以选择为题的作文精华(5篇)

发布者:绿肥红瘦 时间:2024-10-5 07:40

以选择为题的作文精华(5篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的以选择为题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以选择为题的作文精华(5篇)

以选择为题的作文1

星期天,我在楼下玩,碰到了一位小学时很要好的同学。他冲我挤挤眼睛,神秘兮兮地对我说:“我带你去一个好玩的地方。” 我在他有带领下,转进一个小巷,走不多远,便来到一个小店前。小店的老板坐在门口,他似乎和我朋友很熟,他不怀好意地对我们笑笑。我没太在意,跟着朋友走了进去。

穿过一个黑漆漆的过道,过道尽头有一扇门,打开这扇门,里面是一个很大的房间,光线有些暗。定下心来,很快便看清里面摆放着一排排电脑,电脑前坐着许多人,看年龄大多是学生,有的在虚拟世界里已经杀红了眼,眼睛盯着电脑,两只手忙碌的操作着键盘;有的一边看视屏,一边随着耳麦里劲爆的音乐左右摇晃着,还有的则随着游戏中的声音大声高呼,不少人的电脑桌上还放着盒饭。

我顿时傻了眼,转头把我朋友拉到一边对他说:“这里可是网吧,你把我拉这儿来干嘛,不怕被你爸妈发现啊。”我朋友看了看四周,轻声对我说:“没事,这儿有个后门,出去方便得很。今天我请客,你尽情玩。”说完便坐在了一台电脑前,熟练地打开了游戏,输入了账号密码,进入了状态。

我的心仿佛已经被俘获,便戴上了耳麦。耳麦里传来了劲爆的音乐,我的手不知不觉伸向了键盘。游戏序幕已经开始,那一颗颗虚拟的子弹打在游戏人物身上,溅出了血花,同时也打在我的心上。我的心在竭力挣扎着,空洞洞的脑海里好比有两个小人在打架,一个叫“玩”的小人和一个叫“走”的小人争抢着我的思想 。可能是平时家庭和学校给我打的预防针比较多吧,免疫力这时起作用了,我突然想到父母日夜辛苦操劳的身影,想到学校的`规章制度,想到我正在下滑的成绩,仿佛有一种力量,坚定了我的信念。最终我还是经受住了诱惑,叫“玩”的小人被打败了。我马上站起来,告诉朋友,说作业没写完,转身就溜了出去,一刻也不想多待。

门口老板看了我一眼,本想说什么,可见我一脸严肃的样子,欲言又止了。我冲出了小店,好像后面有什么东西追着我似的,我气喘吁吁地奔跑着,引来了许多人不解的目光。

当我气喘吁吁地站在家门口时,不禁为自己的选择而庆幸。因为网吧是个泥潭,只会让自己越陷越深。

以选择为题的作文2

天很深很蓝,夜有点淡,有点微凉,心情迷迷惘惘,和天空交换沮丧。往夜空望望,乞求的那明星会告诉我北在哪。选择,要面临一次一念之间的决定,然后转折,左转右拐。伫立在那么一个交叉路口,心无法去衡量此彼轻重如何。也不知道前方各是怎样。只知道只能是那么做,不得不在这与那中做一次抉择。然后去面对,去渐渐适应。

犹记今日,在上课之前,语文老师让我们玩了个小游戏。在一张白纸上写下你觉得你生命中最重要的五样东西。我想:生命中里重要的不就是生命吗?于是,在纸上写下了生命、成绩、爱好、空气、水这五个东西。不一会儿,老师问:“都写好了吗?那现在由于情形所迫,你必须划去一样东西。我挑了挑眉,满头问号,却还是遵循游戏规则,划去了“爱好”。本来想划去“成绩”的,但想了想,呵,算了吧。等第二次老师说再划去一个时,我已经懵圈了!扫了一眼白纸,呵,只能把成绩划了呀!便没有考虑,直接把“成绩”划了。又过一会儿,老师又说:“再划掉一样!”我傻眼了!只剩“生命”、“空气”、“水”了,划了哪一样,我都活不下去呀!但游戏还在继续,我只能划去“水”。唉!活不了了,我只能英年早逝了!不到两分钟,老师又说:“再划最后一项!”“噗!”我一口老血喷了出来!“啥?还划!”我说道,又嘀咕了一句:“老师,你要想让我死!直接说不行?我还不如开始就把“生命”划掉不行吗?”我直接将“空气”划了,没空气,没水,只有一个永远不停止跳动的心脏有什么用?那如果全世界的人都这样长生不死,阎王爷也不同意呀!

