元就买到了。带回来后，我马上把它放进漂亮的花盆里，每天都给它浇水，花儿一天天长多，一天天长大。过了几天，一下就长出了好几个草莓，像一个个可爱的小脸在朝着太阳笑，穿着红红的小衣服，还有许多白点点缀在衣服上。

那个仙人掌是在我们家楼下买的`，它身上有许多保护自己的刺，当移载它们的时候，都不敢碰它，只能用铲子在它的根部挖出来。有一次，我在摸它的时候，不小心被它锋利的刺扎了一下，让我痛得只喊救命。

草莓和仙人掌的特点都不相上下，草莓穿着漂亮的衣服，像花仙子一样，仙人掌就像一个威猛的骑士，全身都是刀，完全可以保护好自己。人类可以用各种各样的方式来保护自己，但是仙人掌是用最自然的方式来保护自己，可以获得“诺贝尔环保奖”。大自然真是太神奇啦！

因为这些植物的特点，我不得不把它们赞为“美景”，希望大家多多保护大自然，用我们的智慧来了解大自然的奇妙之处！