人人为我,我为人人作文（精选35篇）
人人为我,我为人人作文（精选35篇）
人人为我，我为人人。这个世界是一个互助共赢的舞台，我们在为别人提供帮助的同时，也在为自己创造更好的环境和机会。下面是小编帮大家整理的人人为我,我为人人作文，希望能够帮助到大家。
人人为我,我为人人作文 1
“人人为我，我为人人”的意思是：在生活中，许多人为我服务，因此，我也要尽力为他人服务。但“人人为我”必须是建立在“我为人人”的基础上的。因为，如果一个人自私自利，不去帮助他人，那他人怎么会去帮助他呢？
在日常生活中“人人为我，我为人人”是无处不在的。在班级里，同学们捡到公车卡没有自己拿走，而是交给了失主。那么在他们与到困难时，失主就可以帮助他“人人为我 我为人人”在网络上最明显的体现就是BT下载等P2P传输方式。每个人在下载的同时又为其他人提供了方便，所以BT是下载的人越多种子就越多速度就快。 社会分工也有“人人为我 我为人人”的思想体现。菜农把自己种的才卖个所有的人，然后用赚来的花钱买各种生活用品；电信厂商生产出的手机卖给所有的人，同样，这个厂的`老板、员工用赚来的钱、薪水进行各方面的消费。我觉得“人人为我 我为人人”不一定都要“免费服务”，而交换正是将这种模式推广，货币将交换变得更容易。所以市场经济正是“人人为我、我为人人”的时代。
“人人为我，我为人人”既然是在生活中那么容易做到的。那么，我们又何妨不多做一点儿，让世界活在美好呢？
人人为我,我为人人作文 2
在阔大的森林中，一只小老鼠杵着拐杖，身子瘦的可以看见骨头，它不断地向前走着，心中不断默念着：“水！水，水！”
忽然，一个清澈的，蔚蓝的带子呈现在它眼前，小老鼠赶紧放下拐杖，跑过去，仔细一看，“是水！皇天不负有心人呐。”惊喜之余，小老鼠赶紧用手指沾了点水，敏在口中，“好甜！”小老鼠马上埋头大口吞咽起来，越靠越近，脚一滑，结果掉入水中！它赶紧呐喊：“救命啊，来人救救我......救救我啊！”它的手不断地动来动去，激起一阵阵水花，水浪声正巧惊醒了小鸟，它看向水面，“呀！一只可怜的小老鼠掉水了。”小鸟赶紧飞起，伸出自己的爪子，扯着老鼠的大耳朵使劲往上拉，小老鼠终于得救了，它连声道谢小鸟，小鸟可比吃了蜜还要兴奋开心，它十分喜欢这种感觉。
此后，小鸟助人为乐，爱帮助许许多多有困难的动物，大家都十分喜欢它。
1年过后，小鸟要去拜访自己身处县城的朋友了。它既欣喜若狂，又心痛哀伤，进行了一个告白会，叫来各个朋友进行告别，告白会即将开展，而螳螂却迟迟没来。它眉头紧皱，张开自己的`翅膀，四处飞行，心中暗暗担心螳螂是否有事。它穿过一个个小路，小溪，泥坑，花了数小时，和着朋友们找来找去。“我找到了！”刺猬忽然高声叫喊，小鸟赶紧过去，定晴一看，螳螂不断地在泥坑中挣扎，身上布满了泥土，小鸟慌忙伸出爪子，挑着螳螂最硬的部位小心翼翼地抓去，慢慢地，慢慢地，小鸟扑打着翅膀，安全地将螳螂送回了地面，可时候已经不早，负责送去县城的便宜面包车已经开了，只能买豪华面车去，可小鸟存款不够啊，怎么办？“小鸟，收下我的钱吧！”大家异口同声！小鸟见大家这样，心中感动极了，它手拿着许许多多的钱，买好了票，流着泪启程了。
在阔大的森林中，动物们人人为我，我为人人，值得学习。
人人为我,我为人人作文 3
特别喜欢的一句话“人人为我我为人人”，无论在哪，我们都需要把他刻在心里，并且随时随刻用用到生活实践当中。
如果你是你一名小学生，当你懂得好吃的要与大家一起吃，好玩的与大家一起吃，那么你也会享受到其他小朋友带来的好吃的好玩的，
如果你是一名中学生，那你就应该懂得为人服务，当你把教室打扫的干干净净，一尘不染，那你也会享受到其他同学打扫后的.教室，你将会在一个感到舒服的地方学习。
如果你是一个现代学生，那你肯定知道课改，他就是在教我们学会与他人分享我们的知识，同时也锻炼了我们与他们交流的能力，两者兼得，何乐而不为呢？
现在的社会时时刻刻都在提倡人人为我我为人人，所以让我们从小做起为他人服务，也是为自己服务。
人人为我,我为人人作文 4
小时候，我总是觉得书上常常说的真、善、美，似乎离我很远，每当我问到妈妈时，她总是笑而不答，只是让我去生活中慢慢体会。
“真善美”的真，是指诚实待人，它同时也包括了真心和真行，大家都听过三顾茅庐的故事：刘备到卧龙岗去请诸葛亮出山，去帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮不在，刘备之后失望的回去了。不久，刘备再一次请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情形不敢惊动，一直到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备真诚待人、心中有志，便答应辅佐刘备建立蜀汉皇朝。如果我们用心对待别人，他们就会用心对待你，这样一来，世间就减少了人心的互相猜疑，互相欺骗。
善，是指尊老爱幼，乐于助人，也是同学们之间的团结，好朋友之间的信任。在上个学期时，爱闯祸的我在体育课上扭伤了脚，疼得走不了路，我正为能不能回到教室而发愁，恰好罗泽干、刘东东路过了，急忙跑过来扶我。他俩把我扶上了教室，坐的`座位上，我看见他们头上大豆般的汗。，多好的同学啊！我不禁为自己有这样的同学而幸福。
一张洁白的纸，画家却能画出美丽的少女，音乐家也会把它演绎成把朽的篇章。美，是可以创造的，在于你那双能不能发现美的眼睛。
有一次，我去街上逛街，在百货大厦，一位老奶奶突然靠着扶手不动，一直说：“好疼啊！有没有人帮我。”只见一位16岁大的黑衣青年，毫不犹豫的把老人送回家。我想，这就是“美”吧！可在现实生活中，越来越多的人对扶别人心存忌惮，这只是简单不过的举手之劳，却有可能惹来无尽的麻烦。
真、善、美，是中华民族的传统，是我们学习的榜样，“只要我为人人，就会人人为我。”
人人为我,我为人人作文 5
在这个社会上，人与人之间都会有接触，当你遇到困难时，一定有人帮助你。在帮助后，千万不要忘记这份情。
记得有一次，去上奥数班，我们正在上课，外面忽然起风了，把树上的叶子都吹落了，天也暗了下来，“不好，要下雨！”我迅速反应上来，小声和张欣宇说。课间，我跑到楼外，一阵北风把地上的落叶吹得满天飞。根据气象学来说，一场雨即将来临。第二节课时，小雨丝们密集在一起，快速地冲向人间。我心想：“坏了，没带伞！”我把头扭向张欣宇，怀着一丝希望地问：“你带伞了吗？”“带了。”“呼！太好了。”我松了一口气。下课了，我们站在拥挤的楼口。她把伞打开，“哎呀！伞坏了！”我一看，原来伞的一根骨架折了，“啊？那怎么办？”“只能凑合着吧！”我们两个人挤在一把小伞下，脚下全是雨水，所以也没办法躲避，索性径直趟过去——鞋湿透了，但避免不了的，还是某个人会淋湿半个身子。她一再向外，十一让我向里站站，别淋着雨，可我也不想让她淋湿，也向外，让出地方。最后为了让对方少淋着，也为意见达成一致，我们挽在一起，向前走去。一番“跋山涉水”后，终于到了车站。尽管这样，我们还是被淋湿了一点。可能是因为雨天原因吧，等了好久，也只有几辆458，我们的'脚湿了。疯孩子啊刮，把我们的脚吹得没了知觉，手也不由得揣进兜里，但我们只能默默地打颤……一会儿，459来了，我上了车，她独自站在伞下，目送我上车后，她才向马路对面的356车站走去。
