精选学习的作文汇编6篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的学习的作文7篇，希望能够帮助到大家。

学习的作文 篇1

雷锋，这个名字我是早有耳闻，因为他是我们中国人的骄傲，在我小时候只要谁做了一件有意义好事我们都会叫他活雷锋，虽然我对雷锋的事迹知道的很少，但是我知道他是有这一身正气，乐于助人的，但又是一名普普通通的解放军战士。说到这里大家可能要说解放军就是要为我们人民做事的，但是你们有没有想过谁又有全心全意的为人民服务呢？

虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。

他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去……

雷锋叔叔虽然已经离我们而去，但他的钉子精神和助人为乐的精神永远激励着我们。我们要以雷锋叔叔为榜样，多做对集体有益，对同学有益的事情，为将来报效祖国做好准备。学习雷锋，重在践行，为此，我们也要从身边做起，从一点一滴做起，踏着雷锋的足迹一步一步前进，做一个名副其实的四好少年。

学习的作文 篇2

当学校通知我们延迟开学的时候，最紧张的是妈妈。“课外书没多买，辅导资料也没买，这可怎么办？”

后来，老师又告诉我们，宅家“停课不停学”，就是通过老师发的链接，每天网上上课。这样一来，家不仅成了我的学校，也成了我和妈妈的战场。

每天大清早，我还睡眼矇眬，妈妈就开始扯着嗓子喊我起床了：“怎么还不起床，早读时间到了！”刚上完课，我正想休息一下的时候，妈妈的`女高音又响起来了：“还在磨蹭什么！把刚才网课上的内容再消化一下！”我郁闷地想：“网课老师都让我们课间注意休息，保护眼睛，你当妈妈的怎么就不知道，还这么严格？”

这还是妈妈在家里休工时的情况，自从她上了班，每天下班回到家，只要看到我没在书桌前，就没好气地问：“作业都做完了吗？”每当我回答：“还有一些不会的题没做。”妈妈的脸立马就挂下了：“怎么又不会了？网课你到底有没有认真在听呀，还是以为在家上课就可以敷衍了事？……”我虽然很委屈，但也无法反驳。

唉，真希望疫情快点结束，我们可以重返校园！

学习的作文 篇3

大家一定听说过乌镇这一个水乡古镇吧！一定知道乌镇的人文地理，历史风貌，就拿知名人士来说，古有昭明太子、沈约、严辰……今有茅盾、严独鹤、王会悟……今天，我就来说一说我心中的学习榜样茅盾爷爷吧！

茅盾爷爷从小就喜欢读书，看过许多书，因此他写出了许多好文章。想想自己，碰到写文章就感到头痛，现在学习了茅盾爷爷的一些事迹以后，我知道那是因为我看的书少了，因为看书少，而且观察社会现象也少，所以常常会觉得没有什么东西好写，才会感到头痛。我就下了决心多看课外书。现在，我写起文章来没有以前那么头痛，但是还感觉有一些费力。我想自己还得多向茅盾爷爷学习，看更多的书，才能写出更多的好文章，将来像茅盾爷爷一样成为一位好作家。

茅盾爷爷从小就十分关心国家大事，关心国家的兴旺发达与腐败衰弱。他针对当时帝国主义加紧侵略我国，而腐败的满清政府一味退让，只知道割地赔款……他希望中国早日实现维新。他曾经在文章中写着这样一句话：“大丈夫当以天下为己任”。这句话说得好，而且茅盾爷爷就是这么做的。他从小就关心国家大事，长大以后也是为中国的革命和中国的建设贡献自己的一切。我们是祖国的未来，是茅盾爷爷的接班人，我们更加要把天下大事作为自己的任务一样完成好！

茅盾爷爷是一位文学巨匠，他写的文章既多又好，让人回味无穷。他在我们植材小学读书的时候就写出了不少好文章，常常受到老师表扬，作文边上圈了许多圆圈，有时通篇都是圆圈，老师还说他小子可畏。我看过他写的文章的原件，看到他写的文章能够得到老师和同学的赞赏，读者的欣赏，那是因为他都是一改再改，直到自己满意为止。像他这样负责值得我们大家学习。相信我们每一个人都像茅盾爷爷那样负责，那么就没有什么事情不能够做好！

