[合集]希望就这样生长作文15篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的希望就这样生长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

希望就这样生长作文1

绿色的枝蔓在风中轻轻摇晃，碧绿的叶反射出阳光的金黄，向阳生长，希望，就这样生长。

初识

把书包一扔，将自己摔进柔软的床上，回想着糟糕的一天：红叉叉的试卷、老师的叹气、家长失望的眼神……都一股脑地涌上心头，汇成了一串泪珠，从眼眶流出。突然，窗台的一抹绿闯进了我的视线。远远望去，几片单薄的小叶颤颤地站立着。“这么小的植株也能存活？”这样想着，我便不再理会它，开始做自己的事。

一周，两周，一个月……我偶然经过它，竟惊奇地发现它长出了根，小根在水中显得格外白净，一枝瘦小的绿萝竟能如此顽强！我的内心受到了极大的震撼，一株植物尚能如此，我又何必为了一次成绩而伤心许久呢？希望，在我心间慢慢生长……

相知

日常学习的道路上，总不是一帆风顺的，也有许多的烦恼。

“哎呀！这题可怎么做呀？”一道数学题，把我急得像热锅上的蚂蚁，却仍没有一点思路。我的.余光瞥见了阳台上的绿萝。转过头去，月光倾泻而下，把绿萝泡在银白色的光中。我不禁走近了看，一片小叶“蹦跳而出”，是新长出的小叶，颤动了周围的枝叶。翠绿、嫩绿、深绿似是一股清泉，将我的急躁与不安冲进了这如绸缎般的银白月光中。一个植物的奋力生长，让人倍生敬畏。我收拾好自己的心情，继续投入到学习的海洋中。希望，就这样生长。

生长

在浇水时，偶然发现，几乎所有的叶片都在往向阳面靠拢，像是一种信念，一种希望，一种不会改变的向往。向往光，向往太阳。小绿萝，亦有大希望，亦有大梦想。这多么像我们啊，向着自己的梦想奋勇前行。而绿萝，是伴我同行的希望。

希望就这样生长，向阳生长，伴我成长。

希望就这样生长作文2

看庭前花开花落，观天外云卷云舒。又是一度秋风劲，夕阳西下，树叶上泛着暗红而又深沉的几缕微光。秋风萧瑟中，叶子三两片地随风飘落，飘向高处，飘向院外，我的思绪也跟着飘向远方……

那年深秋，我生了一场大病。我的学习本就差强人意，一个多月的休假，回去怎么适应新的学习生活？但妈妈极力劝我回学校上课。果不其然，课上老师讲的什么，我一概不知。结果不言而喻，我用马虎应付的态度，度过了这个糟糕的学期，取得了一塌糊涂的成绩，受到了妈妈的一顿训斥。

我自此萎靡不振，无心学习。一日清晨，母亲带我来到院中，我等待她的责骂，她却指了指一棵枯瘦的树木兴奋地说：“这是山楂树，偶然在市场看到，想起以前老家漫山遍野的山楂花，便买来了。”我看向那棵树，枝干光秃秃的，上下不见一片叶子，正在寒风中瑟瑟发抖，我轻蔑地说：“这树能度过今年冬天？”妈妈却坚定地说：“一定行的，一定行的，只要根在，新春时节，它就能绽放新叶。你只管好好学习，我一定让你看到。”希望也许就在此时悄然萌芽，虽然极不相信，却十分期待看到满树的山楂花。那个寒假我就没怎么闲着，去补上之前落下的课，预习新的课本知识。

残冬已尽，春，悄无声息地来了。

一日闲睱时，我走过院里，隐隐地嗅到一阵淡淡的花香，我想也许是什么花开了。我先去看了看迎春花，未开，又去瞧了瞧牡丹花，毫无绽放之势。这时瞥见几抹粉白，走近一看，竟是那山楂树的，那山楂花小小的几朵，细看时，每朵花瓣都由大片的无暇的白逐渐向内过渡成浅浅的'粉，阵阵春风拂过，它们迎风招展着，数量虽少，却充满生机。妈妈也来了，见我看到了山楂花，她对我说：“孩子，生命是脆弱的，却也是坚强的，无论是人还是植物，难免会遇到挫折与困境，但只要满怀希望，不放弃，就会迎来春暖花开的那一刻，山楂树都不服输，更何况我们人呢？”

短短的几句话，却使我醒悟了，是啊，只要心中有期待，有信念，有希望，枯木也能逢春。我只要努力一些，对自己充满信心，坚持不懈，也必能取得优异的成绩。希望，就这样在我的心中肆意生长着、蔓延着，逐渐占据并温暖了我的心。我知道我接下去该怎么做了。

