沉默的力量主题作文（精选28篇）

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的沉默的力量主题作文（精选28篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

沉默的力量主题作文 1

我是一个多话的人，“喜怒形于色”说的便是我。我曾经在自认为是真理的路上勇往直前，但不是头破血流，便是体无完肤。

于是，我开始研究沉默。

我发现，在喋喋不休与沉默寡言对峙的时候，喋喋不休总表现出一种凌人盛气，似乎总在上风。但最终的结果却多是沉默寡言者得胜，至少是占足了便宜。由此，我得出结论：喋喋不休者靠得是虚张声势，而沉默寡言者靠得则是在胸“成竹”。所以，我渐渐明白了：沉默就是力量。

沉默的力量来自于“后发”之优势。沉默的人行事沉稳，喜欢观察与思考。所谓“言多必失”，而我们“所失”正为沉默者“所得”。当我们喋喋不休于自己的`目标、计划、苦恼、欢乐的时候，他们却在进行着缜密的思考；特别是对于大家的失误与教训，他们更是熟稔于心；当大家用血与泪换得经验教训的时候，他们便着手完善自己的计划。这就如两个武功相当的人对阵，善于后发制人的一方，一上来总是招架，在招架中节约力量，在招架中观察对方。对方“三而竭”之时，他瞄准对方破绽，一举便可拿下。

沉默的力量来自于“含蓄”之策略。有一种战术叫火力侦察，即采取某种方法，让对方暗藏的火力布置启动，我方便可掌握具体方位，拿出制敌方略。沉默者因为自己的沉默，“火力布置”便不会轻易暴露。而喋喋不休者，不等别人“侦察”，早就将自己的力量部署拱手有意无意间昭示给了对方。在对峙双方势力相同的情况下，一个将对方摸了个底儿朝天，另一个对对方则若明若暗。哪方胜算多，自不必多言。

沉默的力量来自于“包容”之度量。从性格上讲，话多的人多属外向者，性格如爆竹，一点就着；而且他们几乎都是理想主义者，眼中容不得污垢，稍有不如意便怒发冲冠。而沉默的人多是内向者，他们对于社会有较高的兼容度；他们的现实主义态度，又使他们能够容纳许多人容不下的人和事。因此，沉默的人更具备团结人的能力，能够将更多的力量聚集于身边；而他们的对立面则相对较少，“死对头”就少而又少。这种人若当领导，必有号召力；若做朋友，必有亲和力。

但是，我们又不可把沉默与阴谋划等号。二者的根本区别就在于，正直者的沉默永远是事业的助手，而阴谋家的的沉默却是他们整人的一种手段。

沉默的力量主题作文 2

从前，有一只被称为小鹿的动物，它活泼可爱，在森林里与其他动物友好相处。一天，小鹿在森林深处遇到了狮子，狮子威风凛凛，令小鹿感到畏惧。

狮子对小鹿说：“我是这片森林的王者，若你愿意成为我的朋友，我会保护你。”

小鹿想了想，最终决定保持沉默。它明白，有时候，在某些情况下，沉默是最好的选择。

几天后，小鹿看见狮子与其他动物搏斗，因为它们拒绝成为狮子的朋友。小鹿心生同情，但依然选择保持沉默。它意识到，虽然它的`声音微弱，但默默地支持其他动物也是一种力量。

在逐渐的认可中，其他动物也开始试图与小鹿交流，寻求它的意见与帮助。小鹿所展现出的智慧和善良已经远远超越了它脆弱的体型。

时间过去了很久，小鹿成为了森林中备受尊敬的存在。狮子逐渐明白，不是声音的高亢才拥有力量，而是沉默背后的智慧和善意。它向小鹿道歉，并邀请小鹿成为森林的共同管理者。

从此之后，小鹿与狮子携手合作，共同维护森林的安宁与和谐。大家看到了小鹿以沉默展现出的力量，学会了倾听沉默背后的声音。

这个故事告诉我们：在某些情况下，沉默并不代表无声无息，反而可能是一种更有力量的表达方式。

沉默的力量主题作文 3

周三下午第四节课是教师学习时间，学生们大多在教室上自习。开学前，我在安德电脑城买了一套世界名著名家诵读的碟片，我打算用这个时间安排学生欣赏。

那天，我到教室对学生说：“这节自习课我们欣赏海明威的小说《老人与海》，这是老师最喜爱的一篇小说，其情节惊心动魄引人入胜，充满了神奇的色彩，更让人难以忘怀的是主人公身上所体现出来的百折不挠永不言败的“硬汉精神”——人不是生来要被打败的，你可以消灭他，但就是打不败他的！’，相信同学们会喜爱上这篇小说，也一定会从中得到教益。”此时，我发现学生们流露出期待的目光，刚才的一番话已调动起他们的阅读期待。我接着说：“今天这节课，老师要开会，不能陪大家一起听，我不在的时候，希望同学们保持教室的安静，音响的声音小，如果有一个人说话，大家就听不清了，老师相信大家会尊重同学尊重自己的。”其实我还是有些担心，于是就在黑板上写了“尊重自己”四个字。我想孩子们一定能管好自己的，谁会不尊重自己呢。事实证明，我太过于理想主义了。当我开完会回到班级时，教室里一片喧哗，几个调皮的孩子正在教室里窜来窜去。我当时气急了，真想把他们训斥一通。

是他们惊恐的眼睛改变了我，这是一群经过多轮淘汰的中考失败者，省重点、市重点、普通高中把他们无情的排斥在大门之外，只好来到我们这所综合高中。他们身上有许多毛病，贪玩好动、不爱学习、缺乏责任感，但他们最缺乏的是自信。所以，从入校的第一天，我就当这全班宣称：“哪怕所有的'老师都歧视你，甚至连你的父母也不喜欢你，请你们坚信吴老师会永远喜欢你、关心你、帮助你！在老师的词典永远没有差生！”

开学初，给家长的一封信上我摘录了儿童教育家多萝茜？洛？诺尔特一段名言：“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪小Ｈ绻一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活！我深知批评和处罚容易使学生产生消极自卑心态，降低教育效果，尊重学生，宽容他们成长道路上的错误才是教育成功的不二法门。我努力克制自己的怒火，陪着孩子们安安静静的听完了录音，然后布置他们把今天上课的感受和对班级的看法写下来和我交流。第二天，我在课上选读了一部分同学的作业，那堂课孩子们听得特别认真，我知道我成功了！

沉默的力量主题作文 4

一棵小草，在某一个有阳光的清晨破土而出，嫩绿的叶子被晨风晃动，这颤颤巍巍的身体里，有一颗埋于厚土之下沉默的心；一朵带着晨露的花蕊，悄悄地吐露芬芳，虽然清清淡淡，无人欣赏，任泄露了一丝向上的心意。而此时，我停下慌乱的脚步，站在山腰，抬头，沉默在山顶之下，思考着“沉默”的真正含义。

