在校运会中体会快乐初三记叙文（精选16篇）

相信大家都经常接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的在校运会中体会快乐初三记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在校运会中体会快乐初三记叙文 1

第12届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向主席台。紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。后面是各班运动员方队。运动员们精神抖擞，意气风发，迈着整齐，轻松的脚步，高喊着自班具有特色的口号，走过主席台，台上的领导微笑着向我们点头。简短的开幕式，体现了我们学校运动员团结、奋进、拼搏地风采。

运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。

随着同学们的欢呼声，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹。

一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，她们如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。张云倩同学跑得比较快，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。只见她一脸严肃，甩开大步全神贯注地跑着。也许是我们巨大的期望给她造成的压力吧，她一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。经过几处弯道之后，曲逸凡离第一名只差一米的距离了。啦啦队的.同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：倩倩，加油！，坚持到底就是胜利！也许她真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见倩倩在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第六名。最终我们为她鼓掌欢呼。

比赛结束了，我们班夺得了团体总分第一名。同学们的心情久久不能平静，沉浸在激烈的比赛当中。

在校运会中体会快乐初三记叙文 2

阳光洒满校园的每一个角落，彩旗在微风中轻轻飘扬，一年一度的校运会在同学们的期盼中拉开了帷幕。对于初三的我们来说，这可能是初中生涯最后一次校运会了，所以大家都格外珍惜，而我也在这次校运会中深刻地体会到了快乐。

校运会的开幕式总是精彩纷呈。每个班级都像是一个独特的方阵，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，依次走过主席台。我们班的同学们穿着统一的运动服，手持彩色的气球，脸上洋溢着自信的笑容。当走到主席台时，大家一起放飞气球，五颜六色的气球缓缓升空，仿佛承载着我们的梦想与青春活力，那一刻，我心中满是自豪与喜悦，为自己是班级的一员而感到骄傲。

比赛正式开始，操场上顿时热闹非凡。首先进行的是短跑项目，只见运动员们个个摩拳擦掌，蓄势待发。随着一声清脆的枪响，他们如离弦之箭般冲了出去，观众席上的同学们也纷纷站起来，大声呐喊助威：“加油！加油！”那声音响彻整个校园。我参加的是 800 米长跑比赛，站在起跑线上，我的心怦怦直跳，既紧张又兴奋。当起跑的口令响起，我便跟着其他选手一起冲了出去。刚开始的时候，我还能保持较好的节奏，但跑了一圈后，渐渐地感觉有些吃力，呼吸急促，脚步也变得沉重起来。就在我想要放弃的时候，我听到了同学们熟悉的呐喊声：“坚持住！你可以的！”那声音仿佛有一种神奇的力量，让我重新振作起来。我调整了呼吸，加快了步伐，奋力向前冲去。虽然最终我没有取得很好的名次，但当我冲过终点线的那一刻，我感受到了一种前所未有的成就感。同学们纷纷围过来，递水、递毛巾，关切地询问我的情况，这种被关怀的感觉让我心里暖暖的，也让我体会到了团队的力量和友情的珍贵。

除了跑步比赛，跳远、跳高、扔铅球等项目也在激烈地进行着。在跳远赛场上，运动员们助跑、起跳、腾空、落地，一系列动作一气呵成，仿佛在空中划过一道道美丽的弧线。跳高的选手们则像轻盈的燕子，轻松地越过横杆，赢得观众们的阵阵喝彩。而扔铅球的同学，他们憋足了劲，将手中的铅球用力掷出，铅球在空中飞行，落地时扬起一片尘土。每一个项目都充满了挑战与激情，每一个运动员都在为了荣誉而拼搏，他们的努力和坚持让我深受感动。

最让我难忘的是接力赛。这是一个考验团队协作的项目，每个班级都派出了最强的阵容。比赛开始后，第一棒的`同学如闪电般冲了出去，迅速将接力棒交给了第二棒的同学。在交接棒的过程中，大家都格外小心，生怕出现失误。我是第三棒，当我接到接力棒的那一刻，我感觉自己肩负着整个班级的期望，于是我拼尽全力奔跑。在奔跑的过程中，我听到了同学们震耳欲聋的加油声，那声音激励着我不断向前。最后一棒的同学更是发挥出色，他像一阵旋风，在跑道上疾驰，最终我们班取得了不错的成绩。当我们四个接力选手拥抱在一起的时候，我感受到了团队合作带来的巨大快乐，那种快乐是无法用言语来形容的。

校运会在欢声笑语中圆满结束了。在这次校运会中，我不仅体验到了运动的乐趣，更收获了珍贵的友谊和团队精神。那些为了班级荣誉而拼搏的瞬间，那些同学们相互鼓励、相互支持的画面，都将成为我初中生活中最美好的回忆。我会永远记住这次校运会，记住这份快乐与感动，带着它们继续前行，迎接未来的挑战。

在校运会中体会快乐初三记叙文 3

校园的操场上，阳光明媚，人声鼎沸，校运会的大幕正在徐徐拉开。对于即将面临中考压力的初三学生来说，这无疑是一场释放活力与激情的盛宴，而我也在其中真切地体会到了快乐。

