学会欣赏作文[精选15篇]

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的学会欣赏作文，欢迎大家分享。

学会欣赏作文1

欣赏是一种美的享受，学会欣赏更是一种尊重他人的表现。

欣赏可不止是“哎呀，这是我这辈子见过的最漂亮的物品了。”“这东西漂亮的让人无法形容！”“这物品美得连凤凰都要退而求次，它简直是天下第一啊。”这说词就跟《皇帝的新衣》里那些不诚实的人用自己巧舌如簧的嘴来把新衣吹得天昏地暗，天花乱坠，可这一切都是真的吗？皇帝的新衣真的存在吗？人们所说的花言巧语都是真的吗？都是假话罢了，自欺欺人罢了。有人会说，既然不能说好话，那么“哎呀，这东西丑死了，真难看！”“我从没见过这样丑的东西！”“这东西丑的不能再丑了!”这些话行不行呢？如果我听到这些不堪入耳的语言来评价我的东西，我会微微一笑，然后说“你听到用这语言来描述你的`物品的话，你会是什么反应呢？相信你也会生气吧？”小心翼翼地抱起物品，不屑地撇他一眼，头也不回地扬长而去。任何人听见这种话都会感到羞辱吧？愤怒、委屈都会迷失你的心智，做出出格的事来。在朋友家也一样，当你批评某件物品时，主人会很愤怒，感到不高兴，你说“这个东西好丑哦。”相信主人会一脚把你踢出门外，不管你是谁。自尊心谁都有，说了伤害人的话，有谁不高兴？

因此，学会欣赏是奠定一个人的品行和修养的重要条件

欣赏不止在于语言上，还在于行为上。例如：在朋友家看见一件精致的饰品，很喜欢它，手指着饰品，眼睛却看向别处，说一千遍一万遍“我喜欢它”也没有人会相信，说不定别人会认为你是疯子。

欣赏会陶冶人的心灵，开拓我们的知识面。学会欣赏也是有讲究的，不仅要开动自己的脑筋，还要注意自己的言行，正确的欣赏可以促进朋友之间的友谊，也可以让自己变的更诚实，对未来的发展有很大的帮助。正确的欣赏方式应该是目光注视着被欣赏物，轻声说：“嗯，很漂亮、精美，结构浑然天成，确实是精湛绝伦的工艺制作出来的。不过，还是有一点点小小的不足，你看这个地方的颜色再淡一点就更漂亮了。”这样主人就会认为你是认真在欣赏他的东西，会感到兴奋，对你充满好感，会赞赏你的欣赏水平和独到的眼光，敏锐的观察力，这时，你的事业发展就会绽放出一株新的嫩芽。

欣赏决定人的未来，学会欣赏决定人的品格。

学会欣赏作文2

培根说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭、丛山荒芜。”所以，无论是生活中还是学习中，我们都要学会欣赏。不仅要学会欣赏自己，还要学会欣赏别人。学会欣赏，会让你自己快乐，也会让别人幸福。

我们要学会欣赏，欣赏自己是一种自信。在欣赏自己时，要以“现实自我”为对象，在激励和发展自我时，以“理想自我”为目标。不管他人持什么样的态度我们都要独立思考，具体分析，正确对待，学会欣赏自己。记得我学滑冰时，我学了很久也没有学会，同学说我不可能学会。我心想：“我真的不可能学会吗？不可能，我一定要学会！” 通过我的努力，我终于学会了滑冰。当别人否定我时，我选择自信，我选择自我欣赏！欣赏自己，让我感受到了快乐。

我们要学会欣赏，欣赏别人是一种善良的美德。大哲学家亚里士多德说：“每滴水里都藏着一个太阳。”寓意是每个人都有他的`优点，都有值得他人学习的长处。善于欣赏别人，不仅使欣赏者的审美艺术得到提升而且被欣赏者一定会感到幸福。我们班有一个同学，因为先天性的原因，言行举止不同于常人，同学们经常在背后谈论甚至嘲笑他。可是，他懂得很多历史知识，连老师都对他刮目相看。他得到历史老师的表扬时那种幸福的笑容定格在我的脑海里。在这个同学的身上，我知道了：欣赏他人，会让他人幸福！

我们要学会欣赏，欣赏别人是一种收获。欣赏是一种神奇的力量，它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。若你能欣赏别人学业的精湛，你的成绩也会步步攀升，你的心情会像吃了棉花糖一样的甜。我们班的小杨同学，成绩很优秀，老师非常喜欢她，但这也引来了个别同学的忌妒。一次我们探讨一道数学题，我把答案算错了，小杨给我指出错误，我不但不忌恨她，反而从中看出小杨的细心和善于纠正别人的错误的优点。让我体会到学习中细心是多么重要。

