小学矛盾作文（通用21篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学矛盾作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学矛盾作文 1

记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。

那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀!我的铅笔盒咋不见了?

正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒?

我对他说：“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的'紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

小学矛盾作文 2

我习惯用右手，在很突然的一天，却莫名的想要强调左手的存在。

也许，生活并不在乎你是否会注意它，但它，存在。我喜欢这样的结论，我行我素。正如但丁的洒脱，只管走自己的路。但有时候你会忽然清醒，发现自己在生活，自己脚下有路，也确在走这一条属于自己的路，前进与否先置之不理，然而却无法不注意别人的说法――在忐忑不安的忧虑中安慰自己“走自己的路，让别人说去吧”，却于心中不断重复“人言可畏”、“三人成虎”。

有的时候想象自己可以以冷漠去面对自己害怕的事，压抑住对万事的好奇，将自己装扮的令人生寒，认为可以当自己勇敢，却发现自己仍然害怕。虚伪，的确掩住了别人的眼，却终无法瞒过自己的心。于是总是找各种理由去麻痹自己，好让自己在有阳光的白天可以忘记所害怕的，在独处的'夜以无边际的梦作以逃避。于是把自己当作一个梦，因为自己作的梦，只有自己知道，或者自己的梦只属于自己，又或者自己可以作自己想作的任何莫名其妙的梦。想到自己只愿独处孤夜，究其原因不过是害怕面队西现实，害怕自己不得已的意识到梦与现实的距离。但，今夜也就是明晨的开始，阳光亘古未变，总是如期普照。夜与晨的区别便是梦与醉的含糊。所谓醉生梦死。

小学矛盾作文 3

星期天，我去学《剑桥少儿英语》，和小陈发生了矛盾。

下午上课时，我和小陈一桌，我聚精会神地听课，手不经意碰到什么东西，并且不自觉地把它弄到地上。

在写字母时，小陈写错了，就找他的橡皮，可是怎么也找不到。忽然，小陈看见地上自己的橡皮，很惊讶怎么会在地上呢?于是就把橡皮捡起来，对我说：“这是不是你丢的?”我想：刚才那东西一定是他的橡皮。于是只好说：“对不起!是我丢的。”可是小陈从我的话里体会到我是故意的。于是，他想报复我。过了一会儿，他悄悄地拿起我的'橡皮扔到了地上。

我看了很生气，大声的骂了他一句：“你想干什么?”这时，老师听到了我和小陈的吵闹声，就罚我们站在后面的墙角。

我们站了一会儿，觉得心理很不安。我想都是我的错，应该看看那东西，这样就不会罚站了。

终于挨到下课了，我走出教室，看见小陈在玩，就走过去说：“对不起!”小陈说：“我也有错，应该相信你不是故意的”。我问：“为什么你相信我不是故意的”。他回答说：“因为咱们是好朋友”。

我被小陈的话深深地感动了，同学之间发生矛盾很难免，只要互相帮助、谅解、宽容就能成为好朋友。

小学矛盾作文 4

“你好好考虑一下，最好回家跟父母商量一下，这毕竟关系到你今后的人生。”老师意味深长的话语久久地在我耳边徘徊，我握着一张纸茫然地走在回家的路上。

回到家，家里没有人，我走进房间，扭开台灯，展开手中的那张纸，这是一种报送单，只要填上名字，我就可以躲过苦闷的复习和令人发怵的高考，直接进入这所看似不错的大学，然而这就意味着我高中三年的努力将不会有任何结果，究竟何去何从，我的心里很矛盾。

算了，不想这烦心事儿了，留给父母考虑吧!我走到阳台上，打开窗户，深深地吸了一口气，呛人的尘土味扑鼻而来，沉闷的空气将我的心情压抑得更加烦闷。一阵凉风吹过，将衣着单薄的我吹得瑟瑟发抖，“这鬼天气”我不禁咒骂道，抬头看天，乌云覆盖，一幅山雨欲来的架式，“轰隆隆”，几阵雷打过，大雨倾盆而下，路边的'小树在雨点的打击下，躲避不及，那“嗒嗒嗒”的响声，仿佛是天空在向它开火，又好似它苦闷的呻吟，我的心中不禁对这小树多了一丝怜悯，唉，我重重地叹了一口气，不忍地走进了房间。