山楂树上的几抹粉白，妈妈的话，给了我不竭的动力和希望。这希望，会一直在我的心中生长下去，在我的人生路上，不断温暖着、激励着我前行。

希望就这样生长作文3

怀抱希望的种子，生命每时每刻都会散发出蓬勃的光辉。

“停！停！停！曲子怎么吹成这样？你到底有没有勤加练习？就这水平怎么参加考级？”指导老师的话语如针般扎在我的心上。

不知是怎样走出练习室的，那严厉的批评，深深地刻在我的脑海中。回家途中，仿佛周围的世界都充满了欢声与笑语，唯独我脚下的路是那么黯然、无趣。风中，海棠低垂，脸儿绯红，不愿被他人所见却又无绿叶掩面，只留下一阵叹息。

我独自坐在房间里，默默回想起上周的表现。因为偷懒，我并未练习吹奏葫芦丝，所以才有了今天的这个下场。懊恼的我重重地将手砸在了桌子上，那后悔的疼痛蔓延到我的全身，懒的教训就是这样。

蓦地抬头，天哪，我竟不敢相信自己眼前的景象：那个被我弃于一角的黑色花盆里，居然抽出了几片嫩绿！一年前，这黑盆里原是种着一株弹簧草，叶细细长长，叶尖卷曲如弹簧，淡绿色的花显得尤为雅致。只是没多久，花就落了，紧接着连叶子也枯萎、零落，只剩下光秃秃的茎块。中看不中养，此后我就把它随意地放到了阳台一角，日子久了，也就淡忘了。

如今，它竟长出新叶，细细绿绿，柔柔弱弱，却又分明活力十足！这一年时间里它究竟经受了什么？夏天，干燥炎热，它多么渴望水的.滋润；秋天，早晚的温差刺激着它；冬天，寒冷带来沉重的压力与考验。它，全都坚持下来了，默默地忍耐，默默地等待，待春姑娘来信，它沉睡积蓄许久的力量，竟然如火山爆发般涌现出来。阳光下，是那么执着，那么笃定。

“弹簧草，弹簧草”，我默念着。猛然间，我一个激灵——困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。小小的一株植物啊，当我再次把目光投向它，心中涌动着莫名的激动。过去的已无法追回，现在要做的就是好好把握当下，朝着心中的希望与信念奋进！

我立刻拿起葫芦丝……这周我一定不会再贪玩。我给自己列了一个详细的作息表，严格按照计划的时间段去练习，不打一丝折扣。每每疲惫之时，我就会想起那株不向苦难低头的弹簧草。我一定要朝着自己的目标努力，希望，一点一点累积，成功就会不期而至。

转眼，到了考级的日子。我深吸一口气，拿起葫芦丝进入考场。向三位考官深鞠一躬后，我便开启自己的演奏。手指在葫芦丝的乐孔间来回地灵活跳跃，气息控制得正好，那一个个美妙的音符，一段段悠扬的乐曲萦绕于考场。考官们频频点头。

两个月后，我的十级证书如愿而至。花如青玉层层见，叶似轻丝袅袅垂。心中的喜悦与那盆长势正盛的弹簧草紧紧缠在了一起。下一个目标是什么？心中又升腾起新的希望。

不言弃，就有希望，有希望，便是光明。希望的种子，撒在奋斗的土地中才会生根、发芽，茁壮成长。

希望就这样生长作文4

阳光透过枝叶的缝隙，微风吹起午后的闷热，蛙声四起，鱼儿起舞，希望的芽儿在汗水的浇灌下潜滋暗长。

“哎，这道题又不会了。”我拉开窗帘，任由耀眼的骄阳照在我凌乱的桌上，无奈的望向窗外摇曳的枝叶，它是如此漫不经心。我努力尝试重组脑海里被打乱的思绪，如同娇嫩的芽儿想冲破石头的缝隙。

我沿着村头的田间小路散步，似那窗前的枝叶一般漫不经心。越过杂草丛生的小河，跨过参差不齐的田阶，我留意到了一群新生的土豆芽，它们大多都破土而出顺着主人挖出的洞顺利的'长高长胖。可有那么一颗芽儿被无情的压迫在塑料薄膜下，大概是被主人遗忘了，它娇嫩的茎被薄膜压的弯弯的，同样，薄膜被它顶的突起。它张开叶子想要伸手抓住天空，深深扎根在泥土里汲取养分，薄膜下温热的露珠是它努力“汗水”，“汗水”滴落在土壤里浇灌它的根。它是如此的孤独且坚强，沉默的忍受着薄膜下的闷热与压迫感。我想，没有什么能成为阻碍它生长的牢笼，任何困难在它面前都似沧海一粟，芽儿蓄力一搏，一天，两天，或者今天，它就能冲突薄膜，离天空更进一步。

