学生作文：身边的科学（通用22篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的学生作文：身边的科学，希望能够帮助到大家。

学生作文：身边的科学 1

我们身边处处有科学，人们夏天要多吃水果，是因为多吃水果能避暑，吃了就不会感到太热；常吃冰淇淋或吃糖的.小朋友，不但容易把牙齿吃坏，还会使自己变胖呢；在下雨的时候，大雨把电线淋湿了，所以千万不要把电灯，电视，电脑打开，等等，那样容易触电，发生危险......

我们身边的科学知识真不少呀！把你知道的和老师，同学交流交流好吗？

学生作文：身边的科学 2

今天，我看了一个电视节目，是击剑比赛。看着看着，我发现有一个人用右手拿剑，我脑子里立刻冒出来了个大"？"，为什么会形成左撇子呢？

我回家查了查电脑，原来是因为人的大脑分成两部分。其中，左脑控制这右边身体的运动，还承担着语言的任务。通常，看书或写字等活动，都是由左脑负责的。而右脑控制这左边身体的`运动，同时当我们欣赏音乐或者鉴赏书画作品的时候，有关情绪方面的任务也是由它负责。所以很多艺术家都是左撇子。

一听到"科学"这个词，你会不会觉得很深奥很难懂？其实我们身边处处有科学，科学就在我们身边，需要我们去探索、发现。

学生作文：身边的科学 3

今天，我们要做一回小小科学家，你要来看一看吗？我们在老师的指导下先把纸条撕成碎片，思考如何让小碎片"跳舞"，这个问题我疑惑不解，我花了九牛二虎之力才想出来，我用尺子在头上摩擦起来，擦呀擦，再把它放到小碎片的上方，我往右，它往右，我往左，它就往左，我放旁边一提起来，小碎片终于吸起来啦！可是为什么小碎片会吸起来呢？我于是带着这个问题去问老师。老师说："摩擦起电是一种接触又分离造成正负电荷不平衡的`过程，在日常生活中，各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电"。

我恍然大悟，原来在生活中也有许多的科学啊！

学生作文：身边的科学 4

在生活中你知道一些身边的科学吗？我知道一些，让我告诉你吧。

比如 ：雷雨天是不能躲在大树底下的'，因为雷容易击中高或尖的物体，所以到大树底下是很不安全的；夏天最好穿浅色衣服，因为它吸收的太阳热度比深色的少；光是由直线传播，而声音是可以反射；打开电视机先有声音后有图像，是因为，电视机的图像和声音音随着无线电波同时到达，只不过图像要等显像管加热后才能出现，所以迟到了几秒钟。这样，我们打开电视机后，就会先听到声音，后看到图像。

身边的科学真不少，大家一起去找找吧。

学生作文：身边的科学 5

星期二下午放学，我和妈妈走在回家的路上。这时，我问起妈妈："乒乓球踩扁后，为什么用热水就能让它鼓起来呢？"

妈妈笑着说："这个问题你自己来解答吧！"哎！真是求人不如求己呀！对，求助百度，它可是知识最强的高手。于是，我打开百度，输入我的问题。哇！有这么多的答案。

我的`眼睛像雷达一样扫描，找到了！我恍然大悟，原来这一现象是运用了热胀冷缩的原理，因为乒乓球并不是空无一物的，里面充满了空气，当我们把它放到热水里烫一烫，空气体积就会膨胀凹陷的球就会受到挤压使之复原。

现在我才知道身边处处有科学，只要我们留心观察、善于思考就能发现身边的科学。

学生作文：身边的科学 6

今天上课时老师说：“今天我们做一次科学试验”。听到这里，教室里顿时炸开了锅，同学们高兴极了，大家都议论纷纷的讨论着这次试验的内容是什么呢？

试验开始了，首先，老师拿出一张洁白如雪的纸，然后迅速把它撕成了小碎片，小碎片像一个个小精灵；接着，老师又拿出一把长长的尺子，她在头发上摩擦了几下，当老师把尺子靠近小碎片时，有的一拥而上，像见到了妈妈；有的就对尺子一点兴趣都没有；还有的一片接着一片，像是调皮的.小朋友手拉着手在一起荡秋千。最后，老师拿出一支铅笔来验证一下，可是当老师把铅笔放在小碎纸片上时，纸片却一动不动。