不知过了多久。

小学矛盾作文 5

韩伟强是我的同班同学，在我家小区楼下学画画。他经常在课间休息时来我家玩，有时打篮球，有时玩电脑，有时画画……我们成了形影不离的好朋友。

有一天，家中来了客人，我正在陪小弟玩电脑，突然听到“咚咚咚”的敲门声，打开门一看，原来是韩伟强来了。他想让我陪他出去玩。我犹豫不决地说：“可——可是我的小弟来了，出去恐怕不太方便吧！”“那我们就在你家玩吧。”韩伟强说。我们来到电脑旁，看见我们在玩QQ三国就说：“让我也来玩玩。”我爽快地答应了。小弟看见陌生人来了，就慌忙跑了出去。他坐在凳子上，双手放在健盘上，开始玩了起来。这时只听见他说：“你的电脑怎么是这样的，健盘一点也不灵敏。”我一听，火冒三丈，但我还是抑制住了怒火说：“你要是不玩就算了，赶快下去画画吧，你没看见我的'小弟想玩不敢进来吗？……”我的话还没说玩，他就生气地走了，“砰”的一声，门被关上了。

从那以后，他就再也没到我家来玩了。我很后悔，当初不该那样做。要是我当时谅解、宽容他的话，就不会有那样的后果了！同学之间发生矛盾很难免，只要团结友爱、相互谅解，就能够及时化解矛盾，成为好朋友。

小学矛盾作文 6

上二年级的时候，我和我的同桌小飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，小飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说：“我不是故意的!”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的.样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的!”说完便走了……

回到，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事，至于到这种程度?”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了!”

第二天我找到了小飞，温和地对他说：“咱们和好吧!昨天的事是我不对，对不起。”小飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。

小学矛盾作文 7

自从上次那个卖矛卖盾的人，什么也没卖出去后，就一直在想∶到底怎么把矛和盾卖出去呢？一天，他终于想到了一个法子。

“应该第一天卖矛，第二天卖盾。”他想道。于是，他就趁着集市这天带着他的矛来卖。他摆好了摊子，大声叫卖道∶“快来看啊！快来看啊！走过路过不要错过！我的矛又尖又锋利，质优价廉，军队就用我的矛，打了很多胜仗。”他的叫卖引来了很多人。那些人都来观看、试用，果然，他的矛很锋利。于是，许多人都出高价，要买下这些矛。不到一会儿，他的矛就卖了个精光，赚了一大笔钱。

过了几天，他又拿着他的盾到集市上来卖。她又开始大声吆喝：“卖盾啦！卖盾啦！我的盾非常的`坚固，军队就有士兵用我的盾挡下了敌人致命的一击。”有很多人听到了他的叫卖声，都围了过来，试用他的盾。果然，他的盾很坚固。又有非常多的人来买他的盾。不到半个小时，他所有的盾就卖光了。又赚了一笔钱。

他笑了，想道：以后做事一定要先想想，不要再像以前那样自相矛盾了。

小学矛盾作文 8

上次提到和我的同桌闹了矛盾，他这次确实认为自己错了，因此，他向我们倒了歉，我想自己有时也不是很好，毕竟，一个巴掌拍不想啊，是不是也应该检讨检讨自己呢？

事情的起因是这样的，在值周时，我的同桌有些讨厌，不好好值周，到处乱跑，我的`组员一起拿果子杂他，他偏偏来打我，说是我指使的，我真的很晕额，有没有搞错啊？我也没有惹他呀。之后又把我最好的女同学弄的十分狼狈，受不了他，我和全组人都不理他，他却丝毫没有悔改之意，在我们的冷战下，几天以后，他发现自己确实很过分，才向我们道歉，虽然有些不太正经，但还算诚恳，并且在他的日记里也提到了自己不好，他还拿给我看哩。

其实想想，只为意见小事，就一个星期不说话，把我们六年的友谊抛之脑后，的确非常不值得，同学之间，闹点小矛盾也很正常，更何况他最后也道歉了呀！各退一步，不就可以了嘛，干嘛那么较真，六年的友谊又怎么会轻易流逝？记得雪飘曾经在博客里写过，她与同学之间的烦恼，她也曾经被孤立过啊，虽然这次我不是被孤立的一方，但我理解她当时的心情，友谊怎么能说没有就没了呢？