我们要学会欣赏，欣赏别人是一种能力。欣赏别人，其实就是欣赏自己。一个不会欣赏别人，看不到别人优点的人，也永远不会得到别人的欣赏。人与人之间的相互欣赏，似鱼儿和活水，如绿叶和红花，在相互点缀中相得益彰。

欣赏是一种神奇的力量。学会欣赏，它会使你充满自信；学会欣赏，它会使你快乐幸福；学会欣赏，它会使你一生更绚丽，生活更美好，前途灿烂辉煌！

学会欣赏作文3

当细涓流于脚底，你是否会注意：

当流星划过天际，你是否会心动：

当美好涌于眼前，你是否会欣赏。

所谓:“春有百花秋有月，夏有凉风冬又雪”，学会欣赏，予天空以明媚，还自然以淡雅。

暖风起，登千尺之巅，赏山河秀丽。十丈红尘饰你以锦绣，千朵浮云衣你以华裳。日月同台，秀出万千风情；沟壑纵横，书写隽永华章。在如诗的风光中沉淀，在似画的景色中升华。看风起云涌，体验“滚滚长江东逝水”；观流水小桥，享受“小桥流水人家”。江山如此多娇，不妨尽情欣赏，把酒长歌笑。

学会欣赏，探人间真情永存，求凡世美善不竭。

相亲如水，绵绵无绝期。当天地间第一束光照在你的身上，看见的.，便是自己的至亲。血浓于水，从此，彼此间有了血缘的羁绊。当他们给予浩渺的爱时，为什么不去接受？为什么不去欣赏?为什么不去感恩？何不让至爱之情永存于天地之间？

相爱似餐，点点又滴滴。用自己所有的情感来烹饪，或甜、或酸、或苦、或辣。其中滋味种种，亦只有自身能体会。也许有成功，也许会败北。欣赏千回，正可谓，别有一般风味上心头。

学会欣赏，让生更加美满，让活更加斑斓。

难得闲暇，那便来整理一下房间吧。映入眼帘的盒子，尘封有段时间了吧。拂去尘土，里边原来是些旧时光：早已泛黄的照片，记录着成长的点滴。儿时的图书，见证着自己品味的提高。过去的玩具，曾经引领着一段风潮。也许生活就是这样：在回忆中成长，在品味中提升，在缅怀中展望，在欣赏中梵唱。

生活本来是自己与上帝一同完成的工笔画，精致而细腻。那是精神的彩虹，那是意识的《法兰经。》。在黄昏的时候，捧上一盏香茗，耳畔传来阵阵古筝声。与密友促膝谈心，回忆过去，展望未来。春来访青，秋来赏红。夏至捧莲，冬至踏雪。花谢花飞花满天，欣赏生活乐无边。

所以明代陈眉公说：“如何是独乐乐？曰：无事此静坐，一日是两日。如何是与人乐乐？曰：与君一席话，胜读十年书。如何是众乐乐？曰：此中空洞原无物，何止容卿数百人。”有此胸襟，有次气度，然后我们就能：

欣赏一拈花，感悟佛前真谛;

欣赏一叶情，领会尘世美满：

欣赏一朵梦，沉醉人生幻念。

学会欣赏，让阳光布满大地；学会欣赏，让幸福充满人生；学会欣赏，让天空乌云不再；学会欣赏，让品味智慧永存。

学会欣赏作文4

每个人都应该学会欣赏，欣赏不仅是一种美德而且是每个公民所应有的美德，这不止是在某个道德守则上随便写写的，也不只是只交给我们嘴里随随便便说说的，这是严肃的，这是可悲的。

学会欣赏是重要的，曾经看过一篇例文说道，这个故事可能大家都听过，一天晚上，有一个盲人打着灯笼上街，一个人嘲笑他说你看又看不见什么，岂不是白费蜡烛，盲人说道：“我打灯笼不是为了我看路，如果别人看到了灯笼的光，就不会撞到我了。”盲人的`纯真，难道不是我们应该所欣赏的吗？只不过是那个嘲笑他的人不善于欣赏罢了。有人或许又说，那盲人还不是为了自己不被撞倒，但我们换一种欣赏的角度，盲人从这里表现了他的纯真，好心。就是这种人性纯真的一面最值得我们欣赏。读过历史的可能会知道，在北宋时期，曾有一次宋代大诗人苏轼与佛印法师交谈，打坐，苏轼对佛印开玩笑，说道：“大师，我用我的天眼，看见了你是一坨牛粪。”佛印说“我打坐时用天眼看见了你，我看到你是如来转世！”苏轼大笑，回家后，给苏小妹说，苏小妹听后哈哈大笑，说：“哥，你这次输惨了。”为什么呢？因为在佛教修行中，除了修行以外的任何事物都是自己内心的折射的影子，苏轼内心是一坨牛粪，所以看到佛印是一头牛粪，佛印心中一心向佛，所以说苏轼是如来转世。这欣赏不是相对立的么？

