【必备】选择话题作文锦集7篇

发布者:落霞秋水 时间:2025-4-14 13:13

【必备】选择话题作文锦集7篇

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的选择话题作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】选择话题作文锦集7篇

选择话题作文 篇1

a,B.C.D,人生没有四种选择供我们选择。很多时候,我们会犹豫做什么事情,因为面对无数可能的方向,我们会问自己,应该如何选择?

选择是勇敢者勇气的表现;面对困难,快刀斩乱麻,以免陷入逆境的沼泽。楚汉时期以前,刘邦出身贫寒,兵数千;而项羽则有数万雇佣兵。而就在此时,刘邦先进入秦都咸阳,根据联军的约定,被封为关中王。但项羽生气了,因为他积极率军攻打秦军,使刘邦有机会利用咸阳的空虚占领咸阳。接着发生了鸿门宴的历史。试想,刘邦若怕死,在城中扎营,想着动用数千大军来对抗愤怒的项羽大军。那只是中国历史上的一个笑话。正是因为刘邦及时做出了赴宴的选择,他才找到了机会,抓住了项羽的逐名逐利的心理,终于挽回了局面。所以,选择是勇者的`勇气。

选择是智者智慧的表现。当关键的时候,敢于改变,那么我们就能创造并达到新的高度。三国时期,是卧龙先生和诸葛孔明先生被世人认为是最聪明最有规划的。今王曹魏,恨吴,自称百万兵攻之。吴国大臣大多主张降魏。当吴主孙权正犹豫不决的时候,深知吴蜀关系的诸葛亮,为了促成孙刘联盟,共同对抗魏国军队,决定派人出使吴国。因此,有一系列众所周知的史实,如孔明的反儒文字战,借东风,借草船箭,烧赤壁。如果诸葛亮不选择送吴,那么蜀国也就只能死在后来的曹孙联合军中了。创造成功的是智慧的选择。

选择是你一生中必须面对的时刻。有的选择会走向成功,有的会选择更差的结果。但是,选择之后,不仅要注重结果,更重要的是要下定决心,用智慧去选择这个过程。在这个过程中,我们成长,成熟。更懂得得失,而不是患得患失,更懂得精心策划,而不是盲目决策;更好的理解成功的珍贵和失败的残酷,而不是一如既往的不作为和不作为。

选择,我们一旦经历就会成长;不管这个选择是好是坏,我们都准备好面对下一个选择,不再犹豫。我们需要有做决定的勇气,有做决定的智慧,有自己的选择,不怕钱山的水,不怕困难,不怕逆境。

选择话题作文 篇2

夜悄悄降临。脑子一直在转,很多事情搅进来。走?还是不去?我该如何选择?我真的不知道。

上周四去“瑞远教育”上奥数课。老师给我们每个人发了一份清单,结果是一份申请表。上面的单子上写满了每一项,我看了一眼。六年级只有《六升和七暑假英语和数学》,我也只有这两种项目。看完之后,我把它放进书包里,继续认真听着,思考着。我已经忘记了申请表。

回到家整理书包的时候,很不幸的看到了这张纸,眼睛锁定在“六升七”。我心想,我奥数英语基础不好,应该马上进初中,赶紧补上,这样初中应该不会太累。于是我拿着这张纸去找我妈解释。我妈看了看,淡淡的说:“只要你愿意拿,我们就报名交费。明天上课的时候,放学后再报。”虽然是自愿的,但我的心在波涛中迷失了。但我想,小河会回去报名吗?如果是这样,暑假一起去就好了!但是如果她不去.带着如此混乱的思绪,她睡着了。

第二天(今天),爸爸送我去学校,匆匆道别。我跑到教室问小河:“你上六升七夏班吗?”小何摇摇头,点点头,最后吞吞吐吐地说:“我妈答应过我,暑假不报任何班。而且我听说当时就占了暑假,最后一次隔一天,暑假……我想好好过……”我沉默了,小学最后一个暑假谁不想好好过?摆脱学习的压力?不过初中压力大,现在上课可能会轻松一点。最后我还是说:“我想,上去,六升七。暑假,我妈已经给我报名了。”小河无奈地摇摇头说:“可怜的孩子!”我又沉默了,心里有点纠结。