开幕式上，各个班级都展示出了独特的创意与风采。有的班级身着古装，仿佛穿越时空而来，演绎着古代运动的魅力；有的班级则以动漫角色为主题，充满了青春活力与趣味。我们班别出心裁地编排了一段活力四射的舞蹈，伴随着欢快的音乐，同学们整齐划一地舞动着，将青春的热情展现得淋漓尽致。当舞蹈结束，全场响起热烈的掌声，那一刻，我看到了同学们眼中闪烁的光芒，那是自豪与快乐的交织，也是我们班级凝聚力的体现。

随着开幕式的结束，各项比赛有序地展开。我报名参加了 100 米短跑项目，站在起跑线上，我的内心充满了紧张与期待。看着旁边的对手们，个个都神情专注，我深吸一口气，告诉自己要放松。“砰！”枪声响起，我瞬间像被点燃的火箭一般冲了出去。风在耳边呼啸而过，我的脑海里只有一个念头：向前冲！观众席上同学们的加油声此起彼伏，那一声声呐喊就像为我注入了无穷的动力。尽管最终我只获得了小组第三名，但冲过终点线的那一刻，我感受到了一种超越自我的快乐。我突破了自己内心的恐惧与紧张，勇敢地在赛场上拼搏，这就是胜利。

在跳高比赛场地，气氛同样紧张而热烈。运动员们一次次地挑战新的高度，每一次成功的跨越都伴随着观众们的欢呼与掌声。有一位同学，前几次试跳都失败了，但他并没有放弃，而是不断地调整自己的状态和姿势。在最后一次试跳时，他奋力一跃，成功地越过了横杆，那一刻，整个操场都沸腾了。他脸上洋溢着灿烂的笑容，那是历经挫折后收获成功的喜悦，这种精神深深地感染了我，让我明白了坚持的意义。

而在 4×400 米接力赛中，我深刻地体会到了团队合作的力量。我们班的四位接力选手都全力以赴，每一棒的交接都精准无误。当我接过接力棒的那一刻，我感受到了它的重量，那不仅仅是一根棒子，更是班级的荣誉与同学们的信任。我拼命地奔跑着，耳边传来同学们震耳欲聋的.加油声，那声音仿佛有一种魔力，让我的脚步更加轻快。在最后一棒冲刺的时候，全场的目光都聚焦在跑道上，当我们班的选手冲过终点线的那一刻，大家欢呼雀跃，拥抱在一起。那一刻，我体会到了团队的力量是无穷的，我们为了共同的目标而努力奋斗，这种团结一心的感觉是如此美好，让我心中充满了快乐。

校运会的时光虽然短暂，但它带给我的快乐和感动却永远留在了心中。在这里，我看到了同学们的拼搏与坚持，感受到了团队的力量与温暖，也收获了成长与自信。它就像一束光，照亮了我初三紧张而枯燥的学习生活，让我明白，在追求梦想的道路上，不仅有汗水与艰辛，更有快乐与希望。我会带着这份校运会的快乐，勇敢地迈向未来的征程。

在校运会中体会快乐初三记叙文 4

初三的校园生活，紧张而忙碌，学习的压力如影随形。然而，校运会的到来，就像一阵清风，吹散了心头的阴霾，让我在赛场上尽情地体会到了快乐。

校运会那天，校园里充满了节日的氛围。操场上彩旗飘扬，观众席上坐满了兴奋的同学们，大家都在期待着一场精彩的体育盛宴。开幕式上，各班的方阵依次入场，他们穿着鲜艳的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号。有的班级扮成了各种可爱的动物形象，有的班级展示了精彩的才艺表演，整个操场成了欢乐的海洋。我们班的方阵则以运动为主题，同学们手持各种运动器材，展示着青春的活力与对运动的'热爱。当我们走过主席台时，大家齐心协力地喊出班级口号，那一刻，我感受到了强烈的集体荣誉感，心中涌起一股快乐的暖流。

比赛项目一项接着一项地进行着，我参加了跳远比赛。站在起跳线前，我望着前方的沙坑，心中有些紧张。我深吸一口气，回想着老师教给我的跳远技巧，然后开始助跑。随着速度的加快，我在起跳点用力一跃，身体在空中划过一道优美的弧线，然后稳稳地落在沙坑里。当我看到自己的成绩时，心中满是喜悦，虽然不是最好的，但这是我努力的结果。在一旁观看的同学们纷纷为我鼓掌，他们的鼓励让我更加自信，也让我体会到了在赛场上得到认可的快乐。

在田径赛场上，1500 米长跑比赛正在激烈地进行着。运动员们在跑道上奋力奔跑，他们的脸上写满了坚持与执着。有的同学在奔跑过程中体力不支，但依然咬牙坚持，一步一步地向着终点迈进。这种坚韧不拔的精神深深地打动了我，也让我明白了在面对困难时，只要不放弃，就一定能够战胜自己。当最后一名运动员冲过终点线时，全场响起了热烈的掌声，无论成绩如何，他们都是赛场上的英雄，他们的坚持让校运会充满了正能量，也让我体会到了运动精神带来的快乐。