所以由此可见，你赞美别人，别人也赞赏你，你欣赏到了别人的长处，别人也会欣赏你的优点。古语中“汝爱人，人恒爱之”也是这个道理，记得列夫托尔斯泰小时候，就是被写《猎夫笔记》的大作家屠格列夫发现的，然后给予鼓励，才造就了之后伟大的《战争与和平》《复活》等伟大的巨著的诞生。我不知道，为什么，人们在百忙之中，渐渐淡忘了我们曾经又或是最基础的美德。学习欣赏并不是叫我冷冻去欣赏那些美丽外表，而是叫我们那些人性最纯真的一面，就像那个灯笼的盲人一样，欣赏那中，流露在言行举止中的气质与神韵，千万不要等到我们发现四周真已烟消云散之后才后悔。

学会欣赏作文5

翻开整齐的画册，即使隔着茫茫百年的厚窗，犀利的双眼也足能戳破时间的距离，当我们仍被如眩晕般梦幻的油彩窒息时，社会的历程早已行在前方。

我们不乏这样一种呼声：追忆从前的瑰宝而有意贬损今天的新锐，仿佛是时间的神秘替作品投上神秘的异彩。能欣赏时间锤炼过的珍品，固然是追求经典的作法。但真正懂得欣赏当下的智者，永远跑在时间之前。

走进历史的进程，我们看到电灯点亮人们生活的另一极，匆匆的排字机不再满足于从前纸笔的胃口，不安与野心充斥着新时代。新立体主义宛然成为先锋艺术家思考的方式，斯特拉文斯基点燃了瓦格纳与理查施特劳斯留下的疯狂导火线。那种肆意张扬，完全超脱固有的以和为美的艺术形式的硝烟从此游荡在世界上空。人们曾经守护着海顿铿锵滑行回环往复的古典美段落，质疑此番新作之缺乏生命力。与瓦格纳同辈巨人勃拉姆斯虽如一遵循传统，却也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格却清楚地看透时代的演绎与艺术风格注定的转变，为卡夫卡带来颇具争议心理的冲击喝彩。

对于一些被尊奉上神坛的作品，我们要怀揣敬而远之的态度。先贤学会欣赏曾经当下，留给我们无限的启迪：一个时代的风格如转瞬即逝的历史不可逆转，我们必须做与时俱进的预言家。

新时代的人们要坐拥海纳百川的'态度，相信代代江山出才人，永不拘泥于过往的审美价值观。唯有残酷的沙皇统治，愈加猛烈的社会矛盾，一次决定命运的俄法战争方铸就独一的白胡怒视的托翁。今人也如此地不可复制，他们所赋予的时代财富与得天独厚的艺术价值是过去无法企及的。欣赏一部开天辟地的新著，零星游思般的碎石都能在每个人心灵深处划开如镜般涟漪，行至深情并茂处，那是同处一个时代强烈的共鸣。

欣赏眼前的美丽，无形中是对创作者最质朴有力的激励。不拘一格降人才的理想缺乏欣赏者的热情也只能永远停在“我劝天公”的境地。一种阳光味的推崇与影响更是学会欣赏的准则与量尺。基于广阔意义的欣赏，不单是出于热爱的冲动，更体现为人的品位与气质。时刻铭记我们正攀爬在崭新的坎坷螺旋向上的楼梯，每一步都发出震天动地的回音。

学会欣赏当下，人类深凿修饰的明镜中总能照进此刻的自己。二十一世纪正吹响全新的多元文化的号角，我们将学会用欣赏的眼光自信地翻开亲眼目睹与创造的画册，如手捧纪念碑般沉重，如高举火炬般光荣！

学会欣赏作文6

每个人都应该学会欣赏，欣赏自己的优点，欣赏别人的优点。虽然我们没有别人那样漂亮，但是我们很可爱，我们没有别人那样聪明，但是我们有上进心，能持之以恒。

大树为小草遮挡夏日的太阳；雨水滋润花儿；河水让鱼儿有一个洁净美丽的家园；太阳温暖我们。这些都值得我们去欣赏，欣赏他们的奉献，欣赏他们的无私。一棵小草是那么的.不起眼，可它却点缀着大地；一棵老榆树昂着头，为人们挡住烈日的暴晒，它身上布满 了皱纹，无论太阳是多么的毒辣，它都巍然挺立；一棵花儿凋谢了的桃树，没有往日的艳丽芬芳，可是他能结出甜美的果实。万事万物都有付出，我们应当欣赏他们的劳动成果。

