【热门】欣赏作文600字锦集5篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的欣赏作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

欣赏作文600字 篇1

总希望自己能高些，再高些，然后，我便可以看得更远。

——题记

踮起脚尖，一个普普通通的动作，却可能代表了一份不舍，一次盼望，一个想象。是对未来，对自己还触碰不了的世界的好奇，也是对远在天涯的朋友的思念。

不知从什么时候，我开始喜欢眺望远方，想象着江南水乡轻歌曼舞的温暖，想象着大漠尽头驼铃有节奏的响声。我开始喜欢风与水，因为我相信她们此刻流过我指隙，不久就会在远方划过温柔的一笔。游历，这是一个多么美丽的词语，连接穿越了远方与近下。虽然生活阻断了我的想象，我还是会踮起脚尖，去眺望那些一时间足迹到不了的地方。

其实，许多时候，想象的世界并不属于现实，但心中有那一丝期盼，踮起脚尖，也是一种唯美。很喜欢那首《在山的`那边》，孩子对山的那边海的期望，支持了他走出大山，即便山的那边并没有海，他的想象也带他到达了属于他的那一片精神的海域，对于当年的孩子，那确实是哪里的美景也比不了的大海。

说起踮起脚尖，我常常会想到游子与家乡等待其归来的人。可能是老母、可能是挚友或娇妻。离别时，他踮起脚尖，望着游子的背影点点变小，最终消失在地平线处霞光万丈的地方；渺无音信时，他踮起脚尖，守候在村口，心中盼望着远行人尽快归来，或者只是为了等待一封迟到了几个月的来信；而当归家的日子到了，他又会早早等在约好的地点，踮起脚尖，在一个个归家人中寻找那个熟悉的身影……

当他踮起脚尖的时候，心也就同他牵挂的那个游子系在了一起。正如《春江花月夜》里所吟：“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”那是一种如此真挚的深情。

踮起脚尖，其实只为了能看得更远。但它更是一种态度，它代表了积极、探寻、好奇与向往。应该踮起脚尖的地方不仅是大地，在人生的旅途中，我们更应该常踮起脚尖来，衡量自己与目光能落到的最远处的距离，然后，竭尽全力将这距离缩短。最终，我们一定会更加靠近阳光。

欣赏作文600字 篇2

我的春游建议--翟渊哲

春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来，不只是田野有她的足迹，其实到处都有春姑娘的踪影。要春游，我向大家推荐一个迷人的地方，那就是学校西边的沿河公园。想必大家对那里并不陌生，因为两年前我们春游的地方就是那里，那迷人的风景至今仍历历在目。你先别急，听我慢慢给你介绍。

顾名思义，沿河公园就是沿河而建，这条河就是万福河。河水清澈见底，水里一条条小鱼清晰可见。河岸上杨柳婀娜多姿，五颜六色的鲜花散发出浓郁的芳香，这一切都让游人心情舒畅，流连忘返。

更奇的是，这些诗情画意、美丽如花的风景都是随着高高低低、大大小小的小土坡顺势而建，我们可以在那里玩耍，累了躺在草地上歇会儿。不会太热，上面有一棵棵风景树为你遮挡阳光。

怎么样！美丽吧！心动不如行动，快来吧！

我的春游建议--张韶涵

春姑娘有迈着轻盈的脚步来了。春天到了，我们也要春游了！我的建议还是去上次去过的那个地方——沿河公园。

那里，有高大的树，有鲜艳的花儿，有嫩绿的小草，还有清澈见底的小河。累了可以在树下乘凉，下面的小草犹如碧绿的'大地毯，坐在上面毛茸茸的，可舒服了，不过，可别损坏她啊！她也是有生命的。空气中散发着各种花儿浓浓的芳香。河水里映衬着蓝天、白云、大树、空中滑翔的小燕子……小鱼儿好像在蓝天白云间和小燕子嬉戏。