土豆芽不似雄鹰生来就是天空的孩子，它不能展翅，不能邀翔，仰望天空是它所希望的。可它不知道，它本身就是一个希望。

我也抬头仰望天空，听着泠泠作响的溪水原路返回，坐在窗前看那摇摆的枝叶，枝叶发着绿光被吹得沙沙作响，有微风与它做伴，似孩重般快活。我拿起笔，让我的希望在笔尖的挥动下勇敢的生长。

希望就这样生长作文5

希望东西是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感动人间的温暖；希望是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使濒临绝境的人重新看到生活的欲望；希望是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；希望是沙漠中的一泓清泉，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。希望，会这样生长。

有些时候会觉得自己堕入万丈深渊之中，理所当然地认为自己必死无疑，但希望，就这样生长着，直至最后才使我们得以重生。

飞蛾扑火，为的是追求万丈光芒与滚滚热量，最终虽死在灯火之下，或着倒在油泊之中，但是它们无畏缩，依然世世代代，锲而不舍地扑向灯火，它们看到了胜利的曙光。

希望，就这样生长。

“野火烧不尽，春风吹又生。”野草虽然娇小，却依然无所畏惧地迎向熊熊烈火或者奔向死气沉沉的冬日。它们迎难而上，去等待来年和煦的春风以及崭新的生活。

希望，就这样生长。

南宋末年著名爱国主义者文天祥，坚定自己的信仰，胸怀祖国复兴的'希望，不屈不挠，留下流芳百世的佳句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”便坦然地面对死神。

希望，就这样生长。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是《史记》作者司马迁留下的。生活中的种种不易，人生道路上的道道坎坷，乃至入狱，他都坚贞不屈，至死不渝，是因为希望给他宏魄的精神支柱。

希望，就这样生长。

“精卫填海”、“愚公移山”、“夸父逐日”、“吴刚伐桂”等中国神话故事，寓言以及历史名人梁启超，谭嗣同等英雄豪杰，不单单反映出优秀的精神品质，更悄悄给我们暗示:

希望，就这样生长。

中华人民共和国建国七十一周年以来，一直都是砥砺奋进，春风化雨，众志成城，才实现中华民族从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。

希望，就这样生长。

自创世以来，希望从芳草萋萋到参天大树；从潺潺成溪到汩汩成泉；从淅淅沥沥到倾盆大雨。它，一直都这样生长着，生长着……

希望就这样生长作文6

对于一些人来说，某人存在于这世上，便是希望。

一一题记

阿婆是个很烦的人，经常对小小的宋辞说，你是个男孩子得多让让女孩子……

宋辞往往未等阿婆讲完先跑就先了，他没有不让啊，可人就哭的莫名其妙。上次只因为拒绝玩那个什么鬼就哭？又没骂又没打。父母城里工作，很少回。都是阿婆照顾了他，阿婆其实很好就是啰嗦，早上吃完小米粥，宋辞要出去玩。她又开始唠叨，出去玩可以啊，要注意安全啊，另外，不要气女孩子啊……

宋辞没有接话，脑子里面是昨天那个女孩子被气哭的画面，能有什么出息。

到了六年级，宋辞的脾气倒是收敛了不少，没惹事，有一次老师问全班你的希望是什么？抽的是学号，第一个回答问题的是一个小胖子，许是紧张，结巴了一会儿才回答出来考上好初中，上高中上大学。下一个很不幸，是宋辞。宋辞没反应过来，有点迷茫，待反应过来，莫名其妙来了句:希望老师长命百岁。

后知后觉，一想到刚才回答的话差点咬到舌头。

宋辞问阿婆有什么希望？阿婆鬓白的银发随着北风略乱，阿婆微屈手指轻敲宋辞额头：“我还能有什么希望？小宝平安，要……那个词叫什么来着？森士。不要……”宋辞：“……”他很想纠正阿婆的读音。不是森是绅。也不知阿婆是从哪听来的这个词。