恰如《周易·乾卦》象辞曰：“潜龙勿用。”《道德经》里的沉默可谓处处可见。一壶酒，一老翁背骑青牛，缥缈细雨，苍穹大地，周围散发的.是生命的气息，沉默，感受着万物复苏、生灵齐鸣的状阔，“顺其自然”是老子于天地之间沉默出的最高思想。恰如清华永远的校长——梅贻琦，第一次参加教授会议，随意走进后找了个位置坐了下来，而不是上位，在各位教授的热烈发言中，也不说话，也不插嘴，只是沉默的认真的听。见大家嘴巴讲干了，不顾身份，倒茶递毛巾，沉默的品质正如其外的日晷上刻着的“行胜于言”。亦如泰戈尔在面对陈独秀等人的激烈批评中，沉默般用赤忱的话语，感染着他人，“世界以痛吻我，要我以歌报之”。正如他在散文诗集《渡》中，所说，“你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。”若没有在痛苦中沉默的前行，怎会有这般体悟？

诚然，熙熙利来，攘攘利往；亘古恒今，在纷繁复杂的社会中，一些人在锥刀之利上机关算尽，最终枉送了卿卿性命。而像老子、梅贻琦、泰戈尔这些以沉默为利器的人，不追逐浮华的蝇头小利，埋首于自己的梦想，沉默着，却时刻都在努力，终至于功成名就。难道，这些人是我们俗语所说的“笨鸟先飞早入林”么？非也，这些人哪里会笨？这只不过是沉默的大智慧，而非中人的小聪明。

那些不甘于现实而沉默的人往往无所为。如项羽，不可否认他有超世之英才和傲然的聪慧才智，但他无法学会沉默，选择在历史的乌江边上留下浓厚一笔。他的傲骨和信念导致了他人生的残破败局。假使，他选择沉默而从整旗鼓，那我想历史将会新变。

在沉默中迸溅力量的时候，不仅仅要学会负重前行，更要有化平凡为伟大的努力。陈独秀说“造就思想家最好的地方一处是图书馆，另一处便是监狱。”白居易被贬江州司马，苏轼被贬黄州……造就中国历史无数的思想家，便是从这场沉默的硝烟中开始。

揆诸现实，一川绿水，山水寂寂，岁月带走了亭台楼阁、琼楼玉宇，也带走了美人珠帘、豪杰才俊，抬起头，迎着风，听着风声，沉默在前人的叹惋，千古不息。

沉默的力量主题作文 5

我们生活在一个有声的世界里，声音扮演着极其重要的角色。雄壮的演讲能让人热血沸腾，抗辞慷慨的名士让人扼腕而叹，生活中声色犬马泛滥，人们往往忽视了一种力量——沉默的力量。

太多的话语不如无言，太多的诡辩不如沉默。沉默，虽然无声，却是另一种惊天动地。

当日方因为侵华时所犯下的罪行矢口否认百般推却，万般掩饰，万分无赖的时候。我们并不开口，三十万南京同胞的残骸在那里，当年遭受蹂躏的妇女们的伤痕在那里，我们祖国永远的耻辱和伤痛在那里。这无数的铁证面前，试问那些为此争辩的人们，你们的良心在哪里？

古代君王的碑记，没有哪个不对自己生前的功绩大加鼓吹，载歌载德的。即使昏庸到了极点也要拉上皇子皇孙，以赞其多子多福。在这点上，我特别欣赏武则天，她立就一块无字碑，不贬不褒，待后人评说。她深知自己有丰功伟绩，也有各种毛病。但是后人若记住了功成得失，才可被称为其一生的成就而不用自己多言。我看到了一种无声的力量，更有一种无声的`智慧。

鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”我们往往过于注重自己听到的东西，太在意别人的看法。于是我们天天竖耳倾听，患得患失，恐人褒贬，生活也因此步入别人设置的轨道远离了自己的目标。我们为什么不选择沉默呢？选择一条自己认为正确的路，坚定不移地走下去。但丁说：“走自己的路，让别人去说吧！”马克思花三十年写成《资本论》，司马迁穷其一生而作《史记》，普鲁斯特的巨著《追忆似水年华》，开普勒的行星运动定律，哪一个不是历经沉默之后向世界展示了沉默伟大的力量。

语言在时间面前是太苍白的。沉默的力量却一直贯穿时间长河的始终。嘈杂声是窗外的浮云，只有耐得住寂寞的人才能感受到生命的宁静。而沉默也将给予你在时间长河中一个瞬间的永恒。

沉默的力量主题作文 6

沉默是金。读了《可贵的沉默》之后，我才深切地到这个词语的意义。

《可贵的沉默》讲的是在一堂课上，文章的作者——一位老师问他的学生他们的父母在他们的生日时有祝贺他们吗，孩子们都兴奋地告诉他有；而当他问学生他们有在父母的生日时祝贺父母吗，孩子们却都沉默了。不久学校开家长会，没想到家长们都不约而同地说孩子祝自己生日快乐了，孩子懂事了。这到底是怎么回事？

噢，原来就在那堂课中，孩子们沉默的时候，孩子明白到自己做得不好，他们沉默着，后悔着，反省着，他们觉得无地自容，他们意识到该为父母做些事了。于是，他们做了，他们去了解父母的生日了，他们祝父母生日快乐了！

沉默是金，那堂课的沉默使孩子们懂得回报父母对自己的爱，而在现实生活中，同样有一些人，他们像那些孩子一样，因为自己犯了错误而沉默，又在沉默中懂得了许多。比如说，一个做错了的小学生在老师前沉默，那是因为他他有了悔改之意，而这样的沉默能让他知道不能这么做，下次得怎么做；还比如一个人失去了朋友，他沉默，沉默中他发现自己的错误，发现自己的缺点，发现自己的不足，从而改掉这些缺点，这些错误，这些不足，使自己变得更好，结交到更多的`朋友；再比如一个人因为太过于骄傲受到了什么打击，他沉默了，这样的沉默又会使他知道不能太骄傲……

沉默是金，所有的沉默都是可贵的，这种可贵的沉默，又是每个人必须拥有的。

沉默的力量主题作文 7

沉默，是一种人生品质，更是一种智者的修养。沉默，是一种智慧。生活中难免磕磕绊绊，难免发生嘴角，那是因为生活并不是一味的甜蜜，适当的苦口才会让生活更有意思。喜欢争吵、辩论也许是人天生的秉性。然而，并不是说辩论就是错的，而无理无据或毫无意义的辩论，就如一群疯子的世界，看不见理智；更似疯狗乱咬人，不分好坏。

在不值得的话题上争辩，不仅让自己原有文明贬值，还使自己的修养大打折扣。

沉默，不是无知、懦弱，是一种风度。毕竟人是很难琢磨的。有些人锋芒毕露，盛气凌人。多言使人变得肤浅。言多必失。

君子厚积而薄发，博观而约取。

沉默是无声的。沉默是此时无声胜有声，是一切尽在不言中，是无言诉心声，是欲言又止。

其实，沉默是一种更深刻的领悟人生的方式。沉浮于茫茫世界，需要你献上哲学家深邃的沉默；在沉默中洁净自己的思维。沉默才不会再喧嚣的尘世中失去自己，才会在思索中升华灵魂。

