初中记叙文(15篇)

相信大家都尝试过写作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编精心整理的初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中记叙文1

带着对回家的急切，我在积成冰的雪地里奔跑起来，然而在红灯的地方，我急忙”刹车”，可一个没踩稳滑到了。直直的栽向了雪堆里，可出乎意料的是，正中我小腿的地方有一个凸起的尖冰。

血缓缓的从裤子映出来，在白雪上染上了一朵“红蝴蝶”。疼痛的感觉顿时冲进我的脑门，紧接着眼泪就花花地流出了眼眶。寒风吹过我瘦小的身子，意外的凄凉。

正在我无助的时候，一个身影出现在了我的眼前。有那么一瞬间我感觉自己看见了希望的曙光——你洋溢着雪地里最灿烂的笑容，一股冬日里的阳光的暖味。你用温柔的女声问道：“同学，你怎么了。”我没有说话，只是为小腿的疼痛不断哭泣。你笑意朦胧的脸上拧起了凝重的思绪，担心中的询问我：“站不起来吗？”我点点头依旧不语。于是你麻利地将自己的书包脱下，转背在胸前，然后小心翼翼的扶起无力的我，让我尽量挨着你。于是你又一次展开了你那暖人的笑颜来安慰我，给我希望，给我帮助；“你家在哪，我送你回去。”你的语气是一种坚决而同样又是那样善良。

雪地里，两个女孩踩着一脚深一脚浅的步伐，艰难地行走着。我死死地压着这个与我毫不相识却笑的如此温暖的女孩身上。

初中记叙文2

我的妈妈是一名普通的工人。她从不打扮。还带着一点儿土气呢！我羡慕有的同学的妈妈有理想的工作，穿着也很得体大方，走在身边的儿女也觉得沾光… …这种虚荣心随着年龄的不断增长而逐渐膨胀。我们母女之间的交流慢慢减少了，我不知道她的烦恼，也从来没有去问过她，更没有关心过她。

“三八”妇女节的前一天下午，老师给我们布置一项特殊的作业——给妈妈洗脚。起先我一位老师是开玩笑的，但老师却说：“这是每个同学必须完成的，是作业。”话音刚落，教室里立刻沸腾起，大家都议论纷纷。回家的路上，我想：这，这怎么洗脚呢？再说妈妈还患脚气，但老师布置的作业又不能不完成，这怎么办呢？ 回到家后，我做完作业，坐在椅子上发起愁来。

妈妈见我愁眉苦脸的样，关心地问：“怎么了？哪不舒服吗？”我支吾着对妈妈：“妈，今天… …老师留了一项作业… …嗯… …”“那就快做吧。”妈妈不再追问，做饭去。 晚上10点了，我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端起盆要去洗脚了。这时，我的心跳加快，脑中始终闪着“作业，作业”这两个字。我终于鼓起勇气抢过了妈妈手中的盆子，尴尬地说：“今天… …今天我给您… …洗脚。”妈妈看着我惊讶地说：“我又不是七八十岁的老太婆，我自己会洗。”“妈，明天是‘三八’妇女节，这… …这是老师布置的作业… …是必须完成的。”妈妈看了看我，还想推辞，但我非常坚决地抢过妈妈手中的盆子。我打来一盆热水，让妈妈坐在椅子上。这时，我感到浑身燥热… …我犹豫着。慢慢地伸出了手，我发现这时我的手在微微颤抖着。妈妈好像看出了我的窘迫，她轻轻地拨开了我的手，亲切地对我说：“你别洗了，还是我自己来吧！”“不，我来。”我也不知哪来的勇气，猛猛地把手伸进盆里，轻轻地撩起水，冲洗着妈妈的脚。呀！妈妈的脚上有厚厚的一层老茧，我小心地抚摸着，问：“妈妈，疼吗？”她笑着说：“傻孩子，茧怎么会疼呀！记得吗？你小时候非常淘气，我给你洗脚的时候，你总是用那双小脚丫拍打水面，溅得我满身是水，你还哈哈大笑，真顽皮呀！现在你长大了，能为妈妈洗脚了。唉！妈妈是老喽！”我抬起头，看见了妈妈眼中晶莹的泪珠。