经过这次的科学试验，我知道了用的材料不同，得出的试验结论也就不一样。小朋友们科学就在我们身边，生活中的科学需要我们细心去观察。

学生作文：身边的科学 7

我们身边有许多有趣的事看似很平常，但却包含着许多科学道理。

冬天的时候，妈妈从外面回到家里，在脱外套的时候，我看见从妈妈的衣服中冒出了小火星，又听见了噼里啪啦的声音，我很好奇就问妈妈是怎么回事？妈妈说：“这种现象叫摩擦起电，只有两件干燥的物体摩擦才能产生静电。”为了让我更清楚什么叫摩擦起电，妈妈找来了吸管和小纸片，我们一起做了一个有趣的小试验：先把吸管放在我的头发上摩擦了一会儿，可是小纸片却没有跟着吸管动，这是怎么回事呢？哦，原来是我的头发洗过后还没有干，不符合“两件干燥的`物体摩擦”这个原理。于是，我又放在妈妈的头发上摩擦了一会儿，神奇的事情发生了，小纸片跟着吸管开始舞动了。

我们身边的小事情大道理还有很多，通过这个有趣的小试验，我明白了摩擦起电的原理。

学生作文：身边的科学 8

我们身边的科学知识可真不少！我知道：

下大雨、闪电、打雷的时候，在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨，也不能触摸金属做的东西。要不然，会造成雷击的危险，严重的将会危及生命安全。因为，金属和被雨水淋湿的树会导电！

水滴入热油里为什么会溅起来？我查了书籍，原来是这样的：用油炒、炸食物的适当温度，一般是在160℃——200℃左右。而水到100℃就沸腾、汽化，其体积在很短的时间里很大变化。而少量的水进入了多量的.高温的油里，水便爆发性地汽化蒸发。这样，周围的油被带得飞溅起来，由此，就产生了“溅油”现象，所以做饭时一定要小心哟！

我们身边还有许许多多的科学，只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。

学生作文：身边的科学 9

星期天，我和妈妈走在去奶奶家的路上，天黑沉沉的。这时，我发现地上有许多小蚂蚁搬着食物，好像在搬家了，我去问妈妈：“妈妈，为什么蚂蚁搬着食物到处走呢？”妈妈说：“因为他们知道天快要下雨了。”我开始半信半疑，不久，天空中飘下了几滴雨，紧接着下起了瓢盆大雨，这才让我不得不相信妈妈的话，看来蚂蚁是天气预报专家。

有一天中午，我放学回到家，拿着一包饲料来到金鱼缸的面前，发现金鱼已经死了。我大声说：“妈妈，金鱼死了。”妈妈说：“早上我还看见他在鱼缸里游来游去呢，怎么经营一下子就死了呢？”妈妈看了一下，笑着说：“金鱼不是死了，是在睡觉呢？”妈妈说：“金鱼是没眼皮的，只好睁着眼睛睡觉。”我高兴地笑了。

我们身边的`科学可真不少啊，让我们好好的去发现，去搜索吧！

学生作文：身边的科学 10

身边的科学真多啊！下面我就给大家介绍一些我观察到的身边的科学知识吧。

要是你有事要出去，一定要检查好有没有把电源拔下来，要不然会很危险的。要是着火了，只能用水才能把火灭掉，用油灭火不但灭不了火，反而会让火着的更厉害。在夏天，如果你被蚊子叮了，也不用担心，你拿一片芦荟叶，挤出一些芦荟叶的水，就不会痒了。

在寒冷的天气里，如果你感到很冷，你可以把热水袋放在身上，就可以暖和一些了。在给鱼换水的时候，可以利用虹吸原理，用管子把鱼缸最底下的脏东西吸出来。

地下室里的.灯只要有声音达到一定的分贝就会亮起来了，这样的灯特别节能。还有一种感应触摸台灯，只要用手一碰就亮了，再一碰就灭了，用起来特别方便。

在公共场所，电感应水龙头可以感应出水，避免了人们交叉感染。身边的科学多的数不清，让我们用心发现，仔细寻找，到处都有它们的身影。

学生作文：身边的科学 11

只要我们仔细观察，就会发现我们身边的生活中有很多的科学知识。

我现在就要介绍一下。有一次，我生病了，感觉很难受。表姐为我煮的一种汤，名叫萝卜水，萝卜水就是用萝卜加几种药材煲的汤。我就一直喝，喝了一个星期，病就好了，在中途我根本没有喝过药，神奇吧？