我为人人，人人为我，这份情是多么美好！我们应该积极传递这份情，让世界充满团结、友爱！
人人为我,我为人人作文 6
朋友们，一花独放春未至，夏花齐放才是春，只有我为人人，才有人人为我，我们应该学会关爱。
相信大家都知道文花支吧，在一次带团旅游的途中，他和游客乘坐的旅游车不幸与一辆大货车相撞，车内惨不忍睹，还不时传出微弱的救命声，呻吟声，在整个救援过程中文花枝一直在为游客打气，让大家挺住，当救援人员准备救她时。她摇摇头说，我是导游先救游客，因为耽误了抢救的最佳时期。这个美丽的年轻姑娘的`一条左腿从膝盖被截肢，但她没有哭，她依然保持着微笑，虽然在文花枝看来，自己只是做了一件很平凡的事。但在别人眼中，你就是做了一件很伟大的事。
有一次，那是一个晴朗的天气，我和妈妈一起去超市购物，一位老奶奶也正要进去，妈妈推开沉重的大门，等到老奶奶进去后才放上，并且帮老奶奶提东西扶她过了马路，老奶奶向她道谢时，妈妈说不用，我的妈妈也和您的年纪差不多大，我只是希望世界能能多一份关爱。
还有一次，我坐公交车上学的时候，我看见一位孕妇站在公交车上没有位置，而旁边的小妹妹则站起来说:“阿姨，你坐吧。”此时，公交车里的人都为这个小妹妹鼓掌。有时你的一个小小的举动都能让别人为你鼓掌。
亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱，只要乐于助人显出我们一份爱心，每一份关爱世界将会变成美好的人间，我为人人，人人为我，送人玫瑰，手留余香。但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯的同时，为自己铸造一个更加灿烂的世界。
人人为我,我为人人作文 7
曾经在一本书里看到过那么一个小细节：住在街边的人家总喜欢把自家养的花草放在路人能够看到的地方。
有人就问那家主人：“你为什么要把这些花草拿出来呢？”主人就说：“拿出来给人欣赏，让人感到心情愉快啊！”那人接着问：“你就不怕他们把这些美好都给破坏了？”主人轻松地回道：“我相信他们明白我的用意，而且会帮我照顾这些花草的。”
你可曾注意过生活中类似于这样“漫不经心”却“别有心意”的细节呢？你可曾体会过生活中这样微小却伟大的行为带来的温暖呢？你可曾尝试过为别人送去真挚却不求回报的感动呢？
你可曾明白“我为人人，人人为我”的不朽生活哲理呢？
“我为人人”和“人人为我”是一种“条件反射般”的关系，就像老鼠见了猫就跑，理所应当。只有我对别人倾尽了所有，别人才肯为自己牺牲一切；你若不愿意为别人奉献全部，又有何资格要求别人对你百依百顺？只有我先为人人，人人才有可能为我。
现在的生活就像是一个“大垃圾场”，里面成天堆积着如山的“垃圾”，但是谁也不想去清扫它们，任它们腐烂发臭，直到危害到了自己的利益，才开始后悔不已。
但凡有一个人出现，愿意主动去为别人的生活添加幸福，那么这些垃圾何至于留存至今？
只可惜，现在的社会并不纯洁天真，它用一种名叫利益的毒剂将人深深地麻痹。人们为了自己的'一己私利变得强势残酷，看到别人拥有自己梦寐以求的东西时，也会变得嫉妒仇恨。就是这个东西将人与人的心相隔甚远，如同天涯海角般。也因此淡忘了“我为人人，人人为我”的魅力所在。
不过，虽然社会残忍冷酷，但是只要学会“我为人人”，必然会改变它冷漠的外表，使它变得热情，“人人”也必定会为我，为我完成所想，得到所求。俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”要想依靠朋友，则必须让你值得别人依靠。
朋友，行动吧！牢记“我为人人，人人为我”！那个时候，一定天清气朗！
人人为我,我为人人作文 8
这个学期，我们学校开展了“漂流书架”活动，每个同学都要捐出自己的书来填充“漂流书架”。
为了让捐的书既很有趣的'，又是自己不经常看的，我翻遍了整张书柜，但还是没找到符合要求的书。这时候，我想了想，觉得学校开展这个活动，就是为了让我们明白“人人为我，我为人人”这个道理。于是，我一咬牙，拿出了我最喜欢的书《十万个为什么》。
第二天，我还是很舍不得我的《十万个为什么》，就把它看了遍又一遍，但最终还是交上去了。
次日，我看到有许多有趣的书，突然想到，这些书那么有趣，它的主人不可能因为不喜欢它而把它捐出来，肯定是希望让其他的同学也享受到其中的乐趣。这时，我才真正体会到“人人为我，我为人人”的意思。
“我为人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望。只要你先做到了，帮助别人，别人才会帮助你，如果要别人对你好就要先对别人好。
想到这，我不禁感到心暖暖的。原来，“人人为我，我为人人”这句话，并不难理解，也并不难做到。
人人为我,我为人人作文 9
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地；如果你是一粒粮食，你是否哺育了的生命；如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着自己的岗位？
每当我们读起这段话，总会想起那永远“为人民服务”的雷锋叔叔。有多少人回首往事，是为自己的乐此不疲，而感到幸福的？几乎没有，他们只会是为自己的碌碌无为，而感到悔恨罢了！有多少人会像雷锋叔叔那样，拥有一颗热情、善良的心？日子在一天一天过去，原来炽热无比的心，也慢慢地变得冷漠；而原本那些无私奉献的人，也被人认为是傻子······
时代在进步，许多的事物都有了很大的改变，这其中也包括了那些不可改变的东西：曾经被人认为是最纯洁的友情，而现在却变成了利己利人的`交易；曾经被人认为是最可靠的亲情，现在变成了争夺财产的工具······
让我们来看看雷锋叔叔的事迹吧！
有一次，下着很大的雨，雷锋看见一位大嫂，带着一个小孩，没有雨伞，不知道该怎样走回家。正在大嫂焦虑万分时，雷锋二话不说，走过去一把抱起孩子，背在背上，让大嫂带路，送他们回家。到家后大嫂感激地招呼雷锋喝茶，雷锋却一口拒绝了，消失在茫茫雨中······
雷锋在死前，还热心地指挥助手倒车，让他安全地走过过道，可自己却不幸被车身碰倒的方木杆子砸到太阳穴，昏死过去，最后在1962年8月15日12时5分永远地离开了我们。那时，他年仅22岁。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”雷锋是中国这片历史悠久的土地上孕育出的一位英雄，他的精神是永远都值得我们学习的!我们这个民族，不但要有血有肉有志气，还要懂得“人人为我，我为人人。”这样才能战胜自我，超越对方！
人人为我,我为人人作文 10
现在，你要是走进某社区，有时就会看见挂在墙上的“我为人人，人人为我”的红布条。可是，这句话最深的含义是什么呢？