最激动人心的当属班级拔河比赛了。每个班级都派出了最强壮的选手，大家都紧紧地握住绳子，眼神中透露出坚定的决心。比赛开始后，双方都使出了浑身解数，绳子在中间僵持不下。同学们的加油声震耳欲聋，那声音仿佛要把整个操场都掀翻。我在一旁拼命地为班级呐喊助威，看着同学们涨红的脸和额头上的青筋，我感受到了大家为了班级荣誉而拼搏的决心。在关键时刻，我们班的同学齐心协力，一鼓作气，终于赢得了比赛。那一刻，大家欢呼雀跃，相互拥抱，我也沉浸在这胜利的喜悦之中，这种团队合作取得胜利的快乐是无法用言语来形容的。

校运会结束了，但它带给我的快乐却永远留在了心中。在赛场上，我学会了拼搏、坚持和团队合作，这些宝贵的品质将伴随我度过初三的学习生活，也将成为我人生中一笔宝贵的财富。我期待着下一次校运会的到来，再次在赛场上体会那无尽的快乐。

在校运会中体会快乐初三记叙文 5

初三的学习生活如同一场紧张的马拉松，每天都被试卷和习题填满，让人有些喘不过气来。然而，校运会的出现，就像马拉松途中的一片美丽风景，让我得以暂时停下脚步，尽情享受其中的快乐，体会到学习之外的别样精彩。

校运会的开幕式总是充满了惊喜。那天，阳光温柔地洒在操场上，各班同学都像是即将踏上舞台的明星，精心准备着自己的表演。有的班级穿着华丽的民族服饰，跳起了欢快的民族舞；有的班级则用彩色的旗帜组成了各种图案，展示着独特的创意。我们班的同学们穿着运动风的服装，手持篮球，在操场上表演了一段活力四射的篮球操。大家的动作整齐有力，篮球在手中上下飞舞，仿佛被赋予了生命。当表演结束，全场响起了热烈的掌声和欢呼声，我看到同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，那是一种从心底散发出来的快乐，是在学习中难以获得的成就感。

我参加了 200 米短跑比赛。站在起跑线上，我能感觉到自己的`心跳在加速，既紧张又兴奋。旁边的对手们也都一脸严肃，眼神中透露出对胜利的渴望。随着发令枪响，我像一只猎豹般冲了出去，耳边只听见呼呼的风声。在奔跑的过程中，我什么都不想，只专注于脚下的步伐和前方的终点线。虽然只有短短的 200 米，但我却感受到了速度带来的极致快乐。当我冲过终点线的那一刻，同学们纷纷围上来，为我递水、擦汗，他们的关心让我心里暖暖的，这种被人在乎的感觉也是一种快乐。

在跳高场地，一场激烈的较量正在进行。跳高的横杆不断升高，选手们也面临着越来越大的挑战。有一位身材瘦小的同学，在面对较高的横杆时，并没有退缩。他一次次地助跑、起跳，虽然前几次都失败了，但他始终没有放弃。在他最后一次试跳时，他拼尽全身的力气，成功地越过了横杆。那一刻，全场都为之沸腾，他自己也激动地跳了起来。他的坚持和勇气让我深受触动，也让我明白了在运动中，挑战自我、超越自我是一件多么快乐的事情。

班级接力赛是校运会的重头戏。我们班的接力选手们都怀着必胜的信念站在了跑道上。比赛开始后，每一棒的同学都像离弦之箭般飞驰而出，交接棒的过程也十分顺利。我是第三棒，当我接到接力棒的那一刻，我仿佛接过了全班同学的期望，我拼命地奔跑，想要为班级争取更多的优势。在奔跑的过程中，我听到了同学们震耳欲聋的加油声，那声音给了我无穷的力量。最后一棒的同学更是不负众望，以最快的速度冲过了终点线。我们班赢得了比赛，大家欢呼雀跃，相互拥抱庆祝。在这一刻，我深刻地体会到了团队的力量，大家为了同一个目标而努力奋斗，这种团结协作带来的快乐是无法用言语来形容的。

校运会就像一场盛大的狂欢节，让我在学习的压力之外，找到了一片属于自己的快乐天地。在这里，我收获了友谊、荣誉和成长，也更加明白了运动的魅力。它让我知道，生活中除了学习，还有很多美好的事情值得我们去追求和珍惜。

在校运会中体会快乐初三记叙文 6

初三，是充满挑战与压力的一年，学习任务繁重得让人有些透不过气。然而，校运会的到来，却如同一道曙光，照亮了我们紧张的校园生活，让我在其中体会到了快乐与成长。

校运会开幕式的热闹景象至今仍历历在目。那天，操场上人山人海，彩旗飘扬。各班同学都以最饱满的精神状态展示着自己班级的特色。有的班级穿着古装，演绎着古代运动会的场景，仿佛穿越时空而来；有的班级则以科技为主题，展示着现代运动与科技的融合。我们班的方阵以运动明星为灵感，同学们装扮成各种运动健将的模样，手持运动器材，活力满满地走过主席台。当我们喊出班级口号时，那响亮的声音在操场上回荡，我感受到了班级的团结与力量，心中涌起一股自豪与快乐。