阿婆越来越老，患了老年痴呆，能记的东西很少，还常常忘记，有时连叫宋辞的称呼也忘。

星星隐藏在云中，晚风带不走一丝燥。宋辞正初中，在医院排队时，宋辞看着双眼无神，少言寡语的`阿婆，一时百感交集，阿婆不再唠叨，不再有力气追着他骂。甚至有时陌生的仿佛他只是客人。无意间宋辞说道：“我希望一切都会好起来。”不会这么糟糕。阿婆双目滞散：“小宝？”宋辞没有回答这个问题，继续说：“我会绅……森士，我们都要努力变好。”也许森士阿婆会更容易知道讲的是什么。绅士，一个连阿婆都难以形容出来的词，只因为阿婆听别人说绅士风度翩翩，是挺好的人。所以把希望寄托在宋辞身上。宋辞不是多风度，但可以试着努力。

阿婆似乎笑了，眼角鱼尾纹更深。

希望彼此都好，希望正14岁，还在成长。

希望就这样生长作文7

“非学无以广才，非志无以成学。”心中没有希望，怎能学有所成？我们每一个人心中的希望，就好比那洒满阳光的道路，让人们在这条路上奋力奔跑，奋力追梦，朝着自己的春天努力生长。

我心目中的希望就是篮球。

每天看着别人打篮球，我心里总觉得痒痒的。别人在篮球场上自由奔跑，那帅气的运球姿势让我羡慕。别人都可以轻而易举地做到，我为什么不可以呢？正好，学校创办了一个篮球队，正在招人。

我立刻跑回去，让老妈给我报了名。这样，篮球就在我心中播了种。

不过，我的天赋很差，别人一下子练会的招数，我得好几天才能学会，做一些过人的小动作，我也做得特丑，就像老牛拉车一样慢。这些基本动作别人都做得很好，很漂亮，他们的运球动作总让我想到了一个成语：行云流水。

教练每一天都尽心尽力教我，可我就是学不会，教练气得开始每天对着我骂。别人学得那么轻松，我为什么就学不会，还天天被骂，被嘲笑？是我比别人蠢一些吗？还是我本来就不是打篮球的料？天生缺根弦。终于有一天，我忍不住把心中的烦恼告诉了老妈。

老妈对我说：“篮球明星姚明，小时候身体很不好，跑两三圈就累得喘不过气，别人和教练都劝他放弃，可是他执着地向他的梦想前进，从未放弃。一天又一天，一年又一年，他的身体变得比别人都好，瘦弱的身体变得魁梧高大，从一个天生病弱的小孩，变成了国家队的主力。你也一样，不能放弃，要努力追逐梦想。”

对呀，姚明小时候的身体天赋比我还差一些，他都可以坚持下去，我为什么不行呢？篮球在我心中燃起了新的希望。从此以后，我抛开别人的嘲笑，努力练习，

回到篮球场上，我手中拿着球，调整好心态，奋力一投，篮球飞在篮筐上，“当”的'一声从空中弹了出来。我调整动作力度，重新再投。球在篮筐的边沿上向右一滚，缓缓进入篮筐，球进了！我想起老师教给我们的过人方法，半蹲着身子，右手拍球，身子向右一晃，手将球换到另一只手，左脚用力蹬，身子直冲篮筐，连跨两步，用力一跳，举手投球，练习“三步上篮”动作。

我试了好几次，动作都不是很漂亮。再来一次，晃人加动作，我“三步上篮”，奋力一跳。漂亮！球进了。这招我越来越熟练，我用老师教给我们的运球方法，练了一遍又一遍，动作越来越熟，越来越熟，那希望的种子在我心中成长。

一滴滴汗水洒在篮筐下，这一滴滴金色的汗就如一滴滴肥料，这个希望在我心中渐渐壮大。

“一分耕耘，一分收获”，我终于等到这一份秋天的喜悦。如果当时我放弃了的话，那我的希望种子就烂在了我心里。当心中有一个希望的时候，不要放弃，勇敢地走下去吧！

希望就这样生长作文8

一个人在城市里待得越久，走的路途越遥远，便越想回到故乡，回到与我朝夕相伴十年的村庄。那里有我熟悉的人，熟悉的花草树木。所有世俗的英雄梦想都抵不过一株泥土里的植物，当风从大地上吹过，希望也随之而生长。

秋天的傍晚有些微凉意，月亮早早地升上了天空，挂在某棵高高的梧桐树上，幽幽切切地将皎洁的月光投向整个村庄。如果我能爬到月亮上去，就一定能看到整个村的男女老少都在拾棉花。我见过棉花是怎样开的，说来也巧，先是棉桃上裂开了一个小缝，白色的棉花从里面慢慢地探出头来，它们一个个都是湿漉漉的，像是刚刚降生到这个世界的小生命，是一个个小希望，更是我们村的大希望。看到它们在坚硬的核里缩成一团，紧紧促促，你一定很难想象，再过一段时间它们就会像天边的云朵一样从壳里轻柔地绽放出来，彼时整个村子都会变成白色。有时也会想，是怎样的希望使它们这样勇敢地生长，可能是大自然的需要，抑或是人们的'需要。

