学习中的苦与乐作文(精选25篇)

发布者:阿谷 时间:2024-12-5 05:25

学习中的苦与乐作文(精选25篇)

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的学习中的苦与乐作文,希望对大家有所帮助。

学习中的苦与乐作文(精选25篇)

学习中的苦与乐作文 1

读书虽苦,乐在其中。

在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

“一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的低价。没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?

知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?畏难怯步者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳,迎来无尽的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的`是获得知识,付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上,岂不是非常快乐吗?

学习中的苦与乐将伴随我们一生!

学习中的苦与乐作文 2

俗话说:“十载寒窗苦”。我学习了六年,最难忘的一次苦深深地印在脑海中……

那是一次发试卷的上午,我拿到了考卷,看到名次和分数后,脑子“嗡”的一下,空荡荡的'。许久,我才镇定下来。可豆大的泪珠却止不住地流了下来……

回家后我反复思索,一直成绩不错的我,怎么滑到了15名?自责了自责了往日的懒散后,我咬了咬嘴唇,在日记上写下了我的悔恨,并用力写下“追”字,由于用力过猛,钢笔把纸都划破了……

后来,我改掉了昔日的懒散,从此变得勤奋起来。后来,我才真正感受到:学习真苦!每天清晨,我强迫自己早早起床,努力驱散那未消的睡意;晚上,我在灯下啃着一大摞书,有时候竟不知不觉伏案入睡。可每逢这时,理智便会命令自己猛然惊醒,使我不能偷懒。有时传来电视机那诱人的音乐,但我两耳不闻窗外事,进入了书的世界,犹如蜜蜂正在认真地吮吸着花蜜;也仿佛一只大恶狼正在专注地盯着小肥羊流口水。

终于,我的努力没有白费,又一次考试后,我考进了前三名!我不禁流下了眼泪。只有我现在才正尝到“苦尽甘来”的滋味,享受到用汗水换来的无穷快乐。

学习中的苦犹如一枚橄榄,刚放进嘴里时又涩又酸。酸涩过去却留下绵长的香甜。

我坚信,只要刻苦努力,就没有不可攀比的高峰!

学习中的苦与乐作文 3

人们都说读书“十载寒窗苦”。我已学习了四年,这其中的苦,我不知道已经品味了多少回。多少次,我差点被这苦吓坏了,然而我却一次又一次地挺了过来。最苦的一次我记得特别真切……

那是去年第二学期期末考试即将来临的时候,复习时间只有三个星期了。天已经渐渐地热了,但我每天晚上都“啃”书。我把所有的复习资料和参考书放在桌子左侧,堆成很厚的一大挥,“啃”过的书就放在右边。我相信,等左侧的书消失,右侧的书本堆成一大堆时,我在期末考试中定会取得优异的成绩。但是,这时偏偏来了“雪上加霜”。语文老师告诉我,期末考试前一个星期,盐城市要举办“我心目中的爸爸妈妈”征文比赛,希望我参加。我狠狠心从她手里接过关于参赛作文的要求,晚上我仔细地看着征文的那些要求,心想,问题是如何在三个星期内复习完这些书和写好这篇作文。于是我制定了具体的`复习计划和时间安排。

“学海无涯苦作舟”,我尝到了这个“苦”字。每天晚上,我坐在桌子前,温热的风吹着我,耳边传来电视机发出的诱人的音乐。但我还是两耳不闻窗外事,进人了书的世界。一会儿我便出汗了,我没有工夫去擦汗。有时候我的头都要炸裂了。我想,我为何要“自找麻烦”呢?但理智支撑着我,我坚信,只要刻苦努力,没有不可攀登的高峰。

我的努力没有白费,终于尝到了乐。期末考试后,当老师笑眯眯地告诉我成绩名列前茅,《我心目中的爸爸妈妈》在征文比赛中也荣获二等奖的时候,我禁不住流下了眼泪。当同学们跑来向我祝贺时,我郑重地告诉他们:要取得好成绩不付出艰苦的努力,是不可能的。

学习中有苦有乐。我不怕苦,我追求乐。我尝过苦,也尝过乐,但我最终要说:“我爱学习中的苦与乐。”

学习中的苦与乐作文 4

学习中的苦与乐,就如天上的繁星,如滔滔的江水,又如沙漠中茫茫的黄沙,怎么也数不清,倒不完,到了六年级,苦中的滚滚大浪渐渐吞噬了我学习中的欢声笑语,但依然没能带走们对快乐的期待,有苦有乐,这让我的学习充满色彩。