“妈！我… …”这时，我一句话也说不出来了，我为刚才的犹豫不觉感到惭愧。 我又撩起水，轻轻地搓着，搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚轻轻擦干。妈妈笑了，笑得那么灿烂，那么幸福，从她的笑容中，我发现那泪珠是那样的甜蜜。

初中记叙文3

奥运——这是一个中国人心中永恒的主题。早在几十年以前，中国人心中就有了奥运梦，我们盼了好久，终于盼来了今天盼来了这一刻。

大家都知道，奥运五环是由五种不同的颜色组成的，这五种颜色代表着五个大洲，这五环的意义就是在奥运的赛场上，五洲同庆，没有境界，这一刻，所有人都是朋友，无论你来自世界的那一个角落，无论你来自哪个国家，在那一刻，我们都是一家人。

虽说五环有五种颜色，但在我心中，只用三种颜色就可以代表我心中的奥运：红，黄，绿。

红色，是跳动的火焰，它代表了奥运圣火。这圣火，自公元前在古希腊神殿前燃起后，就从不曾熄灭。奥运圣火虽燃起于欧洲大陆，却是属于全人类的。就是这圣火，经历了战争与黑暗，依然纯洁。就是这般纯洁神圣，让世界每一个人都对他向往。每每燃起圣火，让人久久不能自已，喜泪盈眶。

黄色，代表了北京，代表了我们，黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙。北京，作为中国的首都，长期以来都是奥林匹克运动最积极的支持者和参与者。物华天宝，人杰地灵，北京人是友善的，是热情的。当2008年到来的时候，北京人将面带微笑，手捧鲜花，喜迎天下宾客，以饱满的热情欢迎全世界的体育健儿和各界朋友，共同参与奥运盛会。

绿色是美丽的草原，是青翠的森林。它代表了环境。在地球村的理念中，绿色是永恒的主题。人们都追求着那片令人心旷神怡的绿色、那些让人神清气爽的蓝色。近20年来，奥运也顺应时代，强调奥运与环境相结合。因此，北京要办的奥运是绿色的奥运。一方面，市民们自愿出力建设奥运林，为古长城增添新景，另一方面，政府投资修建“五河十路”绿色通道，为北京又添绿衣，到2000年为止，全市绿色覆盖率以达36％，人均公共绿地达9平方米。北京用双手建造了一个绿色的家园，更期盼一个绿色的奥运。

当中国申奥代表团载着全国人民的希望奔赴莫斯科的时候，当中国北京以压倒性的票数获得2008年奥运会主办权的时候，当神州大地的人们都沉浸在成功后的喜悦中的时候。我，作为一个普普通通的小学生，对奥运，我充满了好奇与不解。那时的奥运，在我的心目中只是一个抽象的意义，那只是一个难得的荣誉。看着大人们一张又一张欢快的笑脸，我总是疑惑。奥运，究竟包含着什么特殊的意义？

慢慢的，我懂了，这是我们中国人的梦，这是我们千千万万黄皮肤黑头发的炎黄子孙的梦，北京申奥的成功，就等于向世界宣布，中国人的梦，今天圆了。

百年奥运，风云变化，不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中，人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特殊的精神动力凝聚着全人类向往前进的心声。在“Higher，Faster，Stronger”的口号下，奥林匹克运动所真正倡导的是“团结，友谊，进步”。

One World，One Dream。让我们在这口号声中，一起为奥运加油，为北京加油，为中国加油！

初中记叙文4

六、七月――离别的季节，总带有一些淡淡的忧伤，使得人的心怎么也快活不起来……

我，原先很怕这个季节的到来，这不仅意味着人的心莫名地忧伤，而且意味着将与夕日的好友说再见，我害怕我的这声“再见”，会将我们隔绝；现在，我已不会在为它的到来而感到烦恼，因为我懂得了，相聚的前提就是离别，这，也是相聚的代价。

天下没有不散之宴席。这话说的一点也没错，人不可能永远都相聚在一起，即使是父母，也是没有办法形影不离，因为这是上帝给我们的考验，也是给那些不懂得珍惜的人的惩罚。

那些总对人承诺说一辈子都不分离的人，其实他们心里很空虚，他们也很无知，这样的承诺，谁也给不了，谁也无法承受。

六、七月，一年的第二个季节――夏季，因为有了离别，使得整个季节都祢漫着一层层忧伤，因为有了离别，使得整个季节都在下雨，但这雨，不是无情的洪水，也不是浑浊的污水，而是净化心灵的圣水，更是人类最真挚的情感！

