描写昆虫作文通用

发布者:骁果军III 时间:2022-12-20 01:45

描写昆虫作文通用

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的描写昆虫作文通用,希望对大家有所帮助。

描写昆虫作文通用

描写昆虫作文通用1

有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢***,在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的,要首推那种叫舍腰蜂的动物了。为什么呢?主要原因在于,舍腰蜂有着十分美丽而动人的身材,非常聪明的头脑,还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。但是,知道舍腰蜂这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候,它们住在某一家人的火炉的旁边,但是,这户人家都对这个小邻居竟然一无所知。为什么呢?主要是由于它那种天生下来就具备了的,安静,而且平和的本性。的确,这个小东西居住得十分隐避,很难引起人们的注意。因此,连它自己的主人都不知道它就住在自己的家里,算得上是自家成员之一。然而,讨厌吵闹,而且特别怕麻烦的人类,和这些隐避性很强的小动物相比,要想使它出名,倒是件很容易就能达到的事情。现在,就让我来把这个谦逊的、默默无闻的小动物,从不知名中提拔出来吧!

描写昆虫作文通用2

虫的魅力到底有呢?,它能把全班同学的目光聚集到它的身上,的盯着它。

英语课上,正听得入迷,昆虫飞进了课堂,一下子使全班的同学从知识的海洋中,把目光转向了这只会飞的昆虫身上。同学们观看这只昆虫是地专注和入神,同学们的目光跟这只昆虫转遍了教室的每角落,浑然不知英语老师讲了,也遗英语老师的。

同是天的自习课上,同学们很投入地做着作业时,这只可爱的虫子又光临了的教室,可它的魅力不减,再地吸引了全班人的目光,同学们放下手中的作业,又地而仔细地观察起它来,班的姓徐的同学还兴奋地有手指着这只虫子,向它打招呼呢!

我由衷地佩服那只魅力十足的虫子,能不使手段就把全班同学的目光吸引到它的身上,我更佩服全班同学居然小小的昆虫就足以将吸引住。

描写昆虫作文通用3

今天,我和妈妈去捉昆虫。因为下了雨,所以很少听到“知了、知了”的声音,知了很不好找。

一开始,在我家附近的一棵栎树上发现了一只金龟子,但是它很快走了。

接着,我们来到西溪公园。在一棵又大又高的杨柳树上我们发现了十八只知了。它们一动也不动地住在柳树的高处,而我们的棒子又够不着。于是,我们又来到幼师幼儿园,发现树上有许多知了蜕的壳,叫蝉衣,我们捡了八只。

在这棵树旁边的一棵小树上我们又看见了四只金龟子,我们捉到了一只。最后,我们去山水人家买东西时,在河边的一棵小柳树上发现了一只知了,我们把它捉住了,我非常非常高兴。捉昆虫非常有趣,非常兴奋,我下次还要去捉。

描写昆虫作文通用4

前面有一片草地,半青半黄。

大踏步走了进去,一只蚂蚱受惊,跳了出来,跳的高度是它的十几倍。如果我能够跳成这样,起码我能够打破世界纪录。话说回来,也难怪现在世道不好,连蚂蚱也找不到吃的。它似乎晕头晕脑地把我当成了一株草,扑到我身上就啃,大概啃坏了牙齿。我轻轻一抖动身子,蚂蚱就蹦了下来,到了一株还有些青色,外带些露水的小草叶上。

我悄悄向它一伸手,蚂蚱竟然没有反抗,确切地说是没有察觉——冬天了嘛,已经是“秋后的蚂蚱”了。

描写昆虫作文通用5

今天我们去后草地,我们一起研究昆虫。我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。毛毛虫的毛是有毒的,我们小心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。但是可恶的融融把它丢到了下水道。

有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛,因为蜗牛喜欢吃蘑菇。我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。蜗牛爬得很慢,它背上有一个圆壳那就是它的家。我们还找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身体细细的长长的。有很多条小脚。如果不小心被蜈蚣咬到蜗牛的壳可以治疗呢。

又有一个小朋友发现了三只蜘蛛,连忙把大家叫了过来。我们仔细的观察了一番。蜘蛛有八条腿,二截身体。蜘蛛会织网,蜘蛛网上还吊着一只小蜘蛛宝宝呢!

