【热门】学习的作文集合6篇
【热门】学习的作文集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的学习的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
质量,是生活中十分常见的词语,一种东西的质量好不好,在于这个人的责任心高不高。责任心高的人,他做的东西质量自然也好,反之责任心不强的人,他做的东西质量自然也是劣质产品,而学习也有质量。
学习的质量是什么呢?是你作业完成的好坏,是分数的高低,而评测员自然就是老师和一张试卷。但是,有人却对着试卷很头疼,因为,这张小小的试卷关乎他们周末是否安宁了。
有一次,周末作业的任务异常繁重,焦躁不安的.我,对待作业也马虎了很多,只想尽早完成任务,但这不能逃过老师明察秋毫的眼睛。老师和妈妈的一次对话,我便收到了妈妈的严厉批评。他告诉我:“你现在学习,作业完成的质量,关系到你的人生未来!”
妈妈的话一语点醒梦中人般让幼小的我认识到:只有做好当下,只有好的学习质量,才能实现我以后的梦想!我对妈妈保证:“妈妈,我一定会让学习的质量飞速上升的!”妈妈的脸上出相了欣慰的笑容。
从那时起,不管作业的任务是多么的繁忙,我都会尽力去好好对待它。我的成绩也有所上升。但是,我们班中,那些老师口中的老油条,不管我们怎样批评责骂,他们始终无动于衷,这些人的学习质量一定不会好,作业拖拉上课不认真,怎么能考出好成绩呢?
有人说:“学习是为了让自己成为文明有素质的人。”是的,这就是我们的学习目的,但这个素质,是不是上了学的人一定有,答案是不。有人,他是名牌大学毕业,但是他的素质依然不好。所以,我们要在注意学习质量时,关心一下素质质量。
学习质量,要怎样才能提高呢?其实很简单。一、上课专心听讲,积极发言。二、上课勤做笔记不动就问,不要太胆小。三、认真对待每一样作业,考试后一定要做好错题集,认真思考每一个错题。
学习质量,在学习的生涯中无时无刻不在。体育课上,你也上次的跑步速度慢了,就是你学习质量的降低,美术课上,你的作品得到好评就是你的学习质量便有提升。
总之,为了提高学习质量,让我们做好当下,对未来进发!
学习的作文 篇2
有人提到学习或许都会说非常枯燥之类的话,至于该怎样学习就不用谈了。可是看到学习好的同学得奖的那种荣誉,心里又有了一种动力,想得到荣誉和爸爸妈妈的表扬,虽然感觉自己已经尽力了,可还是达不到自己理想的目标,心里又放弃了。面对学习心里只有枯燥与抱怨。或许。
我是一个好学生,但我毕竟是一个孩子,孩子的天真和无邪是无法改变的。在生活中,有许多写该怎样学习之类的书,在我的看法,都是废话。一个孩子他怎么可能会做到那么多。我总结了我的方法,就像我爸爸以前说的。
预习。预习基本在任何关于学习的书里是不可缺少的。为什么要预习?它是让你在接受新知识前的准备。预习也是讲究方法的`。首先翻看课本,翻到你明天将要学习的知识,看着它,什么也不要想,它此时就是一个孩子,它需要你认真的呵护,一点一点的读它的需要,你可以在这里听一些轻音乐,慢慢的你会不知不觉的把它读完的,记住,读完之后,还要再度三四遍。你的预习就完成了。预习最重要的是静心。
复习。复习并不需要你做什么,就只让你把以前学的知识巩固一下,看一下重点,记一下笔记。就可以了。
练习。练习是在什么时候做呢?是在上课完,学习完,预习完,复习完之后做的。这个练习最好是那种比较有难度的题目。另外上课的时候认真听讲,勤做笔记,孝顺父母。只要你做到这几项,你就能得到以外的收获和想不到的事情。
祝你成功!