离别的季节，为何总是带有一丝孤单，一丝伤感？这一切都是我们一手造成的。离别，是我们人生中必不可少的一部分。让我们把离别的伤感，化作心灵快乐的翅膀，带者朋友的祝福，带着老师的期望，带着父母的爱，勇敢地飞向快乐的城堡，在属于自己的自由空间中飞翔，请不要伤感，因为我们带走了这人世间最美好、最珍贵、最重要的东西，所以离别的季节不再显得那么伤感、那么孤独、那么忧伤了……

相聚意味着离别，离别更是为了将来的相聚。上帝在关闭离别的门时，也在为你开启另一扇门，那就是――相聚的门，我们笑着相聚，更要笑着说再见，笑着离别，把朋友、老师的笑脸保存在我们心里最温暖、最明亮的地方，直到永远、永远……

离别的季节，不再是忧伤的了，因为有我们最温暖、最明亮的心照耀着，更多的也只是快乐了！

我就着样一步步徘徊在夏天的灿烂阳光里独自惆怅……

在窗外里飞跃的微风伴着香味在空中慢慢散去……

初中记叙文5

梦里，我走进了一个村庄，并在那个美如仙境的村庄里看到了另一种乡村生活。

走进村庄，一阵微风轻吻着我的脸，风里带来些新翻的泥土的气息，混着些青草的香味和各种花的幽香，还夹杂些果实的甜，都在微微湿润的空气里酝酿。我轻轻地吸一口空气，香喷喷的，甜丝丝的。正当我沉迷于这沁心的香味而无法自拔时，一曲悦耳的曲调使我惊醒过来。我便四处张望，想要找到曲调的发源地，可就在此时，我发现自己已经身处一片绿色的“海洋”里了，一片庄稼的海洋。这片镶嵌着露珠的绿在阳光的照耀下散发出耀眼的光芒，她在微风中摆弄着她婀娜的身姿，翩翩舞动了起来。我的视觉被这片鲜绿强烈的充斥着，我的脑袋顿时像短路了一样无法思考，深知自己已经迷失在这片美丽的绿海之中了，而我只想一直迷失在这，永远不要离开。

我惊叹绿海的美，我痴醉花果的香，我留恋微风的温柔，但我更欣喜于这里的'河。

穿越过绿海，我看见了一条无比醉人的小河，那河水的蓝似海洋，可比海洋要蓝的纯正；蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。她的蓝蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。她静静地流淌着，静静地哺育着这里的一切。听，那好听的曲调又响起了。谁？是谁在弹奏这美妙的曲调？那曲调犹如天籁之音，让人听得心旷神怡，听得如痴如醉。“这曲调竟是我身边这条河弹奏出来的！”我惊呼道，“啊！真是一条不可思义的河！”

走过小河我看见了房屋，也看见了在这里生活的人们。当我看到这里的人们时我惊呆了，他们的着装竟然是如此的豪华，时尚；他们的交通工具居然是马和乌龟；他们的肌肤是如此的嫩白、莹润、细腻；他们摘了果子和蔬菜不经洗涤就放进嘴里吃；还有他们把捉来的鱼切成一片一片，就放进嘴里吃了！他们见到我一副惊讶的样子便问我这是为何。我向他们说出了我的疑问。他们笑了笑说：“我们都很爱护我们的家园，绝不允许任何人破坏我们共同的家园。所以我们居住的地方没什么污染；我们吃的是天然的，新鲜的，没有污染和没有任何防腐剂的食品，我们用的东西也都是很环保的。”

令我惊讶的是居住在这里的人们竟然会和动物沟通。其中一位少妇轻轻第抬起她的手，便有一只可爱的小鸟飞从远处飞过来，然后停在那位少妇的手上。少妇给予小鸟一个甜甜的微笑，小鸟给少妇唱歌，他们开心地交谈了起来。一会儿，那只小鸟便停在我面前，对着我叽叽咋咋地叫好像在示意让我跟着它走。那位少妇见我在发愣就走过来对我说：“我让它带你去森林玩。”