欣赏，不只是说说而已，要懂得欣赏，要知道欣赏。每样事物都有它存在的意义，我们都应该欣赏。可是，知道吗？我们欣赏的不只是美景、作品、音乐、美图……很多的事物都能欣赏。

有一位老爷爷，他儿子、媳妇都到外地打工去了，留下一个七岁的孙子和他一起过日子。可就是这小小的孙子，在家里帮助爷爷干活，做事情是井井有条。爷爷在田间干活累了回家，马上能吃到孙子煮的饭菜。孩子虽小，但是很孝顺，知道爷爷辛苦。小孙子的这份孝心值得我们欣赏，值得我们学习，认真的欣赏这份孝心吧。

老师为我们付出默默无闻，寒冷的冬夜，老师忍着严寒为我们批改作业；寒冬，母亲用冻僵的手为我们织毛衣；父亲累了一天回家，还不忘记关心我们的成绩，鼓励我们努力读书，报效祖国。我们也应当欣赏老师和家长。欣赏他们为我们的付出。

我们也应该欣赏我们自己。老师夸奖我们，我们应该谦虚，更加努力；与朋友相处时，我们应该真诚，如果和朋友闹矛盾时，我们应该谦让，不要斤斤计较；与家长发生争执时，我们应该学会礼让。面对困难时，我们应该勇敢；别人有困难时，我们竭尽全力的帮助别人，这就是助人为乐。所以我们有很多的优点，我们也要欣赏自己的谦虚、努力、真诚，欣赏自己的礼让和勇敢，还有助人为乐。

让我们学会欣赏吧，学会欣赏使我们能够体会生活的多姿多彩，品味人生的酸甜，能欣赏到不一样的大自然，不一样是世界。

让我们一起学会欣赏。

学会欣赏作文7

拾一片落叶，观察其中的脉络，欣赏造化弄物的精美；哼一曲小调，琢磨其中的音韵，欣赏音乐的魅力；呤一首律诗，品味其中的词句，欣赏文学的博大精深。

万物皆有优点，只欠学会欣赏。

学会欣赏自然，感受它的美妙。一代词豪苏东坡曾泛舟游于赤壁之下，面对战后残垣，却感慨出：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。”不仅于此，还从其中悟出哲理：“渺沧海之一粟，羡长江之无穷”，人在这江河之上，便如同沧海的'一粟，喻示出人的卑微和渺小，羡慕江河之水日月不息，奔腾不止，喻示人生之短暂，提醒人们要珍惜时光。不学会去欣赏，那么山依旧是山，水依旧是水，清风明月与我何干？而苏子用一双善于欣赏的眼睛，发现大自然中的美丽与奥妙，悟出人生哲理，留下词赋，名垂青史，被世人所仰望与敬佩。

学会欣赏作品，感受它的用心。相传左丘明耗费一生精力，创下中国第一篇编年体史书《左传》。后人视之，不甚珍惜，随意看几眼，便弃之不顾。而宋朝有一人，一旦见到《左传》，便如获至宝，如同吃到美味佳肴，反复咀嚼，仔细琢磨，最终通过借鉴再创造完成了另一史学著作——《资治通鉴》。“袭于《春秋》，而慷慨论证长于《春秋》；承于《左传》，而记事言论浑然一体优于《左传》”。无疑，没有对《左传》的欣赏，便不会有《资治通鉴》，也不会使一向遭人冷落的编年体再次焕发青春，光耀史坛，与纪传体并驾齐驱。每一部用心的作品，都汇聚了作者的精力与智慧，对我们即便不是大有收获，也定会小有裨益。

学会欣赏他人，感受他（她）的优点。美国著名的心理学家卡耐斯基说过：“与人交往时，成为其最好朋友的最好捷径是善于欣赏他的优点。”人人都有两面性，或许有人缺点比较多，可优点绝不可能无。因此，我们要学会欣赏他人的优点，求同存异，花朵喜爱向阳开放，人人都会靠近欣赏的眼光。

世上并不缺乏美，而是缺乏欣赏美的眼睛。学会欣赏，用心感受，让美好常驻心间。

学会欣赏作文8

蓦然回首，处处值得欣赏。

——题记

窗外，行人匆匆的脚步逝去得那么慌忙，天边的乌云缓缓律动，慢慢布满了整张天幕。黑压压的一片，只有天际的边缘还留着一层白白的光圈。就像俗语所说的一样“有雨天边亮，无雨顶上光”。

踏着“沙沙沙”的节奏，来自天空的使者降临了。

豆大的雨珠，哗啦啦的倾泻而下，洒在头顶的青黛瓦上，慢慢汇成一条“水线”，沿着瓦缝滚落下来。“嗒、嗒、嗒”屋檐下一株白色的小花被雨珠砸得拍不起头，连那娇嫩的花瓣也被滴得零碎。

