【热门】欣赏作文7篇

发布者:华南佬头 时间:2022-11-17 01:30

【热门】欣赏作文7篇

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的欣赏作文7篇,希望能够帮助到大家。

【热门】欣赏作文7篇

欣赏作文 篇1

叶子落了,不是树的不挽留,也不是风的追求,也许只是累了,却没想到这是永久的分别。

——题记

俯首岁月,有多少年华嘻嘻笑笑,随风而逝;又有过多少值得我们爱的人,用一种苍凉悲悯的目光望着你,直至老去。人们已不再年轻时,又有谁会在意你呢?他们在意的不过是你的成就罢了。好比那些让我悯怜的明星,岁月老去,皱纹便悄悄爬上脸颊。

一切都是值得的,我们所做的一切,过后都会有“报应”。人生命该如此,就像一块撼动不了的巨石,任凭你挪动,任凭风吹雨打,也只是默默地守候着我们。又有谁会记得?当风的最后一抹苍翠已经划过天线,我们才骤然明白,失去了多少。

我爱你,大声说出来。对你的亲人,对你的伴侣,对关心你、爱护你的,你爱的、你想要去呵护的人,不要诺诺缩缩,天灾人祸不定时,此时不讲更待何时?不要等到我们已经拄着拐棍,看着那一闪而过的流星才知道惋惜那些逝去不复返的岁月啊!

叶子真的落了,又是一年秋。枝头那零零散散的黄叶诉说着对树的情肠。总是千般不舍,纵有千般泪流,迎向他们的只是等待一年春。

哀叹声声痛饮中,酒醉醒来愁未醒,红颜知己去何处,忆当初,伤流景,往事悠悠记心中。无尽的逝去,无尽的失去;无尽的重生,又是一年春。

欣赏作文 篇2

春天是万物生长的季节,老师给我们布置了一道有趣的作业:寻找春天!我们说干就干……

挑选种子

3月底的一天,我和爸爸来到城中市场的种子店买种子。我们一进店,发现店里的种子可真多呀:有黄的、有绿的,有大的、有小的,有圆的、有扁的,看得可是眼花缭乱!我挑来挑去,最后决定买了南瓜、黄豆和豆角三样种子。一回到家,我们就迫不及待地把种子种到花盆里,然后每天给它浇水,盼望它们快快长出来。

种子发芽

一天过去了,两天过去了,可是地里一点动静也没有。我真担心种子是不是被什么东西吃了?妈妈告诉我要耐心等待。三天、四天、五天又过去了,可种子还是没有发芽,我失望极了。第六天一大早,我又去浇水,却惊喜地发现种子终于破土而出,探出了一个个小脑袋,

我兴奋地又喊又跳:“太好啦太好啦,种子发芽了!种子发芽了!”又过了两天,种子又长出了两片娇嫩的叶子,在春风吹拂下轻轻地摆动着,好像是在跟我打招呼呢!当我正为它们高兴时,却突然发现其中的一棵菜苗被老鼠吃掉了,我气愤极了:“老鼠你太可恶了!”。

后来几天,爸爸为了防止菜苗再次被老鼠伤害,每天晚上都用塑料桶把它们保护起来。

菜苗搬家

两个星期过去了,菜苗在我和爸爸的精心护理下茁壮成长。我慢慢发现它们站的地方越来越拥挤了,有点透不过气来!我和爸爸决定给部分菜苗搬个新家,把中间拥挤的菜苗移到了另外三个花盆里,它们又有足够的空间快乐成长了!

通过这次种菜,让我感受到这个世界真是太奇妙了,同时也享受到了种菜的乐趣!

欣赏作文 篇3

在我的记忆长河中,童年的记忆,像一颗最闪亮的星,每当我忆起它时,总能感到满心的欢悦。

在我的童年中,老家是我最熟悉的地方,它像一个乐园,充满了我的笑声。记得我五岁那年,有一次,我和奶奶一起去海边捉螃蟹。海是蓝色的,天是蓝色的,我也是蓝色的,天和海融为一体,看不清界线。我看着大海,既高兴又激动,便挽起裤子,卷起袖子,拿起捉螃蟹用的小桶和小铲子,欢呼着,向海边跑去。走进海中,我就立刻弯下腰,低下头,睁大眼睛仔细地寻找螃蟹的踪迹。忽然,我看见一条银白色的小鱼从我面前游了过去,我马上追着小鱼在海里奔跑。突然,我一个前扑,企图将小鱼捉住,可我没有成功,自己反而被海底又湿又滑的泥沙滑倒了,喝了一大口又咸又涩的海水,衣服也被弄湿了。在一旁的奶奶看了,笑得前仰后合。我站起来,看看奶奶的小桶,里面已经有好几只小鱼和螃蟹了,暗暗想到:失败乃成功之母,我一定会抓到好多小鱼和螃蟹的。

