【必备】欣赏的作文4篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的欣赏的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

欣赏的作文 篇1

斯宾塞说：“孩子在快乐的状态下学习是最有效的，此时孩子的学习也是快乐的。”

而欧美教育学者在经过多年研究后得出结论：从学习的生理心理过程看，在学习新知识信息时，信息通过感觉进入大脑边缘系统，对信息的意义和价值初步评价，进而进入大脑皮层加以深入判断。

判断为有意义的知识信息，就会使大脑产生一种活性物质，促使神经系统网络易于接通，信息被接受和储存。

孩子们如果感到有意义、认为重要，学得快乐，大脑被激活，能轻松愉快地学，效率高。

反之，若孩子们认为知识信息不重要、没有意义，就不愿学。

大脑就不释放活性物质，神经网络就不被激活，知识信息就进不了神经网络，储存不牢，记不住。

所以说，真正的学习是快乐的，它不仅是指学有所获及学会某事的成就感，而且还指学习过程本身是令人感到快乐的。

因此，我们应当努力让孩子们确立学习是快乐的信念。

只有孩子们都带着喜悦的期盼开始学习，才会在学习结束时感到意犹未尽，恋恋不舍，整个学习过程都会变得津津有味，充满乐趣。

在今后的教学工作中，我打算这样做：

一、给孩子解释的机会有这样一句话说得好：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。

给孩子辩解的机会看起来是很小的问题，但孩子一旦明白了无论何时我们都应该尊重别人说话的权力，他也会同样对待其他人，读后感《《斯宾塞的快乐教育》读后感》。

二、机会均等的权力在学期开始的时候，在班里宣布这样的规定：每位同学都是班级的主人，管理班级是每个同学的义务，在本学期每人最少负责管理班级一天，即值日班长。

按照排好顺序，每日轮流做值日班长。

这样做的目的，就是不使一部分孩子因为得不到老师的.重视而感到失落，从而失去学习的兴趣。

三、多一些友好和鼓励学生绝不是我们可以随便发泄怨气的被动接受者，相反，如果在一种友好、亲昵和鼓励的气氛中学习，不但可以增加孩对子对老师的信任，而且学习效果会好得多。

爱是互相的，学生在理解了老师的爱之后，也会以爱回报教师。

他们回报的方式就是尽量少让老师为他们操心，自己尽可能地按老师的要求管束自己的言行。

这样，学生原来被动地由教师管理教育而变为自我管理教育了，而且表现得相当主动积极。

四、对家长多报喜少报忧每每遇到孩子有什么进步或特殊表现时，我都会及时的与家长进行联系，将孩子的进步和成功告诉家长。

如此，孩子在父母面前的自豪感被树立起来，为了得到更多的表扬，他们会更多的重复同样的良好行为。

因此，要想孩子成为一个快乐的人，作为教师，更应让自己成为一个快乐的人，一个快乐的教育者。

当好孩子的老师，做一个快乐的教育者，实施快乐教育，创设快乐的环境，让我们的每个孩子都成为一个快乐的人，快乐的学习！快乐的生活！

欣赏的作文 篇2

从小到大，我们在很多人的关心和爱护下健康成长。这些人中，有无微不至呵护我们的爸爸妈妈、姥姥爷爷，有诲人不倦、辛勤教育我们的老师，还有和我们一起分享快乐的朋友，这都是我最喜欢，有最熟悉的人。其中，我最欣赏的一个人要数她了——

她高高的个子，端正秀丽的鼻子，非常惹人喜爱。一双耳聪目明的`耳朵，一点动静都能被察觉到。长长的柳叶眉，衬着一双水灵灵的大眼睛，乌黑油亮的秀发，瓜子脸，一见人就笑呵呵的，她的笑容就如阳光一般灿烂。

她就是班长，非常乐于助人。有问题找她，她就会一字一句的讲解，直到明白为止。有一次，班上的“周杰伦”有一题不会，她给讲了两个课间的时间。

她学习特别的好，几乎每次考试都得一百分。班长是我们班最爱学习的，她从不休息，一直在积极的学习。但是她从不骄傲，而是继续努力超越自己，不拿学习开玩笑。同时有一个小缺点好忘事，老师有一次给布置了一个任务让去完成，再问是，她早就抛到九霄云外了。

