精选我希望作文3篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我希望作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我希望作文 篇1

如果，认识一位新朋友，还能令你兴奋和快乐，那么，你仍然拥有希望。

如果，你愿意为他人伸出关爱的双手，那么，你仍然拥有希望。

如果，收到一封意料之外的贺卡或信件，还能带给你开心的惊讶，那么，你仍然拥有希望。

如果，他人的不幸仍能令你痛苦和悲悯，那么，你仍然拥有希望。

如果，你拒绝让一份友谊走向黑暗的峡谷，那么，你仍然拥有希望。

如果，你回顾过去，还会微笑，那么，你仍然拥有希望。

如果，你面临糟糕的境地，又被告知你的努力已经白费，你还能以“尽管如此，但是…”的句式结束对话，那么，你仍然拥有希望。

希望是如此奇妙的.东西，它会弯曲，会变形，有时还会隐藏，但他很少会被折断。当我们陷入困境、意欲放弃的时候，是他在支撑着我们，给了我们艰难前行的勇气。即使是在最暗淡的地方，它也能发出最耀眼的光亮。它虽然异常珍贵，却毫不吝啬，在每个人身上都能找到它。

所以，无论任何时候，都不要将希望放弃。

我希望作文 篇2

当灿烂的阳光变得炽热，当枝头的鸣蝉喋喋不休，当期末考试悄然来临，我才发觉，又一个假期要来临了！

看惯了书中的云卷云舒、星汉灿烂，领略了“大江东去，浪淘尽”的雄伟壮阔和“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概，“落花流水春去也，天上人间”，哪里是我今年暑假栖脚的去处？

凝视着远处可望不可即的地平线，心头不禁一动，对，去远行！

我不愿再在练习资料堆里和培训班里空耗这个长假，我要以另一种方式过一个有意义的假期。

远行，不一定要背上行囊，离开父母，唱着歌谣，踏往异乡；远行，可以是幽幽居书房，手捧书卷，作一次心灵的神游、精神的`探索。

当你怀疑时，思想在前进；当你忧虑时，感情在寻觅；当你困惑时，心灵在探索；当你读书时，灵魂在远行！

我们不是曾在书中和徐霞客同登黄山，和李时珍共采百草吗？我们不是曾在书中和王勃共临滕王阁，和欧阳修同游醉翁亭吗？我们不是曾惊讶于人类远古时期的茹毛饮血，又慨叹于现代人类的探海登月吗？道尔顿带我们走进原子时代，开普勒领我们穿梭于行星之间，爱因斯坦与我们一起漫游畅想于无限的思维空间……上下五千年，纵横九万里，哪儿没有我们远行者的足迹？

读书是一种艰苦而又充满乐趣的远行，它可以使你增长见识，开阔视野，活跃思维；它可以令你激情澎湃，促你雄心勃勃，催你不断奋进！

读史书，可以使你通晓中华五千年的悠悠文明史；读《钢铁是怎样炼成的》，可以使你更深入地理解生活的意义和生命的真谛；读《鲁滨孙漂流记》，可以使你学到顽强的拼搏精神和坚定的信念。

在这个假期里，我愿与曹操同抒“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪情壮志；我愿登临黄鹤楼，感受那“日暮乡关何处是”的忧愁；我愿与李清照同吟“知否？知否？应是绿肥红瘦”的哀怨，共叹春光易逝的惆怅。

暑期的铃声即将响起，朋友，你愿和我一同携手远行，过一个充实又有意义的暑假吗？

我希望作文 篇3

我希望四季可以同时存在。各季都有一个神奇的彩色门——通往春天的门是绿色的 ，通往夏天的门是紫色的，通往秋天的门是黄色的，通往冬天的门是白色的。

有一天，我想看看小草是怎样钻出地面的。于是，我悄悄打开绿色的小门。啊，一片绿色的世界！春风轻轻地吹着，春雨细细地下着。小草们轻轻探出头张望着：春天好美，世界好大！一位老农乐呵呵的站在雨雾中，任雨滴落在他那银丝般的头发上。老农嘴里不断地念叨着：春雨贵如油啊！

我打开紫色的小门走进夏天。万紫千红，一片花的海洋！到处都是花香，到处都是勃勃生机的景象。太阳公公的脾气暴躁了，火辣辣地烤着大地。知了“热啊，热啊”地叫着。夏天的晚上是人们最快乐的时刻，大家把凉席铺到平方顶上，那里的风很够朋友，一股接着一股吹到人们心里。啊，我最喜欢夏天的风。

到夏姐姐家玩够，我又把秋姑娘家的门打开。啊，秋姑娘家的果实可真多呀：红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，红灯笼似的柿子挂满枝头，特别是那紫莹莹的葡萄，让人一看就流口水。果农们忙着收苹果，小伙子们把大筐大筐的苹果装上车运回家。看着人们忙碌的身影，我也加入了这收获的行列。摘下一个红彤彤的苹果，我忍不住咬了一口，真甜啊！甜的都快溢出来了。

吃饱了水果，我推开白色的门走进冬天。啊，一片银装素裹的世界，那毛茸茸、亮晶晶的.柳树下，一家人正忙着堆雪人。爸爸滚雪堆，妈妈画眉毛，淘气的小男孩把他的帽子歪戴在雪娃的头上。啊，一个弯眉毛，高鼻子，红嘴巴的雪人站立在大家面前。孩子们高兴地围过来叫着：“看雪娃了！看雪娃了！”远处一群孩子正在打雪仗，那欢乐的叫喊声都快把树枝上的积雪震落下来。

啊，四季的欢乐，四季的希望……