【精选】学习的作文汇编10篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的学习的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习的作文 篇1

曾经，我总以为学习是很费劲的事。一对上我没兴趣的科目，要不是在课堂上发呆，就是趴在桌子上光明正大地在老师眼前呼呼大睡。于是，我初中前期的生涯一片空白。

直到现在，我对学习的看法还是没有改变多少。但幸好，在初三的某一天某一时刻，我突然醒悟：‘如果再这样浑浑噩噩的下去，我将会以差人一等的成绩留在原校。’而我最讨厌的事恰恰就是：在同一个地方呆太久。

于是，我就像被打了鸡血似的，整天同那些“天才”一样沉浸于题海，变得不再像原先那样懒惰、无趣——即使我有千百个不愿意。

我开始学会享受老师的每一句赞赏，每一次提点，每一个期望鼓励的眼神；开始喜欢上了和同学们不三不四的英语对话、语文文章角色扮演。甚至一有时间就花在背书、阅读书本上，而不再是玩手机、听音乐。

我觉得自己在蜕变，象一只丑陋的毛毛虫，等待着灰青的皮肤一层层脱落，然后——变成一只有着绝美双翅翩翩飞舞的蝴蝶。

如果是在以前，我总以为考上徐中这个目标离我很遥远，可自我认真后，我的信心止不住的一点一点积累着，在某一天搭成了简单却高大的堡垒。

而在我的初三路程中，唯一感到遗憾惋惜的是：编班的时候，我被班主任从尖子班编入了全级公认的最差班。理由很简单：我不够出色，无论是在性格方面、为人处世还是学习成绩。

看着班主任面无表情地道出对我的宣判，我终于忍不住，在众同学面前泪流满面。

我承认，也许是我还不够努力。现在，连我想要证明的机会都消失殆尽了。

我仿佛已经陷入了深不见底的沼泽，越是挣扎，陷得越深。而那令我窒息的感觉，就像一只腥黑的恶魔，慢慢的将我拽下——融入黑暗。我却无法抵抗，无能为力，之后，便是万劫不复。

幸运的是，命运女神再次眷顾了我。在我又恢复到浑浑噩噩的状态时，“最差班”的班主任——同时兼任我原先的尖子班的语文老师，杨老师遇见了我，对我说了一番令我至今都深记在脑海里的`话：“……我的三班不比任何班级差！在这里，你会学得更好。”

便是杨老师眼神里显而易见的骄傲与自信，让我重拾了信心，并再次走上了“正轨”。

因为不再是尖子班，所以我更加用心地去学，不想让以前的同学看不起；所以我尽可能地融入新班级。就如杨老师所说，这个班，的确很厉害。即使班里的同学成绩普遍低下，可是这个集体却有着其他班同学无法企及的东西：例如团结、例如友情、例如尊重。

接着，不出意料的，我的成绩一路飙上，从原先的两百多名到一百多，从无人问津，到时常有人谈论起我和那些一起转入的同学：“真是可惜啊！如果当初把他们留在尖子班……现在会更好吧？”

直到后来与前班班主任的几次接触，我以为我会感到一丝快意——对于她现在的后悔莫及。可我没有，我的心如同被冰块冻住的湖水，再也泛不起一点波澜。才知道，我早已经放下了。

如今，我如意顺利的考上了徐中，看着陌生的教学楼，宽阔的走道，一缕涩然悄悄地爬上心头，调皮地让我红了双眼。

“现在才是开始。”我这样对自己说。

学习的作文 篇2

学习是一件快乐的事情。

天空赋予雄鹰一对翅膀，雄鹰可以展翅翱翔；大海赋予航船一只白帆，帆船可以驶向远方；大地赋予植物生长的养分，植物可以生机盎然。

相对而言，父母赋予我们宝贵的生命，聪明的头脑，我们的.人生就可以绽放光芒，创造辉煌。人生的意义莫过于此。如果你问，何以使人生绽放光芒，创造辉煌？那么对我们而言，则是从现在起发奋学习，努力拼搏。