当小区的一条必经之路上没有垃圾桶，纸屑杂物等就随便扔在路边，妨碍到我，我就去找来了一个垃圾桶，路人都把垃圾扔在里面，卫生好了许多，这就是“我为人人，人人为我”；当在路上捡到了钱包时，我会把东西交给警察，而别人捡了我的东西，也把它交给警察，这就是“我为人人，人人为我”；当轮到我打扫教室时，我卖力地打扫得干干净净，轮到别人打扫教室时，也把教室打扫得一尘不染，这就是“我为人人，人人为我”……这些都是“我为人人，人人为我”的实际例子，还有很多很多，这是一种优秀的品质。
只有自己为别人尽到责任，为别人着想，才能换来别人对自己的回报，对自己的感谢，两种关系密不可分。人与人之间要互利互惠，和睦相处，社会才会变得更加美好。我们应该有这样的想法：关爱别人就是关爱自己。这是我对“我为人人，人人为我”的理解。“我为人人，人人为我”应该是从心灵出发，求私求利的人不会有“人人为我”的结果！
课文中的德国人民种花是给别人看的，而又各自看别人的花，“自己的花是让别人看的`”这句话正如“我为人人，人人为我”，让人理解得更透彻了。即使是一些微不足道的小事情，也能给别人带来方便，正如刘备说的一样“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。不要吝啬任何一些举手之劳，帮助别人就是帮助自己。
如果没有了“我为人人，人人为我”，那么勾心斗角和自私自利就会在世界会蔓延，世界就会乌烟瘴气，没有任何和平美丽可称了。所以，让我们把“我为人人，人人为我”这种美好的心灵传递下去，让世界充满我们的爱。
愿世界多一些“我为人人，人人为我”，少一些仇恨与嫉妒，让我们期待更美好的明天！
人人为我,我为人人作文 11
在德国，不管在任何一条街上，家家的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红的景象，就象走进了花的海洋，德国人每家种花都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又在看别人的花，因为他们做到了，人人为我，我为人人，所以才有这么美丽的景象。
如果我们班的同学人人都为集体着想，那我们班一定是一个优秀的班级，如果每个同学间都人人为我，我为人人，那我们班就像大家庭里兄弟姐妹一样和睦相处，生活在这样的集体中一定是幸福快乐的。
在这次汶川大地震中，地震摧毁了人们的`家园，夺去了无数人的生命，在这危机时刻，世界大家庭的人们，不分国家、种族，纷纷伸出了援助之手，人人都在帮助灾区人民，灾区人民用坚强的意志重建家园，他们要让四川依然美丽，来回报世界人民对他们的爱。
你看，只要我为人人，人人为我，世界就会变得更加和谐美丽。
人人为我,我为人人作文 12
这是个消极的观念，人人为我，我为人人。好像是说，因为别人帮助拉我，所以我才去帮助别人。这种观念是部队的，当今的中国，是一个正在快速发展的国家，我们的思想观念也要随着发展而更进一步前进，乐于助人是我国的传统美德，我们不能因为我们有钱啦，就忘记老祖宗创建的思想体系，虽然他也有优劣之分，但总的来说，精华大于糟驳，我们的传统美德不能忘。人人为我，我为人人，应该改成我为人人，人人为我。这样才能体现我国的'美德。
人人为我，我为人人。是建立在物质基础之上的“美德”，是不牢靠的，既然要帮助别人，就不能图回报，或者要求别人为你做这做那等等，这样就是我们的优良美德蒙上一层阴影。
比如说在汶川的人民吧，他们受到全国人民的帮助就是一种人人为我的表现。而解放军们去解救被困的群众就是一种我为人人的表现。
人人为我,我为人人作文 13
每个人都有自己喜欢的一句话，我也不例外。我喜欢的一句话是“人人为我，我为人人”。意思是：我们在生活的环境下要互相帮助，不要以自我利益为中心。别人的劳动思想果实能和我分享，我也能和其他人分享，大家是分不开的集体，我们班就是这样。
班上的'图书角就成为了人人为我，我为人人的体现。班上的同学每人捐2本书全班就捐了108本书，每人就可以看106本书。这不就是人人为我，我为人人吗？
还有我们班的“绿化带”也是这样。今天你带一盆高贵的富贵竹，明天他带一盆艳丽的红掌花，后天我又带一盆绿油油的吊兰……一天又一天，班上的植物越来越多。这样不仅可以美化教室，还可以让我们呼吸到跟新鲜的空气。
我捐两本书，就能分享到更多书；我捐一盆花就能得到更多绿色。所以要先做到“人人为我，”才能得到“我为人人。”在集体中，我们就应该互助互爱。付出得愈多，回报就越多。
人人为我,我为人人作文 14
天气炎热的夏天，大象妈妈在生象宝宝。由于天气太热，大象妈妈热得没力气了，当它准备放弃的时候，一只鳄鱼慢慢地爬了过来。
鳄鱼张开大嘴，露出利牙，却温柔说道：“不要放弃，如果放弃了，就等于放弃了一条小生命，你忍心失去你的孩子吗？”鳄鱼的`话鼓励着象妈妈，过了几个小时，奇迹出现了，象宝宝终于出生了。
过了几年，小象长大了。它和妈妈出去玩时，发现受伤的鳄鱼掉到了深坑中。小象和象妈妈想办法把鳄鱼救了上来。鳄鱼说：“谢谢你们救了我。”
大象妈妈笑着说：“应该的，人人为我，我为人人嘛！”
人人为我,我为人人作文 15
只有你肯为大家着想，别人才会为你着想。这就叫“人人为我，我为人人。”这句话给我留下了深刻的印象。
那是一个冬天，空中飘着鹅毛大雪，一位老人带着手套和帽子，拿着扫把正在清扫门前和道路中间堆积的雪，那个人是谁呢？不错，那正是我的爷爷。
这天早晨，寒风刺骨，大雪纷飞。爷爷弯着腰“刷，刷，刷”地扫着有半尺来厚的雪。我看见了，心想：天气这么冷，没有一个人出来扫雪，爷爷你怎么非得要扫呢？我跑过去问 ：“爷爷。雪还在下，你能扫完吗？快回家吧！”爷爷说头也没抬，边扫边说：“扫一扫吧！待会儿别人路过的`时候，会好走些，雪堆的太厚了，容易滑，汽车过的时候也不安全。”我想了想，爷爷说的对，于是我也回家戴上了手套，帽子，拿上扫把也陪爷爷一起扫起了雪。
人人为我,我为人人作文 16
女作家在试住期间，打破了房东一只昂贵的玻璃杯，房东在看完女作家对玻璃杯和垃圾的处理后，决定不将房子租租给她，而房东老人不租房的原因，并不是因为自己心爱的玻璃杯被打碎了，而是因为女作家将玻璃碎片和其他垃圾装在了一起，没有考虑到他人会碰到玻璃，从而受伤的危险。而后老人，要把玻璃碎片和垃圾分开，装入指定的袋子里，老人的行为告诉我们：多为别人考虑一点就能避免很多不必要的麻烦，甚至是伤害。
一个成功的人，他的品德一定是好的。在生活中我们都愿意结交有爱心的'人，多为他人考虑的朋友，而一个人能否为他人考虑，也直接体现了他的品行素质。其实在生活中有许多像老人这样的人值得我们去学习。
被称赞为“最美板凳大爷”的熊国平师傅，每天都搬十几把凳子，给在等车的人坐，撑起两把大太阳伞，供人遮阳。他的行为感动了所有的乘客。杭州司机吴斌，在遇到事故时，忍着剧痛，用正确的操作方式将公交车停下，让车上的乘客免于灾祸，为他人考虑他人的安全，仍然为乘客的生命负责，让他获得了“最美司机”的称号。
有时候在为他人着想的同时，又何尝不是在提升自己呢?或许无法做到什么惊天动地，但从身边的点点滴滴做起，就都是在提升自己。可在我们的生活中，也恰恰存在着那些不断贬低自己的人：像随地乱扔垃圾，不顾清洁工人的辛苦;公共场合，大声喧哗，不顾他人感受;饭后不收拾餐桌，不考虑后来人吃饭的环境等行为都是不道德的。那些只为了自己一时痛快，而不为他人着想的人，难道不应该检讨检讨自己吗?