渐渐得雨放慢了舞动的节奏，淅淅沥沥，飘飘洒洒。

它悄悄地织着一幅如烟如雾的轻纱，将天地都笼了去，一丝丝风掠过，几缕雨丝偏离了原来的轨迹，洒在我的发线。哦！清清的凉凉的，仿佛还带着些许若有若无的苦涩。我暗暗露出浅笑，独自欣赏雨帘中的记忆，别有一番“众人皆醉我独醒”的意味。

雨过天晴，碧空如洗，柳丝依依，荷叶田田。放眼望去，天地间突然变得那么旷远，万物似乎“抖”落了尘埃，涂上一层明漆。使得你的双眸更加清晰。一场雨，洗红了花、洗白云，让窗外的叶榕更加苍翠欲滴，春为它撕破灰蒙蒙的冬，麦苗为它扬起泥浆的脑袋，竹笋为它挣脱严寒的束缚。

是它，唤起了大地的活力，庆幸，但又悲哀的是，只有我独自欣赏这雨中的梦幻。门前行人的脚步，又恢复慌忙。雨幕中的景色似乎成了他们生命中的匆匆“过客”。甚至从未在他们的生命中留下痕迹。

欣赏似乎那么遥远，那么陌生。犹如一道不可逾越的墙。

时代的节奏越来越快，让许多人对时间开始对吝啬起来，整天忙于学习或工作，他们被塞进一个盲目且单调的世界。不舍得欣赏风和雨，不舍得欣赏花和草，欣赏一切迷人的.美，所以少了许多拥抱幸福的机会。有点“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者尔”的意味。

并不是不存在美，只是当它从你身旁经过时，你却不懂欣赏。正如泰戈尔所说“飞鸟已经飞过，但天空中却不见任何痕迹”。不管世界如何改变，停下脚步，欣赏还未错过的风景，甚惬意……

学会欣赏，会让人生充满的五色的油彩；学会欣赏，会让生命充满悦且的旋律；学会欣赏，会让青春充满无限的精彩。学会欣赏，用别样的眼光看世界。学会欣赏，感受这个纯真的世界，你会发现：青山隐隐，绿不迢迢，阻光缕缕，白云悠悠……

学会欣赏作文9

人生的道路是崎岖不平，坎坷的，但是，你应该学会欣赏，从自然到人类其欣赏的道理与内涵都是一样的，惟有学会欣赏，生活才会更美好！

学会欣赏自然，就要懂得珍惜。欣赏自然界万物，你会发现，美丽的事物无处不在，它隐藏在繁花绿叶之中，斜风细雨、闪电雷鸣之中。它也隐藏在惊涛骇浪，荒漠雪山之上，它等待着我们去探索、去发现。欣赏大海，读出它的波澜壮阔、海纳百川的情怀；欣赏草原，读出它浩瀚无边的胸襟。欣赏春雨，因为它带给了世间万物的复苏；欣赏太阳，读出了它普照万物的无私。因为人生不可能只有花前月下，是欣赏让我们领悟到生命的真谛，珍惜上天所赐予的，就支心怀坦荡，于人生旅途上纵马欢歌。

学会欣赏他人，就会走向成熟。人与人之间有了欣赏，就少了一份苛刻与挑剔，多了一份理解与支持。当春秋时期的鲍叔牙与管仲，因为鲍叔牙对管仲的欣赏，为管仲谋士，就促使了齐恒公成为春秋五霸之一；当蔺相如把廉颇看作国之命脉时，就促使了“将相和”的大团圆；当司马迁抨击王安石的维新运动时，就注定了北宋王朝渐渐走向衰败。欣赏他人，这不是单向的施舍，而是智慧与智慧的相互碰撞；欣赏他人，不是港口的鄙俗、奉承，而是对美好事物的赞美，一颗成熟的心，会把真诚坦荡的'赞美送给他人，实现人与人之间的交往。

学会欣赏自己，就会变得自信。人生的道路总是充满阴霾，但是学会欣赏自己，就不会使自己总是沉醉于失意的痛苦，便会坦然地面对人生，发出那声属于自己的怒吼，谱写出属于自己的篇章。考试时，坦然面对，相信自己，成就自己。学会欣赏自己，让人生变得幸福，让属于自己的雄鹰像大鹏鸟一样展翅高飞，博击出那片属于自己的蓝天，像海燕一样去冲击出人生的风雨上。

