精选写雪的作文36篇
精选写雪的作文36篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的写雪的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
写雪的作文 1
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开,”雪,这可爱的小天使,不知何时,已纷纷扬扬飘飘洒洒,悄然来到人间,带着农民的心愿,带着我们的愉悦。
清晨,我背着书包去上学,直到雪花打在脸上才知道:“哦,下雪了!”快来看呀,雪花落在地上是个六边形,每一个边上都会在添上像小针一样的小棍,落在手上,冰凉凉的。
瞧,路边上的雪松像套上了厚厚的白棉袄,屋顶上也白了,再往天空中一看哇,天空像发了脾气一样的小孩儿,阴沉沉的,行人也裹紧了衣服快速走去。整个世界像童话般一样,雪花也像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉。
我来到院子,看到了雪,我二话不说就抓起雪了,弄成一个圆球。往小伙伴的身上打去,当然,小伙伴也毫不示弱,手下一点都不留情,也抓起一大把雪,直往我身上打。在欢笑声中,我们决定堆一个大大的雪人!我们先滚一个特别大的白球,再滚一个比这个稍小的一个白球。然后把它们放在一起,就堆好,再装饰眼睛、鼻子、小手、帽子。像极了一个人!
突然,我想起一首诗句:“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”这是唐代的袒咏的`《终南山望余雪》。雪不仅可以给人们带来乐趣,也可以给人们带来好处。在冬天可以冻死病毒和害虫,可以让我们少一些感冒,雪,也可以给大地提供养料,也可以给大自然净化空气。
雪,就是我们的好朋友,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给人们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
写雪的作文 2
今天早上睁开眼睛,外面白茫茫的一片,我激动极了,因为上海不太下那么大的雪。妈妈叫我起来:“快点穿衣服裤子,我们待会儿去楼下玩雪!”我连忙起床刷好牙洗好脸,穿了厚厚的外套,口罩围巾帽子全副武装,准备下楼去玩雪。
来到了楼下,小区里银装素裹,我像来到了另一个世界,一脚踩在了雪地里,哇,这个雪还挺厚的。行走有些困难,但是丝毫没有减少我对玩雪的.兴趣。来到了爸爸车前,他的车顶已经完全被白雪覆盖。我见爸爸正在拿工具刮雪,我忍不住上前拿起了雪玩儿,突然有一个雪球飞向了我。原来是爸爸做了个雪球来打我,我毫不示弱,也做了个雪球打向了他,我们哈哈大笑,玩得开心极了。
等我们玩好,我看到妈妈用两个雪球做了一个小雪人,用树枝做了雪人的手,用叶子做了雪人的眼睛和嘴巴,虽然有点丑,可是还是那么的可爱。
玩好雪,我们高高兴兴地去奶奶家了。如果可以,我真希望能够生活在每天都是冰天雪地的城市啊。
写雪的作文 3
风,轻轻地飘过,随之而来的是一群白色的精灵――雪。
我独自遨游在银色的世界里,粗看这些银华,平淡无味,但你要细品也饶有一翻风趣,经过一天的学习,我疲惫不堪,但是一眼望去这些可爱的小东西,我便会情不自禁地说:“I like it!”顿时,我感到浑身好像被卸下千斤重担,都随雪而去,与那些可爱而又亲切的小银点一同载歌载舞,畅游宇宙。
我不知不觉地,如梦初醒的来到小区里,只见那一群快乐的小同学在这银白的地毯上跳跃,犹如一簇簇燃烧的'小火苗在的天地中交织。他们那沁人心脾的笑声连成一串,像小鸟一样飞啊,飞啊,一直飞到宇宙的边缘,让宇宙伯伯听一听那些孩子发自内心的快乐。看着看着我的目光不觉地望去路灯那里,那一点一点的小雪点像飞蛾一样,路灯的光就像舒展双臂的妈妈,小飞蛾像几年没见母亲一样,一下投进妈妈的怀里。看着这一切,我不禁想起了我的妈妈,想起了小时候的我像雪花一样扑进母亲怀里时的情景。边走边看,突然,我看见了平时我最爱去的地方――烤肉店。看看冒出的烟,我又想入非非了,想到自己一个人静静地站在街上,雪落在身上,就像把一盘牛肉倒入了油锅里,不时发出“辍钡纳音。
慢慢地,我回到家,这一路是雪伴我的,是轻风伴我的,是我像小鸟一样的想象伴我回家的。
写雪的作文 4
冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来。
仿佛千千万万的珍珠粉散落人间。有大的,有小的`,大的像一团团棉花,小的像一颗颗凤仙花种子。我想:一天之后,就会有积雪了吧!那时候一定处处有孩子们的欢笑声,他(她)们一定在堆雪人,打雪仗,玩得特别开心。别人高兴我也高兴。那时候我和同学们也一定玩得非常高兴。冬姑娘看见我们这么高兴,也一定非常开心。
我爱冬天!
写雪的作文 5
可是,才仅仅幸福了几天,梦,就碎了。
静望着绿绿的草地,想起了那不绿的草地;呼吸这清新的空气,想起了那浑浊的空气;享受这悠闲的时光,想起了那忙碌而又无聊的时光。“雪,我想回家,我想爸爸妈妈。”“可是,我……”雪好像是下来很大决心似的,又说:“好,我一定会让你回家的!”这时,一只会说话的小兔子说:“雪姐姐,不要啊,那样你会消失的!”静吃惊极了:“雪,是真的么?不要,我不要你消失,我不回家了!”可是,雪不回答,只是静静的',望着静。
事后第2天,雪把静带到小河边,给她夹了一个发卡,喃喃的说:“静,你不会忘了我吧。”静感觉到了雪要走了,赶快抓住她:“不要!”可是已经晚了,雪渐渐融化,最后对她淡淡一笑,化为了,雪。是的,静回家了,可是雪,给她留下的只有回忆和发卡。
从此,只要是下雪天,静都会戴着发卡,坐在门前,望着化为雪的,雪,怀恋着曾经与她朝夕相助的挚友,雪。
湖北省十堰市郧西县实验小学五年级:凌冰儿
写雪的作文 6
“又下雪了!”这是今年的第几场雪已然忘记!搜寻已被琐事埋藏的记忆,这应该是今年最大的雪了吧!