在众多比赛项目中，我报名参加了女子 800 米长跑。站在起跑线上，望着长长的跑道，我的心里像揣了只小兔子，七上八下。发令枪响后，我随着人流开始奔跑。起初，我还能保持较好的节奏，但跑了一半路程后，我感觉自己的体力逐渐不支，脚步变得沉重起来，呼吸也急促得难受。我甚至产生了放弃的念头，就在这时，我听到了跑道边同学们的加油声：“加油！你可以的！坚持住！”那一声声鼓励仿佛是一股神奇的力量，让我重新振作起来。我调整呼吸，放慢脚步，给自己打气，告诉自己一定要坚持到最后。最后一圈了，我咬紧牙关，拼尽全身的力气冲向终点。虽然我没有取得很好的名次，但当我冲过终点线的那一刻，我为自己的'坚持感到骄傲，也体会到了战胜自我的快乐。这种快乐不是因为获得了名次，而是在面对困难时，我没有退缩，而是勇敢地挑战了自己的极限。

在跳远比赛场地，我看到了同学们精彩的表现。一位同学助跑后高高跃起，在空中划过一道美丽的弧线，然后稳稳地落在沙坑中。她的动作轻盈而优美，赢得了在场观众的阵阵喝彩。我在一旁为她鼓掌，同时也在心里暗暗学习她的技巧。轮到我上场时，我按照之前观察到的方法，认真地做好每一个动作，虽然我的成绩不是最出色的，但比我之前有了进步。通过这次跳远比赛，我学会了观察和学习他人的长处，明白了在成长的道路上，借鉴他人的经验可以让自己不断进步，这种收获知识和技能的过程也让我感到快乐。

而 4×100 米接力赛则让我深刻体会到了团队合作的重要性。我们班的接力选手们在比赛前进行了多次训练，彼此之间配合默契。比赛当天，第一棒的同学如闪电般冲了出去，迅速将接力棒交给了第二棒。在交接棒的过程中，大家都全神贯注，确保万无一失。我是第三棒，当我接到接力棒的那一刻，我感受到了队友们对我的信任，我紧紧握住接力棒，全力奔跑。在跑的过程中，我听到了同学们震耳欲聋的加油声，那声音激励着我跑得更快。最后一棒的同学不负众望，以惊人的速度冲过了终点线。我们班取得了优异的成绩，大家欢呼雀跃，相互拥抱。在这个过程中，我学会了信任队友，懂得了团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。这种团队合作带来的快乐和成长是我在校运会中最宝贵的收获。

校运会结束了，但它带给我的快乐和成长却永远留在了心中。它让我在紧张的初三学习生活中，找到了放松和释放压力的方式，也让我在运动中学会了坚持、学习和团队合作。这些宝贵的品质将伴随我走过初三的剩余时光，甚至影响我的一生。

在校运会中体会快乐初三记叙文 7

阳光洒在校园的跑道上，金黄一片，校运会的大幕在这暖融融的氛围中徐徐拉开。对于即将面临中考压力的我们初三学生来说，这次校运会，就像是一场紧张备考路上的欢快插曲。

我参加的是女子 800 米长跑项目。站在起跑线上，看着周围的同学，有的一脸轻松，和旁边的人谈笑风生；有的.则面色凝重，不停地做着热身运动，调整自己的状态。我深吸一口气，试图让自己狂跳的心平静下来。“砰！”发令枪响，同学们像离弦之箭般冲了出去。我也不甘示弱，迈着大步，跟随着大家的节奏。

第一圈的时候，我感觉还比较轻松，脚步轻盈，呼吸也很均匀。我一边跑，一边观察着周围的选手。有的同学已经渐渐体力不支，速度慢了下来；而有的同学则保持着稳定的步伐，继续向前冲。跑到第二圈半的时候，我的双腿开始变得沉重起来，像是灌了铅一般，每迈一步都要付出巨大的努力。呼吸也变得急促，喉咙里像是有火在烧，口干舌燥。我心里不禁打起了退堂鼓：“好累啊，要不放弃吧。”

就在这时，我听到了跑道边同学们的呐喊声：“加油！你可以的！”我转过头，看到了同学们那一张张充满鼓励的脸庞。有的同学甚至跟着我跑了一段路，不停地为我加油助威。他们的声音就像是一股无形的力量，注入到我的身体里。我咬紧牙关，告诉自己：“不能放弃，一定要坚持下去！”

我调整了呼吸，加快了脚步，超过了一个又一个同学。在离终点还有一百米的时候，我拼尽了全身的力气，向着终点线冲刺。那一刻，我的脑海里只有一个念头：“冲过去，我就是胜利者！”当我冲过终点线的那一刻，我听到了同学们热烈的欢呼声和掌声。我瘫倒在地上，虽然身体疲惫不堪，但心里却充满了喜悦和自豪。

这次 800 米长跑，让我深刻地体会到了坚持的力量。在面对困难和挑战时，只要我们不放弃，坚持下去，就一定能够战胜自己，取得成功。这种在困境中咬牙坚持，最终突破自我的感觉，让我收获了满满的快乐。它不仅仅是因为取得了好成绩，更是因为我在这个过程中，成长了，蜕变了。

