【推荐】欣赏的作文300字汇编九篇

发布者:唐山乌木 时间:2023-2-17 02:16

【推荐】欣赏的作文300字汇编九篇

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的欣赏的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】欣赏的作文300字汇编九篇

欣赏的作文300字 篇1

“同学们,请把书翻到第三十六页。”每个周日,我都能听到老师亲切的声音,她就是我的外语辅导老师——朱老师。

朱老师是个特别优秀的老师。他很幽默,幽默的'总能把我们逗笑。有一次,她正在叫我们单词“西瓜”。忽然,他眼睛一转,想出了个办法来“坑”我们,开心地说:“马英杰的肚子和西瓜一样大!”全班顿时炸开了锅,都哈哈大笑起来。又有几个同学来捣乱,说:“对,他的肚子比西瓜还大!”这时,老师也捧腹大笑了。而且我一点也不生气,因为我早上本来就吃了一个西瓜嘛!

他也是我们班的大王记得有一次,我的听写错了很多词,老师大声说:“你怎么错这么多!你没复习呀!”我小声说:“I‘m sorry, teacher。”“哎,看在你用英文跟我道歉的份上,我这次就饶了你了,下次别再让我抓到你!”我答了一声:“是!”便跑回座位上。努力复习了。以后,每当我听写时,都会一心一意地认真听写。也不知从什么时候开始,我在课堂上的听写好起来了!竟然得了一百分!我更有信心了。

朱老师,您真是我的好老师啊!

欣赏的作文300字 篇2

我最欣赏的一个人是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔柯察金。读着小说,令人感受到的不仅是保尔火一样热情,更是他钢铁一样的意志。保尔出身在一个贫苦的家庭,不公正的命运从他生命中夺走了许多许多。然而,无论面对敌人的皮鞭,还是面对敌人的子弹,无论面对惨烈的战斗,还是面对恐怖的病魔,保尔从未屈膝投降过。他在全身瘫痪、双目失明后,曾想到过自杀,但很快就战胜了自己。他感慨:人的一生应当这样度过,它不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为庸俗而羞愧。“即使到了生活实在难以忍受的时候,也要想办法活下去。”这是保尔对自己的.鼓励,也是他面对困境所采取的态度。

保尔生活的时代是一个充满了罪恶的时代,但他用坚强的意志战胜了一次次的挑战,从未感到过丝毫的胆怯。与他相比,我们今天的生活是多么幸福啊。可是,现在有些年轻人当遇到一点点挫折后就灰心丧气,甚至草率地结束自己的生命,这是多么可惜啊。

我欣赏保尔,他的精神将永远激励我克服困难,活出有意义的人生。

欣赏的作文300字 篇3

欣赏,我的意识是淡薄的,只知道喜欢一样东西就是欣赏。直到一篇文章,使我的心里范起了一丝丝涟漪。

那是姐姐的《你听得到》,也是姐姐听到周杰伦的一首歌——你听得到的一时抒发的'感受。这篇文章里,我懂得了什么是深沉,体会到了生活的真谛。

在这篇文章里,有很多使人记忆深刻,勾起人思考的地方,“岁月的风吹进大脑,没有任何东西不被岁月放过,没有任何东西不被岁月看透。”对呀!岁月,太残酷,直到死的那一刻,都有太多。可能是嘴角残留的幸福,也可能对人生的许多埋怨。

“记忆中,不要王者的风范,只要小姑娘的单纯”,我最喜欢这一句,因为看到这一句时,我的脑子里闪过很多个片段,小时侯,会一声声不厌烦地叫着“妈妈”;会粘着爸爸,直到爸爸宠腻地摸摸我的头。我不由感叹,小时侯,小姑娘的单纯总是给予我太多的快乐,人生中,什么东西最宝贵?是童年,日子像秋天的叶,风一吹,就轻易落下了。这需要我们好好的珍惜。童真,是最宝贵的,是最宝贵的,每人都拥有童年,我们不能枉费这天真快乐的岁月。

《你听得到》,容入了姐姐太多对生活的想法,让人对童年有更多眷恋与启示!

欣赏,似这篇文章,如一道阳光,注入我的生活。

欣赏的作文300字 篇4

人生的价值莫过于两种,一种是为别人奉献自己的满腔热情,另一种则是为了谱写自己的贪婪。

我曾读过这样一首脍炙人口的诗:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。是啊,有的人为了他人着想,不惜自己为人民做牛做马,当人民的“公仆”。虽然他们已然仙逝,但他们的精神却永远驻足在我们心中,流芳百世。而有的人则不同,仗着自己官大,仗着自己的亲戚当大官,就胡作非为无视法律。

他们不仅自己骑在人民头上,竟然还剥削人民,使人们颠沛流离。可是有些人更加令人恼怒,他们烧杀抢掠,贩毒,丧尽天良,最后还是难逃法网,沦为阶下囚,遗臭万年……

当我们坐在温暖的教室里却不知进取,可曾想过严寒里父母瑟瑟发抖的身影?当我们对学习失去信心时,随意散漫,可曾浮现出深山里那一双双充满求知欲望的眼睛?当我们坐在肯德基餐厅里吃着美味的点心,喝着香淳的牛奶,又可曾想过颠沛流离、沦落街头的乞丐?当我们……

我们是21世纪的新希望,未来的'新主张。让我们一起挑起地上的担子,去迎接黎明的曙光,去体现自己的人生价值!