背上书包,坐上电动车,小心翼翼的走着。太阳还没出来,月光洒下大地,一片银白。望着眼前那片无际的雪,真不想破坏它!
一星期后坐上车回家……
在路上我极力的想寻找一点雪,可看见的只有泥泞的路,转过几个弯,抬头,忽然发现山上的雪还没化。到家后接着去看爷爷奶奶到了山下,向上望去整座山已变成两种颜色,白色的大地上耸立着许多翠绿的松树。我放弃上山的小路,独自向山上走去……
很久我转下身向山下眺望,山坡上有许多大小不一的脚印,我极力的寻找着那一串属于自己的脚印,很久我终于明白一个人在大自然面前是不值得一提的。我继续往前走,雪上密密麻麻的全是山鸡和野兔留下的脚印。好像在说“山是他们的,雪是他们的”是啊除了那些以和这里融为一体的动物们,还有谁敢说这座山属于他或她!
转身向山下走去,不是因体力不支,而是不想破坏山上的`寂静,也许我的脚印不属于这里吧!向山下走着,后面的山上传来几声微弱的的叫声,我很欣慰自己没有打扰他们。
下了山向山上望去,夕阳照着大地,雪已被染成红色,很美。
写雪的作文 7
一枝傲立的红梅嫣然纸上,只是少了那腊月里独一无二的枝头碎雪,我蹙着眉头,左思右想,然而画出的莹莹白雪却怎么也不能令自己满意。
或许是少了些灵气吧?我想着,穿上外套出了门,门外庭院里大雪纷飞,画上的红梅俨然就挺立在庭院中央。一簇簇,黄蕊红瓣的梅花,不惧朔风,迎着严寒在枝头绽放,好像一盏盏小巧的红灯笼,衬托着虬劲的树干也焕发出了生机。
梅花香自苦寒来,坚韧的红梅自古就被无数人赞扬,我也被古人的诗句所感动,想要画出它的美丽和傲骨。但如果没有那雪,没有那寒,梅花还能散发出沁人心脾的香气吗?我抬眼,那片红梅在腊月的寒冬里,皑皑白雪的衬托下更加迷人和娇艳,充满蓬勃的活力。
腊月的雪是含蓄的,它甘愿让梅花抢去所有的风头,衬托在寒冬怒放的梅花,引来世人的赞扬。腊月的`雪深厚的,如母爱般存在,梅花就像她的孩子,它用寒冷考验着梅花,磨炼它,让它成长,养成坚韧的品格,看似残忍却饱含厚爱。
我突然明白了,并且又有了创作的灵感,赶紧回到屋里继续提笔,一勾、一挑、一转,洁白的腊月雪,包围簇拥着红梅,伟大的母爱也融在画里,刻在心里。
写雪的作文 8
秋高气爽的季节就快结束,那寒冷的冬天就悄悄地来了。这是候鸟们唯一飞向南方的时候。这几年天气晴朗,但是今天突然下起了雪。
雪真可爱,只有我们写得两个数字那么大,小巧玲珑的。它们长着六只洁白晶莹的“小脚”。只有一种办法可以留下它们,那就是让它们停留在我们毛儿毛儿的手套上。它们太可爱了,我挨近一朵仔细地看,它们正咧着小嘴巴“嘻嘻”地笑呢!它们笑得好自然,好欢乐呀!
雪一个劲地下。渐渐地雪越下越多,越下越厚。起先,路上、树上、屋顶上,只是稀疏的一些雪。过了一会儿,江面上弥漫着一阵阵雾气,雪缭绕着大树,雪笼罩着大地。啊!真美呀!又过了三四天,地面被大雪淹没,柳枝和松树慢慢地结起了一点冰,哦!这原来是枝条,凝结了起来。他们缀满了枝头,最后马路边都是,琼枝玉树了!渐渐地树影和灯光模糊了,人们呼出的气在微弱的.灯光中,快速地蒸腾。有的小孩在打雪仗,有的人在堆雪人,高兴极了!
是谁给于了我们这么美丽、可爱的雪?是慈祥的冬日老顽童—圣诞老人。雪带来了快乐;雪带来了安宁。雪是童年的回忆;雪是团结的集体;雪是游子的信笺;雪创造了雪团,也创造了儿童回家前的兴奋。
写雪的作文 9
“下雪啦!下雪啦!”
