有关欣赏作文600字集锦7篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的欣赏作文600字7篇，欢迎大家分享。

欣赏作文600字 篇1

谈起我和艺术的故事，也许三天三夜也讲不完，既然说不完，那我就挑几件说说吧！

记得刚开始学习油画时，我用色总不够大胆，所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我：“画画时要让自己放松，要大胆地用色，如果你还觉得把不住，你就乱用吧。”所在后来再画油画时，我是不管三七二十一随心所欲地画，等作业交上去以后，老师却说我画得非常好，而且说我的画用色非常美，其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展，获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。

而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时，字就写得不错，但我练得并不多，为此没

少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览，我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好，这真应了“只要功夫深，铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力，我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛，我的一幅四十字的作品获得了优秀奖，还参展两个月呢。

不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分，所以经过实地考察，我们共同选择了“拉丁舞”，刚开始学习时，我跳得不够奔放，大家给我的评价是：“动作都对，但都没有到位。”为了修正我的动作，爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的.拉丁舞光盘让我观摩，经过长时间地努力，我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”，我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢！

这就是我，一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。

欣赏作文600字 篇2

如果没有蒲公英狠狠脱离母体的决心，哪来随处可见欣欣向荣的家族繁茂；如果没有水滴奋力吸收一切热量，哪来白云朵朵飘逸蓝天之上；如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚，哪来天空尊者自由翱翔的骄傲。所以，我们要学会欣赏勇气。

蒲公英离开母体犹豫过、依恋过，飘过风落过雨，可它最终选择独立，选择坚强。于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静的淌在地上，默默地吸收周围的热量，一点点会聚成自身的力量，插上翅膀，直奔云霄。雏鹰一次次从崖上跌落，一次次展翅拭干苦涩的.泪水，可它却最终成为天空的王者，一道金光，俯视群雄。勇气，是美好的化身，她让我们勇敢的追逐梦想，拾起勇气，让奇迹诞生。让我们静下心来，细细地欣赏勇气。

“采菊东篱下，悠然见然山。”是陶渊明勇气的收获。他勇敢的放弃了升官发财的机会，从而获得了如此闲适、宁静的田园生活。

“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”是文天祥勇气的诠释。他把死的绝望留给了自己，热衷于祖国，从而成为人们心中不朽的神话。

“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”是杜甫勇气的抉择。他愿天下人得以幸福安康，就算自己付出死的代价也无悔。他的勇气，令我深深地感动，他的精神，千古流传。

勇气，一个令人欣慰的名词。勇敢的人，追逐它。懦弱的人，唾弃它。

勇气，让奇迹之花绽放，让十年朽木重生，让水滴穿石。

我们欣赏勇气，欣赏没有翅膀却向往蓝天的勇气；欣赏翅膀稚嫩便去尝试飞翔的勇气；更欣赏翅膀折断仍要飞翔的勇气。

欣赏作文600字 篇3

“一！二！一！……”听，多么嘹亮的口号声啊！哦，原来是厦门民立小学的师生为了迎接即将举行的校运会正在挥汗如雨地训练呢！

瞧，一年级的小同学们身戴护具，脚踏溜冰鞋，飞快地滑着。三年级的同学们在老师的口号下，整齐划一地挥动着羽毛球拍，做出一个个打羽毛球的动作。那动作英姿飒爽，干脆利落，丝毫也没有一点差错。四年级的同学们表演的是呼啦圈。看她们的腰肢扭得多柔软啊！如同舞蹈演员美丽的身影。那呼啦圈在她们的`腰上呼呼声风，正跳着飞速的旋转舞。呼啦圈上的彩带在阳光的照射下显得格外炫丽。中低年级的同学的节目如此精彩，那高年级的呢？

只见，六年级的踏板车队脚踩着踏板车，车上插着一面面彩旗，队员们精神抖擞地开始接受艰苦的训练。训练开始了，队员们用力地蹬着地，眼睛紧紧地注视着前方，生怕出了一个错。这时，体育老师大声喊：“一！二！开始！”于是，踏板车飞快地跑了起来。有些同学滑得比较不平衡，老师就耐心地告诉他们的窍门。时间一分一秒地过去了，老师依然用沙哑的声音喊着号子：“一！二！一！”经过一段时间的练习，队员们的技术越来越娴熟了。队员们飞人般的身姿、跟随者踏板车飞舞的炫丽彩旗，配上清脆悦耳的音乐，仿佛变幻成操场上一道色彩斑斓的风景线。此时，围观的小朋友带着欣喜无比的笑容热烈地鼓起掌来，啧啧赞叹道：“哇噻，好棒哦！”这掌声、赞叹声萦绕在操场的每一个角落，温暖着队员们的心！队员们更卖力地练着，只听见滚轮声，咕噜、咕噜、咕噜……

