关于欣赏的作文(精选15篇)

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的关于欣赏的作文，欢迎大家分享。

关于欣赏的作文1

还记得当初的自己，既卑微又懦弱。

之后我悟到了一个道理：人生无论怎样还是依旧的过下去，既然是必须过下去，为什么不好好的过下去。因此我应对自己有一点信心，于是我决定要让有限的生命创出无限的精彩。

就在小学六年级的下学期，我们班组织了一次联欢会，目的是为了留下一段珍贵的回忆。于是老师激励我们踊跃的报名参加，大家很积极的动员了起来，没人都是自编自导的，但技术水平也不相上下。我联合几个同学组织了一大堆的节目。如：唱歌、魔术、双簧啊！等等。

时间慢慢的到来了，那天老师在教师里将桌椅摆好，中间空出了一个舞台。主持人心潮澎湃的宣到：20xx六年级班级连环会正式开始。接着一片热烈的掌声袭来。

我的节目共有五六个，没到我表演结束后，迎来的是掌声和欢呼。

那一次我很激动，很自豪，于是我决定要发光。那一次我才知道我是那么棒，我很欣赏我自己。

关于欣赏的作文2

出生在大城市的人们，也许一早就乘着列车去上班、学习。看着列车飞速地前行，不正是时代前进的聚焦吗？列车外的景色甚至成了一条线，不再有人因为欣赏不到窗外的景色而感到遗憾，更多的还在抱怨速度太慢，不能用一切时间来创造经济利益，恨不得一下子飞到目的地。

我心存感激，我满怀感恩，感恩自己出生、生活在西塘。西塘是美的，美在她的小街长弄，美在她的小桥街廊，美在她质朴的民居，美在西塘人的淳朴悠闲。不去追求城市的速度，古镇的家是安静的院落，是袅袅的炊烟，是不露声色的滋润。

关于欣赏的作文3

我没欣赏过别人，也不想得到别人的欣赏。别人都觉得，欣赏可以给人动力，但是并不这样。比如一个人欣赏另一个人，那个人会不辜负他的期望所以开始努力。别人看他如此努力，也开始欣赏他。无数的期望变成了一种压力，他又更加努力，于是又有更多人开始欣赏他，压力就更大。过犹不及，适可而止。压力过多也不是什么好事他迟早会压崩溃。再说我，别人都说我有潜力，一定要从小抓起。然后一家老小都开始欣赏我。

欣赏我也就算了，还从小抓起。无形之中，久而久之就成了一种压力，压得我喘不过气来。然后，我的脾气变得暴躁，态度开始烦厌，开始自暴自弃。说实话，我一点也不喜欢那种充满压力的生活。各位叔叔阿姨爷爷奶奶舅舅婶婶，欣赏也要适可而止，不要让压力压毁一个个英才。

关于欣赏的作文4

那是五年级的时候，我期末考试只得了85分，我心里暗暗自庆，不错，85分，我在班上算中等生，所以这次能有85分非常高兴，就在我洋洋自得的之时，语文老师杨老师把我叫了过去。她问我的第一句话是“怎嬷样？觉得这次考得怎样？”我满意的点点头，可老师的脸却严肃起来，说：“我觉得你这次不怎嬷样，完全可以上90分，基础题不该错的都错，太粗心了！”我是失落地低下头。于是老师让我把笔记本拿给她，她打开第一页，写上“年轻不应该平凡。——姚明”，“你回去好好体会这句话！”老师和蔼地说。“年轻不应该平凡。”难道老师希望我做一个不平凡、敢超越、更出色的我？从这时开始，我发奋苦读。

遇挫折时，这句话激励我；骄傲时，这句话警告者我……终于，功夫不负有心人，在中考是，我获得了成功，总分全班第一！

我欣赏这句话，我感谢这句话，我喜欢这句话……我没辜负老师对我的希望，做一个更出色，不平凡的我！

关于欣赏的作文5

——错过的才最好

很多人不会欣赏。

其实生活中有很多事情都值得去留恋，像是天空的云，过了才发现原来它是那么美。又比如说冰凌，化了才发现珍贵。

欣赏，说起来似乎很简单，但是又有多少人会欣赏，懂得欣赏？欣赏生活，欣赏自己。

可又有多少人能明白呢？

虽然我还小，只是一个普通的初中生，可是我也懂生活的某些内涵。就像是一朵茉莉花，枯萎时才发觉错过的更加美。每次，一个人对着天空发呆时，就好像整个人都融进了幻觉，什么杂念都没有，那时才发现自己错过了太多太多。而那些却是最好的。

