欣赏的作文(实用15篇)

发布者:凉月入秋 时间:2024-7-18 07:59

欣赏的作文(实用15篇)

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的欣赏的作文,希望对大家有所帮助。

欣赏的作文(实用15篇)

欣赏的作文1

窗外,雨总是像千支箭,像白色的雨珠,像仙女来到人间,像仙女散落的花。

早晨,雨像丝线一样,从天空中轻轻飘来,清新宜人。所以我们喜欢在东篱笆下采摘菊花,悠闲地欣赏南山的宁静。

中午,雨像大豆一样猛烈地打在地上的池塘上,从一圈圈的.涟漪中跳出来,然后轻轻地融入池塘的怀抱。因此,我们有雄心壮志,为了赶上国家灾难而牺牲自己的生命,并将死亡视为突然的回归。

下午,雨像一根银针,像鼓声和钢琴声一样从窗户里穿过。因此,昨晚我们有了雨、风和酣睡的闲暇。

晚上,雨像一个老人,讲述着各种自我体验,然后融入地球,滋养万物,哺育新生命。因此,我们充满了躺在夜里听风雨的遐想和铁马冰川的梦想。

在夜晚,雨像一个沉默寡言的仙女,缓慢而温柔地降临,优雅而沉默,并献身于大地。因此,我们需要夜晚的风雨声和花的无私奉献。

一个人的一生就像这一天的雨,曲折起伏。但会有黎明的时刻,眼泪,汗水,努力,鲜花,掌声和成功!

它也是雨后阳光灿烂的天空中最美丽的彩虹!

欣赏的作文2

我欣赏那种安静的,喜欢数学的人.因为这样的人思维敏捷.我还欣赏那种个子高,体态匀称,学习成绩比我好的人.可是,我却碰到这样一件倒霉的事:班主任居然让我和班上的调皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三门学科几乎门门挂红灯,上课经常和老师“对这干”,下课嬉皮笑脸,油嘴滑舌,作业还经常不交。座位一经排定,是不能随意变动的,我只好勉强地在凳子坐下,自己背过身去看课外书了。

他呢,呆呆地看着我,一言不发。两三天过去了,我和他几乎没有说上几句话。因为他完全不符合本姑娘我的要求。可是,在一次中自习后,我渐渐觉得,他并不是一无是处的`,他很大方。因为……中自习时,正当我到处寻找我的橡皮时,他顽皮地冲我眨了眨眼睛,从铅笔盒中拿出一个有着粉红外套的“小粉猪”我打开一看,是一块雪白的橡皮。

他说:“你用吧!”正当我擦着我的错字时,他说:“这是我特意为你买的,就算是见面礼吧!”我一笑说:“没想到你还有优点嘛!你真大方!”他抓了抓头说:“没什么!没什么!”通过这件事后,我与他的距离拉近了,慢慢地我跟他也有说有笑的了……虽然他很顽皮,但我还是很欣赏他,因为他非常大方;虽然现在我们已不是同桌,但我仍旧怀念和他同桌的那段日子!

欣赏的作文3

眼睛是心灵的窗户,打开这扇窗才能欣赏世间万物的一切美好。

我欣赏“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强小草,当它努力钻出它的小脑袋时,我知道了顽强不屈。世界上不可能没有困难,失意的我们不应自甘堕落,怨天尤人。应该像小草一般,在失意后努力爬起,继续为春天增添一份光彩。

我欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的莲。它身处在污泥之中,在淤泥中生长却不受任何沾染,怡然清新秀丽,亭亭玉立。生活中总有些不是美好的事物,我们不应该因为其他事物的不美好而沾染到我们的心,应像莲一般,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,洁身自好,正直地挺立在荷塘中央。

我欣赏“落红不是无情物,化作春泥更护花”的气概。即便生活中的我们并不是响当当的大人物,但我们也应学习落红那不挂枝头,落地也为树贡献的精神。以自己微小的力量,做自己力所能及的`事情。

我欣赏“遥知不是雪,为有暗香来”的傲梅。它在寒冷的冬日绽放出专属于自己的冷艳、傲气。不与春日里绽开的百花们争奇斗妍,而是独自感知冬日里的奇妙。生活中的我们不应只依赖此时的温暖,蜗居在一个“季节”,我们应像冬日里的梅一般,在寒风凛冽之中历练自己,做冬日里的梅,一枝独秀。在冬日里感知自己的未来,梦想……