快放学了,我们问隔壁班的文东新要不要报。他说不想举报。我们一起下二楼吧,我妈上来给我报名。这时,文东新意识到我要去上“六升七暑假班”,疑惑地对我说:“你真傻!”我没有搭理威尔和文东新,撇了撇嘴,依依不舍地和妈妈上楼。

我妈问了“六升七暑期班”的课表,我静静地听着。心里除了无奈还是无奈。你到底要不要举报?我真的想去吗?一个小个子男人从心里跳出来,坚定地说:“报纸。”

我又陷入了沉思。那些数学英语好的同学就不要想这个了。他们根基深厚,可我呢?是谁让我在数学和英语语法上成了一个不可救药的傻孩子?一个奥数题要花很长时间才能透彻理解,口语夹杂着错误。我自己也在失去信心。

为什么我不想有一个没有烦恼的美好假期?都说初中时间紧,考试多,加了好几个科目。小学可以分主课和副课,但是初中,每一科都是主课!我能承受这么大的压力吗?目前的辅导可以缓解我的`压力。这是我为了初中不掉队唯一可以选择的方式。为了明天的希望,现在就受苦,忍一次就过去。

我妈问的时候,对我说:“晓,你举报了吗?”我咬着嘴唇,从牙缝里蹦出一个字,“报纸!”我妈立马掏钱,我彻底进了“六升七暑期班”。

回家的路上,我感到很失落,很难过。我想出了很多让自己快乐的方法,并思考什么对我有好处.

现在我只能对自己说:你做了一个明智的决定,为了明天,现在受苦算什么。好好学习,天天向上!

选择话题作文 篇3

若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但,我的选择,我相信。

在俞伯牙与周杰伦之间,我选择《高山流水》,那时而磅礴,时而悱恻的旋律,胜过一切浮躁的时尚;在李白与 f4 之间,我选择《蜀道难》,那大胆的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说,我的选择太老土,但,我的选择,我相信。

我喜欢在网上冲浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用,但我拒绝网上交流,因为只有面对面,心灵才能交汇;我喜欢漫步在繁华的街头,尽力呼吸科技造就的现代气息,但我讨厌现代工业,因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。也许你会说,我的选择太矛盾,但人本来就是矛盾的统一体,因此,我的选择,我相信。

演讲成功了,我选择自信的笑而不是虚伪的平静;球赛失败了,我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎,“失败是成功之母”。你不美,我不会夸你倾国倾城,但我会告诉你,心灵的充实胜过所有美貌;你驽钝,我也不会说你绝顶聪明,但我会开导你,勤奋会使你成功!也许你会说,我的选择不够含蓄,但,我喜欢率直,真诚是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人,我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前,我告诉自己:永远是中国人,我的生命在中国;在正义与生命之间,我告诉自己,道德与气节是生命的精魂,人,不能没有灵魂。也许你会说,我的选择不明智,但,我的选择,没有理由,我只知道,这是我的心做出的选择,而我,不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙塔”迈进的.人生站台。在生与死之间的无数种人生中,我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己:能登上象牙塔的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的蜗牛,向着自己的目标前进,永不低头,永不言弃。

每一次挫折,都留下一处伤痕,每一处伤痕,让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻,但我的执著,促使我作出了自己的选择,我永远坚信。

人生答卷上的选择太多,也许我的选择并不完美,但我用心做出的一切选择,我将永远相信,永不改变!

选择话题作文 篇4

我们选择不了结果,但我们可以选择心态;我们选择不了相貌,但我们可以选择微笑。在生活中有很多事是选择不了的,但是如果我们改变心态来面对它,那么再坏的事也会变成好事。

记得那次,我考试考砸了,没有一科可以幸免,那时的我,无比的难忍。朋友们赶紧来劝我“你别想太多了,你这次只是失误,只要下努力就好了。”朋友们的好心相劝使我更压抑了随口编说:“是啊!你们考好了,而我呢!一科都没考好。下次,还能有下次吗!”从没有见过如此倔强与愤怒的我,朋友们一时不知说些什么好,便什么也不说各走各的路罢。一路上不与同学说话的我,心里无比的难受。我望了望天,天空阴沉沉的好似要下一场大雨;我又低了低头,路边的小花也变得无精打采。

