【热门】希望作文400字九篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的希望作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

希望作文400字 篇1

桃花盛开，它们在一个一个地比美，向我们招手，迎春花也骄傲地整理着头发。

我们在达活泉制作风筝，用铅笔在白色风筝上作画，插龙骨。终于，风筝做好了，开始试飞。

我拉着线，队友拿着风筝，3、2、1，我俩开始奔跑，突然队友向上一抛，我再一拉，本想看它可以飞起来，因为，风筝寄托着我们的希望，没想到风筝却像折了翅膀的燕子一样一股脑的.“摔到了地面”。我们没有放弃，一次又一次地试飞，风筝却一次又一次地摔下来。阳光下的我们依然那样美丽。

虽然风筝一直没飞起来，但我一直铭记着“失败是成功之母”。

最后老师又赠给我们一个风筝，我们换了人，我拿着风筝，队友拿着线“跑”，我大喊着，风筝刚飞起来，就又摔了下来，但是不能放弃。

功夫不负有心人，乘着希望风筝飞起来了。我摸摸额头的汗，用手紧握着线，再看看，天上飞着的“希望”，美丽而又快活。

今天，我放的并不是风筝，我放的是我们不轻易放弃的精神，放的是希望。

希望作文400字 篇2

人应该有希望。没有希望的人，他的生活是黑暗的，他永远见不到光明。

一个名叫玲玲的女孩，在七岁时因为一场意外而使得她不得不借助拐杖来走路。这不得不是她放弃她的梦想——舞蹈家。她曾多次站在音乐教室门口，但却很少进去；她曾多次穿上他的红舞鞋，但却很少舞蹈；她曾多次丢下拐杖跳起舞来，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞来，但命运之神总是捉弄她，她始终不能跳舞。

她的.爸爸也根她的遭遇一样。但他却对玲玲说：“我们要站起来。”这使玲玲找到了生活的曙光。她重新点燃起希望之灯。

三个月后。玲玲拄着拐杖去上学。

有一天，正巧邻居要外出。玲玲的爸爸就借了他们的钢琴。当玲玲弹起钢琴时，一个又一个的音符，黑白相间的琴键，她玩着手指上的舞蹈，而这一切都是他感到前所未有的快乐和温暖。

终于，她得到了幸运之神的眷顾。她要参加了钢琴比赛。

在路上，一个小男孩为了捡到他的球，跑到了马路边，这时一辆车快速的急驶过来。说时迟，那时快。玲玲的爸爸丢下拐杖，迅速的救起那个男孩。原来，她爸爸腿没有受伤，他为了让女儿找回希望，为了使女儿重新找回生活的勇气，他是故意那样做的。那一次，她哭了。她就怀着这份希望和爱获得了奖。

人不能没有希望。因为希望能使人找回原来的生活！

希望作文400字 篇3

我们的校园美丽如画，处处充满欢歌笑语。要问校园是哪个？那就是充满知识和智慧的东环小学。

走进校园，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风。校门口教学楼的侧面赫然写着“昨天今天明天”六个大字，启示我们要做好学生的每一天，奋发读书的每一天。迎头望去，校园里有一幅祖国山水画，宏峰壑顶，瀑布飞流直下三千尺，树木葱葱映中华。对了，山水画间有扶石相连，隔眼望去能看到我们的悦纳湖，湖水涟漪，绿波轻盈，湖边有青青的小翠竹，石山环绕花丛间，还有鹅卵石铺成的小路呢！走着走着，就到了我们的文化长廊，这里是我最喜欢的地方。

宽阔的操场中是一片人工草坪，青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠……操场四周绿树成荫，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。十月的.阳光如同甘露，温柔地洒在校园四周的教学楼上，博悦楼的正前台是我们的国旗在迎风飘扬，每个星期一的早晨，我们全体师生聚合在这里举行庄严地升国旗仪式。

这就是我的学校，一所充满希望与欢声笑语的小学。我热爱我的学校，我的梦想从这里起飞。

希望作文400字 篇4

希望是在茫茫的黑夜里发光发亮的一盏明灯，希望是在无尽的道路上支撑我们前进的力量，希望是在饥渴难耐时一片翠绿的梅林，有了希望就有了方向。

希望，有多少人能够得到希望呢？数不清的自杀事件，自暴自弃的人们，他们全都丧失了对生活的希望，而这种希望的流失，又恰恰是其他人对他们丧失了希望，希望是会相互传递的.，有了希望，身边的人也同样会拥有希望；希望也是会被湮灭，如果身边的人放弃了希望，那么你心中的希望可能也将会被慢慢磨灭。每个人的希望是相连的，一个人丧失了希望，慢慢的，其他人的希望也会变得越来越少，美好的希望又有谁愿意失去呢？

希望是会变化的，它会随着时间的推移，要么增强要么减弱，可是无论如何都不要放弃希望。“希望无论在什么时候，都是一种支撑生命的坚强力量。”只要我们相信希望，朝着自己的目标努力，希望就永远不会破灭，让希望永存的是人的信念，只要守住这一份信念，就能跨过一切难关，到达最后的光明。

有理想在的地方，地狱就会成为天堂，有希望在的地方，痛苦也变成快乐。希望的力量是无穷的，要我们每个人心中都有一份希望，那么，就乘着这份希望，一起砥砺前行吧！

希望作文400字 篇5

我希望家长能够换一种方式教育孩子，不要整天像审问犯人一样质问我们。

每当我放学后，家长们总会问：今天在学校有没有发生什么大事？有没有被老师批评了？在学校有没有人欺负你？……我不喜欢家长用这样的一种质问的方式来问我们问题。因为这样的话，更像是补习班老师与学生的对话，会显得非常生疏。这种枯燥的问题我们习惯性的一味回答：“没有啊！今天很乖，没有人欺负我！”因此，这样的回答也是毫无意义！建议家长们能纠正错误，这样才能和我们更好的沟通，更好的玩耍。

