关于春天希望作文合集五篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的春天希望作文5篇，欢迎大家分享。

春天希望作文 篇1

春天，带着生机盎然的妩媚。悄然来临。

总以为，春天，是被当作一枚精致的书签蕴涵在古典的唐诗宋词中，然后被尘世的大手生扯硬拽出来，试图用久不曾相见的美丽感染枝头那顽皮的白雪，让不经意的微笑蜂拥枝头。

我拒绝这种牵强，试图寻找春天。寻呀寻，疲惫的我，喘着大口大口的气，忽然，在墙角的一棵小树——一棵羸弱的小树，闯进了我的视野。寒冬残留的涩黄与新春萌生的绿意交织在一起，宛若夏夜忽明忽暗的.明星。瘦枝上一只小鸟，大概认生，看见我后，奋力一蹬，扑拍着翅膀，飞了。留在我眼前的，是满枝的振荡，微微的振荡。振荡着每一个古老的残枝，每一片新嫩的小叶，也振荡着我心中的春天。振荡弱得像丢一粒极小极小的石子在水中所激起的一道道荡漾的涟漪。

我不禁怦然心动，牵一枝绿到胸前，凝视它的美丽。

那一小片一小片的新叶，小的如婴儿的手指。我用指尖轻轻地抚摩着那光溜溜、湿漉漉的绿。已然，这绿通过我的手指，渗透了我全身每一根神经，在体内凝炼成一股盎然的春意。

我松开了手。绿枝向我点头。那可爱的绿在阳光下竟有些闪闪夺目，像少女青春的笑脸。这笑，竟是那么纯真，那么自然，那么彻底，那么发自内心。要不，为什么有一枝的萌芽都不断地翻出新叶，翻出新绿，不断翻新每一个春天!？

春天希望作文 篇2

星期六，我们五爱小学的小记者们跟老师一起去马山进行植树和采草莓活动。

虽然在车里颠簸了近1个小时才到了马山，但我们还是兴奋不已。来到了植树点后，老师给每人发了一棵小树苗，同时每个小朋友都领到了一把小铲子。我先用铲子挖了一个土坑，接着小心地把小树苗插了进去，然后我用土把小树苗周围全填满，并踩结实，最后我到小河边舀了一盆水浇在泥土上。就这样，一棵小树苗很快就种好了。看到小树们迎风招展的样子，大家别提多开心了。我们知道我们不仅仅是在种树，也是为将来美丽的家园进行播种。

随后，我们来到了一片草莓大棚，进入大棚一看，里面全都是新鲜的草莓，有的已是红彤彤的，有的'还只是一半红一半白。我尝了尝红的，真是甜滋滋的，非常好吃。我还尝了一颗没有成熟的，可把我酸坏了，我的舌头都差点麻了。我们干劲十足，不一会儿就把成熟的草莓都摘下来了。

时间过得很快，我们依依不舍地离开了马山。今天的活动非常有意义，不但让我们感受了春天的气息，也让我们自己实实在在地体会到了户外生活的乐趣。

春天希望作文 篇3

春天，风和日丽，杨柳风吹暖人面;春天，桃红柳绿，百花吐蕊沁人心;春天，雨润气清，溪水濯石涤青苔;春天，遍野翠绿，蜂蝶起舞林鸟鸣;春天，枝繁叶茂绿意浓;春天，朝露日曦，藤蔓径幽满园春。

一

春天是个害羞的姑娘，娇滴滴，怯生生，常引来蜂蝶，唤来花红。春天是个多情的小生，情切切，意绵绵，常带来春雨，携来春风。春天既是姑娘又是小生，姑娘害羞小生多情。所以春天的山野林间或花圃桃园，常常绯红一片，让人心动;因此春天的天空田园或街市村落，常常细雨微笼，淅淅沥沥。桃花如仙，花海如锦，细雨如丝，雨润如酥。

春回大地，冰雪的融化将土壤给松动，酣睡的小草被唤醒。嫩黄的小手举得高高，伸伸腿扭扭腰，睁开惺忪好奇的小眼睛向四周窥视。突然天降甘霖，吓得小草在风中抖动。随后草儿们嗅到了春雨的甘醇，贪心地美美喝个不停。只喝得醉意朦胧，喝得原野遍绿，喝得山野苍翠。

田间的麦苗也在痛快地品尝这醉人的琼浆，蒙醉展姿，努力拨节。路旁的杨树和槐树，也舔尝了玉液，高兴地手舞足蹈，臂膀青筋芽嫩叶绿，跺步起舞时将脚边的土地都给蹭裂了。池塘边的垂柳早已秀发飘飘，天降喜雨如花洒清泉，干紧来个沐浴吧!山川河岸也在沐浴着春露，天愈蓝了空愈阔了，春光更加灿烂了，整个大地都在享受着春雨的润泽，河流欢腾着，溪水潺潺着，都在绿意盎然中欢歌。

二

春姑娘访遍了山川大地，喜看百花争奇斗妍。果树次弟花开，杏花舞罢谢幕，桃花粉装正艳。万亩桃园迎来四方宾客，片片桃花吸引游客驻足。桠枝错落的桃园里，花团锦簇，正值妖娆，精灵可爱。形状或完全绽放，或半开半放，或含苞待放。姿态或正，或侧，或仰，或俯。颜色白花如洁玉，粉花如淡荷，红花如胭脂。近观花枝，新枝嫩绿，老干赭红，花托浅绿，花瓣鲜嫩，蕊丝纤黄。阵阵花香引来蝴蝶戏蕊，群蜂采蜜。