现在我来说一个人人都应该做得到的事，就是我们不能喝生水，而且还要注意一点就是吃完饭后不要做剧烈运动，也不要吃水果，要半个小时以后才能吃，要不然就会影响到胃。

还有，就是吃完中药后不能马上吃水果，因为水果就是会解药，那样你这一次的.药就白吃了，你说这样多可惜呀。所以也要注意。

所以，我们就要多了解身边的科学，还要多看书了解关于科学知识的问题，如果一个人什么科学知识也不懂，那做出来的事就会很糟糕。

学生作文：身边的科学 12

星期六，阳光明媚，天气晴朗，正好是外出的好天气，我们全家人高高兴兴地去大妈家看小妹妹。

到了大妈家，我对大妈问了个好，就连忙跑到小妹妹的房间里，我一看，小妹妹的脸比以前白多了，还长着小巧玲珑的嘴巴，水灵灵的眼睛看着我。突然，小妹妹哇的一声哭了起来，大妈连忙一看，原来是小妹妹的尿布湿了，我想，自己是大姐姐，应该给小妹妹洗一洗尿布。我走到卫生间里，拿了一个干净的盆子，接满了水，我又把尿布刷了一遍，打上肥皂，用手使劲的搓了搓，不一会就洗完了。该搭尿布了，我把尿布一个一个地叠了一下，奶奶见了，对我说：“你应该把尿布都展开搭，因为叠起来的与外界接触的'面积小，水分就蒸发的慢，而展开搭时与外界接触的面积大，水分就蒸发的快，所以洗的尿布就干得快。”听奶奶一讲，我才恍然大悟，说：“原来身边的小事也蕴含着科学道理呀！”

我想，身边处处有科学，只要我们仔细观察，用心去想，就能探索到更多的科学知识。

学生作文：身边的科学 13

今天，老师给我们布置了一个作业：观察身边的科学。我想了很久，终于想到了。

我发现妈妈炒菜的时候，妈妈放了油，油煮热后，妈妈一不小心把水滴到锅里了，随后油便炸了起来。

我问妈妈：“妈妈，为什么水滴到油里会炸呀？”妈妈说：“我也不知道，你去问老师吧！”我有点迷茫说：“哪个老师是谁呀？”妈妈笑着说：“还能是谁呀？当然是电脑啦。”妈妈帮我拿出电脑，把它打开，让我查。我查到的结果是：用油炸，炸食物的.适当温度，一般是在160度~200度之间，把附在食物上的水一下子放入高温中。我们知道水到100度就沸腾。液体的沸腾就是汽化，此时其体积不仅发生很大的变化，而且还是在很短的时间里变化的。水滴进入到高温的油里，水便爆发性地汽化蒸发。这样周围的油被带的飞溅起来。因此，就产生了“溅油现象。”我把我的发现告诉了妈妈，妈妈说：“原来是这样的呀！”

我们身边的科学有很多，只要你用心观察就会发现。

学生作文：身边的科学 14

我们身边有很多科学，你明白吗？如果不明白，就和我一起来探索、发现吧！

有些人睡觉时习惯将手机调成震动，放在左侧枕下，近一周来就会觉得左侧面部肌肉发紧。改掉这一习惯后，经3次针灸治疗，就会恢复正常。专家提醒，使用手机应尽量远离身体，心脑血管病患者尤其要多加注意。

如果煤气中毒，要注意以下急救原则：迅速离开中毒环境，打开门窗通风，将患者转移至空气流通处，并注意保暖，确保呼吸道畅通。

高血压患者到冬天要千万细心，因为寒冷天气会使血压升高。很多不注意控制血压的'人会成为受害对象。如果手、耳朵被冻疮，能够用以下方法：兔毛30克，烧灰备用。外用红萝卜煮水洗患处，兔毛灰用芝麻油调好敷患处，每日1-2次。