无论在各行各业，想要赢得他人的尊重，就必须做到，凡事在他人的角度去替别人考虑。有时候或许只是一个轻微的举动就能对他人产生很大的影响。北京一家医院的一名患者，因为生命垂危，必须马上动手术，耗费大量时间和精力，只有两名医生可以做这个手术。医生轮流做手术，直到过了两天两夜才休息，能够为他人的生命，义不容辞的付出，他们是当之无愧的白衣天使。
我们所生活的社会应该是一个有爱的社会，只要人人都献出一点爱心，这个社会将变得焕然一新，更加美好。从小事做起，学会为他人着想，创造一个“我为人人，人人为我”的理想型社会。
为他人着想，赢得他人尊重，这才是立足社会之道!
人人为我,我为人人作文 17
“人人为我，我为人人”，这是人的一种品质。不过，只有先“我为人人”，才能够得到“人人为我”的结果。今天，我就给大家讲一个关于“人人为我，我为人人”的故事，这个故事的`名字叫做“开灯”。
有一个盲人住在一栋楼里。每一天晚上他都会到楼下的花园里散步。奇怪的是，不论上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要把楼道里的灯打开。对此，这栋楼的人们感到疑惑不解。
一天，一个邻居忍不住好奇地问道：“你上下楼梯时为什么要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能够给我带来方便。”邻居又疑惑的问道：“你的眼睛看不见，怎么给你带来方便呢？”盲人回答道：“我虽然看不见，但是开灯后，上下楼的人都能够看清楚东西，就不会把我撞倒了，这不是给我带来方便了吗？”邻居听后，这才恍然大悟。盲人的这种品质，不正是“人人为我，我为人人”吗？
“人人为我，我为人人”，这不正是我们大家需要的品质吗？愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯，同时，也自己铸造一个更加灿烂的未来！
人人为我,我为人人作文 18
“人人为我，我为人人”，多么动听的一句话啊！生活中，当然不乏“人人为我”，缺的，是我为人人。望着湛蓝的天空，我的思绪又飘到了那一天……
“我们是共产主义接班人……”我哼着小曲，拎着背包，心情大好地去上补习班。路过小区的地下车库入口时，我不经意地瞥了一眼，却突然发现有一排单车整齐地倒在绿色的地板上，而我的黑色单车也在其中。
“谁呀！把别人的`单车弄倒了也不知道扶起来！”我不满地皱了皱眉，“真没素质！唉……”我幽幽地叹了口气。
我小跑到我的车跟前，一手抓住车把，一手抓住车座，深吸一口气，一使劲儿，把车提了起来。我拍拍手，心想：要不要……把其它的单车也扶起来？
犹豫了一会儿，还是算了，“自扫自家门前雪”吧！我还要上补习班呢！就这么想着，突然听见身后传来了一阵急促的脚步声，我扭头一看，唔，原来是个七八岁的小男孩儿。他喘着粗气来到一辆单车跟前，用力把这辆单车扶了起来。
一开始我并不在意，或许那辆单车就是他自己的呢！可他接下来的举动却让我大吃一惊：他居然把剩下的单车也一辆一辆地扶了起来！
我出于不解，走上前去问：“这些车跟你没关系吧！你为什么要把它们扶起来呢？”
他抬起头，望了望我：“谁让我乐于助人呢？嘻嘻！人人为我，我为人人嘛！”
我定定的站在那里，想起自己刚才的想法，脸立刻红了。
思绪又飘了回来，望着湛蓝的天空，上面似乎出现了这样几个字：人人为我，我为人人。
人人为我,我为人人作文 19
同学们，我们现在过着衣食无忧的生活，有爸爸妈妈的关心，有老师和同学们的帮助。可是，世界上还有那么多需要我们帮助的人，需要我们去帮助他们。
我认为“我为人人，人人为我”这句话是正确的。因为只要我们怀着一颗充满爱的心去帮助别人，别人就会怀着一颗感恩的心来回报你。这样，就形成了一个良性循环，大家互相帮助，我们就会生活在一个和谐的社会里。没有什么不幸的'事发生。
有一次，我在一个电视节目上看到一个小孩，是先天性心脏畸形，心脏长在肚子上。可他是出身在农村家庭，担负不起几十万元的医疗费。在爱的呼吁下，社会各界的人纷纷捐款。终于，凑齐了医疗费。现在，他正在用一颗感恩的心，在回报别人。
这是什么，这是爱，是“我为人人，人人为我”的具体表现。同学们，让我们一起努力，为创建一个和谐的社会而奋斗！
人人为我,我为人人作文 20
每个人心中都要有他人，要有为他人着想的意识，为社会尽自己的一份力和义务，便会换来人人为我的结果。
我们帮助成绩落后的同学补习功课，在帮助别人的同时，也巩固了自己的知识。口语交际课上，班上每个同学都发表一条自己的见解，一堂课下来，我们就可以获得很多见解。捡到失主的物品，及时归还，别人捡到我们的东西时也会物归原主。课堂上我们为老师着想，尊重老师，必然也会换来老师的着想。
我们值日也是一样，每一天的值日生能够认真地打扫教室，那我们的'教室就会一尘不染，正是因为有了“我为人人”的认真值日，才换回了人人坐在教室舒适的结果。
一次，我的作业遗落在学校，朋友方嘉萱就一字不落地把题目报给了我，我很感激，是她让我顺利完成了作业之后，在她学习上遇到困难时，我也像她当初对我一样耐心给她讲解，同学的互帮互助也辁释了“人人为我，我为人人”。
相信大家都读过一个故事：一个盲人，每晚上下楼，他虽然只能顺着墙摸索，但每次都要开灯，一个邻居问："你的眼睛看不见，开不开灯有区别吗？”盲人回答：“当然有，开灯能给上下楼的人带来方便，也会给我带来方便，开灯后，上下楼的人都看得清路了，便不会把我撞倒了，不是给我带来了方便吗？”邻居恍然大悟。
“一切景美皆人美”，人人为我、我为人人，首先要为别人着想，反过来，别人也会为你着想，我相信只要我们做到“我为人人”就会换来“人人为我”。
人人为我,我为人人作文 21
有一部许久以前的港片叫《新难兄难弟》，片中梁朝伟饰演的儿子非常瞧不起梁家辉饰演的那个成日把“我为人人，人人为我”挂在嘴上的父亲。待儿子穿梭时空跑到父亲年轻的时代，才以平辈的视角，慢慢体会到这个从年轻时一路被人背叛、欺骗，却仍能不改对人信任的父亲，是多么珍贵、可爱和伟大。
我的父亲过世已4年，事实上在他过世前3年，即因小脑中风而瘫倒卧床不起，我可怜的母亲给他擦澡、喂食、念故事。而在中风之前的几年，他即因阿尔茨海默症（我们在他轰然倒下后，才从医院脑断层扫描底片中得知他的大脑早已萎缩至原来的`三分之一大小）变得邋遢、唠叨，像小孩般没安全感，与现实脱节。
所以，可以这么说，在我父亲生命最后10年的时光，他在我心中的形象，和我童年、少年乃至青年时期种种回忆中那个高大的、散发着耀眼光芒的父亲形象，差距甚大。