校运会是学校的荣誉，是全校每位师长及每一名学生的骄傲！希望即将来临的校运会能办得圆满成功！

……

欣赏作文600字 篇4

有人说世界上最难战胜的敌人便是自己．我说自己其实是人的最好的合作伙伴，自己是人的最好的朋友，自己是人的最好的欣赏者．我的成绩并不优异，性格并不温和，人员并不是最好．但我有那波涛澎湃的激情，我有那昂扬向上的精神，我有那汹涌澎湃的斗志．这不是孤芳自赏，而是作为一位欣赏者对自己的欣赏．

＂千里马常有，而伯乐不常有．＂山青青，水盈盈，弹一曲＂高山流水＂，震彻群山，激扬层浪．于是俞伯牙与钟子其共同欣赏这份相遇相知的情．居里夫人在几吨的废品里欣赏到了＂镭＂的优点，从而不辞劳苦，终于使得＂镭＂能出现在世人面前．我国著名的数学家陈景润，怀着一颗对数学的深爱和欣赏之情，把全部身心全都投在数学上了，从而使他名留青史。

当我们在登足时，在山下看见一捧菊花．我们便会驻足观看，这难道不是我们对菊花的欣赏吗？我们欣赏它那美丽的身躯，欣赏它那不贞的精神，欣赏它那能在山脚下茁壮成长的耐力．当我们看见街上的'清洁工时，不要拧着头，不要发出狰狞的笑容，不要用歧视的目光看别人．我们要欣赏她们那无私奉献的精神，她们把街道打扫的干干净净，才会使我们有一个文明的城市．

欣赏是一泓出现在沙漠里的泉水，它使面临绝境的又重新看到了生活的希望；欣赏是一首飘荡在夜空中的歌谣，它使孤苦无依的人获得了心灵的安慰．让青春舞步踏出最强音，从此真真实实地在人生道路上留下一条欣赏的足迹．只有把身边的一点点闪光扑捉，才会使空乏的时光变得多姿多彩．

让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏远处，身边的人和事，欣赏这个美丽的世界．

欣赏作文600字 篇5

你快看看，这个字写的怎么样？妈妈又在不耻下问了。

字，这个让我害怕的东西，困扰了我六年。小学时，我的字很差，是班里唯一一个学习不错但字丑的人。

妈妈也因此费了很多劲，不管我写什么作业，就搬一把椅子坐在我旁边，对我指指点点，还夹杂着一些信阳话：

你看你那个字歪哪去了

你看你那个‘l’要直，谁写的跟你一样！

那个‘n’，竖要短，你写的都有一格半了。

以前我会不耐烦地说：知道了。但现在想起，我惊叹于她能挑出我的各种毛病，还不重样。

有一天，她又在抱怨我的字，我气冲冲地说：你有本事你来练！

谁知道她竟应战了：练就练！

她二话没说，报了一个网上练字班，有硬笔，有毛笔，每天各两页。我看过她第一次练字，写的生硬又慌张，像是一个要笨手笨脚的学生，不知从哪里下手。她拿起笔，用力握住了它，又将笔缓缓移到纸上，跟着教程缓缓顿笔，再使劲向右划，一个难看的回笔，写了一个一字。我嘲讽她说：练字不是你想的'这么简单吧。但她看了看我，理直气壮地说：有困难就要克服，不管多么艰难！

随着时间的推移，她的字有模有样起来。上课时也不再慌张，还会用一个废本子记笔记：顿笔顿在横线上。横要左低右高。这个钩要小而尖。我看见她的字一天一天的端庄起来，不免有些羞愧，也抓紧练字起来。