沉默如金。沉默是文化的'积累，是思想的酝酿，是心灵的充实。少言多听。惜字如金。方得终始。

生命需要沉默，生命的活力在沉默中更显风采，在沉默中灵魂得以净化，信念得以升腾，我们会得到更多的安定，不求佛祖式的大彻大悟，只求让自己活得充实。

沉默的力量主题作文 8

其实每一种沉默都有他自己的分量。

就如同来到这里之前，你去逛逛去旅游，去看过这世界上的各种纷扰。

可你却是坠入人间的天使，突然来到这里看到了黑暗的夜空，看到了平凡的人类。泰国宣布。如果那个故事没有产生，那么你又在哪里呢？

如果他们说孙杨只不过是一场梦而已，那么牛该如何面对这个没有他的社会现实。他们说梦和现实本身就是真真假假，没有什么真正的判断标准和空间。

就好像你现在省着你又怎么知道自己是不是在做梦，而且梦中的那些场景在你想象之中那样熟悉而又遥远，可是你又怎么知道那不是另外一个世界里的你在经历的`真实事件。

我们每一个人都有着非常充足和丰富的想象力，我们都在创造着属于自己的故事，也许在这个想象和创造的过程当中，我们总是由着自己的情结和情怀，故事也是按照这个方向进行发展的。

当有一天我们看懂那些故事的来龙去脉的时候，突然发现所有的温柔其实背后都有了欲望。

当初《甄嬛传》的热播，还有现在古城第一集将要上映。

很多电视剧的崛起也意味着多人的心态也在逐渐的扩大，人生就如同绿色的植物蔓延开来，他们迅速成长扎根大地盘宝

沉默的力量主题作文 9

父母的沉默是一种力量。时间的每一位父母都在儿女身后默默的支持他们。看到子女健康成长，他们选择沉默，默默替他们高兴。当子女误入歧途又屡劝不听时，他们不得不选择沉默，默默流泪。

看到父母沉默的力量后，子女就会回到正途，并且加倍努力来回报父母对他们的期望。但过于沉默就是溺爱。在子女还陷得不深时，劝他们回归正途。如果过于沉默只会使他们越陷越深。

朋友的沉默是一种力量，友情的.力量。朋友的那种沉默的力量虽然不及生你养你的父母，但它也是不可小觑的。没当你快乐或不快乐时，他们会选择沉默，默默一你伤心或高兴。但是过于沉默就是冷漠。

如果你的朋友想要和你分享他（她）的快乐或者心情不好想要你安慰他（她），而你却选择沉默，那么这种沉默便会伤害你们之间的友谊，甚至无情地摧毁你们之间美好的友谊。

自然的沉默是一种力量，一种能净化你那颗被世俗污染的心的力量。每个人在被名利或金钱或名誉压的喘不过气的时候，就会想到那个永远沉默的自然，洗涤自己被污染的心灵。

得到自然沉默的力量后，整个人就会感觉轻松很多。但是过于沉默就是毁灭。如果这世界没有一点声音，那么世界末日就离我们不远了。

沉默虽然是金，但沉默的力量有善有恶，我们要利用友善的力量，消灭邪恶的力量。

沉默的力量主题作文 10

几天前，品学兼优的冰竟然无故旷了一天课，并用完身上的200元钱。 第二天，老师从冰的奶奶那儿得知冰竟然彻夜未归。冰的父母在外打工，家中只有她和奶奶，冰一向乖巧懂事，只是这次不知怎么回事

下午，冰回来了，老师没问清原由，狠狠地将冰批评了一顿，并让冰公开做检讨。

昨天，冰拿了一张无字的纸走进办公室，那张纸激怒了老师，不听解释就将冰狠狠的骂了一通，冰垂泪走出办公室。

今天，是冰做检讨的日子，同学们小声的嘀咕着，猜测冰到底去了哪，钱给了谁。下面众说纷云，那场景够开一个小型辩论会了。

冰读着检讨书，那是邻居帮她写的，冰读着，泪流了下来。检讨书在冰的抽泣声中读完了。其中既没有交代去了哪里，也没有说明钱的去处。“喂，你去哪里为什么不说。”“怕是做了什么违反校纪的事情了吧”说完一连串的笑声响起。冰的脸更红了，泪流的更凶了。“说吧，你去哪里了。”老师问着，一脸的.不高兴。“我，我……”冰嗫嚅着，泪仍流着，渐渐地沾湿了检讨书。

门外，校长匆匆走来，听见笑声，皱了皱眉头，快步走了进来，身后跟着一位蹒跚的老人。冰看见老人，愣住了。

校长为大家讲清了一切。这为老人到女儿家，迷了路，冰为她指明了路，并送老人到了家，今天老人来是为了还钱的。

校长讲完后老师愣住了，她不知所措，最后，她说了一声“对不起”。全班同学异口同声地说道：“对不起。”冰的泪又流了下来。老师紧紧地搂住她，在她耳边说道：“你是我们的骄傲”，冰的泪沾湿了老师的肩。

教室里爆发出一阵掌声，冰在掌声中笑的很美，像冰山上的雪莲花。

沉默蔓延开了……

温馨的沉默背后，有着大家的赞扬。此时无声，更胜有声！

沉默的力量主题作文 11

我想用沉默来撑起我整世的幸福……

记忆中，总能零星地摇曳起点点怅惘，然后肆意地荡漾开来。就像仲夏午后的阳光，只是在空气中留下氤氲的幻影。

于是，开始习惯了一个人的时候。静静中，独自细数的感伤却始终无法释怀，我知道我还不够勇敢，放不开，注定会受伤。她说，你要快乐。

不记得是谁说过，寂寞的人会用心记下生命中的每一个人。或许，这辈子我是忘不了她了。空气中开始弥漫着眼泪的味道，充盈在眼眶的眼泪，强忍之下，终于还是不争气地划落下来。闪烁间便成了一个模糊的世界。她选择离开，在那个落寞的季节里。不记得表情，只是恍惚中忆起，那天下着雨，一场很大很大的雨。

独自伫立在长廊上，身边人来人往。成群的人儿一路上抛下嬉笑，匆匆而过。莫名的伤感便不经意间袭卷而来，击溃了我自以为是的孤傲。我是一株仙人掌，总是用冷漠的刺去对待别人，可又有谁知道，仙人掌的内心都是柔软的`水。

一路上刻意留下的脚印，却只是存在着模糊的轮廓。我一度诗意地认为，那是记忆的形状，朦胧得让人伤感，让人心碎。

她转身的那一刻起，我喜欢上了看天，只有它的深邃才能稀释我的忧伤。云朵大片大片的聚积，琉璃色横溢在天际，只等午后十二点的钟声来将它们破碎。一切都幻化得这般美好，却又似泡沫般脆弱。每次就这样，在沉默中，时间携着青春黯然地逃去，仓皇得来不及回头。