下雪作为一种天气现象,同雨比起来,可是大相径庭。那寒冷的冽风,轻缓的颗颗冰晶,都是雨比不及的。雪的内涵更是雨比不上的。
“风雨送春归,飞雪迎春到”在毛泽东主席眼中,雪是春天的.使者,轻盈纷飞,喜迎春光,大雪纷飞了,春天当然不远了。柳诗中的雪,是思想的幻境,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,试想一个人鸟声俱绝的江上,一叶小舟忽隐忽现,一位老翁独自垂钓,雪花纷飞乱舞,坠入江中,在水里融化翻腾,可谓旧雪未融新雪到,更添雪白三分,又恢复沉寂,令我们只能旁观,却终不能清晰。《青松》中的雪好比可“知劲草”的“疾风”,“大雪压青松,青松挺且直,不罹凝寒焉?松柏有本性”。谢太傅更是“雪下而乐”,纷纷大雪,未若风扬柳絮,轻盈无声,润物之余,还可以给人以启发。
雪与梅花是分不开的,空有梅花显得单调,普通;空有雪又只是沉寂,显得过于白—且没有香气。早在宋代就有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,雪与梅,就像疾风与劲草,相互映衬,雪花怒放,梅花也不示弱,生机勃勃,冬天唯一与春天相同之处就在于此。
雪依旧下着,延续着梅雪争春的佳话,默默写下一个又一个故事……
写雪的作文 10
冬天,没有春天那样鸟语花香,没有夏天那样骄阳似火,也没有秋天那样果实累累,但是,它却给我们带来了满天飞舞的雪花。
早晨,我打开窗子,窗外的情景让我惊呆了,雪花像一群白色的精灵,悠闲地飘着,树上、草上、房顶上,就连屋檐下燕子的窝上都有这白色的小精灵。
望着这飞舞的雪花,我不由自主地伸出双手,一片小雪花飘落到我的手心上,我刚想摸一摸,它却消失了,冰凉的雪水从我的手心里流了下来。
我情不自禁地拿起工具跑出了门,和邻居的弟弟堆起了雪人。我们找到一块雪地,轻轻地拿起一块雪,搓了起来,一会儿,一个小巧玲珑的雪球就做好了。我又拿起一大块雪,做成一个大雪球,放在了地上,然后,把雪人的头小心翼翼地放在它的'身子上。接下来,就是做五官了,我细心地挑选了几片小树叶,轻轻地放在雪人的脸上,一个活泼可爱的雪人就做好了。可是,我总觉得少了点儿什么,对,围巾和帽子,我便把自己身上围巾和帽子拿了下来,给雪人带上,呵,真像一位婷婷玉立的小公主,妈妈还给它留了张影呢。
写雪的作文 11
说起北京,你会想起什么?北京烤鸭、天安门、故宫……嗯!但这些在我心中虽美味虽雄伟,却不是最美好的。
我想大部分北京人盼望这一场雪,应该有小一年了。这场雪,虽然不太大,但也足够成为北京人欢呼雀跃的理由了。
这场雪是多么的难得,难得到我都希望它能一直下下去。因为这场雪下过去,下一场雪就不知道是什么时候了,没准儿是下周,没准是明年,正因它如此难得,才使它在我心中是那样的珍贵,那样的美好。
我打开窗户把手伸了出去。一片片洁白的小雪花落在我手上,但马上又被我手心的温度融化成一滩水消失了。我就这样目不转睛地看着小巧玲珑的雪花落在我手上又消失,我被这有趣的画风深深地吸引住了。直到我的手被冻得有些胀痛才回过神来,再一看表竟然看了半个多小时。
整个小区像被一层白纱裹着一般,如此令人陶醉。时间仿佛静止了,没有嘈杂的.声音,没有凛冽的寒风。车也是白的,树也是白的,楼也是白的。而置身其中的我好似也变得如白雪一般,纯洁无暇……
写雪的作文 12
大年初一,下了一场大雪。我的外婆家也不例外,而且下得更大,更美。
开始,雪花很小,本来五颜六色的草地,再加上一点白色,显得格外的美。
雪越下越大,不过没有完全遮住草地。草儿和花儿,像刚从雪地里冒出来一样,红的 ﹑黄的 ﹑紫的,还有粉的,真像一张张大花脸。不过有的雪娃娃可不这么听话—“鬼灵精怪”,非得跟我们“捉迷藏”。明明看见它们在天空中翩翩起舞,得意洋洋。可一到地上,就消失得无影无踪。
大雪已经下了有一会儿啦,草地像披了厚厚的“棉衣”。大树,房子都盖上了“被子”。
一片片雪花像一只只“白蝴蝶”,由原来的“一只蝴蝶”,变成了“一群蝴蝶”在空中你追我赶。小朋友们,高兴得蹦蹦跳
跳,有的.在玩打雪仗,有的在堆雪人......看他们玩的多开心啊!个个都像个小雪人,浑身沾满了雪花。
许多年没有下这么大的雪了,老天爷似乎想把多年的积蓄一举喷发出来。
这么大的雪,给本来就很美的外婆家。又增添了许多色彩。
写雪的作文 13
在二年级的冬天,有一次,雪纷纷扬扬地下了一天一夜。第二天早晨,我推开门一看,啊,好一个银白色的世界!积雪在脚下又松又软,为我们迎来了今年的第一场雪。
下课铃声一响,我们像小鸟飞出了樊笼来到操场上。一层厚厚的白雪,像无比巨大羊毛毯子,覆盖着美丽的校园,闪耀着寒冷的银光。地面成了“雪毯“,房上铺满”棉絮“,树上开满”梨花“,柏树挂满”银球“。远远望去,玉树琼花,粉妆玉砌,充满了诗情画意,好一个洁白无瑕的世界啊。
这时,同学们可来劲了,有的在雪花中奔跑;有的手舞足蹈,大喊:“老天万岁!“;有的仰头张口尝尝从天而降的”棉花糖“;有的诗兴大发,抑扬顿挫的背着”千山鸟飞绝,万径人踪灭“。
我也很快加入了女生堆雪人的行列,捏个小雪球,放在雪地上滚啊滚啊,雪球越滚越大,大得我都推不动,再滚一个小的`放在上面,找来松枝做头发,寻来煤球做眼睛,切段胡萝卜做鼻子,摘个花朵做嘴巴……。雪地上,很快就挺立起神态各异的雪人。
“叮铃铃“上课了。同学们依依不舍的离开了操场,回到教室,但心儿早已飞到了窗外,随着纷纷飘舞的雪花,早已酝酿好下一节课后的——游戏……。
写雪的作文 14
春天有她的万紫千红、百花争艳;夏天有她的骄阳似火、绿树成荫;秋天有她的天高云淡、硕果累累。那么冬天呢?冬天带给人们的,是她的瑞雪纷飞、玉树银花。
不知不觉中,冬天悄然来临,这位冬姑娘给大地上的人们带来了一份礼物——可爱的雪精灵。小雪花们迫不及待地从天空跳下,他们还跟人们开个小玩笑,降落在他们脸上,又变身成为小水珠。过了一会儿,更多的雪精灵降临人间,可爱的小雪花成群结队,你追我,我赶你,一起为大地编织了一条厚厚的、洁白的地毯。咦,是谁给树木挂上了一条条白色的丝带?哦,原来也是你,可爱的小雪花,土地在你的呵护下,来年一定会有大丰收!好一幅冰天雪地的景象!