抬头望着天空，月光皎洁，散落的月光穿透云层，躲躲藏藏，扑进那片白色的世界，在同一片天空下，心也慢慢变化，那是希望在生长。

拾棉花的工作总是全村出动的。趁着大人们拾棉花时，小孩子们则喜欢抬头看着天空上飘来飘去的云朵。那云朵一会儿像一匹奔跑的骏马，一会儿像条金鱼若空游状，一会儿又像一只飞翔的仙鹤……有时还会和伙伴们热烈地讨论天上有些什么。山里是不是真的住着神仙呢？那些神仙盖的被子是不是也是棉花做的呢？天空蓝得让人胡思乱想，或者干脆躺在一麻袋的棉花上，希望如同庄周梦蝶一般，沉浸到梦里去，见一见那只蝴蝶置身于雪白的棉花地里的情景。

村庄没了，棉花地也没了。可是我总是梦到那一片棉花地，忘不了。每当失望沮丧想要放弃时也会想到那一地的白色，希望也如棉花一样吧，虽质地柔软但意志坚强。

梦境中，棉花又在生长，枝叶婆娑。我知道那不仅仅是棉花，也是希望。简评文章取材新颖，构思奇妙。语言清逸婉丽，文笔优美，细节描写颇具匠心。通过对村庄棉花的描写，赋予棉花在自己心中特殊的意义，是人生的力量与希望。结尾恰到好处地点明中心，意味隽永。

希望就这样生长作文9

在我家中，我房间里柜子上的地方是最不显眼的。可谁知，再这样一个不显眼的地方生长着一个希望。

去年家里装修完毕后，一盆绿萝就入住我的房间了，被搁在柜子上。刚开始它也就一个小书包大小，它是那么的不起眼，要不是有时候我要看柜子上贴着的.一些东西，或许都不知道它的存在。它是那样脆弱，叶子很稀疏，有些叶子还有些发黑发黄，总给人一种快要死的感觉。

日子一天天过去，这盆绿萝也在慢慢的生长着。直到今年上半年的一天，我不经意间往那瞟了一眼，那盆绿萝已有了翻天覆地的变化，叶子也不像原来那么干瘪，又大又丰满，整盆绿萝十分茂盛。甚至还有两条枝垂了下来，有柜子的一半高，大约一米左右，让我十分惊讶，短短几个月竟有着这样的造化。

又过了大半年，今天我再一次注意到它的时候，它的造化更深了，变得更加茂盛，绿的发光又饱满的大叶子不计其数。那两条原来是一米左右的植现在已快两米了，柜子也只是两米多一点，现在绿萝离碰到地面只有一步之遥。

希望，就这样生长。一株植物都这样坚强，这样拼尽全力也要绽放自己，燃起自己的斗志，对明天充满向往。生活不易，哪有什么岁月静好，面对逆境更需奋力前行，在心里燃起希望。

希望就这样生长作文10

从小，我就希望自己能成为一名吉他手。

事隔经年，我仍然清晰记得我的梦想起源于何处——读三年级时，音乐老师在课堂上偶然播放了一段视频，那是一支外国乐队的演出现场，主唱狂野的歌声吸引了全班的目光，只有我隔了几行桌椅与视频里的观演人群，一眼看到了主唱身后的吉他手。

在我眼中，他比站在舞台中心位置的主唱更加闪耀夺目。只见他左手按住琴弦，右手弹出一串音符，虽是作为伴奏，却不比主唱失色半分。电光火石之间，我做了个决定：我要学吉他！

回到家后，我向妈妈宣布了这个消息，妈妈只是瞥了我一眼，并不表示支持，我知道按照自己以往三天打鱼两天晒网的“黑历史”，她只会觉得我是在浪费时间和金钱。但我自己内心明白，这次是不一样的——视频里的吉他手潇洒又激情四射，满载着青春与热血，他站在舞台上，并不只是他自己，而是无数人无处投放的情感。吉他手与我产生了情感共振，那一场演出是我再也不能删除的记忆存储。我必须要去学吉他！