我跟少妇致谢之后就被小鸟带往森林了。在森林的门口我就听到一首欢快的动听的歌曲，让我不由自主地跟着他们哼唱起来。森林里有好多小孩，好多动物，还有好多食物，他们一同唱歌，一同嬉戏，一同欢畅，就像一个派对一样。整个森林洋溢着一种和谐快乐的气氛。

难道这不正是我梦寐以求的生活吗？没污染的居住环境；人们过着幸福快乐的生活；人与自然能够和谐相处。

初中记叙文6

家是什么？是难舍的亲情，是温馨的家儿，是亲爱的父母，在这里，有父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空，，儿女用孝顺为父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的父母对孩子的爱。

傍晚时分，放学铃声如期而至，匆匆收拾了书包准备回家。去车棚牵了车，出了校门就跨上自行车，迈动早已冻僵的双腿使车子动起来。寒风调皮极了，一个劲地往我袖口、衣领里钻，“真冷啊！”我喃喃道，把手插进口袋，蜷缩着身子，骑着单车，回到了家里。

一踏进家门，迎面扑来的暖流散布我全身，原本“咯咯”作响的牙齿此时也安分了下来。家真温暖！“啪嗒啪嗒”我换上了笨重的绒毛拖鞋往房间冲，放下书包就一股脑儿的冲向厨房。此时，桌上放着一杯热牛奶，乳白色的牛奶在杯子里缓缓的旋，还冒着热气。“咕咚”我大口地喝下牛奶，“啊！味道真好！”就像有一股暖流随着下咽的牛奶流遍我全身，融化了我冰冻的每一根神经。这是家的味道，有家真好！

初中记叙文7

“人生不如意之事十之八九。”这不，说起来真丢人：那天，我竟然走丢了。

10月5日，我们两家人去西湖玩，吃了饭就准备回家。当天早上，西湖边汽车限号，我们只能把车停在了附近的一条马路边。为了记住停车点，妈妈还用手机拍下了附近的路牌呢！眼看着就要到停车点了，爸爸和叔叔走在了前面，我和妹妹走在中间，妈妈和阿姨走在最后。我们一行人兴冲冲地往前赶。

走着走着，我突然感觉有些不对劲：刚刚还在叽叽喳喳说话的妹妹怎么没了声音？太不像她一贯的风格了！我赶紧抬头四下里张望。“不看不知道，一看吓一跳。”大人们都不见了，连妹妹也没了踪影。我惊慌失措起来，心“扑通扑通”地跳得厉害。不过，很快，我就冷静了下来。仔细一想，几分钟前我还和妹妹讲话，刚才想了一会儿心事，人就不见了，那么，我肯定没走远。想到这儿，我的心平静多了。当务之急是找到大人，他们如果发现我不见了，肯定也很着急。

我一边快步往前走，一边默默在心里喊妈妈。为什么我没有大声喊呢？告诉你们吧，我怕被坏人听到，知道我走丢了，把我抓走呢！走了一阵，没有找到他们，我转念一想：妈妈他们肯定在车子旁等。于是，我又拼命回想停车场的位置，可惜，找了好久也没找到。这下，我只能用“必杀技”----打电话了。真是“老天有眼”，这时，在我的眼前出现了一家“二盅饭店”。想起以前老师曾跟我们说过：“如果迷路了，可以找附近的酒店或饭店，打电话求助。”于是，我三步并作两步，急匆匆地走进了饭店。我看到前台有一位阿姨，就彬彬有礼地说：“阿姨，这里的电话能借我打一下吗？”阿姨很客气，微笑着说：“行。”我赶紧拨了妈妈的电话，结果，没打通，原来拨打外地号码前要拨零，我只好又拨打了一次。铃声才响了一下，电话就打通了。我焦急地对妈妈说：“妈妈，你们在哪？我在二盅饭店，你快来接我。”可是，妈妈不知道这个饭店在哪儿，热情的服务员阿姨又帮了我的忙。为了让妈妈尽快找到我，我站在了饭店门口，很快，妈妈的身影出现在马路对面。她飞一般跑了过来，我也忍不住向她跑去，一下子扑到了她的怀里。