她说，我沉默得让人难受。然后，她也没了语言。

我想一辈子沉默，去祭奠那些遗失的年华，那些不再有过的或多或少的幸福。

我想睡在沉默里，来撑起我前生今世的幸福……

沉默的力量主题作文 12

也许在一些特殊的日子里，注定有一些不一样的心情，是连自己都无法察觉无法理解的。事后才能够想到当初确实有些矫情，可是当真正面对一些言语一些文字的时候，却只能选择沉默。

今天是母亲节，也算的上是自己的节日。只是孩子还小，不懂得太多关于感恩的话题，自己也不必过多的去计较。

可是当身边的人发信息说自己辛苦了的时候，并且也说了一些特别煽情的话，什么从此以后我负责赚钱养家你负责貌美如花之类的。

可是当自己看到这些言语的.时候，却从内心深处生出了一种深深的无力感，不知道该说点什么才好。

毕竟就是说要说辛苦也算不上，要说貌美如花之类的自己也做不到，其实内心深处更多的想的是两个人能够共同进步共同努力吧，可是更多的时候自己的力不从心，和对对方的恨铁不成钢，让自己感觉时常成为一棵行走的不定时炸弹。

因此面对一些类似于承诺之类的言语，好像能做的只是深深的沉默。沉默着，任由对方胡思乱想或者等待着。或者也只是随口的一句话，而自己能做的好像只有沉默。

也只能是沉默。

沉默的力量主题作文 13

我的父亲，总是沉默的。使我从来都不敢写。

小时候，在农村里，家里的经济不太好，我每次都盼望着父亲回来时，能给我买一个玩具。但是，每次都对我的父亲失望……上学时，我总会看见同龄孩子的父亲总会给他们买各种各样新奇的玩具，每次看见这一幕，我都会抬头望一望父亲，眼神中带着一丝期盼的`目光。可结果都是沉默的。

那一天有一节美术课，老师说每个人要交一份手工作品，说好的作品将会在学校展览，于是我就对这件事非常上心，回到家后，兴高采烈地告诉爸爸，可他就应了一声：“哦。”又沉默了下来。我回到房间里，房间里放着割稻谷的镰刀和一双手套，于是没想太多就动起手来。

天黑了，温度也渐渐降了下来，我一直专注在弄手工作品，知道母亲叫我上床睡觉，我才发现这么晚了。可我的手工作品就差一点，于是我着急又心烦想急着完成，可就是完成不了。气得我把它扔出了门外，跑上床睡觉。

父亲在客厅的角落，看见我扔出去的模型，他看我睡熟后，悄悄地把模型拿了回来，蹑手蹑脚地从我房间走过。他等我们全都睡着了，一个人点着蜡烛在客厅小心翼翼地完成模型的最后一步，生怕把我们吵醒。

早晨起来，本来对手工作品已经没希望了，但是我清楚地看见一个模型放在桌子上，贴着张纸条，写着：不轻易言弃。

那天晚上，父亲生病了……

现在想起来了，他的沉默不代表不对我的事不上心，而是默默付出。我队父亲的愧疚永远在心里，不曾表达过……

沉默的力量主题作文 14

“这次考试第一名是……”老师抱着一大叠试卷，走进教室。

老师还没发话，他的脸上却荡漾起丝丝的兴奋，嘴角微微上扬，挂着神秘的微笑，手悄悄放在课桌下轻轻搓了几下，身体轻轻扭动着，来表达自己的兴奋。

对了，当你们看到他这副表情，肯定会发生疑问，老师还没有宣布考试成绩，他怎么就那么兴奋呢，难道他能预知他这次又会考第一名吗？切！作为他的同桌，我早就看他那得意洋洋的样子不顺眼了。哼，你别以为你语文考了连续五六次第一名就认为这次还能考第一，是不可能的，从你考了第六次第一名时，我们都在复习的.时候你丢下语文书，轻蔑的瞥了它一眼，趁下课之际赶紧和小伙伴出去疯跑疯玩，上语文课时，你漫不经心地听课，后来，干脆不听了，在语文书下塞着数学作业，竟做起了家庭作业……你别以为你以前努力，现在不努力了还会有收获。

他就这么充满期待，等待迎接老师赞赏的目光……

第一名……第二名……第三名……老师一直连续读了前十名同学的名字，连他名字的影都不见。直到那张鲜红的试卷落到他面前，88分第30名。嗯，他从第一名退步到了第30名。我说的没错，这个单元他几乎没怎么听。

下课了，同学们都在讨论这次考试的成绩，三五成群地凑在一起订正试卷。唯独他静静地坐在座位上，低着头，沉默着，一言不发。手中紧紧握着那张皱巴巴的试卷，原先骄傲自信的眼神不见啦，变得浑浊黑暗，几滴热泪从他的脸颊划过，他用力擦拭去眼泪，嘟着嘴喃喃自语道：‘’这怎么可能？‘’但是他眼前那鲜红的88分是不可能变成100分的。

看着他难过，我的心里忽然一动，我怎么能幸灾乐祸呢？他可是我的同学啊。我走了过去，拍拍他的肩膀，说：“嘿，别气馁了，你有实力的。但是，上课要专心一点，我相信你！”

他抬起头，眼睛里充满了欣慰，对我坚定地点点头，然后拿起了书本……

沉默的力量主题作文 15

思想家说：沉默是一种美德。

教育家说：沉默是一种智慧。

是的，沉默与思索挛生。他是人深沉，而深沉的人更趋成熟。

是的，沉默即力量。它使人充实，而充实的生命才会永远年青。

有人以为：麻木是沉默；蔑视是沉默；昏睡是沉默。

不，这部分都不是沉默。沉默是临产前母腹中的胎动；沉默是春寒里芽孢中萌生的新绿；沉默是火山喷发前在地下运行的岩浆。

朋友，大家这一代正需要沉默。由于：沉默是一种风韵，也是一种风度，更是一种品格。假如没沉默，就没孕育，就没震动，就没突破。

太阳不语，是一种光辉；高山不语，是一种巍峨；蓝天不语，是一种高远；大地不语，是一种广博。

朋友，在这坎坷、曲折、荆棘、浪涛的.生活道路上，挫折是不可防止的，重要是受挫折后的态度。此时，你要掌握沉默，在沉默中镇定，在沉默中检讨，在沉默中坚强。在沉默中撞击新的火花。

朋友，当你成功时，不可骄傲。此时更应沉默，再沉默中冷静，在沉默中回首，在沉默中探寻新起点，确立新的目的。

有人以为口若悬河、滔滔不绝比沉默更具魔力，其实未必。你可曾听人说：语言是银，沉默是金。语言是一时的，沉默是永久的。其实就语言和沉默二者相比而言，沉默和语言是是和谐一致，相辅相成。假如语言是花，沉默就是它的种子；假如语言是树，沉默就是它的根须。