有一次,上课铃打响了,我从外面冲进教室,发现杜老师不在,松了一口气。却发现教室里又吵又闹,胡浩然和袁烨打架,张善荣和任俊杰在下象棋,整个教室就如菜市场一般的吵,用一句话来形容那就是“老虎不在家,猴子称大王”身为班长的我,没有上前制止,反而和前面的李鑫一起聊了起来。这时,杜老师走了进来,同学们以千分之一秒的`光速安静了下来,我心想:惨了,老虎要发威了,谁也别想逃过一劫。果然我不出所料杜老师看到我们的表现十分气愤,让我们写检讨书,哎!我们终于尝到先甜后苦的苦果了。

记得有一次,英语老师在临近下课时让大家举手回答“easterholiday”的中文意思,顿时班上沉默了,这时,一只充满希望的手举了起来,原来是谢昀博,葛老师便让他回答了,谁知,天有不测风云,谢昀博一时糊涂,把“复活节”说成了“复仇节”,全班轰然大笑,胡浩然那粗旷幼稚的声音最为明显;“哈哈哈……复仇节?哈哈哈……”就这样,大家在一阵欢笑声中下课了。

小学时光有苦有乐,虽然苦的滋味不好受,但是快乐的气氛也同样在伴随着我,使我的小学生活更加充实,更加丰富多彩。

学习中的苦与乐作文 5

学习是件既快乐又苦恼的事情,为什么这样说呢?这不是自相矛盾吗?

学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的`努力,这样想来,我又埋头作学了起来。

学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的,比如:有一次,有一道题有两种解法,我用一种做法做完后,又尝试着用另外一种计算方法做了出来,没想到老师夸我爱动脑筋,爸爸妈妈也夸我聪明,这时,我感到无比的快乐,心里比吃了蜜还甜呢。

还有一次,我在做作业时碰到了一道难题,我绞尽脑汁,通过做练习题才会的,但我也不知道那道题做的是否正确,第二天,我心里怦怦直跳,没想到发下作业来,我全做对了,这就是成功的喜悦……。

通过这几件事,让我明白了一个道理:苦涩中包含甜蜜,只是有付出,就会有回报。

学习中的苦与乐作文 6

你穿过世事朝我走来,迈出的每一步都留下了一座空城

很多人说,学习是门苦差事,十分累,但也有人说,学习充满了快乐,每当我们掌握了一个知识,记住了一个单词,掌握了一个句型,学会了一种说明方法,或只记住一个公式时,我都会感到无比的开心和自豪!

有些同学说,一天天的作业这么多,有时候竟会写到晚上十点十一点。是的,这么说也不为过,这点我也承认。

但如果我们不写作业,不对这一天我们所学的知识进行巩固,那我们就会非常快的忘记。

一位心理学家也曾做过一项测试:对于正常人学习完进行复习巩固的人,与不进行复习巩固的人进行记忆程度上的分析。最后得出结论:学习后不同时段对于学习内容的'保持量是不一样的。在刚学习完后,能记住很多内容,但之后会飞速遗忘,最终会保持在一定水平线。

所以说,在当天学习完成后,一定要对当天内容进行一个总结,否则这一天的学习成就就会功亏一篑。

学习中不仅有苦还有乐。

不要认为开头我说的那些不足以骄傲,这也是一种进步,也是一种长进,也有你从不会到会当中所付出的努力。

学习中有苦也有乐,我们不能给与一种消极念头,我们要积极面对,把学习当成一种乐趣,当成一种享受。

学习中的苦与乐作文 7

通过学习不仅可以从书上学到知识,也可以获得生活的一些经验和技巧。虽然我们更多的注重的是书本上的知识,但是经过生活的实践,必将成为我们的能力和技能。我们在学习中有时会很烦恼,但同时我们在学习中也可以获得乐趣。

我有时觉得学习是苦的。每天起早贪黑,来到学校,每天上八节课,外加一节早读和两节晚自习,能把人累的`骨头散架,有的老师还拖堂。

老师给我们的压力太大了。今天要做一套题,明天要做一份卷子。考不好,还要谈话交流,想想就头痛。每天作业多得像象山一样,在学校,要完成各科作业;回家后,还有一书包的家庭作业要做。尤其是升入高二之后,都快把我逼疯了。压力山大呀,一天上厕所都要一路小跑。升入高三之后,是不是压力更大呢?