回家的路上，妈妈对我说：“碰到走丢了的情况，你可以选择在原地等待，也可以像今天一样，到饭店或者酒店打电话。儿子，你做得很对，妈妈感到很欣慰。”听了妈妈的话，我其实很惭愧：要不是我走路开小差，怎么会走丢呢？不过，这次的经历让我懂得了：遇事不慌张，总能想到解决的办法。这也算是“吃一堑长一智”吧！

初中记叙文8

这学期的单元考都考得不理想。自我安慰――成功一次就够了――期末考好就行了。虽然话是这么说，但我却“看不开”。只有当考试失败后才说这样的话来自我安慰。其实每次考试我都看得很重，只是有时结果不如人意。

成功一次就够了吗？从肯定的角度去看待，也并无道理――平时平平凡凡，在期末或在期中考时才大显身手，展露头角，这就足够了。说是很简单，可又有谁能够做到呢？至少我做不到，因为我不甘愿在平凡中，在还没成功时――沉沦。我是一个“凡人”，不是神。我没有陶渊明那种如此看得开的眼界。我不想将所有累积在一起，然后――爆发。那只能享受到短暂的成功；我更想将我能的，分阶段展示出来，这才能享受更长久的成功。虽然其中难免有“失败”二字。

一次成功，不够！远远不够！至少对我们学生来说是如此。虽然，它足以令人激动――慢慢积累，储蓄能量，过了很长时间，当人们全然不知时，尽情的展示自己――给人一种刮目相看的感觉。简称“惊喜”。从一个学生的角度来思考吧，单元考，小测全都一般，甚至比别人差很远，那他还有信心“在沉漠中爆发吗？”恐怕已被现实摧残得疲惫不堪了。姚明说过，“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。当然，他可能挺过去，当他成功时，从丑小鸭瞬间变成白天鹅，别人会怎么想――自己的实力或许会受到否定。当然，如果平时就没有积累，一味地相信“依次成功就够了”，那将会“死”得很惨，因为，他不会取得“一次成功”，他已被失败所淹没。

人取得的成功，不会只有一次，因为，它不应该只有一次。

初中记叙文9

1908年“奥运”一词在大部分中国人心中还只是一团雾，只有一位中国大学生看到了它们的亮点，并决定不赴万里参加比赛。可是他的想法早被公众与政府的冷嘲热讽埋没了。但他心中的热情没被泯灭，于是他毅然参加了奥运会。他就是刘长春，让每一个是国人铭记的名字。也就在那个时候，《新青年》的主笔怀着炽热的决心写道“相信只要像刘长春这样的中国人，”100年后，中国也可以举办奥运会……。”

一

奥运是什么？鹰说，奥运就是展翅高飞，开拓自已的一片蓝天。

在二十多年前的洛杉矶奥运射击比赛上。所有人都屏息凝视着最后一枪。“砰”冷静的一枪打破了赛场上的寂静，所有中国人不约而同地欢呼雀跃。这一枪，是以微妙优势打败了对手，也打破了中国奥运史上金牌数“零”的枷锁。

中国的第一朵体育之花绽开了。

二

奥运是什么？龟说，奥运就是坚持不懈，坚信自已能到达终点。

一个农家姑娘，自小为了上学，摸黑起早，走过弯弯曲曲的羊肠山路爬过重重起伏的丘陵，蜿蜒在绿水悠悠的河边，她就是这样走了10公里。

她没想到，当坚持不懈地竟走完10公里时，裁判告诉了她一个令人振奋人心的成绩，这个数字创造了当时的世界纪录。

她——陈跃玲，凭着自已走路的十多年经验和为国争光的信心走完了让人难以想像的十公里，并创造了中国的又一个奇迹。

三

奥运是什么？奥运就是证明自已，证明中国！

直至2004年雅典奥运，我国的田径成绩离世界高峰仍有一大差距，但并非遥不可及。在田径跨栏决赛上，所有运动员像决堤的洪水不停地涌向前方，排山倒海，势不可挡。当12秒88这个数字涌出现在大荧幕上时，所有人都震撼了，究竟是谁打破了这沉默多年的记录？他是中国人——刘翔。