我想，重要的只有一个词，那就是--理解万岁。

小学矛盾作文 9

矛盾？这个词好像总围在我的身边，不肯离开。在这里先跟“矛盾”他老人家道个歉；不好意思，总那么随便说您的名字。

小学时，我就是一个懦弱的小孩，因为每次打架，不管对方是否强大，都是我受期负。因为我真的没有勇气去用暴力。可每次挨打后又觉的委屈。那时打架后，我从来都不告诉老师，因为我害怕给老师留一个不好的印象，我总是在追求完美间把自己弄的好累。

小学毕业时我以最快的速度跑出我呆了六年的学校，头也没回的离开了。我相信初中生活是美好的。

初中以后，才感觉未来并没有我们想象中的那么美好。

虽然在这里不用担心打架之类的事情，可朋友总会让我头疼的厉害。我想宽容的对待身边的.每一个人，可宽容的结果总会让我自己感到委屈，但是如果不那样做我又会内疚。直到有一天，我真的不能再那样放纵别人，于是我爆发了。一向看似大方的我突然的爆发让人无法接受。于是我想……宽容也是一种伤害。

后记；我一直都是这样的矛盾，我不想伤害每一个人，只想单纯快乐的生活。可……也许是我对自己的要求太高了吧。

小学矛盾作文 10

暑假的一天，我和我的好朋友吵架了，不是因为什么重要的事情，而是一件小事情。

一天，我的`好朋友到我家玩。我对她说：“我给你榨橙汁喝吧？”，她说：“好嘢！”。我拿出冰箱里仅有的三个橙子，用刀横切开，在手动榨汁机上来回旋转，汁就顺着孔洞流到杯子里，榨好一个，就倒出来，好朋友就拿起来喝，最后她喝了两杯，我才喝一杯。我感觉很委屈，为什么我才喝了一杯，太不公平了。

于是，我指责她对我不公平，喝两杯而我才一杯，她说我请她来，她喝多一杯有什么不可以。就这样，我们俩互相指责，吵了起来，最后还打在一起，我揪她的头发，她抓我的头发，都哭了起来。我哭着打电话向妈妈投诉，妈妈耐心地听完，先安抚我不要哭了，再跟我说作为主人，应该让客人，让我向她道歉。

我听了妈妈的话，也感觉自已没做好小主人，就向好朋友说：“对不起，我们还做好朋友吧。”，她听了之后原谅了我，说：“以后好东西我们要平分。”

现在我懂得了，好朋友之间要和睦相处，互相关心，互相体谅。

小学矛盾作文 11

楚国人被当众拆台后，他的矛和盾一个也卖不出去，只好收拾好东西，灰溜溜地回家了。

他垂头丧气地进了家门，把事情一五一十地告诉了他老婆，他老婆听完后，想了一会儿，轻轻地对她说“来来来，我告诉你一个好方法。”妻子在他耳边嘀嘀咕咕地说了一阵。楚国人半信半疑：“这办法行得通吗？”妻子笑着说：“行不行你试试不就知道了吗？”。

第二天天刚亮，楚国人拿起矛匆匆向南门走去。他摆好阵势，大声吆喝：“快来看看我的矛，它锋利无比，再坚固的盾，他都能刺穿，机不可失呀！将士们买了可以上战场用，平民买了可以防身用。”没多久，他的吆喝声吸引了南门来来往往的行人，大家都争先恐后地买他的矛，不一会儿矛就被抢光了，楚人高高兴兴地回家了。

过了几天，楚人和以前一样，天蒙蒙亮就出发了，他拿着盾往北门赶。他摆好摊，又开始吆喝：“快来看看我的'盾，它坚固无比，任何矛都刺不穿它，买了绝不会吃亏，是防守的最佳选择。”盾瞬间被抢光，楚人笑得合不拢嘴。

就这样日复一日，年复一年，楚国人在南门卖矛，隔几天就在北门卖盾，生意很红火。

有时候,换一种方法就能解决问题。

小学矛盾作文 12

环境,是地球的表层,由空气、水和岩石(包括土壤)构成大气圈、水圈、岩石圈,在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈.这四个圈在太阳能的作用下,进行着物质循环和能量流动,使人类(生物)得以生存和发展.