远处传来一阵阵欢声笑语,原来是孩子们来玩雪了。他们戴着围巾、帽子、手套,小脸被风吹得红通通的。他们有的在堆雪人,给雪人装上树枝做的手臂和石子做的嘴巴,真是好看极了!还有的'在打雪仗,你扔一个雪球,我也扔一个雪球,可真是一场激烈的‘战争’。正是这群孩子,为落雪天添加了几分乐趣和温暖。
落雪的冬天在我的印象中永远都是那么美好,那么可爱。
写雪的作文 15
当我落笔的时候,天破了个窟窿。强烈的日光在我写出一个字的部首是,充实了整个雪天;当我完整的将字写完,已含蓄的收敛光芒。只剩窟窿边残留的余晖,如同我遗憾。
奇妙的景色在起笔落笔间铺展开来。
雪是冰凉而脆弱的,手的温度可以将它们瞬间融化;日是炽热而刚强的,千年玄冰对它避之不及。或许是冷热、弱强两个掣肘的极端吧,所以只是一瞬间的,夺目的`日光照亮了纷扬的大雪:那雪似乎是太阳手拨云开时,乌云散落下的点点。日光只是点亮我的视觉——那奇形怪状的雪又大又密,一家子牵在一起,家家户户赶向北走。这是今年最大的团体迁移了,他们的目的地在冰冷的水泥路上。他们一家一家,似乎越过了地面,我的目光投过了地表层,他们似乎要到地壳中心暖和暖和。一匹一匹的雪,它们跑去了哪里?可能是日光把他们慑住了吧。
天暗下来,我抱着些许遗憾走出门。他们渐渐不清楚了,可是我知道他们还是在轻快的翩跹着——它们太凉了。我的脖子、手心……都是伟大的他们的涅槃地。
似乎它们在我的睡梦中铺天盖地的席卷我所目及之处,当我感到他,看到他,写下他。他在我的动作中流逝,停笔,他和日都不见了。
写雪的作文 16
“新年都未有芳华,二月出惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”每每听到这首诗,就会想起我家乡的雪。
雪是洁白无瑕的、纯洁素雅的。它有六个枝杈,像在向人招手一样,大风吹来,雪在空中飞舞,它落在你的衣服上,像个撒娇的孩子,粘着你;落在地面上,像个顽皮的孩子在玩着捉迷藏,一闪就不见了。
雪后的早晨,外面白茫茫的一片,房上、树上、大地上都被冬天染上了纯洁的白色。你看,树上像批了一身洁白的披肩;房子像是长了白头发的老爷爷;大地像是盖了一层厚厚的被子。
雪为人们创造了很多艺术,比如雪雕,艺术家们用雪雕刻成一个个惊奇的精彩的世界。什么后羿射日、嫦娥奔月、就连熊出没都出现在冰雪的世界里,给人们带来了无比的欢乐。
雪给孩子带来的快了还不只雪雕,每当下雪后在大街小巷里都有孩子们为了雪在欢呼雀跃。他们有的打雪仗,有的在堆雪人,有人在溜冰,到处都是孩子们欢快的笑声。
雪总是这样,给人们带来了欢乐,然后随着太阳的的照射悄无声息的走开。
有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的`飘渺;有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅;也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑,但我却独爱雪,爱它的纯洁,爱它的素雅。
写雪的作文 17
雪,悄然无声地停了。
瞧,一棵棵高大挺拔的参天松,白雪把它打扮得美不胜收,一幢幢高楼大厦,转眼间,变得一尘不染,焕然一新,大地上的一草一木都显得那样可爱。正当我看得津津有味,忽然,那一幕让我目瞪口呆。往下看,冷风割面,冰天雪地,马路寂寞的躺在那儿,仿佛感到很无聊,回忆着自己的美好童年。这时,一位白发苍苍的老爷爷慌慌张张向这边走来。突然,那位老爷爷摔倒在地上,他拼命地想站起来,可是无济于事。我正准备扶他,一位呆头呆脑的小朋友比我先走到老爷爷面前。我以为他是重足而立,侧目而视,可谁知,这个小朋友竟去帮这位白发苍苍的老人。由于这位小朋友力气小,老爷爷还是躺在地上纹丝不动。小朋友并没有无可奈何,而是不厌其烦地帮助老人。终于,功夫不负有心人,老人站起来了,而小朋友呢?早以跑得无影无踪了。
这件事,我百思不得其解,为什么一位年幼无知的小朋友竟懂得舍己救人的.精神?忽然,我心中豁然开朗,情不自禁地说:“呵,好一个洁白的世界啊!”