其实刚开始,我就有直接把生命划了的冲动,但想到没了生命不就什么都没有了吗?于是乎,我忍住了,但看现在这情况!呵,我当时的想法是对的'!明明都说了是最重要的五样东西,划掉哪个都难受呀!但难受有什么用?生活永远是残酷的,如果你难受一下就不会发生了某件事,感情你就是救世主了!青春的路上,一切都由自己掌握,当我们踏上一条路时,不应后悔。迷雾,会散去,前方,是光明。

人生如诗,岁月如歌。一脚踏扁一株紫罗兰,我们依然在前行着,走着自己选择的路,跟随时间的脚步,逐渐长大。前途未知,心中却不迷茫,因为有人说过:层层黑夜是黎明的前奏。

以选择为题的作文3

在《从优秀到卓越》一书中,阐述了一个有名的斯托克代尔悖论,即做人做事既要有极其乐观的信念,也要保持直面残酷现实的态度。这样说来,即使一个人处于生活的逆境中,即使在别无选择时,依旧可以创造精彩。

当不幸向我们袭来时,我们无力改变;当命运把我们逼得几乎走投无路时,我们别无选择。但是我们可以换一种方式实现精彩。

从声名显赫的两广总督到被皇帝革官免职,从威震四海的英雄到发配边疆的罪臣,生活的不幸压在了林则徐的肩上。皇命难违,他别无选择,只能拖着多病之躯,奔赴伊犁。但他没有意志消沉,依旧坚守人格和灵魂中的.那份伟大与高贵,在别无选择中,以戴罪之身在新疆耕耘着另一份精彩。他曾在《观操守》中言:观操守在利害时,观精力在饥疲时,观度量在喜怒时,观存养在纷华时,观镇定在震惊时。而他,在别无选择中,用灵魂诠释了他精彩的内涵,进而流淌出异样的光彩来。

倘若生活没有留下退路,倘若在逆境中别无选择,那就保留生命中的本真,用本真为生命演绎本质的精彩,一如林则徐的忠诚。

生命残缺仍能创造精彩。霍金被称为当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家,绝境中的他没有放弃,当肌肉萎缩症为他的生命披上一层阴影时,他别无选择,他并不能向命运请求还他一个健全的躯体,他不得不坐上轮椅,但他依旧坚持研究,提出新的宇宙学说,著成《时间简史》,成就了物理学的又一高峰。即使在遭受语言障碍,不得不靠机器工作时,他仍努力绽放精彩。他的朋友诺曼·狄克斯说:当他所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,他所带给我们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的精神。生活的挫折把路拦截,但凭着顽强的意志,在别无选择中,我们依旧可以跨出一道精彩的弧线。

假如世界没有点燃光亮,假如生命没有完整无缺,那就以乐观的信念,笑对生活,用坚忍为生命创造出不一般的精彩,一如霍金的顽强。

铭记自己的忠诚,坚持自己的信念,在人生的旅途中,也许没有太多的选择,有时即使只剩下一条艰难坎坷的路,在别无选择中,我们仍要坚持用自己的方式来演绎,弹奏出一段精彩的乐章。

以选择为题的作文4

在布满竞争的社会里,真可为“一子错,满盘皆落索”。正因为这个,父母更为孩子担忧。真是“可怜天下父母心”啊!儿女年龄还那么小,父母就逼孩子学这学那;日夜为儿女操心着---选择哪种高薪职业;学习种超凡的技术;选择哪所名牌大学;选择哪间一级中学;选择哪间重点小学;甚至选择哪间高档次的幼儿园……啊!真是“可怜天下父母心”啊!