据科学测定,人体血液中的60多种化学元素的含量比例,同地壳各种化学元素的含量比例十分相似.这表明人是环境的'产物.人类与环境的关系,还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系.比如,人体通过新陈代谢,吸入氧气,呼出二氧化碳；喝清洁的水,吃丰富的食物,来维持人体的发育、生长和遗传,这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换.如果这种平衡关系破坏了,将会危害人体健康.

人类为了生存、发展,要向环境索取资源.早期,由于人口稀少,人类对环境没有什么明显影响和损害.在相当长的一段时间里,自然条件主宰着人类的命运.到了"刀耕火种"时代,人类为了养活自己并生存、发展下去,开始毁林开荒,这就在一定程度上破坏了环境.于是,出现了人为因素造成的环境问题.但因当时生产力水平低,对环境的影响还不大.

小学矛盾作文 13

世坛是我的好朋友，但我们也有发生矛盾的时候。

有一次，我们在上体育课，自由活动的时候，我本来和世坛一起玩汽排球。玩着玩着，世坛突然放下球，跑去另一位同学那里，和她玩了起来。过了一会儿，我跑过去对世坛说：“世坛，你能过来和我一起玩吗？”她毫不在乎地说：“我才没有时间和你玩呢！”我非常生气：“不玩就不玩！”我转头就走，自己一个人去玩了。

下课了，我在走廊上自己玩，世坛向我走来，我还在生气，默默地走进教室。回到座位上，我感到后悔了：那么过分地对待自己的好朋友，这怎么行呢？世坛又对我那么好，自己碰到有趣的.，好玩的事情都找我分享。我一定要向她道歉。

放学后，我想找世坛道歉，但又害怕她认为我再也不想跟她做朋友了，也怕她不理我。我忽然听到有一个熟悉的声音叫我，是世坛！我又惊又喜。“对不起，梓晴。”世坛说，“我不应该只跟别人玩却忘了你。”我说：“我才该说对不起呢！我不该对你那么过分。”世坛温和地说：“我们继续做好朋友吧！”“嗯，嗯！”我用力地点点头。

经过这次矛盾我知道了：朋友之间要相互谅解，彼此宽容。

小学矛盾作文 14

每次乘坐手扶电梯，我都不由自主地把手放在手扶梯上，身体站得笔直，生怕自己一不小心落下“万丈深渊”。

今天，我和妈妈在外面吃完饭回家，出地铁口的时候踏上了一个很长的、向上的.手扶梯。我想象着电视里那些人踩空的场景，可真是悲惨，那还不是因为他们没有握住手扶梯的扶手，才掉下来摔得“粉身碎骨”的。一想到这些，我便把手紧紧地放在扶手上。

可就在我做完这个动作后，妈妈马上反应过来了，她拧着眉头，摆出一副严肃的面孔，不耐烦地在我身后念叨：“不是跟你说过了吗！不要握着扶手，那上面可脏了，成百上千人都摸过呢！”我只好把双手贴在大腿两侧，像一个木头人一样站在那里。电梯稳稳地向上移动，而我的心却起了疙瘩，我感觉身体像悬浮在半空中，有点缺乏安全感。

但就在这时，广播中突然响起：“请握好扶手，不要倚靠，注意脚下安全。”我立刻得意地反问妈妈：“你听，广播都让我们握扶手呢！如果怕脏的话，下次带一瓶免洗手液就行了。”妈妈听了心服口服，无言以答。

小学矛盾作文 15

记得有一次我与崔驰闹矛盾，那件事使我至今难以忘怀。那一天，我与其他同学正在玩我的新创的游戏《精灵大战》。

崔驰他也想玩这个游戏，可人已经很多了，在崔驰的再三恳求下，我答应了。玩时，因为这个游戏是我创造的，所以我是系统问号级的boss，而崔驰却是欺人太甚，叫我也给他升到问号级的boss，我说不行，因为你是玩家，我是系统怎么能升到跟我一样的等级呢！其他人也说不行，可崔驰勃然大怒，说：“切，有什么了不起的，我把你撤职了！”我也勃然大怒了，说：“撤就撤”。我这时感到无比的'气愤，心中怀满了对崔驰的鄙视，早知道他这个样子我就不跟他做朋友了。