有许多的家长，看见我们考到95分以上就非常高兴，看到80多分的成绩单，立马火山爆发，抄起衣架就开始打，我站在孩子的角度看是不对的.，因为有许多家长只看成绩高低，根本不会去理会即使考了80多分也是通过多少努力才得来的，只理会那些分是怎么丢的，值不值的丢，我也认为这种方式是不对的。记得有一次，测验成绩单出来了，86分，拿回家给爸爸看后，他大发雷霆问我为什么考这么差。那张试卷非常难，我可花了三天时间复习都没有拿到90分，我已经尽力了，爸爸就是不理解，哎，真头疼！希望爸爸也能改正这个缺点。

这就是我的希望，我希望家长们都能纠正自己不对的地方，好好跟我沟通，让我不要这么郁闷，快乐的成长。

希望作文400字 篇6

拥有希望，你就会向成功迈近一大步！正如俄国作家柯罗连科在其作品《火光》中所写的一样：“生活之河依旧在阴暗的两岸间流淌着，而火光也依旧很遥远，但是，火光啊……毕竟……毕竟就在前方。”身处与黑暗社会中的柯罗连科明白，要改变黑暗的社会是一个遥远的梦想，但他依旧心怀希望，为了远方的火光，为了远方的光明而奋斗。事实证明，正是有了许许多多与柯罗连科一样不放弃希望，努力奋斗的'人，我们才过上了如今幸福光明的生活！再举个身边的例子，就说我吧，幼时也是个成绩差劲，受人轻视的孩子，但是我从没有放弃希望，我坚信自己还是一个有希望的孩子，并努力去证明这一点，最终，我做到了！

相反，如果一个人放弃希望，那他的人生将永远灰暗，失败！举个最简单的例子吧，那些成绩落后的同学最常说的一句话就是“我没希望了，干啥还去努力呢？”正是这种自认为“没有希望”的心态，使成功离他们越来越远，使他们永远受人唾弃！

没有了希望的人生是可怕的，让我们胸怀希望，这样，成功之路不论多么漫长，最终你定会抵达终点！

希望作文400字 篇7

生命因运动精彩，体育让梦想成真。在这春暖花开的四月里，我们迎着春日的阳光，伴随着希望的季节，迎来了欢快精彩的20xx校运动会。

我参加的项目是投掷比赛。比赛之前老师带领我们来到了比赛场地，运动员们一个个摩拳擦掌，准备一显身手。对手好强啊，投得好远啊。我暗暗下定决心：一定要取得好成绩，为班级争光。终于轮到我上场了，此时我的心情又紧张又激动，手心直冒汗，心里好像有一只小兔子，咚咚咚地跳着，生怕自己扔不好。

我拿了一个沙包，把手伸向侧后方，用了全身的力气使劲地向远处扔去，真希望这个沙包能超过所有对手，看着沙包化成美丽的.弧线，稳稳的落在地面上，第一投的成绩不错，我还比较满意。第二投我要再接再厉，一定要拼到最后。拼了，沙包好像能看出我的心思一样，这次特意“飞”得更远一些。这时就听到广播里在播放“请三年级参加30米往返跑的同学速到指定地点”，我无心观战，迅速地向第二个赛场跑去。

通过这次比赛，我明白了对手并不可怕！可怕的是我们对对手的恐惧，我们对自己的不自信！

希望作文400字 篇8

希望，我能成为一只小鸟，在天空自由自在的飞翔、无拘无束的生活、抛开一切一切的烦恼、享受大地的美好…

希望，我能变成四叶幸运草，给人们带来快乐与幸福的小小草，幸福快乐直到永远，明知道这些“希望”是不可能会实现的，却还是渴望能成真，只能相信这些希望能在下次轮回中实现…

希望，我能成为小说家，写着自己的小说，写出世间的酸甜苦辣，让人们知道…

希望，我能成为老师，教导着未来的主人翁，让世界变的更加美好，让未来充满无限希望…

这些“希望”，我努力的想实现它，实现我的未来，但是未来终究是未来，谁也无法预测，所以啰～还是要努力努力再努力的.完成我的希望。

希望，我能当个对社会有帮助的人，改善社会的缺点，增加社会的优点，让社会永远安宁、和平…

希望有坏也有好，每个人也希望自己心中的希望能实现，原先的希望实现了，实现之后，却不一定快乐开心，不一定满意，所以说噜～还是顺其自然的好，不要花费太多的时间去想希望唷。

希望作文400字 篇9

岁月如流，转眼间，我们已迈步走进了初中生活。

这里，将会是一支歌，它唱出我们的心声；这里，是一首诗，它将会写出我们的情；这里是一幅画，它将会绘出我们的脚印……只要你留心，就会发现我们的生活到处充满阳光。

走进教学楼一楼，你就会“闻”到一股浓浓的“学习味”，这就是正进入初中一年级的`新生。

瞧，他们多学习多带劲儿！因为刚进入中学时的不适应，有时连早饭也顾不上吃，课余时间更是抱着书本不放。饿了，啃几口面包；累了，抱着桌上的书就睡。就这样，小小的空间里添了些紧张的气氛。那不仅是一种自豪，更是一种力量，一种精神。

一到操场，我们就觉得那儿有一种宏大。豪迈的气势。男同学就别提了，球瘾早就发了，忍不住跳而往之，准备大显身手。

看，他们那花花绿绿的球服，敏捷矫健的动作，痛快地跑，纵情地踢，多威风啊！那帅气的形象；连低年级的朋友也为之喝彩。

操场上，踢足球的，打篮球的，还有体训的……构成了一曲优美的“运动交响曲。”