有时候，真不明白自己怎么想的，明明会欣赏，却不去看一眼，美好的东西就这样被放走，也许放开了自己会更加轻松吧！

欣赏就是这样的。

往往自己想要的看不到才最好，因为会留有一丝留恋，有一种空间可以去想象，而往往所聚留的并不是最值得欣赏的。

走近生活，了解生活。

欣赏，已经错过的美好！

关于欣赏的作文6

浙江省丽水松阳县实验小学三[五]班吕安哲“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操场上，赞叹声此起彼伏。我们二（5）班的同学正在欣赏花儿呢！先来看看我们自己的年级的展区吧！你看，花架像一层层楼梯。上面摆满了各种个样的花，有菊花、海棠花……他们都摇头晃脑，好象在说：“我们美吗？我们香吗？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能这样自夸呀！”花儿却自顾自的地笑呵呵，真逗！再来欣赏六年制的二年级吧！他们的花架像一只雏鹰在展翅高飞，好象在说：“欢迎你们的到来！”花儿点头微笑，迎风起舞。我看呆了心里想：他们才九岁，却能大显身手种出怎么好看的花，真了不起！还有其他年级的展区，我们都一一欣赏过了，真是美不胜收！看完花儿，我好象也坐到了花架上，变成了一朵朵花儿在等着小朋友来欣赏，二十六朵花儿，在二[5]班教室开放；两千多盆花儿

把清香撒满了整个校园。

关于欣赏的作文7

也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；

也许你想成为大树，可你却是一株小草； 也许你想成为大河，可你却是一条小溪； 于是你徘徊，你忧郁，你自卑。

和别人一样你也是一片风景.

也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，

甚至也有别人未曾见过的一颗青草，

甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣......

做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望； 做不了伟人，就做实在的自我，

凡并不可悲，关键的是做最好的自己。

不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！

多给自已一点信心，送别过去的岁月，只要明天还在， 只要热爱生命，即使有云的日子，你也能够真正的跨越自已！

关于欣赏的作文8

“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操场上，赞叹声此起彼伏。我们二（5）班的同学正在欣赏花儿呢！

先来看看我们自己的年级的展区吧！你看，花架像一层层楼梯。上面摆满了各种个样的花，有菊花、海棠花……他们都摇头晃脑，好象在说：“我们美吗？我们香吗？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能这样自夸呀！”花儿却自顾自的地笑呵呵，真逗！

再来欣赏六年制的二年级吧！他们的花架像一只雏鹰在展翅高飞，好象在说：“欢迎你们的到来！”花儿点头微笑，迎风起舞。我看呆了心里想：他们才九岁，却能大显身手种出怎么好看的花，真了不起！

还有其他年级的展区，我们都一一欣赏过了，真是美不胜收！看完花儿，我好象也坐到了花架上，变成了一朵朵花儿在等着小朋友来欣赏，二十六朵花儿，在二[5]班教室开放；两千多盆花儿，把清香撒满了整个校园。

关于欣赏的作文9

我心爱的玩具是一个遥控飞机，这个遥控飞机是叔叔在我5岁生日时送我的生日礼物，我给它取名为“天空战神”。

“天空战神”有尖尖的机头，机头后侧有一个驾驶室，驾驶室的.后面有一双长长的机翼，机翼下面有六枚原子弹，原子弹的下面有六个起飞轮。虽然它很小，但很厉害。

“天空战神”不但眉清目秀，还很英勇善战呢！只要按一下向前按钮，它就会向前跑；按一下向后按钮，它就会向后跑，走到绝路时它还会自动拐弯。如今，它已经成了我生活中的一部分，它和我一起欢笑、一起忧伤。记得有一次我正在写作业，有一道难题怎么也做不出来。“天空战神”用温柔的目光静静地看着我，仿佛在说：“小主人，别灰心，通往成功的路不止一条，相信你能行！”我重拾信心，问题一会儿便迎刃而解。

“天空战神”已经成为我最爱的玩具了，也陪我一起走过了三年的风风雨雨，真是我形影不离的好朋友。

关于欣赏的作文10

春天，是花儿笑的最天真、最灿烂的时节。

春天，是春风迎面扑来的时节。

春天，是花香扑鼻的时节。

周六，我和我的好朋友，在树林里玩，一阵阵暖风从我身边温柔的拂过去。满地的小草，像一块块绿色的毯子铺在地上，花朵儿在小草儿的中间夹杂着，像是要和小草比美呢！

忽然，一只蝴蝶，像一片落叶在我身边飞舞着，于是我便追着它，它似乎故意逗我玩，我根本就捉不到他，没有耐心的我，于是就和我的好朋友去拔毛毛针了，我们来到一片貌似被烧过的空地，见到了许多毛毛针，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！我拔下了一个，吸允这它那嫩嫩的根，它的水分和甜蜜，使我想起了我生病时，妈妈给我弄的白开水+蜂蜜，嘿嘿！