在校运会中体会快乐初三记叙文 8

微风轻拂，彩旗飘扬，校运会的热闹气息弥漫在校园的每一个角落。作为一名初三学生，我满心欢喜地参与其中，期待着在赛场上留下属于自己的精彩瞬间。

我报名参加了跳远项目。比赛前，我站在沙坑旁，看着那一片金黄的沙地，心中既紧张又兴奋。我不停地做着热身运动，活动着脚踝和膝盖，回忆着教练教给我的跳远技巧：助跑要快速有力，起跳要果断，腾空要舒展，落地要平稳。我在心里默默给自己打气：“一定要发挥出自己的最佳水平。”

轮到我上场了。我深吸一口气，站在起跑线上，目光紧紧地盯着前方。随着裁判的一声令下，我像一只猎豹般冲了出去。风在我耳边呼啸而过，我的脚步越来越快，心跳也越来越快。在起跳线前，我用力一蹬地，身体腾空而起。那一刻，我感觉自己仿佛飞了起来，整个世界都变得安静了，只有我在空中划过的`身影。我努力地伸展着身体，想要跳得更远一些。然后，我轻轻地落在了沙坑里。

我站起身来，回头看着自己在沙坑里留下的脚印，心中充满了期待。这时，裁判走过来，测量了我的成绩。“4.5 米！”听到这个成绩，我高兴得跳了起来。虽然这个成绩并不是最好的，但对于我来说，已经是一个很大的突破了。我看到了同学们在旁边为我鼓掌欢呼，他们的笑容是那么灿烂，眼神是那么真诚。

在接下来的比赛中，我不断地调整自己的状态，一次又一次地起跳。每一次跳跃，我都全力以赴，想要超越自己。虽然最终我没有获得冠军，但我并不遗憾。因为在这个过程中，我感受到了运动的快乐，体会到了挑战自我的乐趣。

这次跳远比赛，让我明白了一个道理：结果并不是最重要的，重要的是参与的过程。在这个过程中，我们努力了，拼搏了，就一定会有所收获。无论是成功的喜悦，还是失败的教训，都是我们人生中宝贵的财富。而这种在赛场上尽情挥洒汗水，为了目标而努力奋斗的感觉，就是校运会带给我最大的快乐。

在校运会中体会快乐初三记叙文 9

阳光明媚的日子里，校运会正如火如荼地进行着。初三的我们，格外珍惜这难得的放松机会，全身心地投入到这场体育盛宴之中。

我参与了 4×100 米接力赛。站在接力区等待接力棒的那一刻，我的心砰砰直跳，眼睛紧紧盯着队友跑来的方向。周围的观众们都在大声呐喊着，加油声此起彼伏，震耳欲聋。当队友像一阵风般冲向我，将接力棒稳稳地递到我手中时，我瞬间感受到了一种信任和责任。

我紧紧握住接力棒，如离弦之箭般冲了出去。脚下的跑道仿佛变成了一条通往胜利的道路，我不顾一切地向前飞奔。风在我耳边呼啸，我的视线里只有前方的队友和终点线。在奔跑的过程中，我听到了同学们为我加油助威的声音，那声音如同汹涌澎湃的.海浪，一波一波地推动着我前进。

然而，在交接棒的时候，由于我过于紧张，出现了一点小失误，交接棒的时间稍微长了一些。我心中一阵懊悔，觉得自己拖累了整个团队。但是，队友们并没有责怪我，而是纷纷鼓励我：“没关系，我们还有机会，加油！”他们的鼓励让我重新振作起来。

在接下来的比赛中，我们三个队友齐心协力，奋起直追。每一个人都拼尽了全力，用最快的速度奔跑着。当最后一棒队友冲过终点线的那一刻，我们都欢呼雀跃起来。虽然我们没有获得冠军，但我们在比赛中展现出的团队精神和拼搏精神，让我们感到无比自豪。

这次 4×100 米接力赛，让我深刻地体会到了团队合作的重要性。一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。在比赛中，我们相互信任、相互支持、相互鼓励，共同为了一个目标而努力奋斗。这种团队合作的快乐，是我在校运会中收获的最珍贵的宝藏。它让我明白，在今后的学习和生活中，无论遇到什么困难，只要我们团结一心，就一定能够战胜困难，取得成功。

在校运会中体会快乐初三记叙文 10

校运会的赛场上，热闹非凡，各种项目正在激烈地角逐着。作为初三的学生，我带着对运动的热爱和对挑战的渴望，积极地参与到了校运会之中。

我报名参加了铅球项目。在比赛场地，我看到其他选手们一个个都身强体壮，肌肉发达，看起来都很有实力。我不禁有些紧张起来，手里紧紧握着铅球，手心全是汗水。但是，我又告诉自己：“不要害怕，只要发挥出自己的水平就好了。”

我站在投掷圈里，回忆着老师教给我的投掷技巧：身体要向后仰，利用腰部和手臂的力量将铅球推出去。我深吸一口气，调整好自己的姿势。然后，我用力一蹬地，身体向后仰，手臂用力一挥，将铅球推了出去。铅球在空中划过一道弧线，然后重重地落在了地上。