沿河公园很近，出了校门向西走，右拐，再一直走，走到大桥，下了桥，左拐就到了。

如果你去了就会发现，那里是一个充满诗情画意的地方，你去了绝对不会让你后悔。

春游建议我的春游建议

欣赏作文600字 篇3

盼望已久的秋游终于来临了，我们心里高兴得不知道怎么形容。这次游览目的地——石马山公园。

我们从学校出发，在老师的带领下，一路上像一群欢蹦乱跳的小鹿。经过一段路程，我们终于来到了石马山脚下。

通向石马山顶端的石梯很长很高，远远望去就像一条长长的白色丝带从天而降。我们欢呼着像潮水一般涌了上去。我们奋力向上爬，终于到了半山腰。大家都气喘吁吁，可没有一个人喊累。半山腰上有一片树林，虽然已经是深秋了，可树叶还没有掉光。绿的'树叶和黄的树叶混在一起给树林增添了一种别样的美丽。一阵风吹来，黄树叶纷纷落下来，好像翩翩的蝴蝶在林间飞舞。

休息了一会儿，我们又继续向上爬去。我们转到了山后。从这里，我们可以看见一条长长的笔直的公路，有许多车辆在公路上来来往往。老师告诉我们，那是万-梁高速公路。高速公路不远处有一座工厂，老师说那不是工厂，是变电站。我们问：“变电站是做什么的？”老师说：“如果没有变电站换电压的话，那我们根本就不能用高压电来照明。”哦，原来还有这么多的学问!

我们到了石马山最高的地方，那里有一个漂亮的四角凉亭。凉亭里早已坐满了休息的同学。我们随着老师继续前行，登上了山顶，放远眺望，整座城市被一层薄雾笼罩着，蒙蒙胧胧，若隐若现。从这里可以看到笔直的二横街，那公路就像用尺子量了一样，整整齐齐的摆放着。公路上的行人呢，看上去也很滑稽，像蚂蚁一样移动。忽然，一群灰色的鸽子在天空中来回飞翔，还发出一阵悦耳的哨音。这时，一只白鹭也赶热闹飞了过来。它全身雪白洁净，脖子很长，与灰鸽群形成了鲜明的对比。它从远处孤单地飞来，好象是去寻找同伴。我们看着它慢慢地飞向远方。

秋游石马山更让我感觉到：我们的梁平真美丽啊!

欣赏作文600字 篇4

欣赏数字，猛然间，发现语文之美……

“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。

“２”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……

“３”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的'失望悲切……

“４”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……

“５”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静景与动态……

…………

“８”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……

“９”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……

我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。

欣赏作文600字 篇5

我有一个花园，里面种着许多奇花异草。最让我倾心的是那三朵常开不败，美丽绝伦的七色花。我给它们取名为昨天。今天。明天。

爱这三朵花的另一个原因是因为它们是他留给我的。虽然我怨他的.不告而别，气他让母亲如此伤心，恨他能够这么狠心丢下我和弟弟。但我也知道他的离去是无奈，尽管心中已经喊了千万声：“你回来吧！我们需要你！”回答的只是泪水与心痛。

三朵花中，我最爱的是昨天。昨天是我们和他一起种下，培养长大的。昨天尽是他和我们回忆与欢乐。昨天，没有母亲的泪水与无助；昨天，没有弟弟的伤心也害怕；昨天，没有我的噩梦与心酸；昨天，有他……

母亲无可奈何地说：“你别再这么贪恋昨天了，这样下去，今天和明天这两朵花儿会枯萎的。”母亲转过身，我分明看见她汹涌的泪水与双肩激烈地颤抖。我茫茫然地望着花儿，心痛撕裂地说：“昨天，教我如何放下你呢？”风，无情地刮起来，今天和明天身上的花瓣飘落下来，我慌了，似乎意识到我的颓废而使它们开始枯萎了。

有种拿起叫做放下。我还是想他。念他。我坐在今天和明天面前，泪水滑下，落在今天和明天身上，溅出晶莹的水花，渗入了泥土中。虽然今天和明天只是我一个人灌溉的，但我知道他一直存在着，在我心里那个很深很深的地方，和我一起陪它们成长。

风又吹起了，昨天花香依旧，它摇曳的姿态还是那么生动；今天花香散发，一个花苞正在怒放；明天清香缕焕，结实的苞儿丰满盈盈。我展手在风中深呼吸，又笑了，因为花香常在！