第二节下课时，沈羿之跑过来对我说：“你被撤职了，但我不希望你被撤职。”到了最后一节课时，沈羿之把我们俩拉到一起，说了一番让我们和好的好话。刚开始我们听不进去继续吵，可后来我们俩觉的怪有理的，不再争吵了。我们俩都觉得不该为了一点小事情闹得不可开交，我们又和好了。哎，这次我也崔驰闹矛盾真是不应该呀！

小学矛盾作文 16

我也感觉自己一直这么喜怒无常，失落而又压抑，这种感觉好久没有出现过了。

更傻的是我都不知道为什么会这样，或许是因为昨天和最好的朋友吵架了吧……

玲玲，我们一起出去玩吧。我在qq上敲了这几个字，给她发过去了。

我等了好长时间她都没有回复，明明刚刚聊得好好的，怎么突然没影儿了，我有些纳闷儿，便连发了三个“戳一戳”，但是还是没有回复。

我以为她出事儿了，就给她发了多条消息，最后她终于回复了我，她说：你能不能别给我发消息了，我正在上课呢，一天天的烦不烦啊。

我看到这句话一时愣住了，看着qq屏幕有些手足无措，我仿佛能透过屏幕看到她那不耐烦的样子，“一天天的.烦不烦啊”这几个大字在我的脑海中一直回绕着，我很想告诉她，我以为你出了事，所以才给你发消息的，但是既然她都不让我给她发消息了，那还是算了吧。

我默默地下了线，一时有些茫然无措。

我打开了word文档，继续完成我的小说，不想再去想刚刚那件事情。

说真的，我感觉自己有些小题大做了，毕竟本来就是我打扰她在先嘛，可是委屈的感觉再次涌上了心头，我也忍不住了，干脆大哭一场……

小学矛盾作文 17

好朋友之间总会有点小矛盾。前几天，我和许靖宜就因为一点小事起了小矛盾。

我坐在位置上一个劲的想办法。我可不能失去了那么优秀的朋友呀！我苦思冥想，突然我想到了一个法子：我可以说和好呀！可太难为情了呀？对了，可以写一封和好信呀。我在书包里掏出了一张橘黄色的卡纸，上面写着：许靖宜，我们和好吧……！

在放学回家的路上，我还是扭着头，装着生气的样子，偷偷地瞄许靖宜，她扭头一转，把冷冰冰的背朝向我。尽管这样，可我心里却充满快乐，因为我想我们很快会和好的。到了办公室，我就把信偷偷放入她的书包，我的`心一下子放松了许多。

第二天，我到了教室看着书，可注意力早以就到了许靖宜身上了。她正把书包打开，（我激动万分）她看见信了还皱了皱眉头。我猜啊，她肯定在想：我可没放过这样的东西呀！她打开信，我赶紧转过头，假装正在津津有味地看书，哈哈，我猜对了，她正对着我笑呢！她在回信上写了：“好！”我心里美滋滋的，她也把信放进了书包，准备“偷偷”放进我书包！

哦，原来朋友的友谊都是从小矛盾和互相道歉开始的呀！

小学矛盾作文 18

在一条人来人往的大街上，一中年汉子，满脸络腮，手中抱着一支长矛和一张盾牌，在街上高声吆喝着。汉子（左一把右一把的抹额头上的汗珠）路过走过，千万不要错过，绝世好矛，看一眼连连点头；看两眼爱不释手。

汉子（转过身去）大家快来瞧一瞧，看一看。（隔了一阵，吆喝又起）汗子（高举盾牌）传世宝盾，行家打造，绝对坚固。老者（手捻白须，款款走上前来）你一会儿说你的矛好，一会儿又说你的盾好，究竟是哪一样兵器略胜一筹呢？汉子（犹豫不决）我——我也不知——不知道啊！老者何不拿你的矛去刺你的盾，看一看到底是你的'盾坚固，还是你的矛锋利呢？