我继续寻找着“猎物”。忽然,我发现海底有一个黑色的小洞,想:这一定就是螃蟹挖的洞了。便拿起铲子,朝那个小洞铲了下去。可是,铲子铲起的泥沙却将海水弄得十分浑浊,反而什么也看不见了。我只好把手放进海水里乱摸。忽然,我摸到了一个硬硬的东西,用手一抓,没抓着,可眼睛看见了一个青色的东西正飞快地逃向远处。“螃蟹,是螃蟹!”我一定追着,一边惊喜地喊到。我追着螃蟹,看准时机一捞,捞着了。我拿起螃蟹看了看,青色的盖子,八条腿在空中划动,一对小眼睛也正在看着我,我得意地笑笑“螃蟹啊螃蟹,你最终也逃不过我的手掌心。”正当我准备把这只“战利品”放进小桶时,意外发生了,那只螃蟹突然用它那又长又大的“钳子”,夹住了我的手。我又痛又怕,拼命甩动着手,嘴里哇哇地叫着,可依然不能把讨厌的螃蟹甩掉。过了一会儿,我的手才被闻讯赶来的奶奶救出。我狠狠地将这只螃蟹扔进桶里。看着这只想逃跑的螃蟹,我又气又急,这个小家伙,竟敢对付我。

不过,那一天我玩得高兴极了,也收获了许多“战利品”,度过了有意义的一天。

童年,是一支歌,带我们回忆那些充满童真的时光;童年,是一首诗,帮我们记载永恒的欢乐!

欣赏作文 篇4

有这样一句话,它在我失败的时候鼓励我,在我遇到挫折时让我学会不放弃,这句话就是—书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

这句话的意思是:书籍的高山中,勤奋是唯一的道路;知识的海洋中,只有刻苦才能打造自己小船,把你带到成功的彼岸。

每当想起这句话,我就想起了古代那些刻苦学习的人们:囊萤映雪的孙康,韦编三绝的孔子,头悬梁锥刺股的苏秦、孙敬……他们都因为刻苦学习取得成功,名垂千古。

自从我上了四年级,不仅功课很紧张,还要上各种各样的课外班,特别是调换了这个新的奥数奥语学校,一下子变得更紧张了。刚开始上课时,由于我比其他同学晚上半年的原因,跟不上进度,作业量大,上课节奏又快,每天都要花大量的时间完成作业,查阅资料,还要补上前面拉下的课。每当我面对难题绞尽脑汁筋疲力尽的时候,每当同学们放学回家而我还要赶路继续上课的时候,我曾经想过休息放弃,但是,总有个声音在提醒我:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习没有捷径,只有坚持到底才是胜利。和那些古人相比,和那些生活在贫困中的同龄人相比,我们现在的学习条件多好啊,所以,这点困难算得了什么呢?于是,我重振精神,全力以赴。慢慢地,我跟上了大家的脚步,学习轻松多了,赶超了许多同学,不仅成绩提高了,我的作文还被贴在学校的展示栏里。虽然刚开始有点辛苦,但这让我学会更好的合理安排时间,集中精力,提高效率,而且现在已经完全适应,不但不觉得辛苦,而且还找了学习的乐趣。这里面的收获可真是不小啊!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句名言,给我带来了终生的启示,使我在困难面前从不退缩,也从不抱有侥幸。我相信,只有辛勤地付出,才能收获果实。我把这句话当做自己的座右铭,时刻铭记在心间,激励自己,鞭策自己,在学无止境的道路上快乐前行!

欣赏作文 篇5

老屋后面,有株杏树,不知年岁。听妈妈说,在她嫁过来时,树便存在了,年龄比老屋还老,索性,就叫老树吧。

老树不算高,大概和厨房平齐,枝干虬实黑绿,比奶奶那双操劳了一生的手,还粗糙。尤其在冬季,老树上那密密麻麻的褶皱,满是时光游走过的痕迹,比老屋那堵爬满青苔的老墙,更沧桑。如今,老树已经不在了,和老屋一起,消失在辞旧迎新里。老树陪伴了老屋那么多年,早已情许三生,自然要同生共死,我也只能这样安慰自己。不过,我还是要将老树的故事写下来,记忆总是不牢靠,抵不过岁月蹉跎,有些人和事,唯有将他们安置在文字里,才放心,才妥帖。