中国又一次脱胎换骨，它终于从“东亚病夫”这个污名之中解脱了，世界彻底承认了中国的强大。

那一年中国金牌总数居世界第二！

奥运是什么？火炬说，奥运就是燃烧的激情，不要吝啬；永远前行。

奥运是什么？运动员说，奥动就是为国争光，冲向中点。

奥运是什么？奥运就是完善自我，超越自我。

初中记叙文10

晨曦初露，眼角溢出的泪水将我从梦中唤醒。我伸了个懒腰，穿上拖鞋，踢踢拖拖地向窗台走去。太阳半眯着眼望着西方，光芒四射，照亮了我的梦。不知怎的，忽然又梦见了我深爱的它，一只虎皮猫。我的记忆大门不由得再次打开。

多年前的一天中午，我和它在树下邂逅。我悄悄地走过去轻轻地抚着它的毛。它似乎被下了一跳，猛地站起来，抬头看了看我，懒懒地叫了一声就又继续会它的周公，而我也依然用手亲近它的毛。就这样，我们算是认识了。

那时我们都还小，成天打成一片。早上，我到处疯跑，它就在后面追逐着我身后的脚印，我登上高处，它也不甘不甘示弱地追上来，我一蹦从上面落到地上，它就爬到比我更高的地方跳下以显示它比我厉害。我自然很不服气，两手一叉，挺不高兴地说：“你怎么可以比我厉害呢？！要是让别人知道了，我一世英明启不毁于一旦。”它似乎听懂了，赶紧跑过来，用头使劲地蹭我的腿，踱着步子在我身边绕来绕去，还不时叫上几声。然后，仰起头看看我，一旦发现我还在生气，就用很无辜的眼神可怜巴巴地望着我，直到我觉得内疚原谅它为止。到了中午，它躺在太阳底下，半眯着眼似睡非睡，任我梳理它的毛，或者伸出爪子与我对拍，再不，就是我拉者它的一只小爪，让它在地上打滚……渐渐地，它的毛变得油光发亮，爪子也比原先更加尖锐了。终于，我明白了――它长大了。

又过了许久，它产下了五只小猫。我开始害怕，害怕它会因此疏远我。然而，我万万没想到，我们彼此疏远的原因竟在于我那日益增加的作业。直到有一天，我看着它的最后一个孩子被送人，听到它那撕心裂肺的叫声，我才想到要去抚它，安慰它。当它的孩子消失在它眼前时我也只能看到它远去的背影了。我不曾想过那背影就是它留给我的最后一样东西了。它甚至没有与我到别。

如今，天涯海角，它到底在哪？它可曾感受到我的思念，我无尽的泪？

初中记叙文11

喝彩,意为大声叫好。

当杂技团在表演时，请你为他们高超的技能而喝彩。你休闲的时间并不比表演团员们训练的的长。辛酸疲惫，为的是能够一博观众们的喝彩声。让我们为他们的精神与技能而高声喝彩吧！

当歌手在演唱时，请你为她的天萘之音而喝彩。在一位著名歌手的背后总少不了泪水与辛酸……..在一个属于她自己的舞台上，又有谁不为她的付出而感动、而喝彩呢？给于她一些支持,献出你的喝彩声吧！

初中记叙文12

沏一壶茶，在瓷器轻碰中品清雅的茗香，在缕缕甘甜里道悠悠茶韵

那是我最珍贵的回忆，跟外公去茶庄看茶。那时正值四月初，草长莺飞，外公说那时采摘的茶叶是的，既不生虫，又不打农药，绝对是“绿色食品”！

车停在了庄外，说是还要走一段路。我就这样屁颠屁颠地跟在外公后面，牵着他的手，怀着去春游的心情一蹦一跳的。没想到，没走几步就到了。眼前是一座“梯形”的山，一层一层的就像是梯田一样，我的眼睛似乎被这美妙的绿色清洗了一遍，第一次真正地感受到茶的色泽。我置身于一片绿海之中，闭上眼睛，倒吸一口气，满鼻都是芳香，那混着泥土的散发着“诱人”的茶味儿的芳香！这是清明前的茶了！远处有几个采茶姑娘背着箩筐，弯着腰正在忙碌。我迫不及待地冲了进去，一边奔跑一边用手去触摸那些茶尖，偶尔摘下几片（偷偷地），突然地撒在空中。外公呢？他正在后头帮着工人们采茶叶。看他弯下腰仔细地观察着，偶尔摸摸下颚，停顿一下后才把它采下来茶叶采摘下来后，并没有直接加工，而是放在竹编里面“萎凋”，就是把它的水分蒸发，但又不能太干。紧跟着又是发酵、杀青、揉捏、干燥……这就要考验工人们的手艺和耐心了！这几天里，我和外公看着一道道的程序，我失去了耐心，可他还愿意等待。