汉子（使劲搓着头，脸涨的像猪肝一样红）我—我的这两样宝贝，它们是自家兄—兄弟，相互有灵性，它们从不窝里斗啊！围观者好汉，你就让大伙开开眼，也算长个见识吧！汉子（语无伦次）你—你们到底买不买啊，我都说过了，他们是自家兄弟不买就赶紧走人。老者（扇着扇子）你是怕把你的两样兵器全部弄坏，骗不到人，然后赔的血本无归吧。哈哈哈····（汉子招架不住，一溜烟跑了）

众人一阵哄笑，陆续地散开了。

小学矛盾作文 19

我和哥哥经常有大大小小的矛盾。我哥说我老是逗他，惹他生气。我说我哥小心眼，开个小玩笑。今天就是这样。

我正专心致志地用尺子削粉笔。弟弟看到了，想玩，还得用我的尺子。我笑着说：“我不给你！”他气得瞪着我，追着我要。我觉得：把他关小，看他反应如何。“我不给你，气死你，气死你！”“给我，给我！”哥哥为了它追我，我拿着尺子在院子里跑来跑去。我想吓吓他，突然转过身，举起尺子，睁大了眼睛，好像要吃人一样：“我不给你！为什么给你，为什么，为什么？走开，别走，看我不打你！”说着把尺子举了起来。

哥哥看到了，厚着脸皮笑着向我走来。他的`脸色突然变了，他喊道：“把尺子给我！”我高高扬起脸，像一个骄傲的公主，在他神气的时候淡然走过他身边。他生气了，拿起我的手，抓啊抓，疼得要命！我一生气，就来到水龙头前，往尺子上倒了些水，然后把所有的水滴都扔在他身上，把他像落汤鸡一样丢下。他身上晶莹的水珠把他衬托得“可爱”。我气极了，看到他这个样子马上就笑了。我哥哥非常生气，他嗖的一声哭了起来。

小学矛盾作文 20

李骅麒是个很好的同学，二年级时还是我的同桌呢。我们经常在下课时说说话，做个有趣的小游戏，虽然我们玩得很好，但有时还是避免不了发生一些小矛盾。

有一次，在上课的时候，我正在专心地听讲，他的脚却在座位下面踢来踢去，发出呯。呯。呯。的声音，有时还踢在我的脚上，让我无法专心听讲。我一忍再忍，虽然暂时压住了这口气，可是过了一会儿，我的脚就像一头疯狂的.野牛不听我的话，向李骅麒顶去。就这样，我们完了大半节课的疯狂踢脚战，一直踢到下课，老师讲的什么也没听进去。

还有一次，做完操回班时，李骅麒突然打了我一下，而且还嬉笑着朝我伸舌头，我无法控制自己的情绪，抓着他的胳膊，一场战斗又开始了。

这事过后我很后悔，知道自己也不对，我想对他说声对不起，可这三个字怎么也说不出口来。

事情虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新，我们本来是同班同学，应该互相帮助，他的行为已经错了，我应该帮助他改正错误，不应该一错再错，激化矛盾。今后我一定会改正错误，全面发展，做一个品学兼优的好学生。

小学矛盾作文 21

古时候有一个楚国商人卖矛和盾。

商人挥舞着手中的矛，对路过的行人喊到：走一走瞧一瞧喽，我这矛可厉害了，可以穿透任何一件防身武器，即使这个防身武器非常坚固也能穿透。说完商人又拿起盾大声喊道：走过路过不要错过，我这盾可是天下第一的，老厉害了，可以抵挡任何一件锋利的武器，保证你买不了吃亏，买不了上当。听了商人的各种吹捧后，人们纷纷都上前去想买这厉害无敌的矛和盾。这时，一个老人走上前去笑着问道：你说你的矛能刺穿任何一件坚固的东西，你又说你的盾能抵挡任何一件锋利的武器，那你用你的矛来刺你的盾怎么样？

商人张大了嘴巴刚要说出来，可又将说到嘴边的话给咽了下去，顿时脸上通红，只见他擦擦脸上的'汗笑了笑，他的眉头拢拉下去，就像在眼睛上写着一个大大的八字，他的眉毛乌黑乌黑的，就像用墨画上去的，他的嘴巴张的很大，想说些什么可又没说出来。突然，他露出了笑容说道：那个你看啊，时候也不早了，我还有事儿呢。说完，商人收拾好东西一溜烟儿跑的无影无踪了。

这个故事告诉我们：世上不可能同共存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛，这个商人夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。