我苦苦哀求妈妈很久，做了好好学习的承诺和保证，最终妈妈决定相信我一次，给我报了班。上课时我格外认真，下课后练习得也勤奋刻苦，一年后，我就考过了四级，又一年后，我六级也过了。这固然是立下了军令状的缘故，但更重要的是，我在一步一步成为舞台上那个光芒四射又潇洒自如的吉他手。

后来街道举行了一场乐器比赛，我参加了学校的选拔，依靠扎实的基本功，在众多高手中被选中，作为学校代表去比赛。既然是竞技，选曲就需要兼具难度与歌曲动听程度，可教练为我挑的曲目对我来说太难了，其中一段乐曲，我始终无法连贯弹奏，总会中断。我心急、焦虑、拼命练习，但都无济于事。承载了大家的希望，却无法完美表现，我内心充满了绝望。

我硬着头皮问教练该怎么办，得到的答案是，一味努力练习是没有用的，必须关注歌曲的弹奏技巧，基本功再好也需要变通，这样才能脱颖而出。听了教练的话，我恍然大悟，进展神速，最后获得了很好的成绩。

学习吉他这些年，我发现吉他不仅是一件乐器，更是我探寻人生真谛的.一把钥匙。我在这把钥匙身上第一眼看到了未来，第二眼学会了变通。

我关于学习吉他的希望，就这样伴随了我许多年，成为我人生必不可少的一部分，我的吉他技巧掌握得越来越好，我关于人生的领会也越来越多。回首看这个历程，不仅是希望就这样生长，更是我自己在成长。

这条路，并未到此结束，我将与我的希望一同迈向新的高峰，野蛮生长。

希望就这样生长作文11

“掩抑复凄清，非琴不是筝。还弹乐府曲，别占阮家名。古调何人识，初闻满座惊。落盘珠历历，摇珮玉琤琤。似劝杯中物，如含林下情。时移音律改，岂是昔时声。”阮，是中国传统民乐之一，魏晋的墓砖，盛唐的壁画，都有阮的身影。它虽没有古筝气势苍穹，但虽多了一份淡雅恬静。从小，我的心里就埋下了一颗希望的种子，以后要当一名阮咸琵琶弹奏家。

与阮的第一次相遇，是我六岁那年。妈妈带我去见了一位眉目清秀的小姐姐。她朝年幼的我笑着说：“我给你弹首曲子吧！”话音刚落，她的纤细手指在琴弦上来回跳动，那音乐如天仙一般美好，我的`眼前顿时浮现出烟雾缭绕的幻境，仿佛高耸的瀑布直挂九天银河，流水声响彻云霄，不远处若隐若现的群山，又为这幅画面增添了几分色彩。一曲终落，我的眼里藏不住我的满心欢喜，连忙问道：“这首曲子叫什么名字？”“等你长大了我就可以告诉你了。”后来我才知道那女子姓招，我便叫她招老师。

由此，我便和阮开始了这段不解之缘，梦想的种子开始萌芽，希望就此生长。

一开始，弹阮是件很快乐的事情，每天一放学，我便冲进琴行，拿起心爱的阮。一挑一拨，满满的都是我对阮的喜爱。但时间久了，我不满足于每天只能练基本功，渐渐开始厌烦：“哎，弹阮是件多么无趣的事情啊，我不想学了。”老师看出了我内心的浮躁，她轻轻地抓起我的手：“你为什么不想练琴了呢？”“只能练习基本功，一点都不好。”她点了点头，笑吟吟地看着我：“一开始我也和你一样，但慢慢的你会发现你已经和琴融为一体，开始真正去喜欢它。”我顿时明白了些什么，希望的种子在波折起伏中还是朝着当初的方向慢慢生长着。

从那以后，我重拾希望，更加热爱这门乐器了，不管风吹雨打，我都会准时到达琴行。只要一弹阮，所有的浮念都会悄然散去，沉浸在属于我和阮的世界里。在我的努力和坚持下，我已经学会弹《草原》《金蛇狂舞》《大唐行宫曲》了。虽然还是会有不同的声音在告诉我，“学这个还不如学钢琴”，但我会坚定地反驳：“不，你不懂，阮虽只是民乐中的一种，但它有一份只属于自己内涵，是不属于其他乐器的。”

后来的日子里，我更加刻苦，手上磨出了老茧，手指时常会被琴弦割破，刚想放弃，但一想到那些动摇我的话，咬咬牙，还是坚持过去了。终于有一天，招老师对我说：“你可以学那首曲子了……”