写雪的作文 18
今年冬天,天空飘起许多小雪花,纷纷扬扬,给大地换上了洁白如玉的新装。
许多小朋友走出了家门,大喊着:“下雪了,下雪了!出来堆雪人、打雪仗啊!”小朋友们听见了,纷纷出来玩雪咯,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的和雪人拍照……我和我的'好朋友去捏雪球,打雪仗,却不小心被偷袭过,当时我在捏雪球,朋友对着我的背扔雪球,衣服裤子全湿了,我便去找他报仇,结果两败俱伤,我们两个的衣裤都湿了。
打雪仗之后,我们接着玩堆雪人,我负责雪人的头,好朋友负责眼睛、嘴巴、鼻子、帽子,爸爸也参加了我们的堆雪人,他负责雪人的身体和手。好朋友找来了叶子、2根木棒、桶子……我滚了一个雪球,爸爸准备了大木棒和一大堆雪,先把雪球放在上面,用周围的雪压在中间,然后把叶子、木棒粘在雪人的手上,一个雪人活灵活现的在我们眼前出现了。我们太开心了。
雪,能覆盖秋天落叶的悲伤,能请来童年的快乐。我爱雪,我爱那份欢乐,深深地留在我童年的心底……
写雪的作文 19
今天下雪了,雪下得很大,地上的水都快成了冰,还有树上的雪也成冰了,而且又细又长,他要是掉了下来那还得了。
我刚走出了教室,刚走到了大厅的门口,就看见那大雪向右飘着,你刚下了台阶,地上一定会很滑,而且你的头上也会有雪,如果再仔细观察,就会发现那草堆里的雪都增加了一倍,上面还有着深深地脚印,就知道那雪下得很大。上课了,老师让我们往外看,我们看见那如同鹅毛般的.雪花往下下,我们大家都“哇”了一声。地上也增加了一层白沙,那就是雪了。我们刚刚看了一小会儿,老师就对我们说:“现在先不看了,等40分钟以后,我们再看看外面成了什么样子,”好像老师对我们说的话不顶用,我们还是看着门外的雪,衣服依依不舍的表情挂到了脸上,我们都不敢情愿的转过身来,开始上课,我们有些人都没有听老师讲课,而是期待着马上下课,终于下课铃声打响了,我们大家都像一大团雪球一样跑出这个教室,一眨眼的功夫,班里的人都不见了,大家都迫不及待的走到外面,看到外面的雪,又后了一层,大家都去那里试着滑冰,不一会儿就上课了。
我真喜欢今天的雪了。
写雪的作文 20
“回头看踏过的雪,慢慢融化草地”2月18日,本是春暖花开的,却不知为什么,下起了一场雪,虽不大,但它依旧给我们带来了无穷的欢乐。
那天,我们正在上课,细雨斜打着玻璃,发出叮叮咚咚的声音。一会儿后,细雨姑娘下班了,雪爷爷来了,白雪似乎成了跳伞运动员,从天空一边缓缓落下,一边还跳着华尔兹。同学们都兴奋极了,因为雪,大家都不认真听课了。终于挨到下课了,大家兴奋地跑出去,迎接雪的到来,大家又拍手,又唱歌,又大喊,为雪做了一场热闹而又短暂的'迎接会。不一会儿,学校就决定放一次雪假,这让同学们又一次陷入了欢乐之中。晚上雪把天空染灰了,甚至全世界都是白茫茫的。
2月19日,睡眼朦胧的我睁开眼睛,雪已经停了,只留那耀眼的太阳光。我到下面一看,全部都是皑皑白雪,草地上的地毯,绿树的银装,都是雪爷爷的魔法。地毯下面的小草,从地底下使劲探出头来,伸了个懒腰,摇头晃脑地左顾右盼,似乎怎么看也看不完,不一会儿他累了,钻回去,睡了个回笼觉。
你悄悄的来,却又悄悄的走,偏偏不等待那些爱好你的孩子,让你显得越发神秘。
写雪的作文 21
在黑暗中,在寂静中,你悄悄的来了……
雪用它洁白的身体,为大地披上了银纱。树上、路上、石头上、楼上,随处可见雪调皮的身影。
树上,一粒粒雪凝结成一串串地挂在树上。远远望去,雪在树木绿色的裙子上仿佛绣了一层白色的花边。
原野上,已是银装素裹,分外妖娆。一切的一切都已被雪所覆盖,天地相接处只是白茫茫的一片。一切污垢和荒凉全遮掩了,只有雪,白花花的、纯净的.雪。
麦田里,老农们在谈论:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡,明年一定是一个丰收年。”是啊,那雪的底下蕴含着生命。
小区里,一群群孩子在埋雪垒,打雪仗。一个小朋友不小心摔倒了,正好又有一个大大的雪球砸中了他,把他弄成了一个大花脸。“哈哈……”一阵阵欢笑充满了整个小区。
河上,许多人在溜冰。只见一个青年滑的很好,得意忘了形,一下子倒了,额头上起了一个大包。许多人善意地笑了,河上洋溢着和谐的气氛。
又一个黑夜,在黑暗中,在寂静中,你又悄悄地走了……
写雪的作文 22
冬日的雪,是那么纯洁,那么令人难忘,也那么令人兴奋……
冬日的雪是一位仙女,赶走了夏日的炎热,也赶走了令人讨厌的蚊虫,让我们远离了夏日那“嗡嗡”的噪音。
冬日的雪是一位舞者,迈开她那优美的八字步,跳到了这个世界,落在了屋顶上,悄然无声地安了家。
冬日的雪是一位魔术师,寒冷的雪花飘落到行人的衣襟里,冻得他们瑟瑟发抖;落到孩子们的脸上,让他们笑逐颜开;落到早起工作的环卫工人身上,让他们因辛劳工作而落下的汗水变成了冰;落到车窗上,车窗便贴上了洁白的.窗花。
冬日的雪是孩子们最喜欢的玩具。孩子们追逐嬉戏,堆雪人、打雪仗、滚雪球,即使雪花白了孩子们的头,湿了孩子们的衣裳,他们还是尽情地玩耍,与雪共舞!
冬日的雪是一块洁白的画板,小动物们都成了作画高手,小鸡画的是三叶草,小鸭画的是扇子,小狗画的是梅花……
冬日的雪是白色的颜料,把五彩缤纷的世界染成了白色,白色的屋顶,白色的大地,白色的一切。
雪停了,而这美好的瞬间却深深印在我的心里!我爱这冬日的雪!