但是学习可以使我们获得更多的本领,掌握打开通向成功之门的金钥匙,可以使我们在以后的人生之路上阔步前行。

有时学习使我获得荣誉和掌声。平时每次回答对问题,被老师表扬,看到同学们羡慕的目光,我的心里顿时有一种欢呼雀跃的冲动,我感到信心满满。

记得那是期末考试后,我以为成绩优异被评为“学习标兵”。当我拿到奖状的那一刻,我的心情格外兴奋。面对同学们热烈的掌声,这时的我既骄傲又自豪,心里想喝了蜜一样甜!考试取得好成绩,父母很高兴,会给我各种奖励和祝愿,这让我内心里高兴得不得了。

“一分耕耘,一分收获”,我觉得,这也是我们在学习中的真实感受。

学习中的苦与乐作文 8

那天,我们班上应邀参加了一场辩论会,话题是“讲授中苦多还是乐多?”这场辩论会上时有主持人,有参加的选手,参加选手分为正负两方。正方辩的是学习是乐,自然而然,反方便是学习是苦。

辩论会刚开始时,韦尔齐双方各派一人说了自身所在团队的观点。随后班上的同学越来越吵,而双方的'辩论也更加激烈。更好玩的是,参加的同学竟也参与其中同辩论进去成员一块玩了起来。

正方论的是乐,反方是苦。但我觉得,学习中既有苦也有乐,但乐往往比苦多。孔子先生说过两句话:

学习是苦,但苦中有乐。不苦怎学出现在所拥有的知识,但在苦中作乐,不是更好么?这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多,其实就如我们家长一样敬学其实与乐学。

其实,学习苦没关系,怕的还是你不苦,若不苦就不会有今天出息的你。

虽然今天辩论的结果是学习苦多,但我明白也相信,其实,班里的同学都知道学习乐多。再苦再难也不怕,只要心里勤于学习、乐于学习,努力学习,就不会认为学习是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

学习中的苦与乐作文 9

我的心中总是飘荡着一支歌,歌词是这样的:“当你吃着一颗糖的时候,你会感觉到又涩又酸,等这味道过去了,你就会尝到甜。”这支虽然很短,但它藏着一定的道理。

“你这次数学又考了80分,这最近是怎么了?”老师用责骂的语气批评我,我想,我平时在班上都是前五名的好学生,最近成绩咋下降的这么快,这时,我流下了悔恨的眼泪。当我拖着沉重的步子回到家里时,又是一顿骂,妈妈一晚上都不高兴,爸爸也只是看了一小会儿电视,就睡了,根本不理我,这都是我考坏了的原因而造成的。我这时又想到了平时,每天我写完作业,妈妈爸爸总是让我做数学题,我就是不做,才造成经常不复习、老骄傲的坏习惯。从此,我下定了决心,要踏踏实实的好好学习。

每天晚上,我都要做一整套的数学题,有不会的题,我要研究好久,非要做出来答案,才甘心。而且每个星期天还要上补习班。就这样,功夫不负有心人,在又一次考试里,我以80分的成绩提到了97分,当我卷子拿回家时,妈妈爸爸用一句句表扬的`话来鼓励我,当时我心里美滋滋的。

我耳边又回想起了那首歌,我想,人的一生几乎全是在学习中渡过的,有了学习的苦,才会有学习的甜,我们才会进步。

学习中的苦与乐作文 10

快乐似花,痛苦如草。有花没有草,显不出花的美。有草没花显不出蒿的绿。

读书亦是如此痛苦中要有快乐,快乐离愁中要数留恋往事的痛苦。不会痛苦学习不该是多么的单调无味,有了痛苦没有快乐,生活又是多么的凄惨可悲。

像我,整日忙忙碌碌的学习,学习。嘛不知什么时候是个头,总是默默地苦想。什么时候可以爽的.玩一场,自知天不遂人愿,但我仍坚持自由的一天。唉!作业像泰山压顶一样让人透不过气。只有在我自己黑暗的小楼上屋里怀念一下童年的乐趣,但情景不长黑暗的小屋中就会刮来一阵寒冷刺骨的风。把我童年的梦吹散了烂了远了。

“一切痛苦随风去,苦尽甘来便是甜”。

我总是对自己说:“学习会变成快乐的话来安慰努力学习自己。这却是一种欧佩什县的好方法。

“满目山河空念远,不如怜取眼前人”说的是呀!不如怜取“眼前人”我们正值花季小学生,是学习的好时期。“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!