我看着铅球落地的位置，心中有些忐忑不安。这时，裁判走过来，测量了我的成绩。“8.5 米！”听到这个成绩，我松了一口气，虽然不是很理想，但也还算不错。我看到同学们在旁边为我鼓掌，他们的.笑容给了我很大的鼓励。

在接下来的几次投掷中，我不断地调整自己的姿势和力度，试图投得更远一些。每一次投掷，我都全神贯注，把所有的精力都集中在铅球上。虽然最终我没有打破自己的记录，但我在这个过程中，感受到了自己的进步和成长。

这次铅球比赛，让我明白了一个道理：无论做什么事情，都要有自信，要相信自己的能力。只要我们勇于尝试，不断努力，就一定能够取得进步。而这种在比赛中不断挑战自我，追求卓越的感觉，就是校运会带给我的快乐。它让我在紧张的学习之余，能够放松身心，锻炼身体，同时也让我学会了如何面对困难和挫折，如何在压力下保持自信和冷静。

在校运会中体会快乐初三记叙文 11

湛蓝的天空下，校运会的各项赛事正在紧张而有序地进行着。初三的我们，在这充满活力与激情的赛场上，尽情地释放着自己的青春能量，感受着运动带来的无尽快乐。

我参加了跳高项目。来到跳高场地，看到那高高的横杆，我的心中既充满了期待又有些紧张。我看着前面的选手们一个个轻松地跃过横杆，心中暗暗给自己打气：“我也可以的！”

我开始做热身运动，活动着身体的各个关节，拉伸着肌肉。然后，我站在助跑线上，眼睛紧紧盯着横杆，调整着自己的呼吸。随着一声哨响，我开始助跑。我迈着轻快的步伐，逐渐加速，向着横杆冲去。在起跳点，我用力一蹬地，身体腾空而起。我努力地向上伸展着身体，试图越过横杆。那一刻，我感觉自己仿佛在空中飞翔，周围的一切都变得模糊起来。

然而，第一次试跳，我的脚尖不小心碰到了横杆，横杆掉了下来。我有些失落，但我并没有放弃。我仔细地分析着自己的失误原因，调整了起跳的角度和力度。在第二次试跳中，我成功地跃过了横杆，心中顿时充满了喜悦。

随着横杆的不断升高，比赛的难度也越来越大。每一次试跳，我都全力以赴，不敢有丝毫的懈怠。在这个过程中，我感受到了自己的潜力被不断地挖掘出来。虽然最终我没有获得冠军，但我已经突破了自己的极限，创造了属于自己的'最好成绩。

这次跳高比赛，让我体会到了挑战自我的乐趣。在面对困难和挑战时，我们不能轻易放弃，要勇敢地去尝试，去努力。只有这样，我们才能不断地超越自己，取得更大的进步。而这种在赛场上不断挑战自我，突破极限的过程，就是校运会带给我最深刻的快乐。它让我在今后的学习和生活中，也能够拥有面对困难的勇气和信心，勇往直前，追逐自己的梦想。

在校运会中体会快乐初三记叙文 12

阳光洒在校园的跑道上，一年一度的校运会如期而至。对于初三的我们来说，这可能是初中生涯最后一次参加校运会了，所以大家都格外珍惜。

我参加的项目是 4×100 米接力赛。站在赛道旁等待比赛开始，我的心像一只不安分的小鹿，怦怦直跳。看着其他班级的参赛选手们个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，我既紧张又兴奋。“各就各位！”随着裁判的一声令下，第一棒的选手们如离弦之箭般冲了出去。我们班的第一棒是体育委员，他的爆发力极强，很快就将其他选手甩在了身后，顺利地将接力棒交到了第二棒同学的手中。此时，场边的同学们都在大声地为我们加油助威，那一声声响亮的“加油”仿佛有一种神奇的力量，让我热血沸腾。

第二棒的同学也不甘示弱，他迈着矫健的步伐，飞速地奔跑着。可是，在交接棒的时候，出现了一点小失误，接力棒差点掉到地上，我的心一下子提到了嗓子眼儿。好在他反应迅速，及时稳住了接力棒，继续向前冲去。尽管如此，我们还是被其他班级的选手赶超了一些。

当第三棒的同学接过接力棒时，他咬紧牙关，眼神中透露出坚定的决心。他拼命地追赶着前面的选手，渐渐地缩小了与他们之间的距离。我在第四棒的位置上，紧张地等待着。看着他离我越来越近，我的心跳也越来越快。“加油！加油！”同学们的呐喊声震耳欲聋。

终于，接力棒交到了我的手中。我紧紧地握住接力棒，像一阵风似的冲了出去。那一刻，我感觉自己的双腿充满了力量，心中只有一个念头：超越前面的选手，为班级争光！我不顾一切地向前飞奔，耳边只有呼呼的风声和同学们的加油声。在距离终点还有几十米的时候，我看到了其他班级的选手和我并驾齐驱。我深吸一口气，使出了全身的力气，猛地向前冲去。在冲过终点线的那一刻，我听到了同学们震耳欲聋的欢呼声。虽然我们最终只获得了第二名，但我却感到无比的'快乐。