这个讲的是什么意思？有一次，她问我。我在为她解答之后，无意间看到了她练字本上的字，是那么的漂亮，就和字帖上的一样。我开始渐渐观察她练字。每一个字，那么地用力，像刀刻一样，顿笔恰到好处，反正怎么看怎么舒服！于是我跟妈妈一起上课。两人互相比赛，比谁的字写得好，课下也会交流学习。最后，课上完了，妈妈的笔记本已经用了三分之二，笔记密密麻麻，字也越来越好。她对我说：我的字写得好，是因为我好问，经常加以改进。所以你如果用心，一定会把字练好。我点了点头。

这样虚心好学、言传身教的妈妈，让我如何不欣赏？

欣赏作文600字 篇6

半部《论语》治天下，一部《史记》写人生，古今多少事，都付读书中。仰望璀璨的历史星河，那历史的宫阙，那无尽的的富贵都转眼成为天边的浮云，杳杳一去不复返了，而留给我们的便只有那一本本行走在纸韵墨香里的缘。自小，我便以读书为我的精神食粮，空闲时，读书；开心时，读书；悲伤时，更是书给了我心灵的抚慰！

初读古文，是在我上幼儿园时，大字不识几个，只知歪头低吟“举头望明月，低头思故乡”，却不懂诗人的一往思乡。

再长大些，我从古文中找到了知己，“安能摧眉折腰事权贵，是我不得开心颜。“长风很破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“天生我材必有用，千金散尽还复来”一样的叛逆，一样的潇洒。

初读三国，是我一次考试失利时，望着烫金硬壳书面上的《三国演义》四个醒目的大字，不知为什么，我的心灵竟然产生了颤动。就这样，心怀凄婉的我走进了那段三国鼎立的激情岁月。

千里走单骑的关羽一直是我心中的偶象，那一身赤胆忠心似乎比他的.高强武艺还要引人注目，虽败走麦城，可他“勇、义、忠、信”无人可比，连一代枭雄的曹操面对他也感到汗颜。

一代名相，一世传奇，一个亘古以来的神话人物，在三国里，我认识了他，七擒孟获，草船借箭，空城计演绎了他闪亮的一生，可天妒英才，随着蜀汉的大势已去，一颗巨星就此陨落天边

天下大事，分久必合，合久必分。三分鼎足已成梦，后人凭吊空牢骚。读三国，我的心胸愈发宽广；读三国，我敢将历史吟唱；读三国，我知道了酒入愁肠，倒不如抽刀断水，举杯浇愁。

……

抬头长啸，我从读书中学会了做人，我的快乐，我的精神，皆从书中来！

读书，我的快乐之源！

欣赏作文600字 篇7

小时候，我很喜欢玩，整天与小伙伴们打成一片，也许玩是每个小孩子的天性吧！

那时，因为还小，什么也不懂才会那样。可是，我渐渐长大了，发现了我是那么的不起眼，人不高，学习又不怎么好，相貌又一般。于是，自卑乘机抓住了我，想将我拉下无底的深渊。

走在街上，看着小伙伴们每个人的口中都有根棒棒糖，吃的样子好甜。我好想吃，可是又没有钱。于是，我发现了自家穷，自卑便开始展开攻势。

当我拿到考卷，同桌是100分，我低下了头，因为我只考了72分。与同桌相比，我真是差远了。于是，我发现了自己读书差，自卑开始向我发动了第一轮进攻，它冲进我的心灵，肆无忌惮地侵蚀着，我痛苦不堪。

站在镜子前，我又发现自己长的好丑，很黑，又瘦。这简直是他人的笑柄。我心想，面对着那张丑陋不堪的脸，自卑更加得意了，它抓住时机，一秒也不放过，就展开了第二轮进攻，结果使得我遍体鳞伤。

我真的很弱小，经不住自悲的.几翻进攻。我几乎都崩溃了。自悲促使我离开了集体，变成孤单的一个人。无论什么，我只是一个人承爱。那巨大的压力压得我几乎透不过气来了。

正当我欲向自卑这个对手举手投降时，教师发现了我。她似乎很了解我，知道我心里内向的原因。于是，老师对我说：“你想那么多，发现的却是全都是你的缺点呢？为什么不试着去发掘你的优点呢？”

我如梦初醒，心情似乎明朗了许多，我为什么不去寻找自己的优点呢？正是这一句话解救了我，将我从深渊中拉了过来。

自从我开始发现自己的优点，并不断地发掘它们时，自卑就渐渐离我远去。我胜利了！是的，我胜利了！

其实主动权一直在我的身上，只是我没有发现而已！不是吗？