写雪的作文 23
顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。
四季常青的松树、柏树上,挂满了白绒绒的雪球,微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头问好。那圆形的大花坛里,本来已经叶枯花落的各种花木,这个时候都开满了朵朵“白花”。往日绚丽多彩的`大地变成了粉妆玉砌的世界。再看看光秃秃的梧桐树上挂着银条儿,苍翠的松枝上聚集着玉团儿。一阵风吹来,那银条儿,玉团儿,从枝上、叶上翻着根头坠了下来,有的跌入厚厚的积雪中,“噗”的一声不见了。有的化作点点玉屑,如烟、如雾、如尘,在空中自由地飞舞。
人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
写雪的作文 24
春雨淅淅沥沥的下个不停。雨滴落在地上、屋顶上,溅起朵朵水花。一切都在这微雨中润湿着浮动着,就像积水空明的月色。
街道两旁的行道树沐浴在春风细雨中,挺拔着身子。几个打着伞的人慢慢的走在街上,雨伞周围晃动着串串晶莹的珍珠,像流苏。
雨慢慢变小了,几乎要停下来。乐曲出现了休止符,周围变得异常安静。这时,一股清爽的风不知从何地吹过来一朵雪花,歪歪斜斜的和我撞了个满怀,还没等我端详一下它的模样就化成一滴水。忽然间我发现别处也有白色的雪花落了下来,三朵,五朵,接触地面的一刹那就消失的无影无踪。抬头看看天空,这下可好了,无数雪花像天使一般结队降临人间。它们摆出各种各样的舞姿,在空中滑出各式舞步,轻巧的飘着。渐渐地雪花越来越大,越来越密,不一会儿,路上、车上、人的身上、树枝上、屋顶上慢慢积起了一层白雪。大自然真是一个神奇的魔法师,清澈润湿的世界顷刻间变成了晶莹剔透的王国。
刚才我还走在湿漉漉的`水磨方砖上,现在又踩在了羊绒地毯上。这种变化让我新奇的同时又有些不知所措。聪明的人们哪,在这个瞬息万变的时代里,你我都准备好了吗
写雪的作文 25
看着窗外纷纷扬扬的大雪,想说什么,又说不出;想些什么,又写不来。那心情,也可想而知了。失落伴着失落,无趣伴着无趣。有人说,银装素裹的冬是美丽的,而给冬天披上银装的便是雪。雪儿,映衬着冬天的凄凉,寒风,呼唤着未知的迷茫。
雪,在别人的眼中是洁白的,是纯洁的,是无瑕的。但在我眼中,它是惨白的`。
看着雪中儿童脸上的笑容,有谁能不升起一丝遗憾呢?又有谁可以对此见而忘之呢?没有人,也不可能有人。
问一下,有谁见过六月的雪。一次无意的乱翻,经发现一个千古悲剧——一位女子,身着素缟,脸上有未干的泪痕,无奈地跪在断头台前,发出一声响彻苍穹的呼声:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天。”就这样,留下了一个千古悲剧。在天的尽头,有一位气宇不凡的仙正注视着这一切。他,就是天帝,他虽对此感到悲哀,但却毫无办法。天数如此,不可更改。他只能用他的力量,让窦娥的预言成真:血溅白练,大旱三年。最后,留下一真无奈的眼泪,扬长而去,他的泪,本是雨,但一接触这冷酷的世界,就化为了雪。
你再冥界注视着世界,不再轮回,从此再无笑颜。——后记
写雪的作文 26
冬天像个孩子迈着轻快的步伐走来,调皮的雪精灵也跟着冬孩子的步伐随风起舞。
我特别喜欢雪,喜欢银装素裹的世界。跟随着雪精灵的舞步,我飞快地下了楼,望着眼前这一片白茫茫的景象,心中满是欢喜。走几步,一抬头,我就可以看到飘落的雪花。我微微张开嘴,几片洁白无瑕的雪花就落入我的口中,冰冰凉凉的,直入心扉。
漫天的雪花使我的眼睛应接不暇,看到了这片又错过了那片,这让我忘记了自己的.存在,情不自禁地和它们一起舞动起来,好像我也变成了白色的精灵飘荡在空中,那种感觉微妙极了。
雪还在不停地下着,透着阳光,雪变得透亮,一闪一闪的,又好似一粒粒镶嵌在大地上的水晶。我用手轻轻地捧起来一把“亮闪闪”的水晶,向天空抛去,落下来时宛如一朵盛开的雪莲花,非常漂亮。
走着走着,我眼前的一切都变了,汽车变白了、房屋变白了、道路变白了、大树变白了……看着雪精灵给它们穿上了洁白无瑕的冬装,我好像来到了童话世界,真美!
我喜欢雪,喜欢它带来的银装素裹的世界。
写雪的作文 27
你要问我最喜欢的课程是什么,那我会告诉你,那就是——音乐课。
我为什么喜欢音乐课,这和我的理想有点关系,因为我的理想是当一名万人瞩目的歌手啊。一个歌手不仅要回唱歌,还要会欣赏歌曲。
我喜欢音乐课。温祥,柔和的歌声,仿佛把我带到了人间仙境。听这美妙的歌声,感受大自然的风采!
我喜欢音乐课。热情,奔放的歌声,仿佛把我带进一个火热的.世界。听这奇妙的歌曲,体会世界之奇妙。
我喜欢音乐课。欢乐的歌声,仿佛把我带进了一个欢乐的世界。听着欢乐的歌曲,感受万物的欢乐。
我喜欢音乐课。不同的歌曲把我带进不同的世界,有不同的感觉。我喜欢音乐课!
致:小荷雪
雪儿,你是我在小荷的第一个朋友,我很喜欢你。
你是那么的热情,主动与我交朋友。说实话,我羡慕你甚至是有点儿嫉妒你!谁让你在小荷有那么多的朋友,而我却只有你一个妹妹而已。
唉……谁让我不早点进小荷呢?其实,在我发表《奥比岛》这篇作文的那一天就是我进小荷的时间。我在我第二篇文《当我面对诚实的时候》看到了你,我们就这样认识了。
雪儿,希望你能看到这篇我特地为你写的文章。以后你可以叫我歆儿姐姐,姐姐永远支持你哦!!!