我欣赏世间一切带给我感知的事物,未来我将擦亮我的这扇 “窗户”,去欣赏更多更美的东西。

欣赏的作文4

山水之美自古动人深切,其中还蕴含着深刻的人生体味。山水像小船,他载着星辉般的哲理,向那人生更深处漫潮。

我抛别了城市的浮华,欣然去寻找乡土中的美丽,我来到了张安北。

黄色的漆,黄色的泥土,浑稠中澄澈的蓝天,安祥在山水里。他静静的躺着,想着云絮边的风情。

沿着小巷,迎面有位上岁数的人,牵着牛,那是我第一次见到牛啊:黄色的毛皮,绒嫩的耳朵,明亮的眼。牵牛人穿得粗薄简单,悠悠走着。一切都与这村子浑然一体。

曲径通幽,村后,开阔了,豁亮了。黄晕中一条瀑布泻下,瞬间点亮了我的眼。如此之短小,如此之幽碧。我不禁惊讶于这昏黄村庄中的灵动。——湍濑碧水,因石而交错,激荡在人心中,回音飘渺,两边青黑的石色在瀑布中朗润,深深浸在寒冰的潭中。一朵朵花,在水的`婉转中绽放;清亮的击打,铜铃般安然敲起钢琴上的黑白。刚直中蕴含着柔美,淳朴中蕴含着优雅。不息成为村中的永恒。

我最爱这大自然的野趣,无人问津的美也十分珍贵。我敬佩这小瀑布,它甘于隐匿在山中,明哲保身。多少人只为名胜而往。一到假期更轰轰烈烈,人山人海和经济利益掩盖了名胜山水的芳华,随之带走了它们真正的美。而这条瀑布却能保佑它贞洁的本性。犹如青兰,实现了自己的品味与价值。

向上寻去,水得其源,只见一条细流在石上流过,清冽滋润着周围黄土色调。我不想再寻觅它的源头,只希望它在我心中不断流着,流着它自己的欣赏,和一份永远的平淡

欣赏的作文5

认识她,在那次做义工的时候。她给孤儿院的孩子们洗衣服,摘菜做饭,给残疾男孩喂饭,陪他们玩耍做游戏。那个脑瘫儿却喜欢她的粉指甲,用脏兮兮的小手抚摸着,嘴里说着听不懂的`咿咿呀呀的话。

她的指甲粉的像霞,好像双手在霞光里浸染过一样,更像十枚杏花瓣贴在了十个手指指甲上。我说,初次见面,握个手吧。她大方地回答,好呀。你的手不仅好看,还柔软,有温度。她只是笑了笑。

我劝她说,这么美的指甲,别弄脏了。她说,没事呀,很好清洗,做一次很便宜的。不过你很有眼光,好多人夸我粉指甲很适合我和我的手,我也感觉很漂亮。

同行的朋友问我,你握她的手了。我说,是呀,怎么了?朋友说,你不知道,那年,她单位领导喜欢她漂亮的粉指甲,叫她去办公室,摸了她的手,被她用粉指甲挠了脸,至今领导脸上还有五条粉色的伤痕,无法消退。

再次见到她,腆着大肚子。她说,我结婚了,做准妈妈了,都六个多月了。我说,恭喜你呀。临别时候礼貌地握手,没有了粉色的指甲了,右手指尖光秃秃的。

她说,没有吓到你吧。我从小先天性没有指甲,是不是很难看?不过,听说指甲油有毒性,做美指甲对宝宝不好,为了孩子,爱美变成第二了。

欣赏的作文6

我们班里的好学生太多了:有成绩优异的宸而,有多才多艺的亦嘉,有“舞蹈女王”小诺……但我最欣赏的,是默默无闻的可玥。

尖尖的鼻梁上架着一副小眼睛,简单地扎着一根马尾辫,一根纤细的头发从她娇嫩的脸上拂过……对,玥玥就是这么朴实。

我欣赏她那善解人意的性格。记得有一次,正当开学,谢老师叫我收同学们的阅读练习本。我走到王可玥身边,只听她弱弱地说:“我的.阅读练习有两本,我……只带了一本。”当时她的声音很细小,我也没怎么听清。不管了!大队部的人正在门口等着我去开会呢!于是,我也没有给玥玥解释的时间,就直接跟谢老师说:“可玥没做阅读。”当时太急了,我可一点儿也没注意到:我把“没带”说成了“没做”!原来只要扣扣分的事情,一下被我搅大了。

等我从大队部回来,发现玥玥正在座位上流眼泪。打听才知道,谢老师已经私下批评了她——这一切,都是因为我冤枉了她。

我连忙向她道歉。只见她笑着摆摆手,说:“本来就是我的错呀!是我没带本子,是我的失误。没带本子,就应该被批评的,不是吗?难不成,谢老师还要表扬我没带作业本吗?哈哈哈!”

玥玥用一个小笑话云谈风轻地将这件事带过了,可是当我准备回座位时,一转头,发现玥玥还在默默哭泣。她不愿意将伤心的情绪传染给我,而我却如此莽撞,我愧疚不已。

玥玥,你宽容豁达,善解人意,你是我最欣赏的人,我要向你学习!