正像刚健往往蕴涵在无情的表情中，顽强常常深藏在无望的期望中一样，尊严时时常驻在深刻的沉默中。

蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；大海在沉默了一度之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。年青的朋友们，难道大家在沉默之后能不托起祖国明天的太阳吗？

沉默的力量主题作文 16

已是玉兰坠地的时节了，透着丝丝柔软的暖风，一缕缕砰然抽出的嫩绿在我眼前摇曳着，摇着摇着，令我又渐凝眸，回想起隆冬时节缺少色彩与活力的枯枝，我轻问：年年如是，你不曾有一丝失落么？

“物是人非每件事休，欲语泪先流。”我曾一度沉吟的哀曲，又伴随树枝的颤动，飘进我心里。一度，我是这么茫然，似是忘记了时间赋予我的所有，只记得与她并肩穿行在寒冷寂寥的街道；只记得两人坐在一块为一个小得可怜的问题而争执得面红耳赤，最后总会相视片刻后捧腹大笑；只记得常抚顺她毛茸茸的“松鼠尾巴”，看她甜甜的浅笑……

只记得，当时身旁是有个小巧的她，活在我不曾丢掉的记忆中。

现在，我只有冷笑。一度，我呆呆面对空空的教室，看着夕阳的红光洒向黑板，射回更幽然的血红，我总会叹息孑然一身的忧怨。当太阳的余光斜斜将我漆黑的射影打在地面，一个大大的“一”字，我总也没办法抑制自己，任凭眼泪用处。一度，我望着我们的手，回味着曾握着的甜蜜，是这样虚幻而真切，令我脑海空白。一度，我曾意味着定会是永远也抚不平的`伤痛，是永远也没办法留住的遗憾。

“料得年年断肠处，明月夜，短松岗。”苏子有松岗，我还有哪些？……

我以前不相信时间的神奇，但慢慢，我不可思议地平静了。心中仍然有很多画面，但当我猛然间意识到不该再沉沦时，我看到了更多……

花开了，花谢了。凋零，却并非失去，只是沉淀，沉淀下色彩与能量，面对残忍的严寒，总有一天，春风会吹开更绚丽的缤纷；湖开了，湖冻了。冰封，并非固结，只是体味，体味更坚强的波动，以待释解。它们其实不曾有所失，只是在看似失去，有人多起来伤感的时候，拥有了回忆，拥有了轮回的信念。

我没轮回的机会与可能，唯能趁早怀着一颗品味的、拥有些心去面对错过。

失去，其实就是拥有。

失去了她，我拥有了经历，拥有了一双重新撑起充满迷惘身躯的更有力的手，拥有了一颗更坚强的心，拥有了一个愈加完整的生活。

嫩绿又摇晃着点头，我非常感激，是无比冷静。我面对沉默的树，心认可足，转身离开。

沉默的力量主题作文 17

想起了鲁迅先生一句名言：当我沉默时，我感到充实，当我开口说话时，我又感到空虚。在生活中的很多时候，我都能想起鲁迅先生这句话。同时，在很多时候，我更愿意选择做一个沉默的人。

选择沉默，沉醉于自己内心的深海，去探寻属于自己的精神秘境。想想路遇所见的一山一水、一草一木、市井风情、饮食男女，流连于生活中的一景一物、一事一人，选择角度，落实笔端。将生活中的点点慧心幻化成优美的文字，记录下来，留存于心海的最深处。多年以后，我相信这些文字所记录的美好会丰盈自己的生命，洇染更广阔的时空。写文的时候，外表是沉默的，舒缓的钢琴曲在耳边流淌，一直流淌在心底。在写作构思的间隙，偶尔能捕捉到些许音符，突然发现，音符和文字的情境是那么契合，内心竟产生了难以名状的感动。

选择沉默，流连于嘈杂的环境中。听着大家你一言我一语的论辩，看着大家手舞足蹈的“表演”，我一言皆无，静静地洞悉着周遭的一切。不一会儿，我就会心一笑于大家的表情不一，或神采奕奕，或胸有成竹，或沮丧怯懦，或紧张失语……感慨着他们演绎着百变人像，百态人生。偶尔，有的人一席话打开了我思路的.扇门，我会立刻用纸笔或用手机记录下来，然后它就成了我小文的开头、结尾或者中心。沉默于喧嚣之中，并不是因为自己不善言辞，而是发现认真聆听会收获更丰。虽不言不语，但内心欢喜更甚。

选择沉默，于公交车上，地铁上，沉浸在自我的小天地中。或埋头读书，或闭目养神，或凝视窗外，或耳听“有声”。车厢里，每一个人都静默无语，只有车行的轰鸣声，但想着每一个人内心都是。常常在乘车的时候，听一些有声读物，章回评书、百家讲坛、或是名著故事，内心随着故事情节千回百转，随着播讲人的语言跌宕起伏，有些故事已经看过纸质版，其中的情节和人物命运早已耳熟能详，但是听人再讲出来，和内心遗留的印迹重合，也是一种满足。

选择沉默，让内心平静成为一种温柔的守候，那些曾经亮丽的颜色，那些深陷心海的眷恋，那些时光转角的故事，那些悠悠紫陌的跫音，飞火流星过后，终归平静。做一个沉默的人吧，划过眉宇的光阴，虽留有遗憾，但早已定格成人生最美的风景！

沉默的力量主题作文 18

我想，语言一定是有局限的，所以才叫世上留下来了那么多懂得沉默，享受沉默的人。

我常觉着我的语言表达有时带有很大的问题，关于表达上的毛病我听过的吐吐槽已经不下数遍，还多是来自亲近的人。我不知道词不达意的源头在哪里，所以对于语言组织能力强的`人带有欣赏之意。

沉默，有时可以发挥很大的作用。小时候我不太了解安静的带来的益处，随着长大，我越发能够体会到一个人内在的静默，是无比可贵的亮点。

思考的永远在安静的时光中得出结论，在喧嚣的环境中，有时我们并不需要四处询问答案，向自己的内心交流沟通，或许才能够得到真正的答案。

见多了矛盾与冲突，我也会发现语言的尖锐，比矛盾本身更具有威力。仿佛将危机展开放大的，是那些锐利的言语。作为当事人，我们应当留给自己一些时间来深刻思考，将正确的话恰当地说出口。作为旁观者，我们更应当在多数时保持应有的沉默，来观察矛盾的根源与本质。

但是，沉默绝对不是无声。在更多的时刻，我们必须学会发声。

鲁迅先生讲，沉默带给他充实，但他仍讲，今日我若冷眼旁观，他日祸临已身，则无人摇旗呐喊。在应该大声呼喊的时刻，绝对不应成为逃避的大多数。语言从不是完美的事物，所以有时沉默自有它的好处，但语言是有力量的事物，绝口不提是无言的暴力，在需要表达的时刻，即使言语再笨拙，也是最有力量。