希望，给梦想播撒出种子，并在阳光明媚和风雨飘摇中生长着。我相信在不久后的将来，希望的种子终究会开花结果，绚丽地绽放在世界的舞台上。

希望就这样生长作文12

不知不觉，时光的脚步匆匆而过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间已来到了初四的最后一个学期，而我们也在奋力拼搏中撒下了希望的种子。

对于初四，我们感慨万千。我们既怀有对过去无忧玩耍的羡慕，又抱有对未来美好的期许。回首望去，我们已经丢掉了初一时的稚气，找不到初二的迷惘，不再有初三的叛逆；面对现在，骄阳似火抵不过我们心中的豪情，阴雨连绵浇不灭我们满腔的热火。站在人生的`跑道上，我们满怀希望，我们奋力前行。

中考进入倒计时，墙上的钟表转得飞快。我们每一个人的神经都像一根绷紧了的弦，丝毫不敢松懈。我们桌前摞着厚厚的复习资料，我们在自己的座位上埋头苦读，钻研试卷上的难题。老师手中的粉笔飞速的跳着神舞，在黑板上播撒着知识的种子，期待在我们每个人的花田里开花结果。

当然为了体育中考操场上也有我们的身影，在体育老师的哨声中，我们像矫健的骏马，向着远方飞奔驰骋；在同学们的呐喊声中，我们像雄姿英发的猎鹰，向着高处展翅翱翔；在自我弱项的挑战中，我们像威风凛凛的雄狮，追逐着自己的梦想。

我们无法阻挡时光的脚步，时光飞逝，昼夜交替，我们不必去叹惜并且惋惜昨天，我们要利用好今天并且把握明天。我们奋力拼搏，期待用辛勤的汗水浇灌出希望的种子，发出茁壮的芽，吐出芬芳的花，结出甘甜的果。

希望在智慧与朝气中显示出蓬勃生机。冬去春来，山河无恙，希望就这样生长。

希望就这样生长作文13

昨夜西风凋碧树

黄昏一寸一寸爬上矮墙，把天边的晚霞酿成酡红，夜像半透明的油纸一般铺陈开来。

左手握印章，右手握篆刀，思绪在青田石古朴的沟壑间慢慢兑成刻线。少顷，灰白的月光越过矮墙，闯进书房，把那一刀一痕映得更加明亮了。提手，看着眼前横走斜行的篆章，我心中也满是横走斜行的惆怅。久刻不成的章，将原有的希望敲打得支离破碎。低声自问，难道真的要结束我的篆刻生涯了吗？

为伊消得人憔悴

“篆刻，篆刻，最重要的.便是‘精’字！”篆刻老师的话回响在耳畔，“刀走凌云志，字形流云姿，心耐得住，刀才能立得起。”久立桌旁，心中倏尔润朗起来。望向窗外，月光褪去灰白，变得皎洁清新。凝神处，却猛然发现篆字摹印上‘坚韧’二字变得越发明亮。

于万千摹印里，细细品味其中如劲松不倒的坚毅，如潺涓细流的淡然。在那些大家的篆印间，可曾有过迷茫？在他们日复一日，年复一年的练习里，可曾有过乏味？许是会有的吧，然煌煌中华，郁郁文化，数千年篆刻文明延续至今，渊源流长，历久弥新，不曾偃息。若没有一代又一代守护者的传承，渊源又怎能流长？它给我们答案，他们给我们答案：文化需要坚持，唯有坚持，才可流传，唯有流传，才可发展。历史车轮滚滚向前，文化的希望，生生不息，文化的传承，永不停息。

灯火阑珊处

朱文白文，阴刻阳刻……那些日子，我在书房中亲吻第一缕朝阳，在印痕间告别最后一抹夕阳。耐心观摩，一次一次，静心练习，一遍一遍。有些事不是因为希望才去坚持，而是因为坚持才会看到希望。终于——篆刀下的章有了新的生机。篆刻之美在我眼中聚焦，笔触间浮躁之气散去，篆刻之传承在我心中坚定。

千千万万的执着与坚持中，浮躁褪去，潜心钻研之时，人生的希望，就这样生长；万万千千的传承者的发展与守护中，文化薪火世代相传，福泽后世，文化的希望，就这样生长。燃文化之薪，拾华夏自信，延传承火炬，书时代篇章，文化之风，山高水长。