欣赏的作文7

我们要学会欣赏,不管是欣赏一个人的美好品质,还是欣赏大自然中的一草一木,我们都会从中有所启发,有所收益。而我,学会了欣赏大自然的美景,以此来陶冶我的情操。

我喜欢赏雨。它能让我倾听到雨中大自然优美的旋律:你听!小雨淅淅沥沥地下着,打在叶子上发出“吧嗒吧嗒”的清脆声响,落在水面上又发出“滴答滴答”的声音,好似一个个跳动的音符。渐渐地雨势越来越大,“哗啦哗啦”地汇成了一首悦耳动听地狂想曲。这时候,天空传来“咚咚”的雷声和“呼呼”的风声,就好似天与地在附和着演奏“交响乐”。这样优美的旋律引发了我多少绮丽遐想啊!

我喜欢赏云。它可以让我领路到大自然变幻万千的魔术表演。你瞧!天空那几朵散漫的流云,好像一只只悠闲的绵羊,卧在蓝色的'“草地”上,悠然自得地啃食青草。一阵风吹来,把“羊儿”吹散了,这时,天空的另一边,一条条“长龙”在空中翻卷,嬉戏打闹。大自然多么神奇,总是能留给我无限的想象空间,于是我的思绪也随之飞到云端。

我喜欢赏日。它能让我感受大自然宽广的胸怀。黎明时,一轮红日冉冉升起,撕破了乌云,射出万丈金光,照亮了世界,照醒了万物,世界又充满了勃勃生机。日落时,残阳如血,缓缓消失在广袤无垠的天际中。

我学会了欣赏大自然,欣赏到了它优美的旋律、变幻万千,和它宽广的胸怀。因此我热爱它,赞美它!

欣赏的作文8

屋外,一片灿烂的阳光。

我循着鸟鸣,来到楼下。虽没有花香,但伴着温暖又柔和的阳光,也让我倍感惬意。

我来到天狮公园,那里绿树成荫,水面波光粼粼,是一个休息的好地方。前几天,在我眼中毫不起眼平淡无奇的一棵柳树,现在已经长出了绿色的枝条,宛如少女美丽的长发。风一吹,又像舞动的手臂。棕色的树干显得格外挺拔,远远望去,柳树的枝条就像一条条绿色的绸带。这不禁让我想起了贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

我来到树下,用手抚摸着它的枝条:这些枝条碧绿而又柔软,上面整齐而有规律地排列着许多小叶子。它们拂过我的手掌,痒痒的,又酥酥麻麻的,很舒服。我仔细地瞧着它,只见叶子上面的经脉排列得十分有序,让我突然想起了仓颉造字之前的结绳记事法。我觉得它上面好像甲骨文似的,我觉得那一定是一个个八字吧。

柳树的旁边是一棵枫树,它一改秋天时的`面貌,全身都换上了绿色的衣服。这枫叶小小的,像一个个小小的手掌,让我人们小时候刚出生时娇嫩的小手。我偶然发现,它的嫩叶间竟然有一朵朵绿色的小花。我很惊奇,花怎么也会是绿色的呢?那花好小好小,我的脑海中不觉想到了袁枚的《苔》苔花如米小,也学牡丹开。

看着柳树那娇嫩的枝条,看着枫树独特的样子,我的内心不觉一颤:春天,何时已然悄悄到来了?

欣赏的作文9

豪放的夏天最后在最后一场大雨中消散成天边的淡淡的薄云。以为永久都驱逐不了炎热也一点一点的不见殆尽了。再怎样张扬狂傲,它也还是只能被瑟瑟秋风吹得浪迹天涯。

每一天早上,在闹铃同学坚持不懈、坚强不屈、坚忍不拔的崇高精神感召下,我都不得不从被窝中愤怒的伸出手,止住它令人心烦意乱的嚎叫,不经意的时候突然觉得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操场上,一边被人流推搡着向前跑一边呐喊着夏天阿!请永久不要离开阿,一样毫无作用季节又进入了下一个轮回。

夏天,已经成为过去完成时了。

曾在无数个夏天,曾在无数个燥热无风的夏天。我奔跑在操场的塑胶跑道上,我躺在绿意盎然的草地上;我挥洒着笔墨渲染在白纸上……我将我的快乐、悲伤,细致的填充进了夏天的每一个角落,我还记得白云像硫璃砌成的宫殿一样定格在瓦蓝天空中,而扶起鬓发的微风则像是在宫殿中闲庭信步的大家闺秀。那一声膨胀喧嚣的蝉鸣似乎还在昨日。

为什么总是要等到漫长的夏天最终画上遗憾的休止符后,才拼着命去怀念,那些完美的阳光和痛快淋漓的`雷雨呢?