写雪的作文 28
雪,没有美丽的色彩,但却那么纯洁,那么无私。它给人们带来了欢乐和微笑,给庄家带来了温暖。也给大自然装点上一身银装。
记得下雪前,天总是阴沉沉的,气温在一点一点的下降,然后突然间就会狂风大作,紧接着小雨就会夹杂着亮晶晶的冰渣从天而降。
再过一会儿,雨停了,天空中只有大朵大朵的雪花从灰蒙蒙的纷纷扬扬地飘下来,那情景简直就像无数的`伞兵从天空中飘下来,一朵朵棉花似得白雪落到行人的肩上,头上,落到树枝上,落到田野里,不一会儿,整个大地就变成了白茫茫的一片。
雪下了一夜,第二天早上,雪停了,我从窗户望去,哟,大地银装素裹,那么洁白,那么美丽。我向树上望去,呀!只见那树枝上的雪花千姿百态,有点像棉球,有的像花朵。忽然,我看见树上有雪飘下来了。我抬头一看,原来是几只灵巧的小鸟在树枝上跳来跳去。
过了一会儿,四处依旧是洁白的,只有城市的人行道上被来往的行人踩过,留下一条清晰的印记。这时,车铃叮叮声,汽车辗过路面的沙沙声,孩子们的嬉笑声,合在一起,仿佛一支优雅动人的“雪后交响曲”。
雪呀,你吧美丽,纯洁带给人间,而自己却默默地离去;雪呀,你总是悄悄来,悄悄去,我从心底赞美你的品格。
写雪的作文 29
冬天的雪是美丽的、是纯洁的、是晶莹剔透的。你们喜欢雪吗?那就让我们来看一下吧!
冬天的雪好像一只小蝴蝶,它从天上跑下来,在空中翩翩起舞,如果落到了我们的手上,它立马就会化为小水珠。啊!是多么的凉快呀!它落下的时候给小树阿姨打招呼,给小花姐姐打打招呼,给小草弟弟打招呼,给大地伯伯打招呼……冬天的雪是冷冷的的,是小雨妹妹的眼泪吧。她一定是受了委屈,才会哭得那么伤心。
冬天的雪又像小精灵一样的.,跳来跳去,飞来飞去,引去我的眼球。我站在阳台上,伸手去接一片片洁白的雪花。那么小,却又那么的多。
冬天的雪还好像一位少女,那少女慢慢从天而降。它给小草弟弟盖上一层白白的棉被,这时两边的小树姐姐和小花妹妹也都叫着说“小雪姐姐,你也给我盖上一层棉被吧,我们实在是在太冷了,你也给我盖上一层棉被吧!”说着,小雪姐姐也给它们盖上了厚厚的棉被。你看,小雪姐姐它是多么的热情、温暖呀!
我真的好喜欢雪,它非常美丽,听完这些后,你们都喜欢下雪了吗?
写雪的作文 30
我们这边的冬天,天气格外冷,星期天大家都躲在温暖的家里看电视,把窗户关得紧紧的。
不一会儿,我拉开窗帘一看,外面下起了淅淅沥沥的小雨。当我第二次拉开窗帘的时候—一下雪了只见雪花有的像鹅毛,有的像冰粒,有的`像柳絮,飘飘洒洒、纷纷扬扬地向地面上飘去,有的像蒲公英的茸毛一般,柔软轻盈,美极了!我带上雨伞跑到楼下,置身于美丽的雪花之中,我接住一片雪花,可惜化了。我仰起头,一片雪花落进了我的嘴里,那感觉,清清爽爽、冰冰凉凉,可舒服啦!一片片雪花落在我的衣服上,这次没有化,它们白白的,纤尘不染,好像是由一颗颗晶莹的水珠组成的。过了一会儿,雪变大了。鹅毛般的雪片从天空中飘落下来,好像一位穿着洁白舞裙的芭蕾舞舞者跳着优美的舞姿来到人间。可是好景不长,雪小了,雨大了。
渐渐的,渐渐的,雪花已经看不见了,只剩下雨“哗啦啦”地下着。地上也不见积雪,不,地上的水也是雪,是雪的化身,它换成另一种形式,渗进大地,滋润花草,使大地充满了生机。
啊!雪花,我爱你!
写雪的作文 31
这一天,天空爷爷生气了,一直阴着脸,调皮的太阳娃娃与躲到云层后面,跟我们玩起了捉迷藏。我正在做作业,突然,爸爸喊道:“快看!下雪啦!”我立即转过身去,透过玻璃,我看见一片片洁白无瑕的小雪花从天而降,好像一个个美丽的小天使。这些“小天使”姿态各不相同,它们有的手拿魔法棒,优美地降落;有的在空中优美地旋转,然后轻盈地落地;还有的三三两两手拉手,一起飘向远方……正当我们欣赏地入神,雪慢慢变少,最后,一点儿影子也没有了。咦?雪花宝宝去哪了呢?谁也不知道,它正像小天使,突然来了,又突然走了。为了不浪费时间,我们继续写作业。当我不经意回头时,发现太阳娃娃从云层里慢慢地伸出头来,而那群小天使不知不觉又出来了。我抑制不了心中的开心,立刻冲到下面,张着嘴巴在屋子前跑来跑去。那一刻,我抛开学习的压力,尽情地享受这雪花带给我的快乐。一会儿,雪又停了。
我来告诉你,太阳雪是怎样形成的'。太阳雪是一种自然现象,形成的原因是受冷空气影响,形成降雪,同时高层云不足以遮住太阳,于是,出现一边下雪,一边出太阳有天气现象。你知道了吗?
写雪的作文 32
今天下了一场雪,这是今年入冬以来的第三场雪。
雪从天空中飘落下来,被北风吹得乱飞,风渐渐小了,雪却越下越大,由原来的小颗粒变成了大片的雪花,晶莹剔透。洁白的雪悄然无声地飘着,轻轻地落下。多美啊!像鹅毛,像柳絮,像杨花……天地之间就像织起了一片白网。
雪更大了,简真像有人在一团团地往下抛,到处都是雪,简直成了洁白的.世界,素雅的世界!