回到家后,我坐在书桌前,眼泪不住的往下流,正要去拿书包之时,无意间看到了墙上的四个字“选择心态”这四个字使我回忆起了当时的情况。那时的我,也像现在的我一样考了一个不好的成绩,当时我带着不好的心情去上写字课。没过多久老师看出了我的心情,便走过来问:“你是怎么了,怎么无精打采的呀?”肯定是发生了什么事,快告诉我。“老师用期盼的眼光看着我。我便一五一十的,全都跟老师说了一遍。听后老师笑了笑说:“原来是这样啊!怪不得你那样的.无精打采!其实你没必要这样。这次你考不好使因为失误,但是要看你如何去选择!”“选择什么?”我望着老师问道。“选择心态,假如你选择积极的心态,那么下次你一定会成功,但假如你选择的是放弃的心态,那么你永远都不会成功,懂吗?”我点点头,随后老师便写了这幅字给我。回想过后,我改变了心态去面对它,我相信下次的考试一定会考好。

其实老师说的对,重要的不是成绩,而是考试过后你的心态。所以选择一种好的心态,不是最重要的吗!

选择话题作文 篇5

远望过去,人山人海,鼎沸的人声久久不去。束缚于城市快节奏的人们,总是对怀旧的事物那么感兴趣的。

长长的火车轨道,还未曾有火车驶过,崭新的轨道上,停着绿皮火车的车头和几节车厢。人们或摆造型拍照,或追逐嬉戏,也有人爬上车厢,坐在火车头的驾驶室里过把驾驶员的瘾。

漫步在长长的轨道上,放眼望去,只有长而更长的铁轨。这么漫无目的地走着,然后再转过身来往回走下去,我很不喜欢。耳边妈妈的低语,我也听得心不在焉了。

微风将挂在额角上的一丝乱发,向后面抹平了。轨道旁的斜坡上,一堆一堆凌乱的石子堆,很高,起伏着,犹如连绵的群山,那样地吸引人。我想,在那群山之巅定会有一些东西不一样吧。可是那条路极为难走。

望着那小石子的棱棱角角,我的`心也如眼前这起伏的群山。

脑海中,是断裂的两缕思绪。我该怎么选择呢?

我想求助妈妈,抬起头来。妈妈的眼亮而神,望着我,她只是微笑着,却不说话。

不想跌倒,就走规则的长长轨道吧,那被人规划好方向和去向的轨道,尽管平淡,却也是安稳的。可石堆高处那些不一样的东西正召唤着我上去,推拥着我上去。我抬脚迈向石堆,石子不结实,我一下又滑了下来,于是我又俯下身来,在踉跄中,连攀带爬,终于爬了上去。

张开双臂平衡着,像展翅的飞鸟,我小心翼翼地走在石堆的脊梁上,风声在耳边变得清亮起来,似乎为了我的选择而欢呼。天空中的云儿,仿佛流转地更快了。一步一步,我也走得快了。每一个细胞都似乎全然放松了,我感到了从未有过的轻盈。

你听见了吗,深远的晴空里,鸟儿展开翅膀,在我的头顶歌唱着飞过。你看见了吗,那一池春水因风儿的顽皮,忽然皱了一下眉,逗笑了那些散落在芳草地上的小花们。那行道树的摇曳,沉醉了远山的一抹青色。这一切的清越明媚,我听见了!我看见了!在这连绵的群山之巅。

捡起一块石子,细数精致的纹。蹲下来细看,原来是蕨类植物的化石。我似乎听到了汹涌而来的远古的风声。

在这澎湃的声浪里,我忽然明白:选择,于我们的人生而言,是永恒的话题。平淡抑或精彩,安稳抑或崎岖,即使暂时没有方向,更不明去向,只要坚定自己的选择,我相信,定能看到更别致,更动人心弦的风景。

缓缓站起身来,站在石堆的脊梁上。我想,我看到了最动人心弦的风景。

选择话题作文 篇6

憔悴的柳,在黄昏残薄的日色下,映出森然的淡影。檐下,桃花雪如泄,沾衣未觉。

你,昭君,正在做一个决定大汉命运的选择。你闭上眼,思绪翩跹。也是这样一个明媚的春,你入宫了,宫外的粉桃盛开,似白绸上的水彩,氤氲开来,你本性高洁,面对宫廷画师的要挟,自是选择了拒绝。可谁知,再倾国倾城的脸庞,在画笔之下,竟是如此。于是,你这一冷,便是十年。

你冷笑,只能自嘲的叹了一声。

近日总是听闻匈奴进犯大汉边境。人民倍受战火之苦,生活艰苦,你听闻,心中总是隐隐作痛,你多想帮助他们,但你是一个弱女子,能如何?