那时我经济拮据，却心怀写出伟大小说之远志，结婚、生子，生活压力排山倒海而来，对于突然衰老且向我依偎过来的父亲，非常不适应。印象里他每天会打电话和我讲一两个小时我从小听过至少上百遍的，类似“我为人人，人人为我”这样的陈年往事。有一次，我被现实世界的繁琐、伤害、压力弄得疲惫不已，索性残忍地任录音机转着，不拿起电话。他竟然就那样自言自语，对着沙沙沙转动着的机器，说了一个小时的话。
有一次他告诉我，那天他到永和中兴街的邮局领包裹，不知怎么就滑了一跤。人潮往来的邮局竟没有人来拉他一把，而他像腹部朝天的金龟子一样躺在地板上挣扎半天，始终爬不起来。这件事对他的打击似乎甚大。另一次是他去参加一位学生的书画展，学生们起哄说骆老师是大书法家，就着现场长桌上有笔墨宣纸，请他写一副对联。父亲是个爱热闹的人，虽也推托了几句“确实久未拿笔”，终究还是开心地卷袖悬腕挥毫起来。结果竟然有一个字忘了怎么写（我不知阿尔茨海默症初期患者的脑中是怎样一个光景），他拿着笔尴尬地愣站在那儿，似乎还用毛笔将写错的那个字涂改了几笔。而那几个从前他极疼爱的学生，也无人出来打圆场，任他将那出丑的沮丧延伸着带回家，且之后这群学生便不太和他联络了。
那是他独自一人面对的，充满屈辱、衰弱和孤寂的两幅超现实画面。
从小到大，父亲最爱对我们说的桥段，便是他父亲即我祖父如何在南京长江上的江心洲上卖猪肉。过年时穷人家买不起肉，来央求他：“骆大爷，新年到了，孩子嘴馋，想赊点猪肉包元宝。”我祖父二话不说：“多少？三斤哪够？五斤。”肉案上手起刀落。我父亲说，那些未因赊肉而受到屈辱的穷乡亲，真正是哭得眼泪汪汪。父亲14岁那年，我的祖父过世，一穷二白什么也没留给孤儿寡母。我父亲跟着他大哥披麻戴孝拿着一大本陈年账簿，在整个江心洲一家家收账，人们说：“骆大爷一生仁义，我们不能对不起他。”如此收到的银两，竟买了好大一片田地。
我父亲曾因路见一个流氓当街殴打一个老人，出言劝阻，而屁股上被捅了一扁钻；亦曾因执教的学校校长贪 污了清寒奖学金，他在校务会议上抨击校长而被解聘，失业一年。记忆中，我们小时候每年除夕夜，家里总会出现一些口音陌生的大哥哥大姐姐，后来才知道他们是父亲学校的泰缅马印侨生。父亲过世后，母亲有一次笑着回忆，她嫁给我父亲的前几年，好几次去标会和银行贷款，只为了帮他那些当初一道来台的光棍哥们儿，结婚、救急、买屋，乃至不知原因与用途的借贷……
这样的“我为人人，人人为我”，这样不屈服于生命本身的平庸琐碎，而将自己朝人性较高贵的方向上努力，一生不让自己变得自私、阴暗的敞亮形象，在父亲去世多年后，我年岁愈长、愈体会为人处世之难时，让我感到温暖，且百感交集。
人人为我,我为人人作文 22
“俗话说：三百六十行，行行出状元。各行各业都有自己的特色、用处。他们都在为我们这个大家庭做着贡献，是缺一不可的。对吧？”我慷慨激昂的问。“嗯呢，可是好多人都不知道这个。”房间里顿时陷入沉默······“算了，老在家里也想不出来，我们去外面转转吧？”“ok”
街上，我悠闲地走着，多么变成小狗摇头晃脑地跟在我后面。突然，前面出现了一个小女孩。之间她走的好好的，突然过了马路，然后在马路对面走了几米又回来了这边，然后随手把刚刚吃的香蕉皮扔地上。我很奇怪，她干嘛绕路？反正都要回来，为什么不直走？在我想这些问题时，我们擦身而过。那一瞬间，我听到她嘀咕：“脏死了。”我一看，前面停着一辆垃圾车，车旁有一个环卫工。顿时恍然大悟。“就她了。”多么说，“我们晚上去找她。”
晚上，我们跟着定位找到了她。在她的梦境里，多么拿出职业板，让女孩在板子上写一个她认为可以消失的职业。女孩想都不想，就写了环卫工。多么收起纸板，说“我们去看一下没有环卫工的世界吧。”眼前的景象突然变化：尘埃四起、落叶满天、垃圾遍地······“啧啧，脏死了。”女孩一脸嫌弃。“那你还要环卫工消失么？”我问。“不要了不要了，环卫工比这个干净多了！”女孩连忙摇手。我以为女孩认识到自己的错误而且悔悟我们就可以回家了，可多么却对女孩说：“我再带你看一个世界。”转眼，我们又来到一个世界。与之前不同的，是这个世界鸟语花香、芳草遍地、无一丝垃圾、尘埃······“你喜欢这样的'世界吗？”多么问。“嗯，喜欢”“那你就不要乱扔垃圾、少开车······要注意环保。”“嗯，我知道了，我会努力让世界变成这样的。”
我们都是这个大家庭的一份子，我们有一个共同的母亲——地球；我们有一个共同的愿望——保护地球。各行各业都在为这个愿望去努力，记住：人人为我，我为人人。
人人为我,我为人人作文 23
今天，老师给我们讲了一堂《人人为我》的课。“人人为我 我为人人”这句话是别人要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望。
德国哥廷根就有这样的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自己呢，却只能在屋子里看到花的脊梁。你们瞧，德国人是多么的值得我们去学习他们的“我为人人”的精神啊！但反过来想想我们自己，我们是在向人索取，而不知汇报，认为这是理所当然，但是，你错了，如果你这样想就大错特错，我们其实一直在向父母索取，却从未想过要去怎么报答他们；却从未想到过我们上学的学习物品全是父母的血汗，可是，有些人就非常理直气壮的。还有些同学过生日时，要参加生日的人都得送他（她）礼物，越贵重越好，连父母都要给双倍！你们在这时想过今天就是母亲生你的那一天吗？想到今天就是你父亲担心得不得了的一天吗？想到今天是你母亲或受罪的一天吗？想到过你应该要给你妈妈礼物，而不是妈妈给你吗？日本的孩子就不一样，每到他们生日的一天，清早起来，跪在父母的面前，说：“妈妈，您辛苦了！”这也是一个鲜明的对比啊！
当妈妈怀上了我之后，她是动也不敢动，不敢乱吃东西，连睡觉都得小心翼翼地，生怕会压到我，怕我成了“怪人”，生病了都不敢打针，怕药水影响了我，到时我可能就会成畸形婴儿。那个时候，也少不了父爱，父亲得时时刻刻地守在妈妈身边，要照顾她，不敢惹妈妈生气，父亲大概连工作都得停止下来了呢！怕一走开，就会出什么意外。父亲呀，果真是脱不掉顶梁柱这个“罪名”呀！那时，我还在妈妈的肚子里活蹦乱跳，使妈妈非常难受，那个时候简直让妈妈生不如死啊！