下午,雪停了,房屋披上了洁白的银装,树枝变成臃肿的银条,像美丽的珊瑚,像奇异的白鹿角。地上覆盖着一层厚厚的雪,整个大地都变成了玉琢银雕的世界。
一下课,同学们便飞奔到操场玩雪。男孩子们打雪仗,一会儿,一个个被雪球打得像个会动的小雪人,女孩子们在一旁堆雪人,有的滚雪球,有的堆小山。一双双小手都冻麻了,不一会儿,一个可爱的雪娃娃坐在我们面前,成功的喜悦呈现在我们微笑的脸上。
大家跑啊,笑啊,整个校园里充满了欢声笑语。我爱玉琢银雕的冬天,更爱洁白无瑕的雪!
写雪的作文 33
早晨,隐约听见村子里的喧闹。哦,下雪了,下雪了,好开心哦!我迫不及待拉开窗帘,雪花漫天,“哗,哗”地飞舞着。
雪纷飞在村子中了,雪纷飞在我家的院子中了。院子里雪球滚入我的眼帘,我俯下身子捡起雪球。放眼望去,远处的松树上像被刷满了白色的浆似的透亮。一只小野猫在嬉戏,一见到我就快跑,不过撞在了树桩上,树上的雪一抖,落了下来,小野猫成了一只雪猫。我喜爱赏雪,看见这个鹅毛大雪,我更是想堆雪人。
我们正在收集雪,我用扫把把雪集中起来,一步一步的.把雪堆起来。外公把废弃的纽扣送给我,我灵机一动。把扣子当作雪人的小眼睛。呵,呵,才智如我呀!“好了,一个雪人做成了!”
我正想去溪边玩耍,大石块和小石块都被覆盖上了一层又一层的皑皑白雪。大石头像伸懒腰的狗熊,小石块像搬运粮食的小猫咪。这些石头被白雪雕刻的栩栩如生,可能是冬哥哥给小朋友带来的礼物吧!
“大雪啊大雪,你什么时候再来这里呀?”我那故乡的小屋永远为你敞开!
写雪的作文 34
雪是冬天的名片,要我看,如果冬天没有雪,那冬天就只给我们带来了寒冷和乏味的生活。似乎,只有下雪了,才发现冬天的身影。
周三清晨,拉开窗帘,只见大地一片银白,像铺上了一层巨大的地毯,看到这个景象,我立刻穿上外衣,吃完早饭,迫不及待向楼下奔去。地上的雪已经融入了大地,只得从叶子上弄。把手上的雪揉成一团,扔到树枝上,扔到墙壁上,扔到小伙伴的.脸上,扔到……
中午放学了,还没玩够,约上几个同学,一起去给车刷雪。把车上雪弄光了,再弄旁边的。把雪收到桶里,打算做个小雪人。身体和头做好了,拼起来:完成了!我们欢呼雀跃,“啪”的一声,雪人的头滑落了,成了碎片。大伙都说:“雪人死了!”哎,好不容易做好了一半,却又成了灰!真是太扫兴了。
大雪人的梦想破灭了,我们打算一人做一个小雪人。我们各自找了点雪,开始手工。一位,没弄到雪;一位,雪化了;一位,更惨不会做;我还好点,有人的样子,只不过也化了。
雪,你真是我的好朋友,是你给冬天里的盐城带来了乐趣。
写雪的作文 35
不知是谁叫了一声:“下雪了!下雪了!”我急忙往外看,看着那洁白的雪花,纷纷扬扬的落在树上,屋顶上,飘落在祖国大地上。看着那一朵朵雪花飞舞飘落的情景,仿佛一下子进入了梦境。霎时,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
鹅毛大雪铺天盖地整整下了一天,最后一节课,老师让我们去操场上玩,我们来到楼下,操场不见了,只留下白茫茫的一片,在这片白茫茫的雪地上,身穿彩衣的孩子们在打雪仗、堆雪人。他们欢快的奔跑着、追逐着。咦?奇怪!怎么有个雪人会动?难道是雪光把我的眼照花了?我再仔细一看原来是有个同学在雪地上打滚,站起来好像一个会动的雪人。有个同学用两只冻红的小手摇晃着盖落白雪的小树,顿时雪像面粉似的洒下来,我往学校外一看,一幢幢房屋像一个个巨大的'冰箱,天地一色,苍苍茫茫。
我从地上捧起一把雪,攥成团,融化的雪水从手指缝滴到地面上。哎唷,谁用雪扔了我一下,我急忙回头一看,是我们班的一个同学,我把手中的雪球扔过去,他狡滑的一闪躲开了,我又从地上捧起一堆雪攥成四个团,一起向他扔去,这下他只躲开了一个雪球,其它雪球全部打到了他的身上。
我喜欢冬天,更喜欢冬天的雪。
写雪的作文 36
早晨,我走出房门,只感觉一股寒流迎面扑来。紧接着呈现在眼前的是一个银装素裹的世界——下雪了。
哇!身边的一切都与往日不同了。它们似乎很冷的样子,都披上了一件雪白色的外套。用手一触,只感觉蓬松松的,舒服极了!
树林里,积雪把树枝压弯了腰,看上去垂头丧气的`。“啪”,正当我被这诱人的景色所吸引时,树头的积雪似乎不耐烦了,掉到了我的身上,那清脆的声音真好听!相继,那些零零碎碎的山林被雪末儿这般活蹦乱跳的“音符”打破了。随即一首优美的交响曲萦绕在整个山林。我被这幅极为美丽的风景画给迷住了,雪末儿簌簌地掉在我身上,头上,我都浑然不知。
我又迎着这满天的雪花漫步在小小的山路上。一路雪白的“地毯”似乎是为我而铺的,很欢迎我哦!脚踩在洁白无瑕的“地毯”上发出“咯吱咯吱”的响声,动听极了。我极目远眺,一切美景尽收眼底。
哇!这场雪实在太美了。同学们,你们听了我的描述是不是有身临其境的感觉呢!是呀!这场雪让我们共同拥抱了大自然,也感受了大自然她鬼斧神工般的艺术。这么美丽的雪景真是让我大饱眼福啊!
我爱家乡,我更爱家乡的雪景!