猕猴桃能够治便秘，如果不相信，就按我说的去试试看吧！每日清晨起床后空腹吃一两个猕猴桃，隔一小时再用早餐，便秘之苦就可减轻。

好了，我们说了那么长时间，我也该睡觉了，下次再说吧！

学生作文：身边的科学 15

从小我的心中就一向有一个疑问为什么一向向太阳＂微笑＂，这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。初步开始揭开了向日葵向阳之谜。

原先向日葵的花盘下方茎干里有一种能够刺激细胞生长的激素，它叫做生长素。在晴天太阳光的照射下，背光一面的`生长素比向光一面多，也长得快。这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转，好像它对着太阳＂微笑＂。还明白向日葵花盘是由100000小花组成的。

通过对《十万个为什么》学习，我明白水仙花栽在清水里也会生长、开花；植物睡觉是因为太累了；竹平时开花不结果，但也能够繁殖后代；剪取瓶插鲜花最好在中午进行；海底不是平坦的，像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。

通过学习书本里的科学知识，我对我身边的事情更加了解，我更加热爱科学了！

学生作文：身边的科学 16

一天晚上，我在厨房泡蜂蜜茶时，盖头一直拧不开，我就向妈妈请教。谁知妈妈让我自己去想办法。我想了许久，终究还是没有结果。妈妈走过来，让我好好看看她是怎么打开的。

只见妈妈来到厨房，先打了点热水，把蜂蜜瓶在热水中浸泡了五分钟，然后放到冰箱里。又过了五分钟，妈妈把蜂蜜瓶拿了出来，而这时，盖子就轻而易举的拧开了。我丈二和尚——摸不着头脑。妈妈说：“这个这么简单的.原理你都不知道。”说着，妈妈从书包里拿出了我的科学书，让我好好看看。我一看，原来是热胀冷缩的原理。妈妈点了点头，给我补起了科学课：“买来的罐头之所以很难打开，是因为工厂生产时放进去是热的，气体膨胀。冷却后里面的气体体积减小，外面的大气压大于内部，经过热胀冷缩后，就很容易可以打开了。”

经过这次事件，我从心底里感谢科学。它帮我进步，也帮我成长。

学生作文：身边的科学 17

昨天晚上，我帮妈妈做饭时，妈妈说：“你去帮我把新买的酱油瓶拧开。”可是，我用尽了全身的.力气都拧不开，该怎么办呢？于是，我去问妈妈：“妈妈，我拧不开酱油瓶，您来帮我拧吧。”妈妈说：“你要自己动脑筋，不能总依靠我。”我左思右想，百思不得其解，像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时，我突然想起科学书上曾经提到过这个问题，我连忙开始查找，我翻开了这一页，“哦！我明白了！”我自言自语道。接着，我开始做实验了，我先接来一盆热水，把酱油瓶放在里面，过了一会儿，我发现酱油瓶没有发生任何变化，我又把它拿出来用冷水冲了一下，结果我很轻松地拧开了瓶盖。原来，这是热胀冷缩的原理。

通过这件事，我明白了：遇到困难要学会运用身边的科学去解决。

学生作文：身边的科学 18

我们身边的科学有很多很多，只要我们仔细观察，科学知识无处不在。

下面我来举几个例子来说明吧。现在是夏天了，太阳像个大火球，所以我们要穿浅颜色的`衣服。比如，天蓝色、白色、浅绿色、浅粉色等等，这些颜色不吸热，让你感到很凉爽。

冬天来了，天气寒冷，我们要穿深颜色的衣服，比如，黑色、深灰色、深蓝色等等，这样就能把阳光的温暖吸到自己身上来，让自己暖暖和和。吃糖也要注意，不要睡觉前吃，这样会让自己长虫牙。用电也要注意，打开开关手上不要有水，不要用湿抹布擦电器，因为水会导电非常危险，那么哪些东西不传电呢？有干木头、橡胶等。我还知道摩擦也能起电，风车转能发电，水也能发电。