踏赏桃园恰逢时，骑上单车寻挑花。行进间在路边看到一小片桃林，只有几十株，听说原来有大片桃林，但由于品种和产量问题，嫁接改良又遇失败，于是砍伐了大部分桃树。漫步在参差的桃树间，行在花下，和风轻轻，馨香微漾，直透心扉。风摇花落，飘蕊凄凄，几片桃花沾落在肩臂，用手轻轻拂去花瓣，轻香犹存。偶有花枝扯弄衣角，似怕我这个唯一的`看花人离去。

触景生情，心想那远山之中，山野桃花也该红艳了。闭目思忖我心徜徉，欲随白云寻山林，想在峰岚觅桃花，找到我心中的那棵无人讨扰的野桃或是一片桃源。也能如陶公一样得一块辟壤，安闲恬淡，静养生息，独行幽径，世外读耕。晨时太极推手，午间打坐养神，晚间竹榻梦寐，夜半安然沉睡。此景原本天上有，却到人间共徘徊，我心幽思江南雨，何时家乡春水流。过午了，该回了，好不情愿地睁开眼睛，轻呼气畅舒怀，春天的温情使我热血沸腾，热泪盈眶。

三

我喜欢少年时春天雨晴后的早晨。那时的雨后，天蓝气清，长空卧虹，昼长晨明，路湿无尘。现如今，生活富了，环境被污染了，平时的清晨，大都气浊雾浓，常有酸臭的异味飘来，害得我不敢出门。而唯独雨后，尤其是春天的早晨，我不会留恋被窝的温情，一定得早起下楼，在学校的健身器材边，转转头颈，伸展手臂，踢踢腿，扭扭腰，在强体健身的同时感受这雨后的春晨。

现如今，年愈不惑，本该壮年有为，谁知劳累成病，加之长期用药，身体异常臃肿，步履蹒跚，头重脚轻。趁雨后的春晨，空气还算清新，漫步校园，眺望红日从东方冉冉升起，远观喜鹊在草蔓间觅食。然而闭目回想，往事如烟，无比感慨。

我喜欢春天，是因为春光灿漫，春天是多梦的季节。少年如春，少年似晨，我喜欢春日的清晨正如我还有一颗青春的心。曾经少年多梦，从小学书学画，虽无师指点，但天赋秉成。一心想成为画家，也想背着画板到处写生，一边巡游陶乐，一边书画冶情。然而种种原因我选择了理科，没有学文，无法报考美院，最后成了师范生。

毕业后分到乡中，登上讲台，二十年的教学，倾注了我半生心血。桃李满园，每逢节日收到学生的祝福，就如看到雨后的春晨，萌生希望充满力量，充满骄傲无比自豪。在教学闲遐之余，我不忘旧梦，操刀刻石，执笔涂鸦，临帖读碑，弄墨怡情，身为省级书协会员，多次参加各种展览，那是一种享受。现如今染病在身，没了健康，少了自由，好心酸。

春天希望作文 篇4

当一缕缕阳光洒向大地，显得温暖明媚的时候，美丽的春天来了。

于是，我快乐地迎接美丽的春天，带着同伴，到大自然中，去寻找美丽的春天的足迹。蓦然间，抬头望见，校园一角的几棵柳树上伸展着绿色，那新生的嫩叶正探着身子张望，微风轻轻一吹，悠悠飘荡，恰似“跳舞草”，美丽的春天正以绿色伸延着一种春歌，一种希望，给人们带来新的希冀。

春耕的农人们早已在田间忙碌，他们的辛劳勾起我无尽的思念，劳作了一辈子的父母，给我的感觉是“稻花香里说丰年”：大米、黄豆、花生……堆满了粮仓。妈妈说，农民不能没有粮食；爸爸说，这是一种富有。他们祈盼我读好书，总希望我在书中得到春的启迪。

哦！在美丽的'春天的原野里，我拾到一支“神笔”，去帮助爸爸妈妈的那种富有，去谱写那春的赞歌，让我的童心得到净化、升华。

终于，我情不自禁地打开窗户，透过纱窗的空隙，凝望美丽的春天的天空，湛蓝湛蓝，犹如一望无际的大海，又如清澈而平静的湖面。我沉思：这不正是一张洁净的纸，要我去描绘精彩的人生吗？

我读懂了这原野的春色，在春的原野上，勃发一片片生机。

春天希望作文 篇5

最近总是多阴雨少晴天，气温偏低。今天总算看到了暖和的阳光。

校门口的小路上，春姑娘似乎迈着矫健地步子，笑盈盈地像我们走来。小鸟们也飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了! 柳树渐渐地抖开丝絮，柳枝跟着她挥舞着万条丝线，忙碌而又愉快地为大地增添鹅黄、淡绿的春装。花坛边小草也偷偷地萌芽破土，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿，在阳光小绿得闪亮。花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋，增添了不少春意。

午后的校园里到处都焕发着勃勃生机。老师们正在操场上健身散步。同学们正在愉快地在做游戏。有的追逐着，嬉笑着；有的三五成群的'练习跳绳；还有的在踢着毽子……大家都异常开心。

欢声笑语，鸟语花香弥漫了整个校园。春天充满了生机，充满了新的希望，我爱春天！