精选欣赏的作文4篇
精选欣赏的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的欣赏的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
如果你要问我最敬佩的人是谁,那样的话我肯定会说:“我最敬佩的人就是我的哥哥——刘阳。”
他的个子高高的,头发短短的,有一双水汪汪的大眼睛,很爱看书,也爱NBA。我最敬佩的就是他的学习,因为他爱学习到了忘我的境界。怎么,您不相信?那我就说几个例子吧: 中学时在学奥数,有一次,他在做奥数题时碰到了一只“拦路虎”可是这只“拦路虎”实在是太厉害了,我哥这个“武松”硬是打不过他,吃完晚饭后,就跑进书房端着奥数书一直看到了晚上12点,终于把这只“拦路虎”给打败了,他高兴地跳了起来。
还有一次,是去年高考前几天,刘阳哥哥正在准备高考,我听姨妈说那天晚上,他把自己所有保存的书全部搬出来了,一直看到了早上1点才肯睡觉,结果过了几天后,高考考完了,刘洋哥哥却对姨妈说:“这次高考题目很活,我也没有把握稳操胜券。”,结果一个月以后,成绩出来了,刘洋哥哥考上了天津的一所大学,刘阳哥哥既惊讶又开心,得到消息后,立刻打电话向所有人报喜。
这就是我的哥哥,最值得我敬佩的人,我敬佩他在学习上的精神,也敬佩他在生活上的诚实,我要向他学习,以后成为一个在社会上有用的人。
欣赏的作文 篇2
“浩麟,快去把车里的U盘拿出来!”一大早便听见了爸爸急切的呼喊。
一开始我很想反抗这个“恶魔爸爸”,但是他发起火来就会六亲不认,我只好极不情愿地取U盘去了。
我很快跑到了“宝贝车”的旁边,找出了爸爸要的U盘,就一如既往轻轻地把车门关上,然后锁住了。刚转身离开没走几步,汽车就“呱呱”发出了“尖叫”——车门没关住,只好返回把门打开,又重新使劲儿关住,就匆匆地回到了家门口。
“呱呱,呱呱”,它居然又发出了尖叫声。唉!这也太气人了吧!无比郁闷的我只好重新踏上了“取经”的路,又一次把车门打开,猛然奋力一关,可我却不由自主地警觉起来,会不会还是没关住呢?为了避免意外,我就在车边默默地站了一会儿。果然,它又“报起了警”?这也太可怕了吧!还要不人活了?我终于忍无可忍再次开门、关门,反反复复了N次,像个傻子似的和车较起了劲儿。“你这辆车难道是故意跟我过不去?还是想找事呀?”我恼火地想着,对着它使出我的绝技:我拿了一根绳子,绑住了车门,使出吃奶的力气使劲儿一拉。可结果仍然是无济于事。
在我折腾了近半个小时的时候,“我军”派出“将士”前来增援,妈妈来到了我的身边:“儿子,车门是不是关不住?没事,我来帮你。”她说干就干,把车门打开,想靠蛮力将其关住,但还是徒劳无功。不知不觉竟然又过了半个小时。
我只好再次去请求“我军”支援,请来了我那神机妙算的老爸,我盘算着:既然三个臭皮匠都能顶个诸葛亮,那我们这么聪明的一家子还能关不住这小小的车门?再说,团结力量大。老爸先用老办法关住车门,又观察了几分钟车门,终于发现了问题。他深沉地说:“你们俩都不知道观察,车门的支撑杆下有垃圾给堵住了。”说罢,就把垃圾清理了一下,车门便顺利关住了。
无比智慧的老爸让我恍然大悟,干什么都要善于观察,这样就能轻而易举地找到问题的症结。
欣赏的作文 篇3
我有一个爱好,就是看画。记得有个星期天,外面下着冰冷的雨,妈妈正好生病,于是我和妈妈躲在床上,妈妈在床上看她长辈从国外寄来的信,因为我外婆的家族原来是书香门第,有很多从前的故事,我妈妈也不知道,她就写信问远方的长辈。那个下午,我就躲在床上一边玩儿,一边看妈妈看信。
后来我从书房搬来一堆画册,就和妈妈一起看毕沙罗的画了。我印象最深的那幅画就是《走向村庄的男人》,这是一幅油画,原来是画在画布上的。画上有一个村庄,有一片蔚蓝色的天空,我从繁茂的树枝,还有大片大片的草地,看出了这个村庄正是夏天的时候。
一片草地,一棵大树,一片房屋,一个行人,一片天空。我觉得这幅画画得真是巧妙,我想起“六一居士”欧阳修,我觉得这幅画可以取个外号叫《五“一”图》。
最引起猜想的就是这个背着包的行人。我觉得他应该是中年人,如果是年轻人的话,不会压力这么大,头低着的,而且他好像走路也走得没精打彩的,他跨的步子也不大,他的影子长长地拖在地上。
妈妈说:“我们来猜猜这个行人是归人还是过客吧。”
我觉得说他是归来或是路过都有可能。他低着头,好像是有什么事情不能回家,但是他又必须回家,有可能是他的工作今天是不能休息的,但是他却回家了。而且他对风景看都不看一眼,如果是过客的话,那他肯定有兴趣看看这些风景,不过另一方面呢,我觉得他离开这个村庄已经很久了,这个村庄也应该有点改变,他应该要看一看这个村庄的呀!