最后我们还看到两只蝴蝶在空中玩耍。但来不及研究我们就回班了。

研究昆虫真是好玩的事情啊!

描写昆虫作文通用6

今天,我们班来了一位不速之客——蚰蜒,我们这里叫狗渣子。我之所以说它是大长腿,是因为它身上全是长腿呀,一个挨着一个,那腿是黑一条白一条的,看着十分吓人。

它背上像披着盔甲,而腹部却是透明的,柔软的。它的头远看像是红色的,近看是黄色的。听说它还可以断腿避敌,见到敌人比它厉害,扔下小腿就跑,扔下的小腿在乱动,吸引敌人注意力,它就赶快跑,逃之夭夭了。不要担心没腿跑不了,它的腿十分多,扔下几条腿,它根本就不在乎。

不过,患有密集恐惧症的人不要看哟。

描写昆虫作文通用7

去年暑假的一天,我正在家里做作业,一只蝉飞到桌子上,我一伸手就捉住了它!

那只蝉的头是三角形的,圆圆的眼睛像珠子,细细的头上还有一些弯弯的小钩,有了这些小钩,它就可以平稳的在树上爬来爬去,像一位威武的将军。

我把蝉装在一个纸盒子里,还在盒子上钻了几个小孔,好让蝉呼吸新鲜的空气,当我把盒子放下的时候,它就拼命的挣扎,也许蝉以为我要伤害它。

那只蝉总是想出来,每次,它都要拼命的挣扎半天,直到没有力气为止,它休息了一会儿,就又开始挣扎,小小蝉竟然有这么强的生命力啊!虽然它没能将盒子弄开,可它还拼命的挣扎着。我看它可怜的样子就放了它,它飞走了,消失在天空中。

我希望这只蝉飞到高高的大树上,让所有人都能听见它响亮的叫声。

描写昆虫作文通用8

自然老师宣布,要分给我们班一些小的蚕宝宝。于是,我们每个人都分到了三只,老师提醒我们,要好好照顾这些小生命,也要仔细的把它们的成长过程,观察记录下来。

老师告诉我们,只需要准备一个盒子,下面垫着白纸或卫生纸,每天喂食桑叶,就可以把蚕宝宝养大了。

妈妈加入我养蚕宝宝的行列,每天帮我摘新鲜的桑叶,还提醒我:“你是不是该帮它们取个名字呢?”

我想也不想的回答:“很简单啊!大宝、二宝、小宝啊!”

每天都用心的照顾着它们,放学回家就跑到它们身边,看着它们一天天长大,就开心极了。谁知道有一天,我看见小宝一直拉出黄色稀稀的液体,还痛苦的滚来滚去,隔天,我发现它一动也不动,小宝死了,我的心难过的不得了。

大宝和二宝终于开始结茧了,破茧而出的`它们,刚好是一公一母,它们结了婚,生下许许多多的蚕卵后,就上天堂去了。而那些蚕卵都没有孵化,妈妈只好全部都扔掉,也结束了我的蚕宝宝生命记录。

描写昆虫作文通用9

什么动物长得这么怪异?嘴巴像吸管,肚子像水球,唯一正常的就是它的一对小翅膀。

早上很难见到它,晚上却是吵死人。它喜欢朝着有灯光的地方飞舞,野外的草地上,简直多到不行,大家都讨厌死它了。

它最喜欢的食物,就是动物的血,所以它见到人,就会咬下去。每次大家用力的打下去,“啪”的一声,好响亮的巴掌声,偏偏很难打到它,总是打到自己,把脸都打肿了,它还是继续嚣张的飞来飞去,还把我们的手和脚咬成红豆冰。

最可怕的,就是它会传染可怕的疾病,别看它小小的一只,杀伤力可是无人能比呢!