但学习需要与快乐结合“有了快乐学习并不一定紧张,有了快乐学习归属于不在单调无味。有了快乐,学习不再……抱着快乐的学习态度学习。一定会事半功倍。

学习苦与乐同行,人生才会更充实有象征意义。

学习中的苦与乐作文 11

晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地推移,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止。

眼刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。脖子僵直得动弹不得。从这开始,我,渐渐开始讨厌学习了,学习真是太疲倦了。

闹钟响了,太阳谁知从东边升起,无人不赞叹、喜爱,但我却最恐惧这火红的太阳升起,因为这意味着辛苦的一天将来临。在这时,我正在睡意当中,母亲的叫声使我从梦中所惊醒,我及不情愿地去洗

脸。之后,便懒洋洋地拿取书,拖动疲惫的身影,整天地向学校走去。

来到学校,我却被读书声、歌声、欢笑声所感染。我的情操为之一振,我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”。

回到教室中,欢笑声掩盖了我心中的疲劳。我又融入新的学习中均。老师的讲课声如那动听的'铃声,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信。上音乐课了,一个个淘气可爱的音调从那跃动的韵律里弹出,那是只有我们的心见到才能听到的音乐。在我们心中,是永远没有玩够的一天,也永远无玩厌的那一刻,那是多么地美妙,在这一刻,那身疲劳和顾虑怨言都灰飞湮灭,飞到九霄云外。一颗心已无法装满我满心的欢喜,只有用甜蜜的笑来洋溢我满怀的欢喜!

学习有苦有乐。只有短暂的苦,才有永久的乐。

学习中的苦与乐作文 12

人生的旅途中,尽管人人希望快乐,无人喜欢痛苦,但是它们本是孪生姐妹,永远伴随在人们身边。我们学习知识也是如此,为了那令人头痛的而呕心沥血,这表面看来很辛苦,但是在辛苦的令的另一端,则是一串快乐的音符。

的时候就开要升了并且我也要转了,大家多努力的学习,我也不例外,每天6节课,已经很累了,而且我们晚上还要学奥赛,一学就学到六点多钟,到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争,家庭作业已经非常多了,但是参考书,复习资料,可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉,偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声,电视电脑的声音就引得我浮想翩翩,可是一天的一个通知更是雪上加霜,举行艺术节,要我去写毛笔字,我当时的心情无法表达,如何不耽误学习又写好毛笔字,于是我制定了一个学习计划安排表,每天按时作息,即做好作业又写好毛笔字。每天我手痛得发麻想睡觉时我就想到我的.学习任务还很重一定要坚持。

其实学习不仅有苦也有乐。

当我努力学习,成功快乐也随之而来。期末领通知书时,老师笑眯眯的告诉我我的成绩是全年级第一,并且我的毛笔字也得了一等奖,我还被学校授予“十佳学生“的荣誉,我的努力没有白费我获得了成功!看看自己的荣誉再苦再累的过去也忘得1干2净。

没有的耕耘那里有的果实累累。只要你肯付出就会有回报!我爱学习中的苦与乐!

学习中的苦与乐作文 13

人活在当下,每每面临某些特殊的情况,就会百感交集,心乱如麻。即使没有百感,也有多多少少十多种。而在我们这个年龄中,学习是仅次于健康的事,而对于学习,又该持有怎样的心态和想法呢?

最重要的,即为重视在学习上的种种苦与乐。

“苦”,是不必多言的,相信每个稚嫩或半成熟的青少年一提到学习,便有一肚子苦水,短时间甚至无法倾诉殆尽。但最多的还是学校规则苛刻、作业压力过大、考试测验太多,大到整个学校,小到同学之间的鸡毛蒜皮,都存在着各种各样的'问题。

重拾初心,再看一眼中国的社会,穷人家的富二代极多,为什么,因为他们能够很早的担当起属于自己的责任。这与学校制定规则的目的不也是不尽相同吗?考试、作业,谁都无能为力,这也正是应试教育的残酷。只有这样,才能为中国提供更优秀的人才。这同时也是中国教育界对学生的高度负责。

如此一来,学习中的了也就显而易见了。我们能在瑞慈和平的环境下自由学习,相较于老一辈不是幸福多了吗?在同一所教室里,我们不仅可以学,还可以尝试到爱,同学间、师生间,随处可见。不仅如此,能在更迭不断的同样的年份忠学到一种种尽可能新的知识,又多了几分颜色啊!