那些被网络迷住了的同学，你们给我听着：你们在网吧里的'时候，想到过没有，你们爸爸妈妈正在家里焦急地等待着吗？你想到为你操劳的老师吗？你们应该懂得什么叫做“人人为我 我为人人”吧！那你们真正做到了吗？我们先不说为父母吧！这父母已经为你们做出了这么多了，难道你们就没有想到过是时候为他们效劳的时候了吗？这不是“人人为我我为人人”。也许现在你们的父母正在家里等着你们去报答呢！快快行动起来吧！
当然，“人人为我 我为人人”也不一定是要报答父母，也可以是同学轮流值日打扫教室卫生，还可以是每人带课外阅读书到班上建立图书角。这些都是“人人为我 我为人人”的实例哦！所谓“帮助别人，别人快乐，我也会快乐起来。那就从现在开始，我们开始实施“人人为我 我为人人”的行动吧！让世界都快乐起来！
人人为我,我为人人作文 24
“我为人人，人人为我”这句在季老的一篇文章中的精神让我寻味很久。而现实中这种境界的体现让我有了进一步的认识。
现在老师、家长们都希望我们多读书，从书中了解更多的知识，但有的同学却不能持之以恒。为让我们从书中体会到更多的快乐，我们的语文老师想出了一个绝好的主意。这是在我们在学习了《自己的花是让别人看的》这篇文章之后，当我们懂得“我为人人，人人为我”这个道理时，老师提出在我们班建立图书角计划，这个计划是要求全班每个同学带两本好书（不能是漫画），在班级建立图书角，每个同学都可以在图书角里借书看。全班有68位同学，这样图书角里就有了136本书，每个同学只贡献了两本书，但可以收获到134本书的快乐。
说干就干，我们老师在星期一就正式开办了图书角的活动，在老师的建议下，我们制定了借书规则，一周允许借一次书，一次只能借一本，同学们要爱护借到的书，不能弄丢或损坏。
同学们拿着带来的书放在图书角里，脸上闪着异样的光彩，眼睛快速的`流览着所有的图书，都希望找到自己喜欢的书，那种非常想看书的心情一览无余。
在老师的安排下，同学们有序的借到了自己想要看的书，如愿以偿的回到自己的座位上。我也借到了一本我一眼就看上的书，书名是《震动》，这本书的内容在意林上介绍过，是一个非常感人的故事，我如饥似渴的读起来，看了一页还想看第二页、第三页。
我认为老师这回的做法太棒了，充分调动了同学们看书的热情，规定的一周内还书又提高了同学们看书的效率。同时，在捐书、借书的过程中，让我们充分体会到“我为人人，人人为我”这种境界。
以我看书的速度，我会很快看完这本借来的书，我非常期待下次的借书时光。
对了，在看得时候，千万要保护好借来的书哦！
我们大家一起奉献，世界会变得更加美好。
人人为我,我为人人作文 25
“人人为我，我为人人。”是一句我们在生活中时常听到的。“人人为我”是说让别人为我着想，为我服务。“我为人人”是说每个人心中有社会责任感，用实际行动为他人着想，为社会尽自己的义务。
我认为虽然“人人为我”放在前面，实践上“我为人人”是前提，只有我为人人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望，必然换来“人人为我”的'结果。
我们生活中就有很多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我为人人”的精神。在班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。
如果我们心里只想别人为自己服务，都想着“人人为我”，而自己却不去服务别人，你会变的自私、自利、贪婪；那么这个社会将变的黑暗；整个国家、民族将会衰败，这是多么可怕的事情！
我希望每个人都时刻为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。
人人为我,我为人人作文 26
有时候，我十分不理解这个社会上十分自私的人。有些人总觉得全世界都是欠着他们的，别人都应该全心全意的对他们好？这是什么道理呢？至少我觉得这是绝对说不通的，这种人的心理其实我觉得已经算是有点报社的行为了吧，是的，这个世界上别人和你一没有血缘关系，二没有利益关系，我们凭什么奢求别人对你好呢？
是的，这个世界上，我们要相信一句话，事出反常必有妖，永远都不会有无缘无故的好，也不会有莫名其妙的爱。可唯一可以让别人同样对我们的好事情就是，我为人人，人人为我。这句话什么意思呢？我相信大多数人都理解吧，是的，我为这个社会上的人做事情，我对那个人好，那么那个社会上的人肯定也会同样的对我好了。人可以什么都不信，但总要相信一句话，这个世界上你的付出总会得到回报的，无论是事物又或者是人，其实很多事情同样都是如此的。相反，你如果不对别人好，那么有什么理由来让别人对自己好呢？这个道理其实简单又通俗，但是实际上却也很少有人能想通这一点，如果有人能想通，那么不说此人是不是飞黄腾达了，至少他有一个纯净的什么都知道的心。七巧玲珑心的人，总知道，这个世界上除了和你有血缘关系的人， 还能对你一如既往好的人真的是没有多少了。
所以，我们更要珍惜那种纯净的爱不是吗？可也同样，我为人人，人人为我其实也是非常重要的。在这个社会上，谁都会有有困难的一天，所以我做事做人也总秉着这样一个道理，做事给自己留一线。今天你辉煌了，就去羞辱他人，可若你明日落魄，他人辉煌，他人必丁以你昨日羞辱来对待你。人都是狭隘的，这个世界上没有谁能对你的故意为之一笑而过，不好意思，现实生活中永远都不会有这样愚善的人。什么意思呢？就是你善良去对待别人，你自以为的善良，却在别人眼里就是傻了。可不是？善良过了度，你能无限次的宽容别人， 那就是傻，无药可救的.傻，别人说不定暗地里怎么嘲笑你呢？愚善说到底，就是一个贬义词，贬义这个人不分好坏，不知道你面对的这个人是好人还是坏人，却总是选择性的去原谅那个人，却从不知道这个世界上只有付出才能得到回报。可总是默默付出，不奢求回报的对待一个和你没有任何利益关系的人，那就是傻。血浓于水，有血缘关系或者利益关系，你对他人多一份好，那么我们能理解。可总是这样傻傻的宽容，实是我理解不了的， 也是别人看不懂的……
人人为我，我为人人。我一直秉着这句话，获得潇洒随性但也快乐简单。别人对我好，那么我就对他好。别人对我摆着一张冷脸，那么我也不会热脸去贴冷屁，总有一份骄矜还在你身上的，做人就要懂得学会付出，没有付出，别人也不会傻傻的拿自己的一颗心去回报你啊！
人人为我,我为人人作文 27
暑假到了，爱知孩在门前玩智能机器人，还跟他说话：你好，拜拜等。正好，伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊路过，他们异口同声说：“哇！好漂亮，借我玩。”