欣赏，这不仅仅是一个词语，它更似一项能力，学会欣赏，让自己变得完美，学会欣赏，让自己懂得感恩。

茫茫人海，滚滚红尘，欣赏成为一道绝美的风景。学会欣赏，便懂得享受与感激，学会欣赏就拥有快乐，走进幸福；学会欣赏，便成为一个“大写”的人。

学会欣赏作文10

一直不是很喜欢他。

记忆中他似乎总是很沉默。课上不怎么说话，除非是被老师点名回答问题。课下，话也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可数的。他的成绩并不算很好，似乎是很少冲上90大关的，一直被淹没在中等水平庞大的群体中，一个最不受老师关注的水平。

老师对他的关注是极少的。有什么好事，三好学生，各种评优，不会想到他。有什么坏事，谁砸坏了门的玻璃，谁把花弄死了，也不会想到他。我与他素来没有多少交集，虽是同学，所说过的话也屈指可数。记得有一次他因未交作业被老师训，他面无表情地站得笔直，并没有显露出伤心抑或是不服气。任老师如何，他也一言不发。老师像是在唱独角戏，最后实在不好意思说下去了，便放他走。

就是这么一个人，在学校“艺术月”的歌唱比赛的报名中，很坚定的，举起了手。老师很尴尬，因为当她宣布了报名的事以后竟没有一个同学举手的。所以当她看到有一只手举起时如同抓住了救命稻草。但当她看清这只勇敢的手的主人时，很明显地愣了一会儿。“你确定?”老师很诧异，口气含着明显的不信任。但仍是将报名表给了他。多数的同学当即就笑了，极不友善的笑。他却默默地将报名表小心地收好，一语不发。

他?唱歌?我想，怎么可能，等着看笑话吧。

和我抱着同样心态的同学都没有料到，他竟进了决赛。在全校师生面前，进行最后的角逐。大礼堂里，微微骚动。我们班自然是最吵闹的。前几名选手唱得让人犯困，都是些挺老的歌，学校是不允许唱流行歌曲的'。我轻轻地打了个哈欠，下一个，就是他了吧。随着主持人报幕，聚光灯下，依然是他面无表情的脸。同学们或多或少都笑了，以一种看热闹的态度，笑得极不友善。音乐响起，有同学唉声叹气，不错，不知听了多少遍的《让我们荡起双桨》。他的声音不知何时已经响起，笑声与叹气声戛然而止。那是一种介于童声与少年声音之间的微妙的声音，不知如何形容那种感觉，自然是比不上专业的歌手，但那音准，音质，在聚光灯下，如同一个新生的奇迹。

沉默。没有人再笑得出来。我不知道他为何会有如此大的勇气站在众人面前，我也不知道原来他唱歌唱得这么好。

谁胜，我们心里已有了数。比赛之后，他又变成了原来的他，沉默少言。可当我的目光再投向他时，不再是一种轻视和不喜，而是一种掺着愧疚的欣赏。

或许我应该感谢他，让我学会欣赏。

学会欣赏作文11

从我们睁开眼睛的那一刻起，我们就开始探索这个世界，带着不同的眼光，寻找生活中的美。一位哲学家曾经说过：“生活中，并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”也许，我们应该带着欣赏的眼光，好好瞧瞧这个多姿多彩的世界。

我还记得我的母校，有一面围墙上长满了爬山虎，那是一个生机盎然的小空间，可是，在那之前，我却从未发现。直到学习了一篇课文——《爬山虎的脚》，我才知道学校里还有这么些精灵可爱的小东西。春夏交融之际，它们便怒放着，成了一幅绿色的图画。它，不言不语，默默陪伴我度过了快乐的小学时光。与他为邻的是一个蔷薇花棚，苍翠欲滴的波浪中点缀着几朵早开的花儿，或粉或白，给人以勃勃的生机！

世外桃源的人都喜欢品茶。但是，我不喜欢茶，因为我还没有学会欣赏它——开个玩笑罢！真正的原因是我外婆泡的茶太浓，味道特苦，我素来不爱苦的东西。可是，人总会长大，后来的我慢慢知道了茶的味道是由苦到甜的，只有经历时间的日积月累，它的香味才会慢慢溢出来。真正会品茶的人都是些超凡脱俗的“神仙”。他们所享受的不过是一种淡然而已。做人如饮茶，还是清淡些的好。

欣赏，不只是看蓝蓝的天，望绿绿的水。还包含着赞美和肯定，渗透着喜爱和尊敬。

“你的字写的真好看！”“你太厉害了，连这么难的题都会！”别误会，她们夸的`不是我，而是一个很霸道的女生，她确实很优秀，但也很会欺负人。对她的所作所为，我都不予理睬。我三番五次想告诉老师，可都没有。厄运终于降临了，她被一个高年级同学撞到了牙齿，张着血盆大口哇哇大哭，这都是我听别人说的。我心里虽然很同情她，可在她们那一派的说辞下，我还是说了一句“背死活该”，被告到了老师那里，那是我最喜欢的老师。她对我说的话，我至今仍记忆犹新。“虽然她也有不对，但你也不能那样说她呀！同学之间要······”她的言辞那么激烈，表情那么严厉，好像我犯了滔天大罪似的。我哭了，心都碎了，泪能不破吗？背后蜂拥而至的同学都在看笑话。“眼泪在我这儿不起作用。”我强制地抑制着，可是眼泪始终不给我面子。