同样,我们也可吧学习理解为机器人,牵线木偶的行为,被上了发条就无法自主自己的活动学习中有苦,但也不乏乐趣,只是我们缺少发现乐趣的心罢了。

学习中的苦与乐作文 14

学习是苦与乐的交错。俗话说:“一份耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破,都会让我们领略到兴奋、快乐,所以直言学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦,那知所取得赢得成就背后的甜呢?学习的'苦,是一种苦中作乐。

我之所以认为学习苦,苦就苦在:清晨,闻鸡起舞,晚上,夜深人静,挑灯苦战,让我体会到的是痴;为了一个风险问题没弄懂,看到一筹莫展的瓶颈,急得直抓耳挠腮,让我体会到的是痴;放学回家,一进门就能听到母亲熟悉的声音:“作业写了吗?上次作业有错吗?”让我体会到的是痴;面对一次又一次的考试,面对一张张出题成绩不佳的试卷,面对全家人的责怪和反观老师的叹息,让我体会到的是痴;盼星星,盼月亮,终于盼到周末可以芜鼠盼能的时候,却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言!

学习中的痛确实难以尽言,然而,学习亦有乐。当你经过艰难的思考、推理,最后线性方程组出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,需要感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中时候解决了实际风险问题时,会乐在其中。

学习中的苦与乐作文 15

学习是件既快乐又苦恼的事情,为什么这样说呢?这不是自相矛盾吗?

学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。

学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的,比如:有一次,有一道题有两种解法,我用一种做法做完后,又尝试着用另外一种计算方法做了出来,没想到老师夸我爱动脑筋,爸爸妈妈也夸我聪明,这时,我感到无比的快乐,心里比吃了蜜还甜呢。

还有一次,我在做作业时碰到了一道难题,我绞尽脑汁,通过做练习题才会的.,但我也不知道那道题做的是否正确,第二天,我心里怦怦直跳,没想到发下作业来,我全做对了,这就是成功的喜悦……。

通过这几件事,让我明白了一个道理:苦涩中包含甜蜜,只是有付出,就会有回报。

学习中的苦与乐作文 16

那天,我们班上举行了一场辩论会,话题是“学习中苦多还是乐多?”这场辩论会上才有主持人,有参加的选手,参加选手分为正负两方。正方辩的是学习是乐,自然而然,反方便是学习是苦。

辩论会刚开始时,双方各派一人说了自身所在团队的观点。随后上课时的同学越来越吵,而辩论双方的辩论也越来越激烈。更好玩的是,参加的同学竟也参与论战其中同辩论成员一块玩了起来。

正方论的是乐,反方是苦。但我觉得,学习中既有苦也有乐,但乐往往比苦多。孔子先生强调指出过两句话:1是“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”2是“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”这两句名言证明了:人生若能从学习、职业中找出乐趣,生活才有价值。

学习是苦,但苦中有乐。不苦怎学出现在所拥有的知识,但在苦中作乐,不是更好么?这学期我们也学了册课文《敬业与乐业》里面说了许多,其实就如我们学生一样敬学与乐学。

其实,学习苦没关系,怕的还是你不苦,若不苦就不会有今天当官昨天的.你。

虽然今天辩论的结果是学习苦多,但我明白也相信,其实,班里的同学都知道学习老师乐多。再苦再难也不怕,只要心里尽心学习、乐于学习,努力学习,就不会指出一桩学习是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

学习中的苦与乐作文 17

人们都说:“十年寒窗苦。”现在,我的学习生涯已跨入了第四个年头,也留下了许多值得回味的深深浅浅的脚印。当我在学习中获得硕果累累时,我的心里是那样的快乐,而当我在学习中碰到困难而又解不开时,我的心里又会怎么想呢?那就是痛苦。

我的学习格言是:“只要有快乐,学习将会更精彩。”我的`学习生活大多部分是快乐的。每当我捧着奖状回家时,妈妈、爸爸脸上乐开了花,会连声夸赞我聪明、有出息。这时,我就体会到学习是件快乐的事。因为我知道:学习中的快乐与痛苦。 快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好,那你的快乐就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。

