有关冬天的雪景作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的冬天的雪景作文4篇，欢迎阅读与收藏。

冬天的雪景作文 篇1

沙沙沙……谁的脚步这么轻呢?原来是冬姑娘悄悄地来到了人间。

早上，我吃完饭后，背上书包走在上学的路上。鹅毛大雪纷纷扬扬地飘满了大地。远处的群山，笼罩在薄雾和“白纱”之中。树枝上好似开满了梨花，周围的平房也仿佛铺上了一层厚厚的银色白绒毯。

来到学校，同学们都在上自习课。背诵完老师要求的内容后，大家心里都急切地等待着下课的铃声。丁零零……下课的铃声终于响了，同学们就像出了笼的鸟似的一涌而出，跑到操场上，跑进了雪的世界。同学们有的在滑冰，有的在堆雪人，我和小峰几个向另外几个同学围过去，准备打雪仗。谁知还没等我们靠近，他们几个已趁我们不注意，来了个突然袭击，一个雪球在我的脸上开了花!小峰的身上也中了“弹”!我们这边还没有把雪球弄好，对方的“炮弹”不断飞来，我们手足无措，只好往楼上撤退。没有“炮弹”怎么“打仗”!我们只好冒着中“弹”的危险，伸手去接“敌人”打过来的雪球。就这样坚持了一会儿，虽然我们几乎每个人都挂了“彩”，但手里都有了“炮弹”。这时，不知道谁喊了一声：“同学们，冲啊!”这声音鼓舞了大家的士气，我们一起向楼下冲去，刚才被突然袭击的怨气终于爆发出来了，我们同时出击，手中的“炮弹”又凶又准地向“敌人”射去。对方被我们的突然反击打蒙了!有的举手投降，有的`抱头求饶。他们的身上沾满了我们“复仇”的“炮弹”，就像在雪地里滚过了一样!雪仗结束了，同学们放声大笑，笑声在校园的上空回荡着……上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地跑回了教室。

雪啊!你尽情地下吧，你给校园带来了多少的乐趣啊!

冬天的雪景作文 篇2

今季一早，我快速地穿好衣服，准备和父母去中山公园看雪景。一路上，行人稀少，偶遇几个，也都把自己包起来了。

进了公园，大道上洒满了雪花。在软软的雪上，只有几排脚印。路边的树早已脱下绿装，露出光秃秃的树干，好像没穿衣服的娃娃。

我们沿着脚印向前走去。突然，我眼睛一亮，前面出现了高大挺拔的树。这些树绿意盎然，就好像镶嵌在雪地里的一颗绿宝石——这就是松树。

我不由自主的停下了脚步，一边仰望松树，一边想起陈毅《青松》一诗中写道，“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”诗中充分反映了松树不怕严寒风雪，困境中勇于坚持的精神。或许这种精神，值得我们代代相传……

我的思绪忽然被一阵清香打断了，那清香明净舒淡。事什么花香呢？我一时摸不着头脑了，只能循着清香的来源缓缓前进。就在这时，指示牌告诉了我答案——是腊梅花。说着，我便向腊梅园跑去。

踏进腊梅园 ，最显眼的就是排列整齐、色彩缤纷、千姿百态的腊梅花：有的白里透黄；有的白里头粉；还有的黄里头绿……有的.两边伸出树枝，想和人们拥抱；有的树枝伸出，想给人们献花；还有的树枝四面伸展，想给人们跳舞……

之后我们又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色与之前有些不同，因为冰的上头还有一层厚厚的雪。我们还去了喷泉，喷泉没有喷水，所以中间的娃娃好像有点冷。

我爱冬季，我爱下雪，我爱公园。我更爱冬季雪后的公园！

冬天的雪景作文 篇3

下雪后，小方和妈妈开开心心地去公园看雪景，一路上小方兴奋无比，不停地左看看右瞧瞧，她看见两侧的松树像战士一样笔直地站在那里。她们一进公园，看见到处人山人海，有的'人在打雪仗，有的人在堆雪人，有的人在滑冰，还有的在雪坡上坐着滑下来，真好玩！

她们走了很远，终于选定了一处雪景美丽的地方，妈妈拿出相机正准备帮小方照相。可是不知道为什么小方眼睛一亮飞快地向前方跑去，妈妈很奇怪

小方跑到在大声哭泣地小弟弟的身边说：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟一边哭一边说：“我滑完冰后找不到妈妈了。”

妈妈看见小方在帮助小弟弟，很感动，急忙记录下这么甜蜜的镜头。