描写雪景的作文三篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的描写雪景的作文3篇，希望能够帮助到大家。

描写雪景的作文 篇1

冬天，寒风刺骨，天上飘着鹅毛大雪，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

小明背着书包走向离家不远的学校，走了没多久，他走不动了，脚不听使唤了，这是怎么回事呢？哦，原来他被这美丽的雪景吸引住了，忍不住想玩雪了，可是还要去上学呀，怎么办好呢？思想斗争了一会儿，小明心想：我就玩一会儿，一会儿应该没事的。只见他捡起地上的.雪，朝树上扔去，就这么玩着玩着忘记了时间。“丁铃铃”远处传来了上课的铃声，“不好，迟到了，”小明大叫一声，拔腿朝学校跑去。

描写雪景的作文 篇2

今天早晨一起床，我就看见那大片大片的雪花忽上忽下，时起时伏，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像一颗颗明亮的珍珠在空中闪耀……这一切让我目瞪口呆，好像在眼前的不是普通的雪花，而是上天洒下的米粒来造福人类。

我穿好了羽绒衣，顶着凛冽的寒风向学校走去，大片大片的雪花纷纷落在我脸上。我一边走着一边想：这是我记忆中的第一场雪，同学、老师会怎样对待这场突如其来的雪呢？

早自习，老师微笑着走了进来，对我们说：“同学们，这节课老师让你们去操场玩，好吗？”同学们听了，欢呼起来，像小鸟儿一样飞向了操场。操场上，四周白茫茫的一片，这景，美得高雅，美得浪漫，美得醉人。我们高兴得像发了狂似的，你追我打，欢声笑语在校园上空激荡。我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球，谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个细胞，让我感到凉丝丝的，很舒畅。

离开操场，来到童话园。看到“神笔马良”、“白雪公主”、“七个小矮人”、“小木偶”……他们的身上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一下马良身上的`雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。我马上伸手抓了一大把正想往嘴里送，耳边响起了妈妈亲切的叮咛：雪虽然洁白，但里面有很多的细菌，不能吃。我只好眼巴巴地看着手里的白雪慢慢地放回“马良”的身上。

地理园里更有趣了！挤满了一年级的小朋友，有的蹦着跳着不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”有的脸朝天，闭上眼，伸出胖乎乎的小手尽情地旋转着。有的一本正经、摇头晃脑地吟诵“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

不知过了多久，上课的铃声响了，我们带着欢笑依依不舍地离开了白色的世界。

描写雪景的作文 篇3

今年冬天，雪花一直频频来访，给这个原本寒泠的冬季增添了一些少有的韵味。

我透过窗子向外看，雪纷纷扬扬，从天空中如仙女散花般徐徐飘落，它们旋转着，交织着，旋转着，如一只只透明的薄蝶互相邀请，好象是要在自己降落在大地妈妈的怀抱里，跳完最后一曲优美的华尔兹。雪越下越大，把我深深陶醉了，我多么渴望逃出这困倦的房屋，去享受雪带来的滋润，雪带来的欢声笑语啊！

向远望去，啊，整个城市都被雪所覆盖，笼罩了，成了雪的王国。屋顶的太阳能，铝合金上布满了厚厚的雪花，就连平常一向都不肯低头的大树也因为被罩上了一层雪而弯下了腰。一切都好象在仙境一般，变得梦幻，迷人。听，哪里传来了一阵阵笑声，啊！原来是一群孩子在玩耍呢！他们的雪球在天空中来回飞舞，划过一道道优美的弧线，随即又纷纷落下，成了碎雪末儿，可真是有趣！玩累了，便不管三七二十一，一咕噜地坐在了雪地上。

雪，还在下着，我轻轻把手伸出窗外，不一会儿，调皮的雪花已簌酥的`飘在我手上，我没注意到它已在融化，只顾在手上互相摆弄，晶莹的水珠不住的落下，可我觉得它已经给了我冬天的留恋，冬天的温馨和快乐。这种感觉即凉爽又惬意，即舒服又令人回味。

哦！雪花------你是大自然送给我们的特殊礼物，是你，把我带进了梦的世界！你虽然不像北国的雪花那般妖娆，那般迷人，但你却带给了我们纯白，圣洁的滋润，我们爱你！