学习中的痛苦是每个人都会品尝到的,我也不例外。每次期末考试前,我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧,随着“嘀嗒嘀嗒”的声音,右侧的书慢慢多起来。有时,我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做,说是巩固一下知识,做得我小手直发麻。没办法!“苦海无涯舟”,我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的声音,我的心儿直痒痒,还好我能控制住自己,一会儿就进入了书的世界。我相信,世界上是没有不能攀登的高峰的。

学习中有快乐,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快乐。我尝过苦,也尝过快乐。但我最终要说:“我爱学习中的快乐和痛苦。”

学习中的苦与乐作文 18

有的人说学习有苦,有的人说学习乐,但我再说学习既有苦,也有乐。

苦。要说这苦,恐怕大家能够会一致认为作业时罪魁祸首了。确实不错。小学的时候,老师布置作业时,是免不了几声“噢——”的。每次大家望着被作业布满的黑板枪林弹雨大开杀戒是,总是低下头沉默,是不是发出几声凄凉悲凉的泪流满面。记得今天上课时,短信老师研读到一位家长发来的短信的“建议学校取消寒假作业”时,全班都兴奋地叫着“耶——”,还有一阵热烈的`掌声!大家总觉得学习苦,苦就苦在作业多。

为此,还常在私底下抱怨“学校总是说减负,说要少布置,但仍然不是没有实施。现在学校确实是口头上做做,实际实施地却不是这么回事儿!”但是实际想想,作业也不是不好的,如果寒暑假作业不写,那么,设想的结果便是原先的知识全部忘光,对学习新课就可能有一定的困难,那样,身体素质就会急速下降,接着,就要挨丈夫一顿打了。学习的苦如果不受,那可能恨就会遭到更大的苦了。

乐。不必往未来的方向想用,就说眼前的情况,学习也是有乐的。但是,学习的乐,对学习有点抱怨学习的菲律宾人是看不到的了。学习中的一般性乐虽说实际看不见,却藏在点点滴滴里。当你通过自己的努力所取持之以恒的好成绩是,脸上会情不自禁的挂上一脸微笑。当你某样事情做的很优秀时,老师当着全班同学夸你时,你一定也会有点小忧伤吧!……学习的乐趣,喜欢和你“躲猫猫”,需要你慢慢发现才能体验。找到学习乐趣的人明白奇异也会明白学习苦是应该的。

学习是苦乐交织的,总是痛并快乐着。

学习中的苦与乐作文 19

老子说:福兮,祸之所倚;祸兮福之所伏。赛翁失马,焉知非福。世界上有的事总是相辅相成的。苦与乐是一对矛盾,但是只要通过艰苦的付出,就能得到愉悦的收获。在学习上也是如此,我对苦与可有着亲身体会。

上个月班主任杜老师宣布字写得漂亮工整的同学可以跟她去新世纪21楼旋转餐厅聚餐,我又高兴又着急,高兴的是新世纪21楼旋转餐厅是我市新开的.高档酒店,同学们都想去看一看,更别说到哪里动参加集体活动加上吃饭啦!着急的是我的字写得虽较工整,但太大,难道这个机会摊不上我了?我要不吃馒头争口气,我想起了书圣王羲之几十年如一日刻苦练笔,从不间断故事,他因为每天洗笔砚,都能使一池清水都变成了黑池,正因为如此,才练出了入木三分的笔力,形成丰富多彩的书体,成为划时代的书法大家,我下决心学习他的刻苦精神,于是每天放学后,我都坚持练字,边练边琢磨,怎么样把字写利又小又好,哪几个字写得不好,怎么样改正,天气很冷,我的手冻得发僵,我都不毫不在意,由于长时间的练习,我的手上长出了老茧;当老师宣布聚餐名单那一时刻,我胸有成竹,在旋转餐厅,我一边品尝着这美味佳肴,一边想:要不是自己刻苦努力,怎么会有今天的欢乐?我的快乐从心中向外漫延,感染着身边的每一个人。

从此以后,我把学习中的困难作为对自己的考验,有一次,我数学只考了82分,我认真分析原因后,刻苦做题,第二次终于考98分。

学习中有苦有乐,没有苦中苦,哪有甜上甜?在学习中成长正如同一首歌所唱:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。学习中的苦与乐,我喜欢,我享受。