昨日,你忽得听闻匈奴要来和亲。众宫女纷纷躲避,你本想遵循内心,选择和亲,但那大漠风沙的险恶,生活艰苦……不,你摇了摇头,坚定了自己的选择,你坚信,你的'选择是对的。

“姐姐莫要冲动,那大漠凄苦,我们怎能忍受?”“大汉锦衣玉食,去那里作甚?”“再美的脸庞也受不了风沙的摧残,可想清楚。”……你听了,只浅浅一笑,是选择安逸,还是守卫大汉和平,你很清楚,守卫和平是你的梦想。

和亲的日子终是到了。残阳落日,西天如血。你一袭红裙,凤冠霞帔。如花的容颜惊艳了所有人。你回眸,望了一眼长安的繁华,那一树桃花在夕阳下烂漫着。送行的宫女问,你,不悔吗?你笑了,笑得凄美,你不悔,你选择了去塞外撒播和平的种子,你其实很快乐。

塞外的风中,纤纤素手轻拢慢捻,琵琶声声,女子的心思啊,百转千回,琵琶最终还是作了胡语罢。但她不悔的。你愿的,你选择了去塞外播撒和平的种子,长安的纸醉金迷你已不再留恋。

你在匈奴很受爱戴,你教人民养蚕纺纱,种植耕作,你促进了匈奴与大汉的和平,人民真心的爱着你这位贤惠的女子,你欣慰地笑了,你为你的选择而自豪。

塞外的黄沙足以让美人的容颜老去,但那颗纯净的心灵,那个无悔的选择却始终熠熠生辉。

清亮的琵琶声在戈壁大漠上响起,昭君的手指轻轻将其弹起,似玉、似月、似水,人们都驻足倾听。和平的乐章,久久响起。

青丝成了白发,细雨湿了流年,琵琶声声,你在时光深处浅笑。你的选择,谱写了和平的乐章。

选择话题作文 篇7

当你站在十字路口时,一方是平坦大道,另一方却是布满荆棘的小路,你会选择哪一方?相信大多数人都会不容置疑地选择平坦大道,却自以为聪明的嘲笑那些选择了荆棘小路的人。当得知平坦大道尽头是万丈深渊,而荆棘小路尽头却是“世外桃源”时,你还会坚持曾经的选择吗?

有这样一个真实的故事:曾经有两位友人约定要去环球旅行,在穿越大海的途中遭遇了风暴,被困在了一个不知名的小岛上。其中一位选择在被困的第二天自己游回去,而另一位却等待救援,一个星期后选择游回去的那个人顺利的返回了故乡;而那位等待救援的人却因缺少食物而丧命小岛。

这是两个截然不同的选择,因而,也造就了两种截然不同的结果,但你无论选择的如何,请别后悔自己的选择。

人总是在生与死、明与暗、乐与悲、对与错……中徘徊不已,难免会误入歧途,当你进入迷途时请不要绝望,按照你心灵的选择一步步退出来,重新开始。

面对生与死的'选择,孟子有“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也”的坚定信念,成为当今的颂传佳话;面对忠与叛的抉择,文天祥有“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的豪情壮志、千古绝唱;面对乱世与永恒的抉择,陶渊明毅然决然的选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡悠闲的田园生活。而如今却有多少人“舍生取义”,见钱眼开?还会有多少人愿意放弃富贵,选择清贫?愿弃歌舞升平,选择援助贫困?中华传统文化上下五千年,源远流长,还有谁会去维护?望穿古今,古人的种种选择与当今人相比实在是遥遥无期。而古人的选择又何尝不令今人深受感触,可今人又有谁肯这么舍生取义,弘扬先人的追求与乐观,追求生命的价值,激昂生命的斗志?

慎重选择,自古以来,鱼和熊掌不可兼得,舍鱼取熊掌乃明确之选;舍生取义乃处世之道。

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