茅盾爷爷也十分孝敬父母，他为生病躺在床上的父亲讲《三国》来解除寂寞……

茅盾爷爷的动人事迹就是讲三天三夜也讲不完，现在我就暂时说这一些，等以后有空我再给大家说一些。总之，茅盾爷爷是我心中的学习榜样！

学习的作文 篇4

三月是学雷锋活动月。为了弘扬雷锋精神，我校开展了学雷锋系列活动，首先是五年级组的学生到董北敬老院为老人们打扫卫生，整理房间；接着是我们四年级组的学生，在学校少先队大队辅导员刘老师的倡议下，开展了一次“学雷锋，做好事”的活动。

3月12日下午，学校集合铃一响，我们四年级五个班的学生就排着整齐的队伍走向操场，准备到校门外的街道上和花圃里捡拾垃圾。刘老师先给我们讲这次活动的目的和意义，以及捡垃圾时的注意事项，然后各班在班主任带领下，向指定地点出发了。

我们四（2）班这次负责的是校园西侧向南的一段大道。来到目的地后，班主任给我们分工了，男女生各一组，女生在顾老师的带动下，开始清理街道两旁的杂物，男生在周老师和陈老师的安排下，也热火朝天地干起来。街道边花圃里的垃圾真多啊，有糖纸、瓶盖、香烟头、塑料袋、爆竹纸……瞧，好多树的根部都被五颜六色的塑料袋围了起来。我们弯下腰认真地捡着，不知不觉，我手提的袋子快装满了，老师让我们先将捡到的垃圾放入前面的垃圾筒。我边捡边想，要是大家都能自觉地爱护环境，不随手乱扔垃圾，那该多好啊！捡着捡着，我们已经热得满头大汗，有的同学脸热得像个红苹果，有的同学手被东西划破了，还在继续捡，没有一个退缩。

经过一个多小时的紧张劳动，街道变干净了，花草树木又恢复了生机，过往行人看到了，都夸我们是爱劳动的好孩子。

学习的作文 篇5

在我学习的道路上，有一个非常得力的“助手”，你知道我的“小助手”是谁吗？让我慢慢告诉你吧。

我的“小助手”是我的铅笔，它个子高高的，披着一件淡紫的大衣，还戴着一顶圆圆的银色帽子，每次我要使用它的时候，它都会在文具盒里摇摇身体，好像在好奇地对我说：“你今天又要用我干什么呀？”

它不仅外形漂亮，而且用处非常大。记得有一次考试，我的尺子忘带了，这时，卷子上要求画线段图，我的旁边又没本子，只有两支铅笔。我急得脸憋得通红，恨不得立马长出翅膀飞回家。此时，我桌上的铅笔好像在大声地呼唤我：“小主人，我不仅能帮你写字，我还可以当成尺子帮你划线。”我顿时兴奋极了，一拍脑门想：我不是可以用铅笔划线吗？于是，我赶紧拿起铅笔，铅笔似乎已经准备好了，乖乖地躺在了卷子上，我最后把难题解决了，心里的大石头也落下来了，我看着铅笔，心里充满了感激。

铅笔，你真是我最好的“助手”，谢谢你！

学习的作文 篇6

我的妈妈虽然是一位普通的上班族，但是她是一位十分热爱学习的人。

不论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，都阻挡不了妈妈学习的步伐。今天，妈妈看上了一本书，看了一下大概的内容，就已经被吸引住了。这天下午，天气非常炎热，我和爸爸忍不住炎热，准备下去买杯冷饮解暑，出门前叫上妈妈。妈妈却说：“我不去啦，你们去吧，我还要把这本书的精髓之处给“啃”出来呢！无奈之下，我和爸爸只好下去了。

我的妈妈不仅爱看书，而且学英语的劲头更是令人吃惊。

妈妈在网上下载了一个软件，是读英语对话的，读之后电脑打分。起初，妈妈只能得八十分左右，可是正是因为这微不足道的低分，才燃烧起妈妈学英语的斗志。她日练夜练，从不间断。有一天夜里，我从梦中醒来，上厕所，开门一看，妈妈居然还在练习英语，当我走到她的身边时，她才察觉我的到来，连忙关掉电脑，回到卧室。我刚走到我的卧室，听她一声大喊：“万岁！”我闻声冲进她的房间，知道了：原来经过她的苦练，分数已经达到九十七分的高分了！打败了全国百分之九十的人。

这就是我的妈妈，因为热爱学习而废寝忘食的妈妈。