这种快乐，不仅仅是因为比赛取得了不错的成绩，更是因为在比赛的过程中，我感受到了同学们之间的团结协作和深厚情谊。每一个同学都在为班级的荣誉而努力拼搏，那种齐心协力的力量让我深受感动。而且，在赛场上尽情地奔跑，释放自己的青春活力，也让我体验到了运动的魅力和快乐。这次校运会，将成为我初中生活中一段难忘的回忆，让我体会到了真正的快乐。

在校运会中体会快乐初三记叙文 13

校运会的那一天，校园里彩旗飘扬，热闹非凡。操场上早已聚集了各个班级的同学，大家都在为即将开始的比赛做着准备。

我报名参加了女子 800 米长跑比赛。站在起跑线上，看着周围的对手们，我的心里有些忐忑不安。我并不是一个擅长长跑的人，平时的体育成绩也只是中等水平。但是，我不想放弃这次挑战自我的机会。“砰！”随着发令枪响，比赛开始了。同学们纷纷冲了出去，我也跟着跑了起来。刚开始的时候，我还能勉强跟上大家的节奏，可是跑了一圈之后，我就感觉自己的呼吸变得急促起来，脚步也越来越沉重。

看着其他选手逐渐拉开了与我的距离，我心里有些着急。但是，我告诉自己一定要坚持下去。这时，我听到了跑道边传来了同学们的加油声：“加油！你可以的！”那一声声鼓励的话语，让我重新燃起了斗志。我调整了一下呼吸，放慢了脚步，保存体力。慢慢地，我又找回了一些节奏，开始逐渐加速。

在跑第二圈的时候，我看到了我们班的班主任和同学们站在跑道边，他们手中拿着自制的加油牌，上面写着“加油，[你的名字]！”班主任还向我竖起了大拇指。那一刻，我心中涌起一股暖流，感动得差点落泪。我更加坚定了要跑完全程的决心。

当跑到第三圈的时候，我已经超过了几个选手。我的体力也在逐渐消耗，但是我告诉自己不能放弃。我想起了平时训练时的辛苦，想起了同学们的'期待，这些都成为了我坚持下去的动力。我咬紧牙关，一步一步地向着终点跑去。

最后一圈了，我听到了全场观众都在为我加油。我用尽全身的力气，发起了最后的冲刺。我的眼前只有终点线，我的心中只有一个信念：冲过去！当我冲过终点线的那一刻，我瘫倒在了地上。虽然我没有获得第一名，但是我却完成了自己的目标，挑战了自我。同学们纷纷围了过来，有的递给我水，有的帮我擦汗，还有的向我表示祝贺。那一刻，我感受到了无比的快乐。

这种快乐，是在我克服了重重困难，坚持跑完 800 米后所获得的。它让我明白了，只要有坚定的信念和顽强的毅力，就能够战胜自己，取得成功。校运会，不仅让我体验到了运动的快乐，更让我收获了珍贵的友谊和成长。

在校运会中体会快乐初三记叙文 14

校运会是学校一年一度的体育盛会，对于初三的我们来说，这是一场充满激情与欢乐的告别演出。

我参加了男子跳高比赛。比赛场地周围围满了同学，大家都在期待着一场精彩的对决。我站在助跑线上，看着那高高的横杆，心中既紧张又兴奋。我深吸一口气，开始助跑。我的速度越来越快，在接近横杆的时候，我用力一跃，身体腾空而起。那一刻，我感觉自己仿佛飞了起来，所有的目光都聚焦在我身上。我成功地越过了横杆，场边响起了热烈的掌声和欢呼声。

接下来的几次试跳，我都顺利地通过了。随着横杆的不断升高，比赛的难度也越来越大。我的对手们一个接一个地被淘汰，场上只剩下了我和另外一名选手。此时，横杆已经升到了一个很高的高度，这对我来说是一个巨大的挑战。我看着横杆，心中有些犹豫。但是，当我看到同学们那充满期待的眼神时，我决定放手一搏。

我再次站在助跑线上，调整好自己的'状态。助跑、起跳，我尽自己最大的努力向横杆飞去。可是，这一次我的脚不小心碰到了横杆，横杆掉了下来。我失败了，心中有些失落。但是，同学们并没有责备我，而是纷纷过来安慰我：“没关系，你已经很棒了！”“你是我们的骄傲！”他们的话让我感到无比温暖。

虽然我没有获得冠军，但是在这次跳高比赛中，我体会到了挑战自我的快乐。每一次越过横杆，我都能感受到自己的成长和进步。而且，同学们的支持和鼓励也让我感受到了友谊的珍贵。在这个过程中，我学会了面对失败，学会了从失败中汲取经验教训。

校运会的其他项目也都精彩纷呈。在 100 米短跑比赛中，选手们如闪电般冲过终点线，那速度让人惊叹不已；在跳远比赛中，运动员们在空中划出一道道优美的弧线，然后稳稳地落在沙坑中；在接力赛中，同学们齐心协力，为了班级的荣誉而拼搏。整个校运会充满了欢声笑语，大家都在尽情地享受着运动带来的快乐。