爱知孩说：“你们会把机器人玩坏的。”他们伤心的走了。但伴伴兔邀请伴伴狗和伴伴熊去她家花园玩。他们计划下一个月等爱知孩厌倦了那个智能机器人，我们也准备许多好吃的乘这个机会告诉他，我为人人，人人为我的.道理。
一个月过去了，智能机器人被爱知孩厌倦了，智能机器人只可以说话，做家务活，对爱知孩没有太大作用了。这时伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊分别带了巧克力、棒棒糖、蜂蜜等。他们故意对爱知孩说：“搬不动了，在你家花园休息一会。”哇！好好吃的样子，给我吃。”爱知孩说。他被眼前的美食诱惑了，根本忘记了一个月前发生的事。他们齐声说：“上一个月，你的智能机器人都不借我们玩，我们为什么给你吃？”爱知孩说：“那我现在给你玩。”“你是上一个月有机器人的，我们下一个月个你吃，好不好？”伴伴兔说。“明知故问，对不起，下一次不会这样了。”爱知孩认真地说。“知道就好，还要明白我为人人，人人为我的道理。”伴伴狗说。“嗯。”爱知孩开心地回答。“那我们吃吧，搬的真累。”伴伴熊说。
整个花园回荡着欢快的笑声。
人人为我,我为人人作文 28
“爽，快点走，到七都吃大餐去！”同学们你一言我一语，好像有说不完的话。为什么今天会如此激动，如此开心呢？因为我们今天要去七都学生实践学校体验综合实践活动。
坐在大巴车上，吹着空调，我感到非常惬意。耳边环绕着同学们叽叽喳喳的说话声，一路上看着车窗外的庄稼披上了金黄色的迷彩服，两边的行道树刷刷地从眼前掠过，好一副迷人的秋色啊！
终于达到目的地——七都学生实践学校了。我们下车后，一位教官指挥我们整好队伍便开始了今天的拓展项目——爬“毕业墙”。我第一个迈出大腿形成弓步，自告奋勇地为同学们撘成“楼梯”，让他们准备爬上高约2.5米高的毕业墙。
第一个上来的是小王队长。他踩着我的腿，借助我腰部发力的一瞬间，用力向上一跃，就利索地爬上了墙。看着小王的成功，同学们都发出了热烈的欢呼声，我也感到很高兴。于是接下来的同学便一个接一个地学着样，翻上了墙头。作为基石，我是左脚累了换右脚，右脚酸了又换左脚，顾不上身上有多脏，也顾不上有多热，只是在那一个劲地重复着一搭二顶三协助的动作，让同学们纷纷爬上了毕业墙，累得我是四肢无力了。
最后只剩下我一个人了，没有人可以为我做基石了。怎么才能上去呢？我感到有些沮丧和气馁，也为自己刚刚逞英雄的举动感到有一点点后悔。这时，那些踩我腿已经上墙的同学们纷纷热情地放下手要拉我上来。可这时我实在是已经没力气了，我能上的去吗？
“小孙加油！继续，别放弃！”同学们和老师大声地为我鼓劲加油。真奇怪，听到他们的加油声后，我突然像电动玩具换上了新电池一样，浑身充满了力量。于是，我使劲纵身一跃，牢牢抓住了同学们的.手，借助他们向上拉的劲道快速翻过了高墙。这时，站在一边的教官说了一句让我印象极其深刻的话“人人为我，我为人人。”
时间过得很快，一眨眼功夫就到了中午饭时间了。我们纷纷拿出精心准备好的食材，准备生火做饭了。由于是第一次在户外烧菜，同学们都没经验，尖叫声、瓶子的碰撞声乱作一团。不过好在有家长的帮忙，我们成功地生好了火，炒出了一盘盘美味的佳肴。我们组还被评为了美食冠军。
随着下午手工课的完成，我们今天一天的综合实践活动也结束了。我们都感到有点恋恋不舍的感觉，觉得时间是那么的短暂。上车回家之前，我不禁又望了望那堵高高的“毕业墙”，耳边又响起教官的那句话“人人为我，我为人人”。
人人为我,我为人人作文 29
很喜欢季羡林老先生的文章，看他的文章就像漫步在宁静的树林，倾听大自然的细语，从美的享受中受到启发。
《自己的花是让别人看的》是我们五年级时候的课文，也是季羡林老先生的作品。主要讲了德国人爱花和养花是与众不同的，所有花都一律朝着窗子外边是给大家看的。
是啊，与别人分享才会获得快乐！
古时候，没有网络，没有报纸，没有杂志，那些优美的古诗是如何流传下来的呢？原来那时候，诗人们经常去游览祖国的大好河山，会在住宿的客栈和寺庙的墙壁上留下自己的佳作。于是后来的人看到就会告诉另一个人，一传十，十传百，就这样，好多诗文就扩散开来了。
同样，一个好的有益的发明和创造也是以人的口口相传，而被大家所认识和学习，并且一步步改进的。
那时候人们没有自私到要藏起来，或者去抄袭别人的。
如今，科技发达了，是网络的时代，一件事情1分钟就会家喻户晓，真的是很神奇！网络真的是五彩缤纷，让人看的眼花缭乱，不知道哪里是真哪里是假。
而大家似乎都在为自己的利益想尽各种办法，让自己别受到侵犯。可是，抄袭，谎言还是充斥着网络，让人不知所措！为什么不能像《自己的`花是让别人看的》那样，为别人着想呢？付出的是自家的花给别人看，可是收获的却是满眼的灿烂芬芳！整条街的两旁都是美丽的花。那是多么赏心悦目的景象啊。
所以，一些美好的东西，一些解决问题的小方法，是不是不要锁起来自己看，分享给大家不是更好吗？这样，人人为我，我为人人，我们不是就会得到的更多，学到的更多吗？
其实生活中这样美好的事很多。今天我打扫卫生，我尽力地打扫干净，明天另一批同学值日，把教室整理的窗明几净，这就是“人人为我，我为人人”；我放一本书到班里的图书角，有同学马上也放了一本过去，这也是“人人为我，我为人人”；我捡起门前灌木丛里的垃圾，环卫工人给灌木丛浇了水，修剪了，好美，绿化了环境，美了眼睛，这也是“人人为我，我为人人”呀……
生活就是这样，当你在为别人做事情时也会享受到别人为你做事情。如果人人都这样来做，我们的世界不就是一个美丽的大花园吗。
人人为我,我为人人作文 30
农村过年，自古就有除尘迎新的习俗。屋里屋外，屋前屋后都会打扫得干干净净，迎接新一年的到来，而我老家所在的小区却无人问津。
那块杂草丛生的草地是小区孩子们的乐园，可这乐园被一些调皮的孩子糟蹋得不成样了。大大小小的零食口袋随处可见，饮料瓶，牛奶盒得意洋洋地躺在草丛里，餐巾纸扔得是这儿一张，那儿一坨，让人见了就恶心。最可气的是，不知哪家小孩把废纸撕成了碎片，撒得满地都是，这哪是雪花飞舞呀，完全就是垃圾惨不忍睹！
小区是我的家，也是大家的家。快过年了，我为我家，也为大家做点力所能及的事，难道不应该吗？对，说干就干，清扫起来也不会太麻烦的。