后来，我换了一种方式，用欣赏的眼光看她，用平常心与她交，流讨论问题。我们还一起玩游戏呢！渐渐地，我发现她是一个既优秀有可爱的女孩子，对朋友还很讲义气。这些优点，我以前怎么没发现呢？从此，我们从敌人变成了朋友。

学会欣赏吧！你会发现这个世界因你而美！

学会欣赏作文12

这是个日新月异的社会，所有人都匆匆忙忙地为生活、梦想抑或是毫无目的地四处奔波、忙碌。如果太过放松，便会被判出局，但也不用过度紧张，在适当放松的时候学会欣赏吧！这样才会发现这个世界如此美丽。

如果你学会欣赏。当太阳射出第一缕光时，你会发现他在和尘埃相恋。尘埃是一个极其害羞的灰姑娘，她不敢向阳光大胆地表露爱意，只得害羞地红着脸在阳光下，一个人静静地跳舞。看，她迈着轻盈的脚步，提着灰色的裙摆，在空中飞旋，忽上忽下，忽左忽右，若隐若现。她的舞姿多么美妙啊！像一幅会动的名画，让人流连其间，久久不能自拔。

风儿看见了她的舞，不自觉地奏起了乐。它吹响树叶，发出“飒飒”响声；它推动泉水，发出“叮咚”响声；它穿越草原，发出“呼呼”响声。风儿奏起大自然的乐章，为尘埃伴奏。它又吹起落叶为尘埃伴舞，枯黄的落叶随风而动，跟着尘埃的脚步，和着自然的乐章。

枝头的鸟儿看懂了她的舞，叽叽喳喳地叫个不停，被她的舞蹈所折服，被她的爱所感动，但也为她的懦弱而悲伤。所以，它要把尘埃的故事告诉所有人。平静的湖水听了她的故事，感动得泛起阵阵涟漪，像一道道美人皱起的眉；深绿的小草听了她的故事，难过得渐渐变得枯黄，像风烛残年的老人；娇嫩的花朵听了她的故事，难过得低下小脑袋，像刚做了错事的孩子；洁白的云朵听了她的故事，难过得变成朵朵黑云，像是谁不小心打翻了墨瓶染黑了云朵；蓝得不带一丝忧郁的天空听了她的故事，感动得落下颗颗泪珠，像断了线的珍珠不住地往下掉。我想，那阳光也一定明白了尘埃对他的爱意，不然，怎么会变得越发温暖了？但他们注定是一对相交线，虽然相交过，却只会渐行渐远。

夜幕降临，淡淡的.月光洒落，投射出一片斑驳的影子。在那个无人的角落，昏暗的路灯下，尘埃仍旧一个跳着优美的舞蹈。可这次不同了，她是为祭奠她那还未开始便结束了的爱情。风也仍旧为她伴奏，只是带着些许忧愁……

学会欣赏，才会发现这美丽的故事；学会欣赏，才会明白这世界的美；学会欣赏，才会感受到你身边的爱！

学会欣赏作文13

所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体景物进行细致入神的观赏和体味。欣赏能使人产生一种轻松、愉快的满足感；欣赏能使人的心灵在不知不觉中得到净化与调适；欣赏能使人开阔视野，充实生活并增添生活情趣。

正因为梵高懂得欣赏，所以才能在别人看来平淡无奇的向日葵中，将其刻画得如火一般妖艳夺目；正因为欧阳修懂得了赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐，所以才得“醉翁”之美称；正因为艺术家们懂得了欣赏那微微一笑的蒙娜丽莎，所以才能将其成为无价之宝，为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。

我欣赏东坡，欣赏他的才高八斗，欣赏他因乌台诗案被贬谪异地，仍乐观豁达的精神，欣赏他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容。我欣赏韩信，虽遭胯下之辱但心宽似海，功成名就后，不但没有找当年欺辱他的人报仇，反而以美食佳肴相待，欣赏他比天空更宽广的胸怀。

若是学会了欣赏，便不会有“冯唐易老，李广难封”的感叹；

若是学会了欣赏，便不会有“屈原含泪投汨罗江”的悲剧；

若是学会了欣赏，便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。

欣赏是一种本色，它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。学会欣赏，欣赏的并不是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出的气质和神韵，它是真善美光芒的.闪耀。