到了最后一天，庄主替我们泡了一壶茶。我发现有几根茶叶“站”在水中，像一个芭蕾舞演员，自由的旋转着。“茶庄好玩吗？”外公问。“一点儿也不好玩，做茶要那么久，为什么不能快点呢？”我噘着嘴说道。“那你为什么不一下子长大呢？”他突然笑了，“慢点，难道不好吗？慢慢地，不是更能品味人生么？就像这茶一样，慢慢品才觉得香甜……”

是啊，人生如茶！需要慢慢的走，慢慢的，因为真谛在其中呢！

初中记叙文13

叶老师在作文课上跟我们打了一个赌：只要我们有心去了解在校园里捡废纸的那个拾荒婆婆，不出一个月，我们对她厌恶的态度就会改观，并且有可能就此写出一篇不错的作文。否则他就绕着操场倒着爬三圈！

那天叶老师讲到写人的作文要求新，顺便举了拾荒婆婆的例子。同学们对这个例子很不理解，都认为捡废纸的垃圾婆婆，不是脏就是臭，有什么好写的？那个时候，叶老师一时兴起就跟我们打了这个赌。

说起校园里的拾荒婆婆，我们每一个人都不陌生，头发乱糟糟的，身上脏兮兮的，身后背一个比她还要长的编织袋。每天下午放学时，穿行在校园里的各个垃圾桶之间，捡拾同学扔掉的废纸和饮料瓶。同学们最讨厌的就是拾荒婆婆坐在教学楼的台阶上休息，上下楼绕也不是，不绕也不是。再说同学们的作业本时有不见了，八成是被这个拾荒婆婆“顺手牵了羊”。对这样的一个人，除了厌恶还是厌恶，一万年也不会变。叶老师打这样的赌怕是必输无疑。

打赌明显激起同学们的好奇心，不管喜不喜欢，大家便开始对校园里那个拾荒婆婆多了一份留心。

上个星期五下午放假，不知谁把放在讲台上一叠作业碰散了，而且散了一地。那个时候，都忙着赶车，谁也没有想到去捡，但是星期一一来那叠作业本居然整整齐齐的、一本不差的码在讲台上——这是谁干的，太有品质了！三组小组长高双桂卖足了关子后才说是拾荒婆婆。我们都不太相信自己的耳朵。

又一个星期三，天气很好，正在上语文课。那个拾荒婆婆竟径自闯进教室。全班同学对这个不速之客嗤之以鼻，叶老师儒雅的接待了她。几句话后，叶老师点到了史小莉的名字。史小莉走上讲台，从叶老师手上接过一本《英才教程》。原来，拾荒婆婆是来送书的。那本书正是史小莉说我借了没还，我说是她自己没有保管好被拾荒婆婆“顺走”的。我不敢相信自己的眼睛！

那个“打赌月”的最后一次班会课，主题是谈坚强。同学们各抒己见，畅所欲言，群情激昂，举了古今中外很多名人的例子。没有想到最后打动人的竟然是语文科代表林语的发言。她说：“你们知道吗？拾荒婆婆的儿女都不在身边，她自己一个人过生活。一个老人，孤零零地、无依无靠，但她不悲观，不消沉，靠自己的双手坚强的生活，这是一件多么了不起的事呀！”林语说得很动情，大家听得也很入心，拾荒婆婆的形象突然高大起来。

此时此刻，叶老师接过话题，恰到好处的点评道：“无论哪一个人，他的身上总是有闪光点的，或在思想上，或在品质中，或在人性里。只要我们愿意去了解，我们就能发现。”