学习的作文 篇3
鲁迅临终前还在看书,冰心90多岁还在学习。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习应该是一辈子的事。——题记
小学毕业,并不意味着你掌握了小学的知识,而是意味着你还有中学的知识没有掌握;中学毕业,不止意味着你完成了中学的任务,还意味着你准备学大学的知识;大学也不是学习的终结,你还有工作的知识需要掌握。
学习不仅仅是孩提时的事情,还是人生一辈子的事情我们应该持之以恒把学习保持下去,直到老、去世为止。
学习一门功课不仅要把它学好、学熟,最重要的还是要把他学精。这就得花一生的精力去钻研。如同“国宝”季羡林一般,在20xx年去世时还不忘学习。
学无止境,虽然书是死的`但是你可以做一个“活的百科全书”把书中的知识转化到自己的脑袋中来,把它变成你自己的东西。这样就不会愁考试时遇到一些难题而想破脑袋了。
精通历史,并不表示你已经把古文背得滚瓜烂熟、字斟句酌。但是有一点可以肯定你已经有所了解,所以在学习的同时你应该还要学会活学活用。也许有一些知识串通在一起你还可以发现一些什么。就像从古文中能够发现一些历史的知识、从故事中能够悟出一些生活中的这里一般。活学活用也是很重要。
学习,是一辈子的事。不管是年过花甲,还是豆蔻年华……
学习的作文 篇4
我有一个精致的粉红色笔袋,这是我的朋友送给我的。
笔袋的长度约20厘米,宽3厘米,高9厘米。这个笔袋分成三部分,第一部分在笔袋的最外面,画着美羊羊图案的地方就是第一部分的大门了。打开来一瞧,里面不但可以放几只笔,还有小袋子可以放些小东西。第二部分很明显,也很大,里面可以放下我所有的写字工具。
接下来就是最后一部分了——第三部分是一个小网子,上面带拉链,这部分我用来放我的奖券,里面放着我许许多多的`奖券,代表着我努力向上的成绩。
它帮我管理我的学习用品,我十分感谢它!
学习的作文 篇5
我有一个漂亮的“好朋友”。它就是爸爸在我生日时送我的礼物——铅笔盒。
说起我的铅笔盒,我对它可是情有独钟哟!它是一个用塑料做的.长方体,上面是纯净的天蓝色。看!铅笔盒盖上有许多可爱的小花儿和爱心。更有趣的是,它上面有个好玩的“Hello Kitty”。她有一个粉红色的蝴蝶结,一双胖胖的销售和一个黄色的鼻子。最可爱的是她那双大大嘿嘿额的眼睛像两颗葡萄,注视着我,放佛在说:“上课专心一点哦!我可一直看着你呢!”
出了外形美观,铅笔盒最大的作用当然是装文具啦!瞧!这个铅笔盒分两层。第一层中,使我亲自做的课程表,和我千辛万苦找来的立体贴纸。第二层可是一间“大房子”。嘿!我的铅笔兄弟们正在呼呼大睡呢,咱们还是别打扰他们了。相反,橡皮老板和尺绅士正聊得热火朝天,连钻到了“床”地下都忘了。
我喜欢我这个热热闹闹的铅笔盒。
学习的作文 篇6
“雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐我们班的阅读小能手——周芃暄同学,我相信这枚“阅读奖章”非他莫属。
周芃暄长得胖胖的,但眼睛忽闪忽闪的,看上去很机灵的样子。我为什么要推荐周芃暄呢?这件事就要从三年级说起了。当时,他就非常爱读书,有一次,巫永杰带了一整套数学故事书到学校来看,周芃暄与金昊晟两人都争先恐后地去借,巫永杰借给他们后,不到三天,一本书就给他消化了,两个星期不到就全部看完了。记得还有一次,他从教室后面的.图书角拿了一本书,正在全神贯注看书时,有同学叫他去老师办公室,他听后,慢慢地走了出去,可手上还是拿着那本书,走着走着,忽然肩膀碰了一下墙,他还以为自己撞到了同学,连忙说了好几声对不起,其他同学看见了,都“扑哧”一声笑了出来,他听见旁边的人笑了,看了一下,才恍然大悟,原来自己撞倒了墙。
因为看书入迷,我们两个好朋友还闹过矛盾呢。有一次,我跟他说话,他忽然来了句“你真是笨呐!”我听了,立即火冒三丈,气冲冲地说:“你干嘛骂我?”说完,我就走了。直到下午放学后,他才来向我道歉,周芃暄说“对不起,早晨我在读书是讲的,不是说你,而是说书中的人!”我才知道,原来是我错怪了他。我们这对好朋友又和好了。
评委们,你们是否同意把阅读奖章给阅读小能手——周芃暄呢?