希望就这样生长作文14

希望是什么？它是助力你走向成功的垫脚石，它是指引你走出黑暗的启明星，它是重振你信心的清醒剂。不是因为有希望才去努力，而是努力了才有希望！

“还不错，有进步。”素描老师面带着微笑，评价着我刚刚完成的作品。但这，似乎不是我想要的答案。回到家后，父母便问我情况，我也就简短地回答到：“还好吧。”妈妈不理解我，她似乎认定我的素描是最差的，她的话像针一样深深刺痛了我，给予了我很大打击，画室里，不如我的人明明有不少，但我也不想去辩解，我曾经想过放弃，但爸爸总是不听我解释，大声训斥着我，似乎认定我将来只能学美术，从来没问过我的感受，而我只能默默承受。

同学们有说有笑，似乎没有我的存在，他们大都是结伴前来，与我素不相识，也没什么话说。

走出画室，我深吸一口气，走出了这个牢笼，我认为我已没有希望，正当我骑上车准备离开时，突然发现，身旁有一棵脆弱的小树。

起初，我并没有在意，认为它只是一棵平常得不能再平常的即将死去的树，后来，一次次地从它身边走过，我渐渐注意起了它，它的周围空空荡荡，狂风暴雨的摧残，使它弯下了腰，身边也没有陪伴它的同伴，甚至树叶，也从它身上掉落，我微微一叹，这不很像我吗？但它依然顽强地活着，即使遭受挫折，也从不放弃希望，一阵清风袭来，吹动了我的衣襟，也吹动了它的枝条，在这树丛中，它是多么的弱小无助，但它从来没有放弃，一直追赶着心中的`希望。

我猛然惊醒，看着它瘦小的身躯，心中早已释然，于是我快步回到画室，重新握起笔，在周围的一片喧嚣中，静下心来，在一张张白纸上留下优美的痕迹，我仿佛看到了如太阳般耀眼的希望。

我振作精神，细心听讲，认真地去画好每一笔，老师向我投来了赞许的目光，我也得到父母的认可，当我再次去关注那棵小树时，竟然发现它脆弱的枝条上已有了新的生命，一片片绿叶冒了出来，接受着阳光的洗礼，它在周围的一片荒芜中努力成长，给了我昂扬向上的精神动力，给了我跨越困难的勇气，给了我俯视一切的气魄，让我不再畏惧。

这，应该就是希望吧！

在人生的道路上，希望有时升起，有时落下，决定权完全在于我们自己，不要惧怕困难和失败，努力做好自己，迎接着温暖的阳光，追随着心中的希望。

希望就这样生长作文15

一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音，每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃，音乐与希望的使者。——题记

“啪！”爸爸看着我的成绩单，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你这么个混小子！考这么几分丢不丢脸呐！你读的是什么书？”

我无言，觉得没什么好争辩的，难道考试考砸一次，所有希望都就破灭了吗？或许我太天真了，在不争气的分数面前，以前那个慈祥的父亲不见了，取而代之的`是一个威严的父亲，他给我开了罚单：从今以后，除了吃饭，不准踏出这个房间半步，直到下次考试到前十名为止。但我却不愿失去自己的自由，远离心爱的篮球。于是，面对怒气冲天的父亲，我扬了一下头，斩钉截铁地回答：“不！你休想！”

“什么？你敢……”父亲气急了，想不到平日“听话”的儿子这样顶撞他。“啪！”不等我回过神来，父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。顿时，一种火辣辣的感觉痛在脸颊，涌上心头。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房门。我也毫不示弱，狠狠地撞上门，窗边的风铃也被震得叮当作响。

我一头栽倒在床上，任凭眼泪汹涌而出，在泪眼朦胧中，只听见那串风铃叮当叮当地响个不停，好像在哀叹我的无知，嘲笑我的任性。我更是气不打一处来，随手拿起身边的一本书，用力砸去，可不巧，没打着。那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌，愈加清脆。

我便气冲冲地走到它面前，想把它摔个粉碎，但当我举起手时，理智终于战胜了情感的冲动：我不能！

这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：“你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样，在挫折中不断打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。”十岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，母亲对我的希望。我认真地点了点头。

从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的挚友，它从不对我失望，总是用悦耳的铃声提醒我记住母亲的告诫。可现在我却要毁掉它，我……我怎么成这样了？！我望着这串风铃，暗暗自责。

门外传来父亲的叹气声，母亲也出来了，似乎还在低声埋怨父亲。我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃，不禁添了伤感。看着风铃，我突然想到，父母对我的希望，不就寄托在这风铃之中吗？他们希望我成长，希望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗？

遇到风儿，它歌唱；遇到撞击，它也歌唱。父母不也希望我这样成长吗？一帆风顺时更加努力，遇到困难时保持乐观，心中的希望，就会慢慢生长。

我摘下风铃，细细地端详一会，抱紧她，转身走向门去……