生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。

学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。

学会欣赏作文14

阿三是个小男孩，自从爸爸送了他一个照相机后，他便迷上了摄影。

阿三个子不高，不胖不瘦，头发活像个鸟窝，要是天上飞行的鸟看错了的话，还真能在上面下蛋呢！所以他得了一个绰号，叫“喜鹊窝”。阿三的脸圆圆的，有着一双会欣赏的眼睛，樱桃似的小嘴，挺着不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不扬，可他会欣赏，懂得怎样拍摄照片。

一天，他蹬着自己摄影得的奖品——一辆崭新的自行车，脖子上牢牢地挂着相机，去一个地方欣赏风光。骑了好一阵子，最后到了，他喘着粗气爬上一个山坡，眼前的风光把他迷住了，这是哪儿呀？简直是仙境！

只见一个大水库，湖面碧波荡漾，美极了。为了更好地欣赏这儿的.美景，阿三坐在大坝上，两手托着下巴，双目注视着前方，悠闲地荡着双腿。那里的水很干净，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河变得真丑。再定眼一瞧，水面上荡起了一圈圈的波纹，他明白，那是鱼游动时的音符。阿三拿起一块小石头砸到波纹旁，一条只比小拇指大一点的鱼儿跃出水面，仿佛要给别人展示一下，划了一道优美的弧线，轻盈地落入水中。这时，有几个小黑点游近了，哦！是一群野鸭，它们一会儿钻进水里捕食，一会儿露出水面嬉戏。放眼望去，水库旁边紧挨着几座山，倒映在水中，如桂林风光一样美。远处冒着缕缕炊烟，隐隐约约能够看见房子的轮廓……

突然，下起了小雨，阿三回过神来，护好相机，阿三觉得雨中的水面也挺美的。这时他发现一个比他小的男孩蹦过来，在他妈妈的引导下，仔细地捡起地上的垃圾，阿三赶紧按动快门，合着水库、山和山上那几棵红叶树拍了下来，他觉得这是一幅最美的照片。

回学校的路上，他碰上了“死党”：小绿和花荣，阿三迫不及待地给他们看他拍的照片。他们仔细欣赏，仔细品味，都觉得在这样美的环境中，连一个小孩都明白爱护环境，这实在是一张很有好处的照片。

阿三把这张照片给很多人看了，也在学校的橱窗里进行了展览。是呀！要想欣赏到更多美丽的风光，就务必从小爱护环境。

学会欣赏作文15

欣赏，欣赏任何事，都是有趣的，而学会欣赏是一种美。一种无与伦比的美。如果拥有了这种美，会使我们也与众不同。

有一次，我和同学们去河边玩耍。我一个人迎着风在小路上散步，看见了地上的小草，绿油油的小草，还有几朵野花，还看见这一片美丽而富有生机的草地上，我仿佛一瞬间看见了大草原的美景。那样蓝的天，那样绿的草，那样粉的花。我想到了白居易写的《钱塘湖春行》中的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，但这并不是春天，而是夏天。但他依然有春天的美景。依然有春天的气息，依然有春天的模样，然有……

我还发现了几棵梧桐树，它的叶子很茂盛，长得密密麻麻的，就像一把撑开的绿色大伞。微风吹来，树叶如同一双双小手招呼着我们到树下避阳。我欣赏出梧桐树为大自然所作出的贡献。它吸收二氧化碳，释放氧气，我觉得它做出了巨大的贡献，梧桐树为清新环境。

到了晚上，我在院子里面欣赏星星，夏夜的星空是那么闪耀的、宁静的。既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。这美丽的夜空，使我产生了许多的.幻想……

白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空，烂的群星，在银河中闪动，像是无数个航标灯。

你是孕育万物的果实的季节，五颜六色的衣服，欢乐无忧的面庞。

淡薄的晨光中，闪亮的露珠中，倒映着夏—一只快乐的精灵。将你装点得极为出色，你高爽的天空，清凉的小雨，暖洋洋的微风，便是万物特有的钟爱。你是一年中最灿烂、火热的，你红红火火的热情会触动人们向着目标奋进！我所要欣赏的就是你这灿烂火热的热情，你的美是热红的，是花红柳绿的，是……

我发现：每个人在不断欣赏事物的时候，总会有一些新奇的发现，一些物外之趣，一些心旷神怡的事情，一些……

其实，我们每个人都在学会欣赏，我说个欣赏是一种无与伦比的美，是一种独一无二的美，是我们所向往的。只要我们学会了这种无与伦比、独一无二的美，就学会了欣赏。欣赏会使人心旷神怡，我就特别喜欢欣赏。

你要不要也来学会欣赏——这种美呢！