学习中的苦与乐作文 20

学习就是“苦中有乐,苦中求乐。”是的,学习就是一首“苦乐交织”的变奏曲。

望着眼前堆积如山的作业,愁眉不展,苦。面对数学物理难题,挠头托腮,苦。早起闻鸡舞,半夜奋疾书,是我的学习日常,苦。

数理化公式眼花缭乱,演算冗长复杂。文综背诵,令人头昏脑胀。但考场上行云流水的作答,胸有成竹的交卷,考试后名列前茅的成绩,正是苦中有乐,乐在其中。

难题百思不得其解、束手无策,是痛苦。但当苦思冥想最终得出正确答案,“柳暗花明又一村”的痛快淋漓正是苦中有乐,乐在其中。

学习中常常会有压力,但压力就是动力,让适度紧迫感成为自己不断进步的驱动力,会让自己的内心变得更强大,更有韧性。苦中有乐。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。头悬梁、锥刺股、凿壁偷光、程门立雪、囊萤映雪……在知识的海洋中遨游,自古以来就是以苦做舟的。然而,人类的.智慧,社会的进步,科学的探索,正是诞生在一代又一代人艰苦卓绝的努力学习中,以苦为乐,乐在其中。

青春年少的我们就要以苦为乐,因为年轻的我们,拥有不变的梦想与誓言:为中华之崛起而读书!

紧握每一滴汗水,任泪水在脸颊上流淌,只为掌声响起的那一刻。青春无悔,我们选择了蓝天,就选择了飞翔,选择了梦想,就选择了奋斗。热血在青春的躯体里不知疲倦,梦想和誓言给了我们无穷的力量和勇气。一路欢歌,追逐梦想,奔向远方。

学习是苦乐交织的,我们将在苦与乐中汲取养分,不断成长,成为时代的娇子,新世纪的英才。让我们一起,怀揣梦想,扬帆起航!

学习中的苦与乐作文 21

快乐似花,痛苦如草。有花没有草,显不出花的美。有草里韦县显不出草的绿。

学习亦是讲课如此痛苦中要有快乐,快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有讲授痛苦学习是最最的单调无味,有了苦痛没有快乐,生活又是多么的凄惨可悲。

像我,天天忙忙碌碌的学习,学习。真不知什么时候是个头,总是默默地苦想。什么时候可以痛快的玩一场,自知天不遂人愿,但我仍坚持自由的一天。唉!作业像泰山压顶一样让人透不过气。只有在我自己黑暗的小屋里童年怀念一下童年时代的乐趣,但情景不长黑暗的`小屋中就会刮来一阵寒冷刺骨的风。把我童年的梦吹散奇遇了烂了远了。

“一切痛苦随风去,苦尽甘来便是甜”。

我总是对自己说:“努力学习会变成快乐的话来安慰快乐自己。这却是一种自我安慰的好方法。

“满目山河空念远,不如怜取眼前人”说的是呀!不如怜取“眼前人”我们正值花季少年,是学习的好时期。“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!

但学习需要与幸福结合“有了快乐学习不再紧张,有了快乐钻研不在单调无味。有了快乐,学习不再……抱着快乐的学习态度学。一定会事半功倍。

学习苦与乐同行,人生才会更充实有含义。

学习中的苦与乐作文 22

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学习有苦也有乐。

“数学做练习册单元测验!”“语文写篇日记再加上复习第一单元!”“英语基本完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张,这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟,来得及吗?“四座大山”强压得我们喘不过气来,写啊,背啊,真想克隆一个我好分分工,或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战,又不敢,怕扣分,算了,还是明日再说吧。咳,真累哪,困意袭来,倒头便睡,说不定梦中还会背诵clever、wonderful,演算一元两次方程呢,苦呐!

实话实说,读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个寄生兽的地方,一不认真,就会名落孙山。每天作出着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里,真憋得难受。住宿生,要学会自己照顾自己,学会独立,身体上头痛脑热,学习上有滑坡,同学间有摩擦,都得自己面对,自己解决。有时还真想家,转念一想,其他同学不能也和我一样吗,就又坚强起来,从容面对了。

诉完了“苦”,再来说一说“乐”。

“支招同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落,我和同桌徐聪总要抢尽索蓉芝着举手,把准备好的对话、动作认真地表演出来,因为无论表演得怎样,老师都会微笑着说“verygood”给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师,常把全体师生乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家引哈哈大笑;生物课,我们通过观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的`课堂,是我们求知的世界之窗,施展才华的场所,乐哉乐哉!