可是，对于有些人来说，学习是枯燥的，乏味的。这些人只知道幻想未来，只知道羡慕别人好成绩，而从不从行动出发。“学习的过程是苦与乐交织的过程，但乐大于苦。’的确是这样。每当我们获得新的知识或解开了一道很复杂的数学题时，学习之乐洋溢在我们的心中，学习之苦就烟消云散。我们应该正确地认识学习中的苦与乐，让脑袋接受知识的洗礼，让自己的人生绽放光芒。

学习的作文 篇3

学习是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。其实学习既要方法，也要学习者的恒心、毅力。

学习语文至关重要，因为它是我们语言的基础，学会了它才能与人进行交流。我们务必学好课本上的知识，加强习作训练；还要广泛阅读课外书物，积累好词好句并把它运用到实际行动中。

学习数学一是学习态度得好，还得有好学习方法；我们首先得在书中阶段培养数学运算潜力。算题时要情绪稳定，看清楚再下笔，尽量做到一便成功；学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。

学英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。很多人认为背单词难，而我的经验就是口中大声的`读，用笔在纸上写。做到这些背单词就很简单了。

这些经验是我经验的浓缩，期望得到大家的认可。和我一齐受益终生。

学习的作文 篇4

我是小学生，我上5年级了，读了这么多年的书，那我也来说说的学习感受。

上学嘛，各科老师每天都是要布置作业的，在我们班上，很多同学都因为作业而产生了烦恼，甚至开始不重视学习，可是我觉得并不是这样的。

现在5年级了，学习的科目也不算很多，但是语文、数学、英语，这三门主科，压力还是蛮大的，每天放学回家后，做作业都要做到8、9点，作业太多，我们都觉得非常烦恼，开始觉得老师不理解我们，故意不让我们放松，不让我们玩，有些题，真的是绞尽脑汁都想不出来，可是有一天，我对学习有新的看法了，这看法是什么呢，我给大家说说吧！

我妈妈的朋友的儿子，考上了我梦寐以求的树德外国语学校，可是我只有羡慕，那天晚上，我躺在床上想了很多，觉得我们都是普通人，为什么他能考上好学校，我却只有羡慕呢，同样我们都是从出生、上幼稚园、上小学，经过无数的困难，才到了11岁，所以我不羡慕了，当天晚上我就下定决心好努力学习，考上我梦寐以求的学校，我就想，咱就努力十几年，换来几十年的.好日子，我从此就开始努力了，我觉得老师布置的家庭作业是要让我们更深入地了解当天学的知识，好吧，一定不能输在起跑线上！加油！

从此，我爱上了学习……

学习的作文 篇5

我现在用的学习用品很多,有橡皮、直尺、自动铅……但我最喜欢的是我以前的书包。

这个书包虽然是以前用过的,但我还是非常喜欢。它外面主要颜色是蓝色，我也很喜欢蓝色。它中间画着小熊威尼，小熊栩栩如生，手里抱着一大桶蜂蜜。头上有一只蜜蜂在飞。它好像在说：“小偷，还我蜂蜜。”小熊张着嘴巴，它似乎在说：“凭什么？”其实，这是一个在动画片上的画面。再加上旁边有整齐的，绿色的花边。使书包变得更加漂亮了。

它不但漂亮，还有一个特点。你不看不知道，看了吓一跳。这个书包上必有的拉链也没有。那你一定会好奇，不过它是用奇怪“扣子”扣起来的。说它奇怪，的确是的。它只用了扣子的原理，并没有扣子原有的'外形。

还有一个原因是，这个书包是我幼儿园快毕业时，校长送我的。这校长在我大班时，任我的班主任。再说我妈妈以前认识校长的。有一天放学后，没想到校长来了我家，她把这书包送给了我。这个书包代表着我母校校长，我也很喜欢校长。所以，我当然喜欢她送给我的书包。

学习的作文 篇6

我看过一个广告，有两个小男孩，上了公交车，看中了同一个位置。接着，他们就开始抢。这时，有一位年迈的老奶奶走上了车，他们两个小男孩瞧见了，异口同声地说：“奶奶！到这儿来！”那位老奶奶坐了下来，从自己的包里拿出好丽友派，两个人吃着好丽友派，笑得可欢了呢！