为了自保,我们人类一定要注意环境卫生,别让它有地方生长。

这个讨人厌的小昆虫,就是“蚊子”。你猜出来了吗?

描写昆虫作文通用10

只要你留心观察,在郊外的草丛间,总能看到几只螳螂在“耍威风”。

螳螂全身为翠绿色,好像穿着绿色的连体衣。头又尖又小,呈倒三角形,复眼长在头上,大而透亮。除了一眼望去的翠绿色,螳螂还有几乎透明的翅膀。它的翅膀很轻柔,但结构复杂,遮住身体的是复翅,比表层的翅薄,边缘是接近透明的,中间层像是淡淡的紫红色。翅膀伸展开会呈现扇状,而休息时收起和前翅相合呈长叶形。

螳螂最有特点的还属那“两把大刀”,前肢上的锯齿,是它的捕食“杀手锏”,只要有别的动物靠近,在灵敏的复眼的配合下,一等猎物靠近,它就伸出“大刀”牢牢捉住,便可以美餐一顿了。

除了观察,我还从资料中查到螳螂有两个别名:一个叫刀螂,因为它有两个像刀一样的东西;另一个叫祷告虫,因为螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女。留心生活,原来草丛间的螳螂都充满了趣味呢!

描写昆虫作文通用11

早上来到教室,就看见老师手中拿着一个透明的瓶子,上前一看,里面竟然是一只小虫子,老师说它叫蚰蜒。

它的外表不怎么样,黑里透着花斑点,但是它却有28条腿,腿比针还要细,又细又长。头上的触角和尾部的尾巴更是细长细长的,样貌非常奇特。听人说蚰蜒是以小虫子为食的。它还有一套断腿避敌术,在危急时刻能救自己的命。

正在我们边观察边讨论时,一声尖叫打破了宁静。塑料瓶子被毛手毛脚的同学撞掉地上了,蚰蜒被放出来了。同学们有的哇哇大叫,把腿盘到了椅子上,双手紧抱,不敢挨地;有的慌得瑟瑟发抖。最后还是李老师大显身手,把它抓捕归案。

小家伙的本领可真不小啊,看把这些不知比它大多少倍的同学们吓的。

描写昆虫作文通用12

我在教学楼前的花坛里发现了一只不知名的小昆虫,可是它已经死了,躺在了花坛的边沿上。

这只小昆虫,全身黑色,有一丝咖啡色参在里面,有六只足,左三只,右三只,全都伸直了。它的上半身已经不存在了,所以我猜想,它是被我们学校里的同学给按死的。可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时,这只小昆虫被发现了,可那几个恶作剧的同学却残忍得把它弄死了;也有可能是几个不懂事的小弟弟,他们在无意间伤害了这只可怜的小昆虫……

不管小昆虫是自然死的还是人为的,毕竟它死了,大自然中又失去了一只不起眼的小虫!大自然就是这么残酷,它会一批又一批地淘汰一些,又“生产”一些。但如果这是人为,我也希望人类别再伤害这些小动物了,是它们给了地球生机,别让它们慢慢消失!

描写昆虫作文通用13

那是在学校一个下课休息的的时候,意外的发现了一个大惊喜,那就是我们看见一只爱吃西瓜的金龟子。

这只金龟子黑溜溜、亮晶晶的身体好可爱哦!大家都围了过来,我们把它放在教室里,决定要一起饲养它。

首先要帮它想一个最可爱的名字,我灵机一动,建议着:“我们叫它小黑点吧!”这个名字,大家都好喜欢,于是我们的小金龟子,就有了名字,常常听见同学们叫着:“小黑点!小黑点!”它变成我们大家的好朋友了。

每天只有我天天带西瓜去给小黑点吃,老师看它晚上一个人关在教室也怪可怜的,就叫我带回家,我高兴的答应了。

回家的路上,小黑点常常爬到我的身上,逗的同学们哈哈大笑。有小黑点陪伴的日子,是我最快乐的时候。

虽然现在小黑点不在了,我还是常常想起它。它是我永远的好朋友!

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