这次校运会，将成为我初中生活中一段美好的回忆。它让我在紧张的学习之余，能够放松身心，体会到运动的乐趣和团队的力量。我相信，这种快乐和力量将会伴随我走过未来的人生道路。

在校运会中体会快乐初三记叙文 15

阳光明媚的日子里，校运会的大幕缓缓拉开。作为初三学生的我，怀着激动的心情参与其中，在各项活动中尽情感受着快乐。

我是班级拔河队的一员。比赛前，我们十个队员站在绳子两侧，双手紧紧握住绳子，眼神坚定地看着前方。对手班级的同学们也毫不示弱，一个个都充满了斗志。随着裁判的一声哨响，比赛正式开始。我们齐心协力地往后拉，嘴里喊着整齐的口号：“一二，一二！”绳子在我们的拉扯下一会儿向左，一会儿向右，双方僵持不下。此时，我能感觉到手中的绳子传来巨大的力量，我的手心也被勒得生疼，但我丝毫没有放松的念头。

旁边的啦啦队也在拼命地为我们加油助威，那响亮的加油声仿佛有一种神奇的魔力，让我们的`力量源源不断。在僵持了一段时间后，我们逐渐找到了对方的破绽，大家一起发力，猛地一拉，终于将对方拉过了中线。我们赢得了第一场比赛，队员们兴奋地欢呼起来，互相拥抱。

接下来的比赛一场比一场激烈。在半决赛中，我们遇到了实力强劲的对手。比赛开始后，他们很快就占据了上风，将我们拉得向前移动了不少。但是，我们并没有放弃，队长在前面大声喊道：“大家别慌，稳住！”我们重新调整呼吸，再次发力。每一个人都使出了浑身解数，脸涨得通红，汗水不停地从额头滑落。在我们的顽强抵抗下，局势逐渐扭转，最终我们成功晋级决赛。

决赛的对手是上一届的冠军班级，他们有着丰富的经验和强大的实力。比赛一开始，他们就给了我们很大的压力，我们的处境十分艰难。但是，我们心中有着为班级争光的信念，无论如何都不会轻易认输。在比赛的关键时刻，我们的班主任老师也加入了啦啦队，和同学们一起为我们加油。那一声声“加油”让我们充满了力量，我们咬紧牙关，拼尽最后一丝力气。虽然最终我们输掉了决赛，获得了亚军，但我们并没有遗憾。

在这次拔河比赛中，我体会到了团队合作的快乐。我们十个队员心往一处想，劲往一处使，共同为了目标而努力奋斗。即使遇到了困难和挫折，我们也没有放弃，而是相互鼓励，相互支持。这种团队精神让我深受感动，也让我明白了在集体中，只要大家团结一心，就没有克服不了的困难。校运会虽然结束了，但这种快乐和团队精神将永远留在我的心中。

在校运会中体会快乐初三记叙文 16

校运会的赛场上，到处洋溢着青春的气息和快乐的氛围。初三的我，在这次校运会中收获了满满的快乐与感动。

我报名参加了三级跳远项目。站在起跳线前，我望着前方的沙坑，心中默默调整着呼吸，回忆着教练平时教导的动作要领。“第一次试跳！”裁判的声音响起。我快速助跑，第一步有力地踏下，第二步调整节奏，第三步高高跃起，在空中尽力伸展身体，然后稳稳地落入沙坑。周围响起了同学们的掌声和欢呼声，我知道自己的第一次试跳表现还不错。

在接下来的几次试跳中，我不断调整自己的状态和动作，试图跳出更好的成绩。每一次起跳前，我都会在心里给自己打气，告诉自己要放松，要相信自己的能力。虽然在过程中也遇到了一些小失误，比如有一次落地时没有掌握好平衡，差点摔倒，但我并没有因此而气馁。

在等待成绩公布的时候，我去观看了其他项目的比赛。在跑道上，短跑选手们如猎豹般飞驰而过，他们的速度让人惊叹；在投掷区，铅球运动员们用力一掷，铅球在空中划过一道优美的弧线。整个校运会就像一场盛大的狂欢节，每个同学都在自己的舞台上展现着独特的风采。

终于，三级跳远的成绩公布了，我获得了第三名。当我站在领奖台上，看着台下同学们开心的笑容和挥舞的.手臂，心中充满了喜悦。这虽然不是冠军，但却是我努力的成果，是我用汗水换来的荣誉。

除了自己参加的项目，我还积极参与了班级的 4×400 米接力赛的后勤工作。我为参赛的同学们准备水、毛巾，在他们比赛结束后第一时间送上关心和鼓励。当我们班的接力队在赛场上奋力奔跑时，我和其他后勤同学一起在场边大声加油助威。那一刻，我感受到了自己是班级这个大家庭中的一员，为班级贡献自己的力量是一件多么快乐的事情。

这次校运会，无论是在赛场上拼搏，还是在幕后支持，都让我体会到了快乐。这种快乐不仅仅来自于成绩和荣誉，更来自于与同学们的团结协作、相互支持，来自于对自我的挑战和超越。它将成为我初中生活中一段璀璨的记忆，激励着我在未来的道路上勇往直前。