我从屋里找来一大一小两只袋子，大袋子作垃圾桶，小袋子作我的清洁手套，一切准备就绪。瞧，草地上那个躬着腰捡垃圾的小男孩就是我。一个个零食袋不见了，有的是崭新的，也许是刚被丢下的；有的是陈旧的，不知经历了多少次风吹雨打。那一个又一个牛奶盒，有的都发霉变臭了，有的却被踩得扁扁的，我都奇怪了，难道来玩的孩子们都视而不见吗？我边捡边自言自语道：“这么脏，谁还会来玩呢？”要是人人都讲点公德，小区就不会变成这样了。不一会儿，大袋子的垃圾都快装满了。我的腰酸了，手也麻了。可看到草地干净了，我的.累也是值得的，你说是吗？看，被雨淋后的餐巾纸，发黄了，它跟厕所里的纸没两样，可真恶心！我快速地一把抓进了大袋子里。想想，一年365天都坚守在工作岗位的清洁工们，他们是多么地不怕脏不怕累呀！不禁，让我对他们肃然起敬！最难清理的可算是那“雪花飞舞”，我弯着腰，半天直不起来，捡，捡，不停地捡……那片草地干净，我的心也变得敞亮了。
我为人人，希望有一天能换来人人为我。
人人为我,我为人人作文 31
这个世界上有许许多多人人为我，我为人人的事例，其中有许多的小事例就来自于我们生活当中。
一次我放学回家，用卡开了下面的.大门，突然，我看见了，一个70岁左右的老婆婆走了过来，她的头发全白了，弓着背，弯着腰，还拄着一只拐杖，一看到这个老婆婆我就心想：要不然——留下来帮她挡着门吧！那个老婆婆看到我帮她挡门，就走快了一些。“谢谢你了！小朋友。”那个老婆婆说。“不用谢！”我高兴地说，我这心里呀，比吃了蜜糖还要甜呢。
还有一次，我去给家里买早餐，我忘带卡了，而且两手都提着早餐。正当我着急的时候，有一个小妹妹跑了过来，说：“姐姐，你是要进去吗？”“对呀！”我说。于是小妹妹点起了脚伸长了手想把挂在自己脖子上的卡放到读卡机上，终于费了九牛二虎之力，这个小妹妹终于把门给我打开了。“谢谢”我说。“不用谢，这是我应该做的”小妹妹用她那童真、幼稚的声音对我说。
连小妹妹都懂的道理，有些大人都还不一定懂哩！愿，这个世界多一点人人为我，我为人人的事情发生，那么这样世界才会变得更美好。
人人为我,我为人人作文 32
“人人为我，我为人人。”其实这句话应该反过来说，也就是“我为人人，人人为我。”这也是我们提前学25课《自己的花是让别人看的》的原因，如果没有了我为人人，哪来的人人为我啊！
德国人家家户户都养花，中国人也养花，可养花的习惯却大不相同。德国人把花样在临街的地方，让每一个过路人都看到；中国人却把花养在家里，自己的花自己看。德国人走在街上，就仿佛进入了花的世界里，满眼都是鲜花，你欣赏我的花，我欣赏你的花，你为我带来好心情，我为你送去满心的愉悦。德国人这种“我为人人，人人为我”境界应该让我们好好学习学习。中国人的自私随处可见，你瞧吧：公交车上抢座位，随手扔垃圾，公共场合大声喧哗……许多人就是这样，只顾自己的利益，自己好了就行，不管别人。
其实在生活中也是这样，我们在班级上，每个人一周只用值日一次；我们今天值日是为了明天能让同学们在干净和整洁的.环境下学习，第二天又有别的同学为我们值日，让我们有一个好的环境学习，做什么事都是这样，有了我为人人，才能得到人人为我的回报。
赠人玫瑰，手有余香。让我们一起延续这种“我为人人，人人为我“的精神吧！
人人为我,我为人人作文 33
“人人为我，我为人人”想必大家都知道吧。我们的生活中也有许多“人人为我，我为人人”的事例，比如四川汶川地震时大家纷纷捐款捐物，在学校有小义工，我为同学写作业活动。大家可能在这儿有疑问？上面提到的事情是有“我为人人“，没有“人人为我” 呀？ 其实，只要有了“我为人人“，才会有“人人为我”。
记得有一次，我值周完，在回家的路上走得飞快，这是，书记走出楼道，我低着头，走得更快了。突然，有个东西在我眼前一闪而过，而我来不及多想，快步走向楼道。这是，我反应过来了，刚才那个从我眼前一闪而过的东西竟然是一张被人随手扔在地上的糖纸，我飞快地跑了回去，这是那张糖纸在书记的脚旁，我抓起糖纸，站起身，书记笑着说：“真棒”，我笑了，目送书记走出校门。第二天，又在我值周时，我发现校园里多了许多这样的.身影。
在世界上，能体现“人人为我，我为人人”的事情很多，但有一点永远不会改变，那就是只有“我为人人“了，才会有“人人为我”。
人人为我,我为人人作文 34
同学们，你们读过《自己的花是给别人看的》这篇文章吗？讲的是德国人“我为人人，人人为我”的一种种花方式。种花是这样，无偿献血不也是这样吗？无偿献血就是把自己身体里的一部分血捐献出来，给有需要的人使用，是没有任何报酬的。只要年满18周岁，就可以参加无偿献血。
我的妈妈也参加过无偿献血，那是她们单位组织的，当时她们办公室八个人都参加了献血，还都献了400毫升。妈妈告诉我，当医护人员用笔芯头那样粗的针扎进血管的时候，她感到了一阵刺痛，也有一点点的紧张和激动，不过一会儿就放松了。
听妈妈讲完献血的过程，我好奇地问：“献血对人的身体有害吗？”
妈妈摸了摸我的头，说道：“傻丫头！献过血后，只要休息一段时间就没有关系啦，对人的身体是没有害的。”
“为什么要献血呢？”我又好奇地问。
“因为人们会得各种各样的疾病，也会因为车祸等突发事件造成失血，这时就急需要输血。但是由于人们对无偿献血的认识不够，参加无偿献血的人也不多，造成血库的血液储存不够，尤其是一些稀有血型更是少之又少。”妈妈温柔地解释着，“不过现在好了，越来越多的人对无偿献血有了正确的.认识，也有越来越多的人加入了无偿献血的队伍。你瞧，妈妈单位就有不少叔叔阿姨是有过好几次献血经历的，这次是妈妈的第一次，但肯定还会有下次的。”
“妈妈，我要给你一个大大的赞！”看着妈妈那无比温柔又无比坚定的眼神，我一边说一边朝妈妈竖起了大拇指。
“其实，我们的无偿献血看似在帮助别人，实际也是在帮助自己。”妈妈继续温柔地说，“因为谁也不知道自己会生什么疾病，或是发生什么灾难。”
听了妈妈的话我若有所思。的确，就像德国人养花那样，他们把花种在阳台，花儿一律向外，看上去他们的花是给别人看的。可是当他们来到大街上，只要抬头，也能随时看到家家户户阳台朝外盛开的鲜花，也让自己得到了最美的享受。赠人玫瑰，手有余香。“我为人人”的同时，其实也是“人人为我”的时候。
我暗下决心，等我长大了，等我年满18周岁了，也一定要加入无偿献血的队伍。
人人为我,我为人人作文 35
今天，下了一场绵绵细雨。
一出去，就感到珍珠似的雨亲吻着你，伴随着滴答的清脆声，让人多么想睡上一觉呀！远处的山，变得朦胧了，在眼前就像挂起了雨做的窗帘，多么清凉，多么透亮啊！
听，远处传来了一阵悦耳的铃声，是谁？哦，是送报的叔叔，他全身湿透了，但自行车上的报纸却一滴水也没有。为了大家能及时的看到报纸，送报人不管寒风酷暑，都在为大家服务，真辛苦。渐渐地，送报人的`身影消失在雨中，但他的辛勤化作一颗璀璨的明珠镶嵌在“珍珠”帘上。
啊！人生就像一场雨，创造了“人人为我，我为人人”的境界。