已经到了中午，我和我的好朋友该回家了，我回到家，回想了今天上午，感觉心情放松，心情舒畅。

春天，很美！只要你有一双善于欣赏美的眼睛，生活处处都有美！

关于欣赏的作文11

“乐乐，很晚了去睡觉吧！”妈妈说。我说：“知道了，马上去。”我依依不舍的离开了动画片，上床睡觉了。

突然，我觉得背后痒痒的，我拼命的挣扎，慢慢地我长出了一对翅膀，我高兴极了，慢慢地挥动翅膀，我发现我飞起来了。

我飞出窗外，飞向公园，看见一只小鸟从一颗大树上掉了下来，我对小鸟说：“小鸟，不要怕，我送你回家。”当我把小鸟放回树上时，我发现我的翅膀上多了许多宝石，我飞得更快了。

忽然，听见背后有人叫我，我转过身一看，呀！是一只巨鹤。我惊呆了，心想：“它怎么会认识我的呢？”这时巨鹤把我带到了一片草原上。我在那玩了好久，都忘了时间，当我想起的时候，对巨鹤说：“我要回家了。”巨鹤一脚踢向我。

“啊”我大叫一声，睁开眼睛一看，原来是一场梦。

关于欣赏的作文12

我欣赏的一个人，这个人还算聪明吧。每次考试她都能保持在班上的前三名以内。她乐于助人，不求回报，所以她身边的朋友很多。

她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。

每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。

有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。

每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。

这个人就是我欣赏的一个人，你们猜到她是谁了吗？没错她就是我自己啦！

关于欣赏的作文13

繁花似锦绽放了千千万万的梦想晕染了天真无邪的苍白等那一天凋零在爱恨相横的黄昏

樱花在苍白时凋谢枫叶在殷红时飘落你愿在这世上留下怎样的颜色

若一生曾有那昙花一现的耀眼又何必苦苦为花自飘零后的面容感伤纵使失去原有的娇媚或是不复有曾经的浪漫只因我有成长后的恬淡欣赏花瓣片片离去不再紧握因为曾经拥有就任它在还未苍白时飞去至少那份美在瞬间被铭记渐渐铺满大地这是岁月为我铺成青春的祭奠

若青春的绚丽是必然要翻去的一页那就不要再陷入留恋在新的一页依然可以骄傲的写下点滴划下成熟的色彩让那记忆在心底沉淀久久之后最过深刻的会隐隐浮现……

在记忆的出口你想起了谁？

在寂寞的那一刻想起了谁当昨日的都已走远……

关于欣赏的作文14

这是一个美丽而引人欣赏的地方。

五月的天是明朗的，清新的大自然景色真美呀!小河清澈见底。草地是那么的青绿。

这里有紫色的薰衣草，黄红色的郁金香。周围的高大的树木正好帮我们挡大阳。

有的男同学拿着鱼捞网跑到小河边捞捕小小鱼儿。尽管小鱼儿多么机灵，还是逃脱不了被我们捞走的命运，还有几个男同学举着相机在树底下，照下周围的美景。

女孩子在溪边摘美丽而鲜艳的花朵。男孩子在树林间追逐玩耍。

玩累的我躺在草地上，看着蓝色的天空。一阵清风吹过来，风中带有薰衣草和郁金香的香味，还有树叶青青的味道。

小溪清脆的歌声，水是清澈而干净。水底里有鹅卵石，还有小鱼儿在水草中玩捉迷藏，小虾与小螃蟹在玩石头剪刀布。

大自然景色给我留下的美丽的回忆。

关于欣赏的作文15

每当我遇到困难时，总会想起一句格言：世上无难事，只要肯登攀。这句话常常激励着我。我最喜欢的名言就是这句。让我来说一说原因吧！

我以前做数学的时候，动不动就问爸爸妈妈，星期天补课时，不会做的也等着老师报答案。

每次看题目时，感觉有点难时，就等着叫爸爸教。前几天，我正在思考江南培训那两道数学题，一直想不出好办法，便请妈妈来帮助解这两道难题。

妈妈用心地说：“这一道题十分简单，可以用方程，也可以先算路程，再算……”我刚开始一点也不理解，妈妈就一遍一遍地教我，教懂我之后，一次又一次地出题让我做起来。让我碰到类似的题目可以不假思索地做出来。妈妈总是和蔼地对我说：“世上无难事，只要肯登攀！”从此，我便养成了先细看题目，再做一做的好习惯！

从此以后，“世上无难事，只要肯登攀”就牢牢印在了我的心中，这句名言将成为我的座右铭！