不过是二三月,春寒依旧料峭,杏花便开了。老树还没来得及长新叶,一朵朵小花,盘在枝干上,撒娇。十二月花令中,杏花是二月花神。杏花初开,和桃花形似,只是色略淡,像搽了胭脂的少女,娇俏得可人。岁月渐丰,花色会越来越淡,及至落时,大多是如雪的白,描一点腮红。像历经沧桑的女子,在光阴中修行一番,终于素净下来,不再计较风月得失。不像桃花,只是一味地粉嫩下去,娇艳得逼人。小时候,我最喜欢杏花飘落的季节,风一扬,杏花纷纷下,像雨。而小院里,铺了一层落花,像毯,美得惊人。王安石在《北坡杏花》诗中,把杏花飘落比作纷飞的雪。“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。”我个人觉得,“妖娆”二字是不确切的.,杏花的美,是素,是清雅,犹如文静的少女,她不张扬,不妩媚。不过,写杏花的诗到底没有桃花多,看在王公将飘落的杏花写得如此超凡脱俗,也就计较不得了。

我还生吃过杏花呢,现在说来,着实有趣。那时,学古诗,有“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”一句,我一直好奇,杏花村有没有全年开满杏花?那里是不是用杏花酿酒?有一年,杏花开得正酣,在院子里,都能碰一鼻子香。看着地上散落的杏花,我忍不住捡起一片,轻轻咬上一口,清清甜甜的,花香钻入喉舌,便连着吃了几片。妈妈看到,慌忙制止了我,说你吃了杏花,明年它就不开了。害得我,在接下来几天,一直担心明年杏花会不会开。其实,妈妈不过是担心落了地的杏花,不干净。后来,奶奶告诉我,杏花是可以吃的,不过得用水煮一下,凉拌,她们小时候是经常吃的。再后来,读到一篇《姑苏花宴》,有“玫瑰花樱桃豆腐”、“鸽子茉莉”、“香炸荷花”、“月季花烧大虾”几道菜,不由得想起儿时的趣事来。只是如今,老树已经不在,那杏花,再也看不到,闻不到,吃不到了。倘若,姑苏花宴里有杏花,我定要去吃上一回,酒呢,就喝杏花酒,喝到醺醺然。

往年,待到杏花落尽,新叶葱茏,一枚枚青杏,隐没于叶子间,挑逗着人的味蕾。我总爱缠着妈妈问,杏子什么时候可以吃。那时,在农村,家里极少买瓜果,想要尝鲜,大多是自家里种的。所以,村里人家大多也自己种些果树,邻里间也热情,你吃我家的苹果,我吃你家的梨,再寻常不过了。不像在城里,一道门,隔成两个世界,各自过各自的日子,互不往来。在杏子熟透的季节,老树被黄澄澄的果,压弯了腰。我爬上屋顶,摘杏。新摘的杏,能酸倒牙,要和苹果一起放几天,才会香甜。不过,妹妹和邻家弟弟是耐酸的馋猫,他们倒吃得开心。不像我,不吃,馋得流口水;吃了,酸得流口水。真纠结。

我在城里上学时,妈妈总要让我多带些杏,分给同学吃,惹得妹妹小嘴一撇,偏心。在妈妈看来,要与人为善,宁肯自己吃亏,也不能亏待别人,这样才好相处。我不愿带,嫌麻烦,城里什么瓜果没有啊。妈妈嗔怪,城里的东西贵,再说,又哪有自家种的好。没办法,只得带上,添一件行李。一路颠簸,到了学校,原本丰腴的杏,大多被挤坏,成了杏泥。拣些卖相还算好的,分给同学,剩下的,自己吃完,不敢浪费一点,那些都是妈妈的爱与牵挂。后来,爸妈和小妹长年在外打工,我在求学,一家人分散各地。老树又开了几回花,结了几回果,只是,却再等不到那个馋嘴的少年,等不回那个杏花插发的小丫头。我不知道,老树独自守着老屋,会不会寂寞?而那些曾缤纷过的杏花,都香了谁的鼻?那些熟透了的果,又入了哪只鸟儿的腹?草木健在,物是人非,说的大概就是如此吧。

这几年,家里发生好多事,不得不让人感叹,光阴还是那光阴,人却再也不是当初的人了。尤其是奶奶的离开。

奶奶一生孤苦,养育七个孩子,到了晚年,还受病痛折磨,没有享过一天清福。奶奶过世,我正在上学。刚开始,叔伯们担心我的学业,不让妈妈通知我。最后,妈妈坚持说,小一辈儿中,奶奶疼爱我,怎样都要送这最后一程。我接到电话,窗外正下着雨。我冲出门,呆呆地站住,脸上是雨水还是泪水,已然分不清。匆忙赶回家,奶奶已经入殓。终究还是没见上最后一面。以前,写《怀念一棵树》,怀念奶奶,只是那种想念,文字又怎能道得尽?此时,想到老树,不禁又想起奶奶来。或许,是因为老树和奶奶一样都历尽了岁月的沧桑;又或者,老树像奶奶,给了我太多美好的回忆,如今却都已不在。