虽然对有钱的人来讲,为儿女选择是“易如反掌”的,有的甚至是“九牛一毛”的;相反,对某些人来讲,要拿出几万元来供儿女读书,供儿女选择却是难之又难的,不知道要几年省吃俭用才能供起来的。

我自身生长在一个并不很富有的家庭,家中还有个比我少七岁的弟弟,妈妈又没有工作,全家的重担不由自主地落在爸爸身上。我已是六年级地准毕业生了,正是上初中地年龄。在我们这一代看来,初中可是考上大学地“重要阶梯”---有的人供儿女出国读初中;有的人给儿女买学位;有的人让儿女考初中。我也随着大流去考我市地一级初中。

入学考试成绩公布了, “不幸”既被我考上了。知道了这个好消息,我一蹦三丈高,本想定能读上好初中,上好高中,大学,定会 “芝麻开花---节节高”。但没想到既给家里带来了一场无然的风波。

父母和亲戚们都说什么初中哪间都没有什么名牌和重点之分;说什么名牌初中和重点初中都是假的……总之要我不要去读。但在学校里,老师们分析的和家长分析的`却是两个样。 他们分析得都似乎很有道理,成了两种势力,不断地向我攻击,使我生气和混乱。

我明白,家长的分析是与钱有关的。 “有钱的人支配金钱;没钱的人被金钱支配”。我自然是第二种人。哎!钱才是真正的选择者啊!

其实我想读名牌初中并非我想出名,扮高档次,而是我怕。我怕读普通的初中校风不好;我怕那儿没有好的教学设备;我怕一颗种子放在普通的地里是否能长出好花……我怕!

但经过父母的劝说,我终于想通了。我不在再害怕,正像爸爸说的那样,我不要做温室里的小花,要做就做高山上的松柏;茫茫沙漠中的旅人焦;寒冻里斗霜傲雪的梅花。

以选择为题的作文5

这次,我把选择权交给风。——题记

我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎着日升日落不断茁壮成长,我身边的小伙伴们早就离开。他们去哪儿了呢?妈妈说:“他们是去了很远的天边,他们要有自己的家,有自己的子女了。”唉,多难过!我的小伙伴们,你们还好么?还会记得我吗?

妈妈说,等我们长大后,都要面临着一次重要的选择,即留下还是离开,这个选择将会决定自己一生的命运。我问她:“那我们什么时候做选择啊!”妈妈笑了笑说:“风一到,就是时候了!”哦,风一到,我们就要做选择了。

在母亲的哺育下,在太阳的照耀下,在雨水的沐浴下,在阵阵微风的轻抚下……一代代的子女随风飘走,飘到一个叫“远方”的地方。

什么是“远方”?很好玩吗?会不会遇到先前的小伙伴呢?远方的未来会是什么样子呢?……种种疑惑填满了我小小的脑袋。我对“风到来的那天”格外期盼。

四月,不太冷,早晚温差有点大。“妈妈,风来了!我可以做选择了吗?”“不行,现在还没到时候。”唉,是不是这次的风不够大,不能托起我啊?于是,我又等了好久好久。

五月,天渐渐变暖和,温差减小,一阵风刮来。“妈妈,这次风好大!我可以做选择了吗?”“不行,再等等!”“哦,为什么?”这次的风真的足够大,足够托起我,为什么妈妈还要我再等等呢?“因为你的条件还没有成熟,不能应对外面的险恶。”好吧!于是,我更加努力地吸取风霜雨露,拼命地成长。

六月,夏季的风吹拂着我的身体,我觉得自己快要脱离妈妈的怀抱了,急得大叫“妈妈!妈妈!”“孩子,时候到了!记住!银色的.是水!黄色的是沙!黑色才是你该去的地方!那是泥土!你可以扎根、发芽、生长。千万别选错!随着风吧,孩子,风会把你带到那儿的!”“妈妈!我记住了,再见,我爱你!”

在风里,我翻滚着,飘摇着,浑身上下都好像没有了力气,但是又觉得很舒服,很惬意。阳光下,我的笑洋溢在每一丝空气中,马上我就会有自己的家了,我要生长,我要开花。我会有自己的子女,会像妈妈一样,教育子女不要留恋,不要苟且,认真地去选择远方。

随着风,我自由地向着我所“幻想着、憧憬着”的远方飞去……

这次,我庆幸自己把选择权交给了风。——后记

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