所以我们要仔细观察身边的事，要学科学、用科学，让科学给我们的生活带来方便，给我们造福。

学生作文：身边的科学 19

星期三，爷爷在做午饭。他在电饭锅里加了许多水，就在这个时候我的脑袋里突然出现了很多的问题：为什么加上了很多水，到了最后变成了没水的.干饭了呢？为什么煮饭时电饭锅会冒雾……

我急匆匆地跑过去问爷爷。爷爷一边笑一边说：“你拿一把小刀，放在冒雾的地方烤，你就明白了。”于是我就立即把小刀放在冒雾的地方烤，过了一会，小刀上面冒出了水。在这时我脑袋里又出现了一个问题：为什么小刀上面冒出水呢？我又急匆匆地去问爸爸，爸爸也笑着说：“那不是雾，是蒸气。因为煮饭的时候里面产生蒸气，累积在同一个地方，然后冒出来的时候有雾气，也就是我们所说的水蒸气。在煮饭时，水变成蒸气飘到空中，所以最后水没有了。”“原来是这样，我终于明白了。”我高兴地说。

科学就在我们身边，无处不在，只要我们仔细认真地观察。它就会出现在你的身边。

学生作文：身边的科学 20

妈妈拿出一张百元大钞，让我左手中指和食指做出剪刀的样子，然后把百元大钞放在指间，大方地对我说：“你夹住了就送给你哦。”

送给我？太好了！那些平时我都不敢买的零食、玩具都可以随便买了！于是，我信心满满地对妈妈说：“好！百元大钞我夹定了！”我说完，妈妈立刻把百元大钞给放开了，我连忙去夹，哎呀，可是已经晚了，百元大钞早就掉下去了，我愣愣地看着钞票静静地躺在了地上，零食和玩具的画面顿时不见了，“再来一次！”我大声地说着，跳了起来。

“不行了哦，否则书就没有了哦！”妈妈说着，从背后拿出了一本书，“这书送给你，里面有许多科学游戏呢。”我连忙拿来那本书，一翻开了就是“百元大钞有轻功”那一则，我看了解释，原来，人是有反应时间的`，平均为0.2秒，但0.2秒内，东西早就落下了。

学生作文：身边的科学 21

下午第一节课，教我们科学的吴老师给我们做了一个有趣的实验。

上课铃一响，吴老师拿着一个水杯笑吟吟地走进教室，说：“这节课我们学‘会浮的`鸡蛋’”。只见吴老师往盛水的杯子里放下一个鸡蛋，然后问我们：“谁能让这个鸡蛋浮起来？”正在大家议论纷纷的时候，我举了举手，老师让我站起来回答，我说：“我知道，加盐能让这个鸡蛋浮起来！”老师听后咪咪笑，按着我的方法加了一勺盐，过了一会儿，鸡蛋真的浮了起来。

老师把我叫到讲台上，让我给大家讲讲这个实验的原理。我说：“这个和死海的原理一样！死海的盐分非常多，可以把人都浮起来，现在把杯子里的水想像成死海里的水，又把人想像成鸡蛋，那蛋在盐水里自然会浮起来了。”

最后，吴老师跟我们详细讲解了盐和鸡蛋的密度，哦，同学们终于都明白了。

这节科学课真有趣，它让我明白了：生活中处处有科学！

学生作文：身边的科学 22

今天，阳光明媚、万里无云，我神采飞扬地去上作文课！

我刚走进教室，看见老师的桌子上放着一个塑料杯和一张小纸片，还有一壶黄色的水。我心里冒出了一个大大的问号：这是要做什么呢？我心想：别想了，等老师一会儿来了就水落石出了！就在这时，一个熟悉的脚步声传进了我的耳朵里，老师终于来了！就在这时，上课了，老师说：“我们今天来做实验！”同学们高兴地一蹦三尺高。老师首先把玻璃杯拿起来再把壶里的水倒进玻璃杯里，水渐渐升高，不一会儿就满了！然后，老师把纸片小心翼翼地放在玻璃杯上。最后，老师按住纸片，一百八十度的旋转，最惊讶的.时候来临了，老师把托着纸片的手松开了，纸片竟然还没有掉下去！我惊讶地张大了嘴，都可以装下一个鸡蛋了！老师告诉我们这是空气的作用。

通过这次我明白了一个道理，不能小看科学，科学对社会、生活有非常大的帮助。