我突然意识到我们和叶老师打的那个赌已经输了。

初中记叙文14

风景的好坏、人的美丑、事物的对错，往往会因为看问题的角度不同，身处的环境不同，或情感、态度、价值观的差异而产生不同的看法。

总之一句话，就是你怎么看了。

那天，我翻遍了所有的抽屉才找出一张仅有的《作文园地》报，找它的目的就是为了得到精华，因为那上面有我初一写的一篇文章《但愿长思》，是获得了县里初中组的一等奖。当然，我也对它评上精华的期盼很高。我把这篇文章打了上去，一直都盼望着精华的到来。

第二天，我兴冲冲地打开电脑，以为这次一定能得到精华的。待登陆成功后，我迫不及待地打开《但愿长思》这篇文章，首先映入眼帘的是寒鸦老师对我的鼓励：

作文的思维很独特，继续努力！

再看了看左上方的作文状态，还是“普通文章”。我的心一下子凉了，啊！怎么会这样，寒鸦老师一向严厉我是知道的，可是……唉。我摇了摇头，无奈地走出房间，抓起电话拨通了一串号码。

“喂，圆圆是吗？”

“恩，我是！找我有什么事？”

“555，我的一等奖作文发表上去还是普通的，我再也写不出什么好的文章了，我的作文水平有限呐。我……我不想再写了，我知道无论我怎么写都不会得到精华的……”

“你那么注意精华干吗？想写的时候就写，不管是精华的还是普通的都没有关系，只要你愿意写就行。或许还是你随便写写的，是自己真实的情感，有时候还能得精华呢！”

我挂了电话，站了起来，独自在房间的角落里徘徊，静静地回想着刚才圆圆对我说的话。几分钟后，我顿时恍然大悟，她是从不同的角度来看问题的，因而对事物有不同的认识。而我只是一味地追求最美好的事物，却忘了事物的本质――那就是最真实的体验。（得不到精华大有可能）

看来，怎么看一件事情，会有不同的见解与认识。

初中记叙文15

花季、雨季、青春……这些都是我们中学生的代名词。我执意地认为着个时期是人一生中最最重要的时光！

不是吗？“青春”这一词，就包括了我们太多太多的情感，人生最宝贵的不外乎就是这个，有多少人想在自己的“青春”那一页写下最美的一笔！

我也不例外。当我踏入中学大门的那一刻，也就意味着我也踏入了青春的行列。毫不夸张地说，我还为此兴奋了好久。

青春给我的感受太多了：爱美的、幻想的、傻气的等等，还有我们的纯真、率真、感性，这些都告诉我：“青春无忌！”

青春，让我改变了许多许多。以前，我并不像现在一样开朗、率真，有什么事都藏在心里，可现在，我若心里有什么不愉快或是感到压抑，我都会发泄出来，所以现在想知道我的内心变化，从我脸上就可以找到答案：“喜、怒、哀、乐”，都有。

青春，也让我懂得了许多。我懂事了，懂的怎样去待人接物、怎样尊老爱幼、怎样为身边的人做出榜样等等。更重要的是，我还知道怎样去约束自己，科学地安排自己的生活与学习，不再像以前，做什么都要父母在身后督促。

虽然是长大了，可依然带着点傻气；虽然是懂事了，可也变得多愁善感了。

我觉得自己很幼稚、很傻气：卧室里摆满了小时的布娃娃；有时为了自己的偶像跟妹妹大吵一架，又那糖去哄她开心。我认为自己是多愁善感的：看见一条鱼死了或看见父母在厨房里对虾、蟹“开刀”便觉得那是残忍的而伤心好久；常常看电视，被里面的悲剧感染得痛哭流涕。我太怪了，连自己也不清楚为什么。

青春是令人骄傲的！篮球场上，一群少男少女在打篮球，场边经过一位白发苍苍的老教师，形成了鲜明的对比，才知道为青春感到骄傲！

青春是无所忌讳的！因为男女同学可以像好朋友一样，学习、聊天、打球等等，不会引来旁人猜测的目光，因为我们是光明正大的，青春无忌！

然而青春也很短暂，毕竟人始终都会老，这是无法抗拒的生物规律，但是我们可以在这短暂的时间里留下最值得纪念的一笔！青春很短暂，可它给予我们的回忆却是永恒的！

“青春无忌！”