是啊！这就是雷锋。生活中，雷锋精神处处可见，捡起脚边的一张纸，轻轻地扔进垃圾桶里。看到一位正要过马路的老人，慢慢地扶着老人走过。

做一个小雷锋，只需要多做一个动作，多走几步路，多说一句话的事，为什么还有这么多人却不愿意做一个小雷锋。

不是只有人才有雷锋精神的，在大自然中，拥有雷锋精神的可不少，古老的桥梁，它把多少人马渡过对岸，平日里任人中践踏，可它却从没有半句怨言。森林里的'树木，它把对人类有害的二氧化碳吸入了自己的身体里，把人类需要的氧气呼出来，它是多么好的一个空气清洁工啊！可是人们还是无肆地去伤害它。

雷锋精神是那么的朴素，又是那么的伟大。雷锋精神总是体现在一件不起眼的小事上。可就是雷锋精神，让千千万万个孤儿找到了家，也就是雷锋精神，让我们整个世界洋溢着爱。

学习的作文 篇7

作为六年级的学生，我有许多的烦恼，烦恼是一个人伤脑筋的事，有的烦恼能让人睡不着觉。

现在我已是一个毕业班的学生了，负担就像一座小山。语文，我最怕，怕那一个个与我做对的词语，那一句句故意玩弄我做对的词句，让我努力回想还是想不起来；数学，我讨厌那一个个毫不起眼的小数点，那一个个憧隐身术的X和那一道道故意烦我，捉弄我的计算题；英语，我怕的是那一种种语法，一个个毫不规律的单词。

我希望我能读一个好点的中学。可我压力就像千斤石头，稚嫩的肩膀已摇摇欲坠。“好的初中要230分录取，差半分都不行！”数学老师说：“毕业考语文都是一些主题、课外知识、我看了以前的毕业考试卷，好难好难！”不能让我们输在起跑线上，语文老师是好的`。语文老师说：“现在已是5月了，6月就要考试了，抓住时间了！”我常常在想着该如何面对考试，如何考出好成绩，如何面对对我太大期望的父母。烦恼就像浩瀚的大海，望不到尽头。我烦恼着：何时才能走出拘束的鸟笼，展开快乐的翅膀。可是，父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已不知不觉成为啦一把无形的锁。

曾经的曾经，我是一个挥洒着快乐的天使。如今的我却是困在泥潭中的忧郁无助的孩子，什么时候我才能摆脱沉重的负担、压力、烦恼，展开翅膀翱翔在真正属于我们的世界中？

学习的作文 篇8

书法是中华民族的艺术瑰宝，我们学校以此为特色项目。当学校的书法组要挑选人才时，我毫不犹豫地报了名，并暗暗下定决心，我一定要把书法练好。

开始练习书法时，首先要学握笔，拇指压食指、扶无名指顶，可是我怎么也得不到要领，快急坏了。还好老师发现了我的难处，他手把手地教我握笔，教我如何下笔、运笔。在老师的悉心指导下，我渡过了练习的困难时期。

学好书法，临摹前人的字帖是必不可少的环节。开始练习时，我总想追求效果的完美，一撇一捺不敢一笔写完。写完第一笔，遇到写得不到位的地方就再轻轻加上一笔，让写出的'字跟字帖的一样。老师对我的字并不认同，他说：“我们写毛笔字，临摹前人的字帖固然重要，但我们总不能照葫芦画瓢，要写出自己的风格。在写字时，要放手去写，大胆运笔。”听了老师的话，我茅塞顿开。经过长时间的训练，我的书法进步了很多，老师表扬了我。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在练习书法的道路上，我相信只要付出了努力就一定会有收获。

学习的作文 篇9

放学了，我习惯性地走进教室，看到赵士博、刘珏、吕家乐、顾蕾在埋头做着值日，我问：“王天一回家啦？”

“没有！她的书包还在桌子上呢！”顾蕾答道。

正在这时，王天一和闫文倩两位同学每人拿着一把拖布进了教室。看来她们是去水房拿拖布去了。

值日组是在初一刚入学时就分好的，当时也没有经验，没有考虑到乘坐班车的情况，后来才知道，王天一做组长的一组只有赵士博一人不坐班车，王天一、闫文倩、顾蕾、田子辰四位同学都坐班车，有时为了让她们四位同学赶上班车，赵士博同学只有最后晚走一会儿，多干一会儿值日，好在经常有吕家乐，刘珏同学的帮忙，赵士博倒也不显得孤单。即便这样，王天一、闫文倩、顾蕾、田子辰四位同学还是经常赶不上班车。