生活中需要沉默，内敛得到智慧，交流得到真心，表于口，默于心，适当沉默，学会表达，都缺一不可。

沉默的力量主题作文 19

跟沉默说再见，可是很久以前我并不是这样的。那时候刚到一个陌生的环境对周围的新事物都带着一丝防备与抗拒。渐渐地我变得越来越低调……

平时，我并不喜欢上语文课，因为我总感觉语文课太漫长，老师所讲的知识也很难听进去，第一次大考下来，我的语文成绩竟差一点不及格，使我的自信心一下子消失了。更不要说在语文上施以反击了。

但是，从那一天开始，一切就都改变了，那天在上语文课时，语文老师提出了一个问题，但没有人回答。其实，大家应该都知道答案，只是怕自己的答案与老师的不同，或答非所问，虽然老师并不会批评，但自己也会“羞愧难当”时间一分一秒地过去了，老师的神情似乎也带着愤怒，头上的`“大火”估计马上就要喷出来了，但依然没有人回答。这时，我的心中出现了一句话“如果大家都保持低调，那你就保持高调。”这句话不断在我的心中回响。我的大脑开始寻找可以表达出答案的语句—————因为我不善于表达。即使这样，我还是举起了手，老师的深情立马变得欢快了，我尽量清楚表达了我的答案和见解，“虽然是正确的，但还是少了几个重要点。”老师告诉我的不足之处。然而在我心中并没有所谓的“羞愧难当”，反而感觉老师这节课讲的我全会。

就这样，我的语文“反攻”计划在不知不觉中打响了：我开始热心于发言和思考问题，完完全全地融入的课堂，显然付出是有回报的，在这学期的段考中，我考到了理想的成绩。

从此我决定不再低调，更不会在需要高调时低调。没错，当别人都低调时，你就要高调，因为你拥有一个可以完全展现出自己的“舞台”！

现在再也不是沉默是金的年代了，只有充分展现自己，才能在机会来临的时候抓住机会。才能得到别人的认可找回自信。所以跟低调说再见吧！

沉默的力量主题作文 20

思想家说：沉默是一种美德。

教育家说：沉默是一种智慧。

是的，沉默与思索挛生。他是人深沉，而深沉的人更趋成熟。

是的，沉默即力量。它使人充实，而充实的生命才会永远年轻。

有人以为：麻木是沉默；蔑视是沉默；昏睡是沉默。

不，这些都不是沉默。沉默是临产前母腹中的胎动；沉默是春寒里芽孢中萌生的新绿；沉默这就是火山喷发前在地下运行的岩浆。

朋友，我们这一代正需要沉默。因为：沉默是一种气质，也是一种风度，更加是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。

太阳不语，这就是一种光辉；高山不语，这就是一种巍峨；蓝天不语，这就是一种高远；大地不语，这是一种广博。

朋友，在这坎坷、曲折、荆棘、浪涛的人生道路上，挫折是不可避免的，关键是受挫折后的态度。此时，你要学会沉默，在沉默中镇定，在沉默中反省，在沉默中坚强。在沉默中撞击新的火花。

朋友，当你成功时，不可骄傲。此时更应沉默，再沉默中冷静，在沉默中回首，在沉默中寻找新起点，确立新的目标。

有人以为口若悬河、滔滔不绝比沉默更具魅力，其实未必。你可曾听人说：语言是银，沉默是金。语言是一时的，沉默是永久的.。其实就语言与沉默二者相比而言，沉默与语言是是与谐一致，相辅相成。如果语言是花，沉默就是它的种子；如果语言是树，沉默就是它的根须。

正像是刚健往往蕴涵在无情的表情中，顽强常常深藏在无望的希望中一样，尊严时时常驻在深刻的沉默中。

蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；大海在沉默了一度之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。年轻的朋友们，难道我们在沉默之后能不托起祖国明天的太阳吗？

沉默的力量主题作文 21

我沉默着，孤独着，并在心中隐隐地快乐着。那种快乐来自空灵，来自一尘不染。因为我孤独着。

当一切的精彩沉寂了之后，剩下的是无尽的空虚，才发现那些欢声笑语的轻浮，假如我来自方外。

喜欢的并不一定要得到，讨厌的也不一定要屏弃。人生如是。十有八九不得意之事叫人且爱且恨，时间在爱恨交织中穿梭着，直到有一天发现须发都白了，才顿悟，那爱与恨都凭空消失了，才看清了日子里过往着的种种，无对无错，历历在目，清清楚楚，最后老眼一闭，一命乌呼，留给后人哀苦悲伤。一切颜色纷纷褪落，没了比较，便什么也没有，只剩下时间孤独地穿梭。穿梭到海枯石烂，穿梭到山无棱天地和，穿梭到人类灭绝，穿梭到我的笔没水。

透过教室的窗子才感到蓝天的美好，如果这是一张大布质感一定很轻柔，有着让浪子思家的能力。

当我被雨水瓢波个透的时候我真的很感动，我想永远被雨水浇着，永远。我从未试过永远，我不曾也不会永远吃一道菜，不曾也不会永远理一个发型，更不曾也不会永远唱一首歌。永远是多么的美好像其他一样我所得不到的东西一样美好，好的妙不可言，好的不可乐支，我永远都得不到永远，这是我唯一的永远，也是你的。

残月西坠，明月星稀，为伊消得人憔悴，人已去，事已非，佳人全无音讯回。一首乐曲几人心碎，往事如烟不得回。长相守，轻依偎，鹤发银丝终不悔。

月亮又圆了，心中的.思念却不一样了，尽管还是轻微的风。依稀的月，毕竟是冬月，有心之人，定借月而感怀吧。星汗下！岂无同语之人？

我静听着，听月的寂寥，夜的落寞，汇聚成一条相思河，生亦飘泊，死亦漂泊。

沉默的力量主题作文 22

晨光微曛，街口馒头店的浓浓香味迎面扑来。店前早已排起长队，每个人都希望自己能早点吃上热腾腾的馒头。

“快一点呀！我赶时间呀！”排在我前面的一位胖子一边看着手表，焦急的看时间，一边横着眉催促着老奶奶快点做。他在摊前踱来踱去，仿佛要赶去做极其重要的事。

而摊前的老奶奶呢？穿着一身洁白的衣裙，两鬓已经斑白，条条细纹爬过她的眼角处，却浑身充满活力。一抬锅，一盖锅，动作娴熟，丝毫没有老年的笨拙。她不紧不慢地做着，手像是会变魔法似的。轻轻地把锅盖一盖，把锅一掀，香喷喷的馒头便做好了。

但是胖子却没有这个耐心，眼见粗话就要从他口中倾泻出来，三个馒头及时出了锅，胖子接过，抬着头，迈着大步走开了。

马上轮到我了，香喷喷的味道已经围着我的鼻尖打转了，引得我舔起嘴唇，咽了口唾沫，我迫不及待一尝这美味了。

突然，一个厚重的`声音从身边传来：婆婆，再来两个馒头！回头，竟是气喘吁吁的胖子。他刚刚才走，但现在又回来买，这不明摆着插队吗？胖子把脸上的肉挤成一团，勉强装出一个笑容，但奶奶不紧不慢地说：“要吃，往后排队。”胖子不耐烦，握起拳头挥了起来，我与其他人都怕了，只好让开路来，婆婆也无奈地为他做起了馒头来。

