【精品】欣赏作文400字汇编5篇

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的欣赏作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

欣赏作文400字 篇1

什么是欣赏呢？那当然是从不同角度看待事物。学会欣赏，你会发现人间多了友善；多了帮助；多了感恩；多了包容。少了冷漠；少了怀疑；少了凶恶；少了鄙视。 欣赏改变一切。就像陶渊明欣赏荷花，欣赏荷花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这种品质，陶渊明淡泊名利，才能写出：“采菊东篱下，悠然见南山。”改变了陶渊明对待生活的态度。

欣赏赢得尊重。一个欣赏他人的人，就能得到他人的尊重。千里马如果没有伯乐去欣赏，去发现，就只能和普通马一样，才有了“且欲与常马等不可得，安求其能千里也？” “金无足赤，人无完人。”学会欣赏对手，每个人对手都值得我们去欣赏的地方。

欣赏是一种永不贬值的财富。去学会欣赏，欣赏他人，欣赏自己，不要吝啬你的'掌声，慷慨给予吧！真的，也许你的欣赏足以去温馨整个世界。是以为有了“欣赏”这一词，生活就会变得丰富多彩，并且能在人生这条披荆斩棘的道路上坚强地走下去 。 学会欣赏，它会让你的生命不同凡响从而去品味酸甜苦辣得的美丽人生。生活没有欣赏就会没有美丽，没有。

欣赏作品。不懂欣赏的人，就等于是一个盲人，看不见道路，辨不清方向。就如舞蹈，在一个懂欣赏的人眼里，那是灵动的随着音乐的起浮，跳舞的节奏时快时慢，而不懂欣赏的人眼里那是娱乐，观看了使人放松心情。这时欣赏就由为重要。

学会欣赏，欣赏生活中的种种乐趣，不要“身在福中不知福”“知足常乐”欣赏生活中的种种事物拥有一个不一样的人生。

欣赏作文400字 篇2

暑假的一天，我外婆家做客。到了下午，天气异常闷热，我坐在树荫下的椅子上，拿着一把蒲扇乘凉。

突然，一群蚂蚁忙碌的身影吸引了我的'注意。我蹲下身子，看到一只青虫扭动着身子，被一群体型比它小很多的蚂蚁团团围住。旁边有几只较大的蚂蚁，在附近转转悠悠，像是运筹帷幄的大将军，在指挥着自己的士兵攻击。在外围的小蚂蚁好象有点惊慌失措，忙跑向洞里搬救兵，在途中，和遇到的同伴相碰触角，好像在传递军情:“快去帮忙，我们快撑不住了！”青虫“庞大”的身躯翻来翻去，好想在说：“救命啊！救命啊！”不断扭动的身体不是甩到周围的蚂蚁。一批蚂蚁被甩倒了，另一批马上补上去，不给青虫任何反败为胜的机会。青虫还在做最后的挣，可蚂蚁大军已赶到，蚂蚁前仆后继地与青虫对抗。青虫眼看大势已去，想脱身已无望，只能缴械投降，伤痕累累的任由蚂蚁摆布。

看着青虫被渺小的蚂蚁搬回洞是，我心想：蚂蚁们真团结，能齐心协力地打败体积比他们大那么多的青虫。俗话说：众人拾柴火焰高。如果我们团结起来，就没有不可能完成的事。

欣赏作文400字 篇3

两元钱

唉，我真后悔，后悔我为什么要把那两元钱还给他。是自己的良心在作崇？

在下午体育课上完之后，回到座位，我无意中发现班长的桌子底下有两元钱，我见财眼开，急忙装做系鞋带，捡了起来。手里捏着这两元钱，就有如摸着一件奇世珍宝一样，高兴极了！可就在这时，妈妈的话又回响在我耳边：我最痛恨那种爱贪小便宜的人！顿时，我的心里怪不是滋味儿，只觉得全身热血沸腾，脸上火辣辣的，比千万根针扎在心里还要难受。我的良知告诉我：还给他，做一个诚实的人，生命不可能从贪婪中开出灿烂的'鲜花！贪心告诉我：不要还给他了，两元钱，不仅可以买好吃的，而且还可以买一枝漂亮的毛笔，多好啊！天哪，我快要发疯了，为了这两元钱，我竟然不知所措，经过一番苦思冥想之后，我做出了最后的决定：还给他算了，有什么了不起，不就是两元钱吗！

打上课铃了，我急忙把两元钱还给他，班长连声对我说：谢谢，谢谢，以后你有什么困难就尽管找我吧

看着他的笑脸，听着他的话语，刚才的后悔早被我抛到九霄云外了，整个身子都好像在云中曼舞，轻飘飘的，那高兴的劲儿就别提了！

欣赏作文400字 篇4

要欣赏，就要有观察。欣赏着两个字说起来很简单，但从观察到欣赏，还是个漫长的过程。在我们班里，我就有一个欣赏的同学。

一提，大家就会说：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要说的是白悦彤。她在我们班学习成绩并不是很突出，但她有许多值得我们欣赏的地方。她责任心很强，自从六年级当上午托部管理员后，她一直没有让樊老师失望，把午托部治理的很有规矩，没有一天出过岔子。

她酷爱画画，一有闲余时间就掏出速写本开始画画。每次办班报，属她最利索。在一天之内，不耽误上课，却将一幅没有任何毛病的板报画了出来。樊老师说：“咱们班也就你可以画出点儿像样的画来。”我觉得很有道理。虽然胡启轩平常画汽车画的真不错，可版报也不能光画汽车啊，还是白悦彤，技术全面，保质、保量、保速地完成板报任务厉害。

她，在上课时非常活跃，老师们非常喜欢她，每节数学课，六（六）班要是没有白悦彤，王老师早就气晕了。她几乎每节课都发言，而且都十分精彩。今天上午，樊老师急着筹备“韩国魔术”的`名单时，第一个就提到了白悦彤，说她每节课都发言，班里没有一个人不服气的。

她在体育课上，是一个活泼的女孩，体育考投篮，她明明及格了，但是她还觉着不够，还要和第一名的“篮球女王”阮思萌PK，非要赢过她，这才在她的内心中及格了。

她，是一个课间开朗，课上活跃的女孩，她，是一个责任心强的女孩，她，是一个画画能力很强的女孩，她不值得我们欣赏吗？

欣赏作文400字 篇5

当我失败的时候，我会从掌上中得到信心；当我挑战别人的时候，我会从掌声中获得力量；当我深索问题答案的时候，我会从掌声中知道希望就在眼前！

今天，我们在作文班里玩了一个游戏，名叫掌声的魔力，同学们一听要玩游戏，都跃跃欲试。游戏规则是：先请一名同学当藏宝人，再请一名同学当寻宝人。藏宝人先把“宝藏”藏好，然后，寻宝人要听着掌声来找，如果离得宝藏近，掌声就热烈。相反，掌声就弱。

第一轮，我是藏宝人，我先把“宝藏”藏在铅笔盒里，然后把它放到了老师的讲台下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的！

寻宝人进来后，先在后边兜了一圈，见没有掌声，就慢慢地向前走，掌声也逐渐大了起来。当寻宝人走到讲台那刻时，掌声大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子悬了起来，不过她并没有向下找，而是在上边翻，我暗暗地高兴，想：哈哈，找不到吧，宝藏是我的了。可是，她却蹲了下来，我高兴的心情一下子落到了谷底。不过，她并没有发现，我这才舒了一口气。很庆幸，最终游戏结束了，我胜利了！

“掌声的.魔力”游戏。让我知道了掌声真的有让人充满信心的魔力！