【必备】叙事作文400字集合5篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的叙事作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事作文400字 篇1

这是有瑕疵的一次六一。早上来到学校，我们五年级便举行“纸载硬币”比赛。水上放纸，纸上硬币，沉了就输。我本想放多点，可是出了点小差错：硬币掉水里了。结果只放了二十七个。气人哪！

这是有瑕疵的一次六一。看着书，说着话，突然被通知：“星期天不来你家了！我爸妈……”“芸，我没时间来，我要去……”“突然不行了，下次吧……”我听了，当然很着急：“星期六怎么样？”“不，也不行。”“没时间”“可以！”我心中马上涌起一股惊喜的泉。

几分钟的时间，我便来到电话旁，拨打了家里的电话，爸爸的声音传了出来：“紫芸？”“爸爸，同学星期六来好吗？”电话的那头犹豫了一下，说：“我和你妈那天不在家，怎么放心得下你。”挂了电话，眼前一片迷蒙……

这是有瑕疵的一次六一。下午去看武术操表演，也有我们学校的。看看，我们学校的还算可以吧；可是呢，再看看别人学校的，那一个个表演，都是创意，我们的怎么比？我觉得我们学校该名落孙山，拿不到好名次了。结果，我们拿了倒数第一。

坐我旁边的同班同学唉声叹气的，但我可不服气，想：只要换个评委，就会拿个好名次了，真坑人！可我已经感到抬不起头来了。

这是有瑕疵的一次六一。到放学时候，我的“左右前后”全“英年早逝”，一个也没给我留下。我只能一个人在校园里面走，哎呀，哎呀，哎呀！真是够不幸的了。

虽然有些小插曲，但我的这次六一依然美丽，依然可爱。当然，也难忘。

叙事作文400字 篇2

今年“六一”节,我们在班上搞了一个游园活动，我们又能玩又有东西吃，可开心了。

这是我最难忘的一个“六一”节。

发了奖品和食品后，我们就开始了活动。第一个游戏是击鼓传花游戏。音乐停时，拿着花的同学就要表演节目，表演得好就有奖品。顽皮的霍志浩又开始捣鬼。他一直抓住花，音乐刚停，他手疾眼快，猛把花丢给旁边的霍锦辉，花在霍锦辉怀里打了个转，落到地上，霍锦辉傻乎乎地把花捡在手里，这才知道上了当。他犹豫半天，还是被推到中间。他搔搔头发，又使劲咽了一下口水。“来来，打几个跟头吧!来来，跳一个!……”经不住同学们再三欢迎，他只得打起跟头来……

第二个游戏是点鼻子。一开始，同学们就高高兴兴地排好了队。有的同学认为画鼻子还不简单，显出毫不在意的样子;有的同学却皱着眉头在想画的办法。排在最前面区锦汇高兴得手舞足蹈，他刚把红领巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也没看准目标，就走出去了，结果他越走方向越歪。旁边有个同学小声地说：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。马上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也没有想想鼻子的位置，就随便一画，结果把鼻子画到头顶上了，引得同学们哄堂大笑。同学们玩的兴致就更高了，欢笑声一阵接着一阵，传出了很远很远……

这一个“六一”节是我这么多年来过得最开心的一个，我想其他同学应该也有同样的感觉。

叙事作文400字 篇3

我记得三年级刚开学的时候，从教室门口走进来了一位老师。她个头不高，但穿得很时尚。一头棕黑色的卷发，像方便面一样。我细细的打量着这位老师，心想：“这老师是不是走错教室啦，我们的`老师不是冯老师吗......?”我还没有想完，那个老师就开始了自我介绍：“我姓贾，你们可以叫我贾老师，有谁会写我的姓？”噢，不是吧，这个老师刚来就回答问题呀？这时，老师叫了一个同学到黑板上写，那个同学在黑板上写了一个真假的假，我们都笑喷了。老师一边笑一边讲：“这个假的意思是伪劣，我可不是伪劣产品哦！其实，我的贾是西贝贾你们记住了吗？”“记住了！”

贾老师的教学方法也很特别，他用一个个小故事来告诉我们一个个道理。

又一次，老师给我们上《春联》一课时，就讲了一个谢竞的故事，故事里有副对联，我觉得很好玩：千年古树为衣架，万里长江做澡盆。故事了不光有一副对联，还有一些对联的小知识，比如：要字数相等、此类相当等等。

这就是我的老师—贾老师。

叙事作文400字 篇4

那个夜晚，明亮的灯光照亮黑暗的小广场，清凉的夏风吹佛着我们，美丽极了。大大小小的人们，都在做着有用的事情，都没有闲着。

我站在亭子里，做着锻炼。望着圆柱，想起来，徐师父对弟弟说：“好好练吧！到时候教你飞檐走壁。”后来，弟弟的基本功练得非常好，还是没达到很大的认可，就开始异想天开。问徐师父：“什么时候教飞檐走壁，”徐师父则哈哈大笑起来。那一次后，弟弟再也没问过，就连练功都是断断续续。我对着白色的圆柱笑了。

抬起头来，看见亭子上面的叶子一层又一层的。我不知道它叫什么名字，但叶子真的可以堪比爬山虎，虽然能看到根源地，但它也不是树，是依靠在柱子着。

有的树枝都下来，可以够得着。抚摸着树枝，光光的，肯定有人把叶摘下来，但看看地面什么都没有，像这种不可能落叶的。近的树枝组合在一起，真的是好玩极了。

每一次来到小广场有变化，冬天也是一样的。公共场合花花草草有的不用浇水，却长得那么好。到自己的家里，不得不浇水。

我是非常喜欢这个场地，干脆给它起名就叫藤园。亭子里有椅子，坐下以后，上面有树叶乘凉，还是非常享受的。

咦，我发现最下面的那一层，没有上面那么多，很像葡萄架呢！藤园好有架势。

藤园，越来越美丽。亭子是拐弯的，可它多次都没能长在那里，我一直期待着。如果，满亭子都有叶子的话，那夏天的小广场还会炎热吗？

叙事作文400字 篇5

流年似水，在飞逝的时间里，我已经走完了半个学期。这两个月的生活是甜，是苦，是酸，我也说不清。此时我陷入了深深的沉思，思绪在恼中飞来飞去，刚刚开始的初一生活，像影带一样在眼前重现。

初一，是甜蜜的。自从我上了初一，我就拥有了许许多多优秀的朋友，他们有很多很多值得我学习的地方。当我下决心超越他们时，心里是多么的甜蜜。

初一，是苦涩的。因为进入初中又增加了四门累人的科目：政治、历史、地理、生物。我常常是学完这课又学那科的，与小学相比，少了不少玩的时间，感觉忙碌了很多。在这样的忙碌中，我明白我不能偷懒，但是我却又做不到。心里总是在安慰自己，下次再不偷懒了，偷懒给我带来的只有是失败！

初一到底是什么滋味呢？我有了答案，它是百味的。当想起小学时老师的信任，同学的关心；想起小学毕业的时候，同学们恋恋不舍的场面，心里不由得酸酸的。当受到老师表扬时；当我们讨论问题得到正确答案时；心里不由得甜甜的。当自己的一片好心被别人误解时，心里是苦涩的……

大家融入一个集体。运动会上，班里的一切都有由我们七十九个可爱的小大人一起承担。学习上，班里的坎坎坷坷也是由七十九个可爱的小大人一起度过的……反正，同学们已经成了一片，成为一个团结友爱的集体了。

初一的点点滴滴历历在目，这段有趣的时光，将永远驻入我的记忆海。