现在,老屋已拆,老树已折,那杏花,再也看不见了;那杏子,再也吃不到了。老屋和老树,也开始在记忆里苍老,泛黄,不知什么时候,便会消散。或许,在以后偶尔的梦境中,会梦到老屋依旧温馨,老树依旧留存,杏花正缤纷,宛如一幅水墨画,想必,那时的我,还小;那时的奶奶,还在。

如今,再也不见那杏花了,再也回不去那年月了。

欣赏作文 篇6

冰心说:“墙角的花,你孤芳自赏时,天便小了。”古人也有“登泰山而小天下”的感慨,但这两种“小天下”是大相径庭的。

墙角的孤芳,将自己囿起,仰起脸,只见高墙围起的四角的天空;俯下身,看到自己的倩影,自恋道:“我多么美?”登泰山的人们,层层攀登,终于身当凌绝顶,一览众山小。他的视点高了,视野宽了,自然“遥襟甫畅,逸兴遄飞”。

我们要推开房间的窗户,请柔和的阳光近来做客,听欢快的鸟儿热烈的奏乐,让清凉的风带走身体的疲惫,心灵的孤苦。

我们还要打开久闭的门扉,换上轻便的运动装,拎起久违的钓竿,走向等待着的湖边;抑或带上久置的羽毛球拍,约上邻居家的小弟,到球场争斗一番;最好是携起你的画夹,走到那片绿茵地,看远处的山,映着黛青的天光;看天边的霞,团团簇拥,或许就是天堂花园里的牡丹和芍药;还有近处的小屋,那扇敞着的窗户,似乎是小屋张开的大眼睛,仔细大量着这个世界。你在看风景,风景也在看着你,你的脸上漾起了笑的涟漪。

把自己锁在小屋中时,你常常对着镜子观赏自己,那时,你是美丽的,却不是快乐的,因为你封闭着自己,没有了“青春”。“为什么不到外面去看一看?”猛然间,你明白了,走出来的自己才更有活力,因为此时,你与外界是一体。你的心窗已经打开,你的思想如水晶般透明。于是,你不再孤僻,春季也准时到来,花儿静悄悄地绽放,世界因你而更加可爱。

一扇窗,两扇窗,三扇窗,你看到了如你以前一样紧闭门窗的人们都探出了头,“出来看看吧,外面的世界真的很好!”

欣赏作文 篇7

在这茫茫的大千世界里,生活着许许多多的生物,然而,人只不过是其中渺小的一种,但是在人的小小世界里,欣赏是一门重要的学问,是一门艺术。

在所有的人当中总有“优劣之分”。然而这“优劣之分”只是取决于学历、工作,看假象却不注重内在。

在我们的初中生活里也是这样。有“好学生”和“坏学生”之分。好学生指的是成绩好,守纪律的学生,他们的确好,但是坏学生就这真的坏吗?

我们班的男同学喜欢用好学生来称呼女生。他们看着好学生,学习着好学生,模仿着好学生,他们何尝不想当一位好学生?但是,他们为什么想当好学生,因为他们欣赏着好学生,欣赏着他们的为人处事,做事风格。可是,他们并不自卑,他们照样的和女生的谈笑,认真上课。因为,他们知道自己也有自己的优势,自己有自己的过人之处,他们也欣赏着自己。就像社会上从三四流大学毕业的学生一样,欣赏着自己,学习欣赏自己。

同样的,有些女生喜欢用“坏学生”来称呼男生。我想说的是:他们就真的坏吗?他们只不过是活跃一些,学习成绩不好一些,但他们有自己的优点,在一些“好学生”当中,会因为别人发生一点点小事就嘲笑,甚至是“善意”的讽刺,但是在“坏学生”值班费,他们总是尽自己能做到的去帮助他们。不能否决的是,他们乒乓打得好,篮球打得好,跑步跑得快,持久力强,思维活跃,鬼点子多……这些都是我们该学习的,我们也应该欣赏他们呢,欣赏他们的活泼,直率。就像社会上那些从名牌大学毕业的人也要欣赏别人。

马云曾经说过一句好:如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。

在生活当中欣赏别人是一种美德,欣赏别人是一门学问;欣赏自己是一种鼓励,是一种自信。欣赏是一门高雅的艺术。

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