这种情况持续了一年多，一组的同学竟然毫无怨言，足以见得同学们是多么的团结。赵士博同学的情况我们在前文中提到过，今天我们要聊的主人公是王天一同学。

王天一同学给我的印象是稳重大方，她总是不慌不忙，面带微笑，一切胜券在握的样子。她表面上效率不是很高，好多同学会充分利用中午的时间做完一部分作业，比如我的数学作业只要上午布置了，下午上课前肯定有好多同学就已经完成并交到了我的办公桌上，但王天一同学从来没有过，她从来不提前完成什么，但一定会按时完成，而且是高质量地完成，这可以从她的字迹中清晰地看出。

王天一同学的作业写得很认真，也经常会出现失误，只从作业上看，你绝对想不到她的成绩会是如此的优秀，但她的成绩十分的稳定，在我们班是名列前茅的'那种。为什么会这样呢？我想这与她诚实正直认真细致的态度有关，她一定不会抄作业，也一定不会利用作业帮学霸君小袁搜题等网络手段进行不求甚解的完成，所以她的作业中会出现一些失误。也许正是因为这些失误才促成了她的优异的成绩，她经常会出现在我的办公桌旁，问我作业中错误的原因，对于作业中的失误，她一定不会放过，这种认真的态度也许就是她学习成绩稳定的原因之一。王天一同学是实实在在的学着，没有一丝一毫的松懈和流于表面。我判断，她应该没有报什么课外辅导班，仔细想来，其实，上课认真听讲，课下认真完成作业，出现错误不放过认真订正这一套路数走下来，成绩是不会太差的。王天一同学这种看似不紧不慢的学习方式其实是真正高效的学习方式呢！试想一位上课注意力不集中下课不认真完成作业，双休日被课外班占满的同学，成绩也不一定会好到哪里呢！

王天一同学除了学习成绩稳定之外，工作能力也是很不错的，站在讲台上的她落落大方，偶尔幽默一下，在同学中很有声望。一年来，热心班级工作，付出了不少智慧和力量，表面文静的她在运动会上也积极参与，主动报名跳高项目，也是我没有想到的。

俗话说，火车跑得快，全靠车头带。王天一同学是我们班的车头式人物之一，我们班的成绩还有很大的提升空间，要调动全班同学的学习热情，就要靠你们这些领军人物更上层楼了，是时候发力了，再加把劲，继续用你们的实际行动带动同学们积极投入到学习之中，让爱学习成为一种时尚，不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步！

学习的作文 篇10

每每提到“正能量”这一词时，我便会很骄傲地想起我的爸爸；每当大家谈论到值得学习的人的时候，我同样会不由自主地想起我的爸爸。

一个闷热的中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地，大地仿佛被什么笼罩着，憋闷得让人透不过气来。我好想吃冰淇淋呀！我和爸爸走了好远的路，终于发现了一个卖冰淇淋的地方！走进店里，我仿佛是走进了人间天堂呀！不仅凉爽，而且还有美味可口的冰淇淋！垂涎三尺的我立刻挑选了自己喜欢的口味。回家的路上，我美滋滋的吃着冰淇淋。心想：多亏有冰淇凌给我消暑，否则就要热死过去了！回到家后，我躺在沙发上看电视。

爸爸走过来对我说：“闺女，卖冰淇淋的店员好像多找我钱了，我得给他送回去！赶紧，你跟我一起去！”

我不情愿地说：“哎哟！不就是几块钱的事吗，有什么大不了的'，我才不去呢！”

爸爸忽然变得很严肃并郑重其事地对我说：“一块钱也是钱，也是人家辛苦挣来的！我们不能贪小便宜！你到底去还是不去。”

听完爸爸的话我感到十分愧疚，于是赶紧和爸爸一起出了门。爸爸把钱还给叔叔的时候，叔叔连声道谢。

爸爸却说：“不用客气，这钱本身就应该还给你！换做是别人，我相信也会这样做！”

那一刻，爸爸的形象在我的心中瞬间变得高大了。这就是我的爸爸，一个普通人，一个不贪图小利的人，一个善良的人，一个品质高尚的人，一个值得我学习的人！