这时，我想起以前的插队现象，不是忍气吞声就是视而不见。我的心在剧烈地斗争着，是站出来，还是就此退缩？如果退缩了，岂不是长了他的志气？他下一次还会这样的。看着胖子趾高气昂的样子，仿佛是理所当然一般。我鼓足了勇气站了出来，指着他说：“你别仗着有力气就欺负我们，我们也很赶时间，凭什么你就可以插队！”胖子气得满脸通红，握起拳头想来教训我一顿。但是我身边的人们都看不下去了，许多人围了上来，纷纷数落起那个胖子。在一片骂声下，胖子只好灰溜溜地排在了队尾。

本来我可以沉默，但我选择了发声。遇到了豪强之人，无须害怕，无须委屈。遇到不文明的现象，更不应袖手旁观，让我们共同创造美好家园，请不要“沉默是金”了吧！

沉默的力量主题作文 23

沉默是人的一种意境和美德，我们的生活中不能没有沉默，因为它是一种心态，一种怡然和超脱。

在人际交往中，沉默是一种难得的处世之道。因此，我们必须学会秘而不宣的沉默。

有时候，说话不经思考，即使言者无心，也会产生严重的后果。又一次我和同学说话时说了一些“不该说的”，其实我觉得没什么，也许是说话方式不对，我认为我只是表达了自己的观点而已，但她们却表现的有点生气了，从此，我们的矛盾就开始慢慢发芽。现在，即使情况特别紧张，我也静思慎言。

“沉默是金，雄辩是银”，沉默是一种成熟的思想境界。沉默并不是不开口说话，不是妥协和回避。它是聪明的方法和策略，是一种思想境界。一个人在生活中经历的太多，就会看透一切，做事成熟，不会为一些无谓的消失去跟别人争论，不会轻易发表自己的看法。如果在自己发表言论后事情得不到解决，那么就更不要开口说话，保持沉默是最好的战略。

中国有句言语“有理不在声高”。这并不是说说话声音大的人看法都是错误的.，而是他们不懂得该如何表达。“沉默是金”，如果你在说服别人的时候让对方沉默了，那么你就失去了金。在发表观点时不是为了说服别人，而是找到彼此都接受的方法。在找不到时就要适时保持沉默。

人生，很多时候要学会沉默。人的思想是复杂的，有时候又是简单的。不管在生活中遇到多么不顺心的事，首先保持沉默，你会觉得认识是那样的绚丽多姿；不管遇到多么意外的惊喜，情首先保持沉默，你会觉得人生是那样的恬然。现在，让我们用沉默下的思考去解读人生，享受生活吧！

沉默的力量主题作文 24

那双腿，我至今还记得。

又是阴天，可没过一会儿，从遥远的地平地上划过一道零碎，迅疾的闪电，接着便听到了从远方传来的连续不断的雷鸣声，犹如从遥远的古战场传来的声声炮响。天越来越低。光线越来越暗，仿佛已临近夜晚。突然，一道煞白的电光从天降，像一条大白蛇飞过天际，照亮了苍穹。紧跟在其后的是，一个令人惊悚的大炸雷，天崩地裂般响彻大地。下雨了。

这下，没有理由不坐公交回家了。

我讨厌坐公交，我讨厌给人让座，一天已经够累的了，为什么，为什么还要给老弱病残让座？不让吧，良心过不去；让吧，自己又累。干脆就别坐公交了，就不用遇见我不想遇见的。

可那雨却跟我对着干，越下越大。最后，我还是选择了公交，苦着脸乘上了那公交。我东望望，西望望，总算找着一个专为我设计的座位，——一位小姑娘的右边。这样，要让座也是她让吧，轮不到我。我暗自窃喜道。

“石路南，到了。“一阵播报后，迎面朝我走来的是一位妇女和她那怀中几个月大的孩子。啊……该来的还是要来了，看着那母子俩朝我越来越近·，我不禁咽了一下口水，装作看不见。一个急刹，他们母子俩差点摔倒。这一幕不禁让人担心，可我仍若无其事的望着窗外的雨景。“阿姨，我来帮你抱孩子吧。”小女孩发话了，我听到那句话感到奇怪，那母亲听到她的话也有些感到有些奇怪：“啊，不用。”恐怕她是怕小女孩伤害她的孩子，拒绝了。

小女孩沉默了，但却望着她的腿，手握的`紧紧的。雨，还在下着，“唰啦啦，唰啦啦”，豆大的雨点落在地上，留下斑斑印迹。

“阿姨”，小女孩顿了顿，“我让给您坐吧。”小女孩站了起来。雨下的十分大，车鸣与雨滴声混在一块，以至于我什么也听不到。那妇女缓缓地坐下来，但我心里却五味杂陈。

“何山花园，到了。”小女孩抓着栏杆，艰难地下了车。或许是没站稳？可那钢铁撞击的声音却传了开来。哪儿来的这声音？所有人疑惑，四处张望，就连那妇女怀中的孩子也安静了。

“不对，刚刚是不是有一个小女孩下车了？”“啊？不是吧。她残疾还让座…”众人议论起来。

我望着窗外的雨景，也望着那离去的背影，沉默了……

沉默的力量主题作文 25

曾经看到过这样的场景，一人将石掷于浅水滩中，石与底相击，水花四溅，喧嚣四溢；再将石扔入深水之中，这时仿佛被深水包容，从容沉稳起来，悄无声息的稳重。

正如美国诗人雪莱所说，“浅水是喧哗的，深水是沉默的”。

何为浅水？尼采说过一句话，在大街上走来走去的，只有两人，一个叫名，一个叫利。我认为以名利为友，追名逐利的人就好像身处浅水之中。他们风风火火的斗争在各种应酬中，奉承上司，讨好同事，久而久之，难免疲倦。于是开始抱怨世道不平，犹如浅水的纷扰喧哗，因为他们以名与利的目标，因为他们忙于物质而缺少精神的熏陶，他们不会明白——如果你自己随波逐流，就不应怨怪这是个没有信仰的时代；如果你自己见利忘义，就不应怨怪这是个道德沦丧的时代；如果你志大才疏，就不应怨怪这是个精神平庸的时代。但在浅水的一片喧闹之中，除了此起彼伏的`埋怨与日趋严重的追名逐利之风，他们什么也听不见，什么也看不到。因此，莎士比亚对这些生命无情地嘲讽道：“充满了声音和狂热，里面空无一物。”

于是，周国平说：“对于沉溺于眼前锁屑享受的人，不足与言真正的欢乐。对于沉溺于眼前琐屑烦恼的人，不足与言真正的痛苦。”由此，前者是生活在浅水喧哗之中的庸人，无可与之言。那么，什么样的人是与之言真正的欢乐与痛苦呢？我认为，即是沉默如深水般的人。