她还很讲究卫生，爱劳动。每次只要她看见地上有纸屑，她就会捡起来丢在垃圾桶里，从不管是不是自己班上的清洁区，不管是校内还是校外，他总是那么讲究卫生。

这就是许琳涵，我们学习的榜样。

欣赏的作文 篇3

人生中有无数个一句话，有的话能让你奋发向前，有的话却只一个耳朵进一个耳朵出，起不了多大的作用。而我却被一句话激励，奋发向前，这句话就是"功夫不负有心人"。

在我小时候，妈妈教了我许多做人的道理，还告诉我，做人要有毅力，功夫不负有心人，只要坚持，没有什么办不到的。这句话深深地印在我的.脑海中，从此功夫不负有心人，成了我的座右铭，在我有困难时，它激励我奋发向前，迎难而上，使我成功。

记得在我小学一年级的时候，妈妈对我说："游泳是一门技能，你一定要学，碰到紧急情况好派上用场。"于是妈妈给我报了一个游泳学习班，我就学上了游泳，第一节课老师教我们憋气，先在嘴巴里吸一口气，然后不呼吸，往水里扎，直到没有氧气为止，再上来，我认真地听着，努力地学着，可就是学不会，可第二节课就教姿势蛙泳了，可我憋气还没学会，怎么学蛙泳啊，老师把内容教给我们，就叫我做示范，我心想：倒霉，怎么偏偏抽上我了呀!硬来吧!我猛地往水里一扎，一游，呀!呼吸不了了，小伙伴们好不容易才把我拽了上来，我丧气的低着头，坐在池边，这时在一旁观看我学习游泳的妈妈走了过来，亲切地对我说："怎么，放弃不学了，没有人生来会游泳的，教练也是练出来的，你要坚持，功夫不负有心人不是你的座右铭吗?功夫不负有心人?只要花功夫就会成功，我被这句话激励了，我除了白天教练教我的课外，我晚上也天天来游泳，按教练教的方法，深呼吸，进水，忍住不呼吸，坚持不住才上来，我渐渐地会了一些，我能憋十秒了，我能憋三十秒了。在我努力学习下，我终于能憋上一分钟了，教练在上课时还表扬我进步得很快，我听了以后心里美滋滋的，接下来晚上，我又开始学蛙泳，两只手往前一张一合，两条腿一张一合，我终于会了，在游泳考试中，考了一个好成绩，成功地毕业了。我开心极了。

因为有功夫不负有心人这句话，才能激励我学习游泳，才激励我努力奋斗，才使我向成功迈进了一大步，最后成功!

欣赏的作文 篇4

我的母亲，有着许多的白头发，她再也不像曾经一样的年轻，一样有着美丽的容貌。

我的母亲为了我东奔西跑，刚去买完东西，就要立刻跑到学校来替我开家长会。我的母亲，为了我的将来，请了许多的补习家教。她知道我英文不好，就跑去上英文课，平时能教我，使我提高英文水平。她总是无时无刻的关心我呵护我，她总是把有营养的东西让给我吃……

记得有一次，我把妈妈的生日会搞砸了……她的生日会不像其她人的一样的隆重，只是我们一起和她吃饭，吃蛋糕。爸爸送给妈妈了一束花，妈妈叫我把剪刀拿来，我飞奔着跑到了房间，把剪刀递给了妈妈，但在放回去的路上，我被一个大花瓶给绊倒了。浑身都是血，爸爸妈妈急忙把我扶起来，带我去了医院。医生说我要缝针，我很害怕，我的.泪水慢慢的流了下来，妈妈看着很心痛，于是就问：“除了缝针，还有别的方法吗？”“有是有，但是比缝针贵，就是用一种特别的胶水，把伤口粘起来。”医生说。“恩。那就用这方法吧。”妈妈爽快的答应了。护士把我带去了一个房间里，我硬把妈妈也给拉进去。护士先把我的伤口用消毒棉花消毒了一遍，痛的我咬牙，抓着妈妈的手，都把她手抓破了。护士又拿起了胶水，我吓得跑到了妈妈的身后。妈妈用纸巾擦了擦我的眼泪，把我轻轻的拉回去。护士小心翼翼的把我的伤口处理好，包上了纱布。自从那天以后，妈妈更是对我加倍照顾。

这就是我的妈妈，她虽然已经老了，再也没有年轻美丽的容貌了。但是难道她的心不美吗？至少在我心里她是最美丽的！

上海中学六年级：一辈子的、快乐