安徽省阜阳市董门中学陈顺

欣赏的作文300字 篇5

可能,你从来没有听过我的名字,可你的名字我永远都不会忘记。

你感觉过被海水淹没的感受吗?冰冷的海水向你无情的涌来,你明明可以大声呼救,却还要等待被淹没。那海水就是压力,口中已经灌满了海水,直到那句话——“我觉得每一个人都有压力,但没有一种压力不能变成动力。”这句从你口中说出的.话,你可能并不觉得这句话会让我觉醒,但你不知,当我想向别人诉说时,别人只会说:“一个小孩子能有什么压力,无非是考试没考好,糖果没吃上。”可他们不知道,就像你说的:“每一个人都有压力。”你可能会问,为什么欣赏我?我不知用怎么令人惊叹的话来回答,我只会说:“你不但接受压力,并用别人做不到的,不想做的形式改变了压力。”

你不知道,在小时候被人夸赞,和长大后不被看好的我,只能选择逃避,但我忘了像你一样面对。

大名鼎鼎的你,可能只有你知道你以前经历的事、压力。默默无闻的我,可能只有我知道,我的面对只是因为你这一句简单,又过于平凡的话,可能只有我知道,只是因为这一句话,才那么欣赏你。

也许,欣赏一个人,不是因为他的长相,不是因为他的才华,也不是因为他的声音,可能,只是因为一句话。

欣赏的作文300字 篇6

我走在雪花纷飞的大路上

我走在雪花纷飞的大路上,一些人面向我而来,一些人背向我而去,他们与我一样都包裹着一片洁白。

不同的是,他们的脚步急促,而我的脚步缓慢。

可无论我们以怎样的方式行走,路上都留下了深浅不一的脚印,就像我们的过去一样,清晰可见,却又不可复制。

那些在路上行走的人,他们一辈子也许会走好多条道路,也许只会在同一条路上慢悠悠地走着,但他们永远却无法走出那雪花的影子。

就像此刻,我悠闲地走在这雪花纷飞的大地上,雪花飕飕地钻进我的衣衫,侵蚀着我,吞噬着我。

噢,那雪花,它还在我冰凉的手掌上跳舞,倾刻便消失的无影无踪。还有,还有那落在地上的'雪花,它们与我的脚掌接触,发出咯噌的声响。

多么可爱的雪花啊,它让我想起了四月的梨花白,一瓣一瓣,抚平了我疲惫的身躯。

我走在这大路上,雪花将我覆盖,我在雪花中消失的无影无踪……

欣赏的作文300字 篇7

在美丽的校园,那是我学习的家。有洁白的教室,有平稳的课桌。那是一个很好的学习环境。

在教学楼里,同学们勇跃地举手回答问题,认真地听课,这是我的上课纪律,永远不变。仔细地做作业,不马虎,不糊涂,这是一个基本的要求。

在操场上,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在打篮球,还有的`在踢足球……这是同学们放松自我的地方。你追我赶,多么活跃的场景。

在外广场里,同学们仔细欣赏着书法作品,一张张漂亮的字被贴在玻璃架子上。手抄报、画卷、水粉画,都在一个玻璃架子上。

同学们,热爱这个学校,热爱看书,热爱学习,尊敬老师,与同学友好相处。

这个美丽的校园就是惠州市惠阳区第八小学。这里是学习的天堂,是学习的乐园,是一个温馨的学习家园。


欣赏的作文300字 篇8

她,中等的个子,披着乌黑的头发,眼睛炯炯有神,小巧玲珑的嘴巴,讲起话来娓娓动听,尤其她的一双耳朵很灵敏,无论上课谁说话都逃不过她的耳朵。这个人就是我们的新班主任,也是我们的'语文老师——施老师。

我们班级是在我们学校出了名的调皮班,个个都调皮捣蛋,所以教我们的老师都非常辛苦,他们都为我们付出了许多,尤其是班主任。施老师老师也不例外,她又要抓我们的纪律又要抓我们的成绩,每天早上,她都早早的坐在教室里认认真真的批改我们的语文作业。在中午她也不放过一分一秒,吃完饭,她就跟我们说一些道理,让我们别讲话……施老师对我们的语文教育也很负责任,有时候她看到我们不懂她会耐心的教我们,如果一遍不会,没关系,两遍不会,没关系,直到帮我们弄懂为止。如果我们懂了,她会鼓励我们。正因为她的耐心、负责任,所以我很喜欢她。

教师节快到了,我衷心的对您说:“施老师您辛苦了,祝您教师节快乐。”

欣赏的作文300字 篇9

我今年12岁,上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小,一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师,我的心情就一下子变得异常沉重起来。

陶老师,姓陶名霞,是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮,一头短短的微卷的'头发,鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜,显得文静大方,有一种书卷气。

陶老师是发现我作文好的第一人!记得有一回,老师让我们写一篇关于星期天的作文,我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下,然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了,我真是高兴极了,这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀!

从此以后,陶老师便鼓励我多写一些作文,多看一些书,我写作文的兴趣一发不可收,现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。

陶老师,我好喜欢你,我真舍不得离开你!我真想一直待在您的班级里,一直聆听您的教诲!陶老师,我会一直想念您的。

【评语:古人说:“情动而辞发”,本习作虽然短小,但情真意切,字里行间透露出对老师的喜爱之情、不舍之情。】

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