病痛中的史铁生接受着隔三差五的肾透析治疗，这无疑是对本身就残缺的躯体又一次沉重的打击。比起透析前后的痛苦与煎熬，中间这几天是何其宝贵，而史铁生省下了呻吟哀嚎的时间，还生命一丝短暂的宁静。利用间隙的时光与灵魂对话，思考人生哲理。而《病隙碎笔》就是这份深遂与沉着的诠释。试想，他若单单沉溺于眼前的痛楚，顾影自怜，难免有抱怨，有愤懑。于是，就会产生许多无用的噪音。而此时生命一旦喧嚣闹腾起来，亦就无法感悟生死的意义，体悟人生的真谛，也就无法从容而平静的面对生死，便进入了下一段喧哗的循环。如此，只会让身体更加疲倦，心灵更为彷徨。

联想到苦行中的佛陀是隐忍，是包容，是智慧，仿佛一团幽邃而祥和的深水，平静无声；想到用一点小利或小义议论不休的小市民们，是喧闹，是纷争，是庸俗，好似一摊露出水底乱石的浅水，喧哗纷扰。

由此可见，大智者必谦和，大善者比宽容，如深水般沉默；唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤计较，如浅水般喧哗。

沉默的力量主题作文 26

冬日的清晨，凛冽的寒风像刀子似的抽打在我的脸上，我缩着脖子，拉紧了衣领，匆匆跑上公交车。车上一如既往的拥挤，我勉勉强强挤到了司机身后的一个位置。

“2路车进站，请注意安全。”伴随着语音提示，公交车在七中站点停了下来。门刚打开，大家就一窝蜂似的冲了上来。

“那位乘客，请投一下钱。”司机叫住了一位身着工作服的环卫工人，车内所有人的目光齐刷刷地看向了她，对她的'鄙夷和嫌弃就这样不加掩饰的显露出来。而此刻的她听了司机的话，好似被突如其来的炭火击中，感受到了灼烧的痛，匆忙停下了刚刚迈出的脚步，一脸委屈地说道：“我刚刚投过钱了啊！我兜里就装了2块钱，都投里了，不信你问问周围的人。”边说边看向周围，用无比渴望的目光急切地搜寻着可以帮她作证明的人。可在这关键时刻，车内却一改往时的嘈杂，瞬间寂静下来，大家都抱着“事不关己高高挂起”的态度保持着沉默，没有一个人肯站出来说上一句公道话。

见此情景，环卫工人急得满头大汗，吱吱唔唔，手足无措，不知怎么办才好。

要是平常遇到类似的事只要和自己无关，我也总是保持沉默，免得说错话会给自己惹麻烦。但当我看到环卫工人因被误解在冬日里急出的满头大汗，司机质疑的目光，还有周围人的冷漠，我就觉得我真的不能再沉默下去了，因为我知道被质疑，被误解，被冤枉的滋味。这么朴实的一个人，我怎么忍心看到她的自尊受到伤害呢？本来就是举手之劳的事，还用犹豫吗？于是，我不再沉默，勇敢地站了出来：“司机叔叔，我可以证明她投过钱了，她投的是两枚硬币。”

“谢谢小姑娘为我证明，虽然我赚钱不多，但我从来没有白做过公交车，没有做过占便宜的事。”她满心感激地紧紧拉住我的手，那隐忍着的泪水在眼眶里打转，差点就掉了下来。司机叔叔也连忙对环卫工人表示歉意：“对不起，车上人太多，错怪你了。”眼前的一切又恢复了正常，我心里如释重负。

都说沉默是金，但在生活中总会有让你打破沉默的人和事。这一次我本可以沉默，但我却选择了勇敢，为一位环卫工人讨回了属于自己的尊严，也让我在这个寒冷的冬日品尝到阳光暖暖的味道。相信在今后的人生道路上，遇到同样的事，我还是会无所畏惧，勇敢地为被误解的人们发声的。

当公平与正义需要我站出来的时候，我绝不会沉默。

沉默的力量主题作文 27

今天是星期五，下午两节课后跑一会儿步就放学。

上完第二节课后，班主任唐学满老师准备提前把周六，周日的作业留完，跑完步直接就放学。根据我平常积累的经验，我做出了一个判断；这周末的作业一定非常少。我非常高兴，想：太好了！这周末我可以尽情的玩了！太棒了！可是老师刚刚留了一项作业，就有人开始讨论这次留的作业了，他们可把唐老师气得够呛。我一看，糟了！他们不早点气老师，也不晚点气老师，偏偏要在留作业的时候气老师。惨了！这周的`作业恐怕要留很多了！果然不出我所料，老师停住不留了，哎呀！又倒霉了！

跑完步回来后，老师又留了几项作业。可那几个人就是不长记性，还是接着说，这回老师不用留作业来惩罚我们了，老师就是不让我们放学。老师回办公室了，又有人陆陆续续的说了话，我看见他们在说话，我怎么也克制不了自己想说话的心情了，结果，我也开始说话。老师来了，看到这一切，他大发雷霆！果然，老师又留了几项作业。

放学了，我们并没有高兴起来，大家都在沉默，甚至有人从留完作业就没说一句话。

沉默的力量主题作文 28

我将把最亮的星星献给他，把最美丽的花环献给他，把最真挚的祝福献给他。因为他是我心中最感激的人。

那天，我们上完微机课，因为太晚，没有和我同路回家的，只有一半的路可以和其他同学相伴。我一直都在想我怎么回家，天这么黑。放学的铃声终于响了，我和好友，我们五个结伴而行，欢声笑语淹没了对与黑暗的恐惧，我几乎忘记了自己是路途最远的一个。我们都很开心，但一会儿我停止了欢笑。因为她们都陆续分道回家了。

内心的恐惧扩散到全身，我感觉自己已毛骨悚然。路上只有我们两个人，他是万家的。我们一路上保持沉默，车子忍受不了这种静谧，吱吱地响，也许沉默是面对黑的唯一途径。我已经彻底绝望了，像一棵枯萎的小草一样。他突然说：“我送你吧！”我怔了一下，说：“不用了，我不害怕，你回家吧。天已经很晚了。”而他却执意要送我，我不再推辞，因为这时的.我已受不了恐惧的摧残，恐惧已占据了我的心灵。一路上我们依旧沉默，仿佛仅仅是两个陌生人。到了路口，我说：“你回家吧，我不害怕了。”他却说：“没事，我再送送你吧！我家离这也不远。”我被恐惧吓的麻木了，说：“谢谢你”。一直到了村头，我说：“我到了，你回家吧！别让家人惦记了。”他说：“那，我走了。”我说：“小心点。”他“嗯”了一声，转头走了。我望着他的背影，鼻子一酸，我被他感动得落泪了！我不知道刚才我是怎样面对那尴尬的场面的。我真的很感激他。是他，在我恐惧的时候，给了我精神支柱；是他，在我身处困境时向我伸出了援助之手。

我常想：那发自肺腑的语言，涌自心田的热泪，似春风，似喜雨，吹拂我们青春的年华，滋润着我们青春的心田。