这个忧郁的行人,或许他的人生是受过挫折的。他到底是归人还是过客呢,他到底低头在想什么呢?他为什么心事重重呢?
妈妈也觉得他不像是路过村庄的人。
还有一幅毕沙罗的《马恩河岸的冬天》,它的天空都是黑黑的,道路上也感觉很寂寞,只有一两个人,有可能毕沙罗在画这幅画时心情不太好,这幅画画得是挺好的,但我感觉这个村庄好像没有希望。妈妈就说:“这幅画阴森森的,看了有点让人难过。”
我很喜欢毕沙罗的画,毕沙罗大部分的风景画让人看了心情愉悦,一整天都活力四射,如果我穿越到那些画中,会感觉自己就像进入了美妙的梦中。
我有很多画册,有唐卡画、米罗、毕沙罗、毕加索、凡高、唐伯虎、文征明、丰子恺等等,我觉得我好像有一种特异功能,可以进入当时画家画那些画时的心情和思想!
后来我功课越来越忙,像这样可以和妈妈一起看画的下午,越来越少了,也许,我的“特异功能”也要失灵了。
欣赏的作文 篇4
俗话说:好话不出门,坏话千里行。透过这句话的“罅隙”,再联系日常生活,你会发现百分之七八十的人总是乐于强调自己的.“是”,而眼盯别人的“不是”。“他是个铁公鸡,一毛不拔”,“她嘛,麻袋子上绣花,底子太差”。说的居然是事实,但是,他(她)们也有优点呀,如勤奋敬业,如克己奉公,如善于观察问题,咋就没有提到呢?
欣赏别人观看别人,只看到别人的缺点,这说明自己的心态是怎样的呢?是别人真的这么差呢,还是我们的胸怀完全容不下别人一丁点的好?别人的成就、别人的完美会威胁到自己吗?为什么自己总不去看,也不屑提到呢?如果自己看到的都是有问题的人物,自己本身就没有问题吗?这样以偏盖全,不愿去接受事物的真实面貌,吃亏的是谁呢?提到自己时,又仿佛害怕别人不知道自己好似的,于是,掩饰缺点,只提优点。这种自欺欺人的态度,对自己是不会有什么好处的。
欣赏别人欣赏别人不会发掘别人好处,是欠缺智慧;不屑赞叹别人,是贡高我慢,心眼闭塞。如果人人眼盯“不是”,人们势必会像刺猬一样挤在一起,摩擦多多,关系紧张。生活中许多纠纷和矛盾,都源于人心的狭窄。人不可能无过,不是原则问题,大可以不去计较。明人吕坤在《呻吟语》中告诫后人:“称人之恶,我有一恶,有何毁焉?称人之善,我有一善,又何妒焉?”其实,透过人家的不足去发掘优点,这样的生活态度才是具有建设意义的。
欣赏别人看一个人,能从他的优点上着眼欣赏,把人家的好处发掘出来,我们的人生观必将大大的改观,至少,我们会利用别人好的一方面,为自己的生活做借鉴。开放、开发的时代需要宽容的胸襟,更需要人们博采众智致力于经济建设。因此,欣赏别人,不仅仅是个人修养问题,更是时代赋予的责任。人们期待生活和事业的美景,很大一个方面,就是看自己懂不懂得欣赏别人了。