学习如同一杯浓浓的coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。

学习中的苦与乐作文 23

学习是什么,是永远做不完的作业,是永远思考不完的的题,还是获得知识的渠道,是与老师同学交流的地方。学习,一言难尽,有苦也有乐,有酸也有甜。

我是一个学生,每天有堆成山的作业,有上不完的课,但也有与同学的快乐。在学习中,我获得快乐,更重要的`是我获得了友谊。

我们每个星期都要写一篇周记,刚开始还好,还有可写的,可到后来,能写的素材越来越少,使我这个一向不喜欢写作文的学生又头疼了,我绞尽脑汁,也不知道写什么好。可不,这个周末我又要陷入苦海了。

我比较偏爱数学,喜欢做一些有挑战性的数学题。每次我都冥思苦想,终于做出来了,我就特有成就感,特别高兴,这就是我学习中的乐。

学习,学习,我真不知道是苦还是乐。

学习中的苦与乐作文 24

这周老师布置的是关于制作照片的一个小作业,这次可是完全调动起了同学们的积极性,就我们宿舍来说吧,一共6个漂漂的妹纸,哪个不希望把自己的美照好好展现一番,于是乎就动用起了自己才学会的一点点关于PS的知识,开始了自己美化自己的幸福旅程……

看到每个人精心制作的图片,心里满满的感觉,一是说明我们这段时间确实掌握了一些知识,也可以搬弄一番,为我们学习能力的'提高小庆幸一下,二是因为,在这次作业中,我们真正感受到了学习PS的快乐,我们也可以把自己和PS美美地联系在一起了,有的时候,我们宿舍的几个妞儿还在开玩笑——我们学习这个专业,最不济也可以去开个打印店吧,现在我们改口了,我们学习这个专业,最起码可以尝试着开个影楼吧……

学习的路还很长,同志们仍要努力啊……

学习中的苦与乐作文 25

我现在能写得一手漂亮的书法,在同龄人眼中很受羡慕,也受老师的赞赏。知道是怎么练出来的吗?这其中有许多的苦与乐。记得我刚上小学一年级的时候,妈妈带我来到青少年宫书法教室,看着书法老师写得一手漂亮的毛笔字,以及老师那认真的教学态度,更是墙上小朋友写的各种字体的书法作品,让我羡慕极了,很想学到这一手,于是妈妈给我报了书法兴趣班。

第一天上课,老师先教我们怎么样握笔、运笔以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作,特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德,然后在黑板上贴好一张纸,握好毛笔,写了个“一”字,边写边说:“逆锋起笔,轻提斜放,先停一下,再走,然后再停一下,再斜放慢慢回锋。”刚开始,我们照着字帖临描,我总是把字写得大小不一,东倒西歪,有的粗,有的细,十分难看,王老师告诉我:“心情放松,不要紧张,姿势要保持端正,握笔要正确,写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字,我仔细的看着老师的一笔一画,可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的,一个大一个小,笔就不听使唤了。

但是老师却说我接受能力较强,认真加以练习肯定能写好的`。于是我每天晚上至少要练上半个小时,点、横、竖……各种笔画,每天枯燥无味地重复着,有时候我都上下眼皮直打架了,但还得练字,就心生厌恶之情。但是有一天,老师大大表扬了我,给了我极大的鼓舞。老师还说:“学毛笔字是有些困难,但这本身就是一个考验,通过了,你便成功了,认输了,你便失败了。不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能写出一手好字呢?”就这样,我坚持了下来。一个个夜晚,我在灯下辛苦地练习,学会了楷书、隶书,又慢慢地,我会写行楷和行书了。

不久之后,一个一个喜讯接连不断地传来,我在第十五届中小学生书画大赛中获得书法一等奖、在2010年度“奥林匹克星”中华儿女书画大赛中获少年组书法金奖、顺利地取得了全国书画等级考试的四级证书……这些证书和奖牌更加鼓舞我继续学习书法,练习书法。通过学习毛笔字,不但提高了我写字的质量,也让我懂得了做任何事都要不怕困难,不懈努力,持之以恒,就一定会有成果,有进步。

正如王老师所说的“不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能写出一手好字呢?”

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