就,像是门后那把只有在雨天才被记起的旧雨伞。

虽然我们每次都会记起夏天,都会再来一个又一个夏天。但离开的那一个再也不是此刻的了。不得不承认的是在又一个夏天的逝去后,我们又长大了。舍去了夏季的燥动不安,冲动暴发,我们多了一份沉稳与理性。

在夏天的记忆中,长大了阿……

欣赏的作文10

今天是星期六,中午我和阿芳想喝椰子水,正好,我家有一个椰子,那就杀了吧。

我们拿刀、椰子就出去了。然后我们就开始杀了,可是椰子好难杀,壳硬硬的,对于我和阿芳来说,天呀,一点力都用不上,而且旁边我们还担心别人会看到说我们笨什么的呢。

基本上我们整个杀椰子的过程都非常紧张,因为椰壳太硬,我们两个人都拿它无能为力,而且只要有一点风吹草动,我们都想罢工。

可是不能说不杀就不杀,所以我们开始模仿大人杀椰子的方法,我拿起刀向椰壳砍去,才砍了两刀手就酸了,接着,阿芳用刀尖的那里撬椰壳,虽说是一个孔隙一个孔隙,可还是没力把壳从椰身上扒下来,所以又接着撬。

后来,我们你两刀往椰壳的头那砍,又往椰壳屁股那砍,虽说也有成效,但我们毕竟是第一次杀椰子,不是很会杀,又怕别人笑,所以我们一直心情紧张,像作贼那样。

最后,我们费了九牛二虎之力把椰子杀好了,喝到了甘甜的椰子水和爽口的椰子肉,开心极了。

通过这次的'杀椰子,我知道世界上所有事情,当你看到别人做的时候,你觉得它简单,一学就会,但当你也同样做这件事时,你一定会觉得它也是一种劳动,一种辛苦,甚至你会觉得它不是那么简单。

欣赏的作文11

也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一株小草; 也许你想成为大河,可你却是一泓山溪;

于是你很自卑。 很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实,你不必这样。欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。和别人一样,你也是一片风景,也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的'一棵春草,甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……

做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光; 做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望; 做不了伟人,就做实在的自我,平凡并不可悲,关键的是必须做最好的自己。 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现,天空一样高远,大地一样广大,自己与别人有不一样的活法。

欣赏自己,你会发现生活是如此的美好; 欣赏自己,你会感受到命运的公正无私;

欣赏自己,你会体味前进中的幸福快乐; 欣赏自己,你会把握好自己的人生;

欣赏自己,你定会抵达成功的彼岸! 走向超越的只有靠你自己。

欣赏的作文12

大千世界,五光十色,而世界也是由各种各样的山川河流组成。从小到大,妈妈带我走过许多旅游胜地。

然而令我欣赏的是一幅生活图画,它看上去很丢人,俗话说:家丑不可外扬,可这家人的“丑”都扬到十万八千里了。

这是发生在本地的真实故事:一位姓齐的老人,老年痴呆,儿子却仍然不离不弃的守着他,照顾他。听妈妈说:这位齐叔叔是齐爷爷收养的孤儿,齐叔叔长大想要当一名警察,齐爷爷砸锅卖铁供他上学。可是他的妻子却因接受不了齐叔叔,和齐爷爷天天吵架,最终跑了。可爷爷仍然把叔叔拉扯大。如今,齐叔叔考上了公安大学回来了,爷爷却一点一点的变老了。现在,爷爷已经八十几岁了,他得了痴呆症,说话很吃力,吃饭要人喂,走路也很不方便,只能靠轮椅“行走”

而且还时不时发牢骚。我想:很多人都会受不了的;可齐叔叔却说:是他把我养大的,我要好好报答他,我要孝敬他一辈子。

我看见齐爷爷像一条“疯狗”似的,在街上乱嚷嚷,叔叔没有骂他,只是耐心又温柔的`劝他;“爸,咱们回家休息一会儿。”老人终于点点头,叔叔牵起他的手,扶着他,一步一步往回家的路走。

夕阳下,我看见了一幅美景,那是一幅由爱构成的美景,两个没有血缘关系的父子两,共同迎朝阳,送黄昏。

如今,这件事过去了多年,叔叔已经结婚有小孩了,爷爷已经长眠于地下;但那幅美景却珍藏在我的脑海中,久久不能忘怀。

欣赏的作文13

欣赏文字,突然发现青春的美好…

“a”是金字塔,有魄力。于是有了《青春辞典》,没有了“困难”二字;青春的口头,没有“障碍”的语言勇往直前。青春永远是第一。只有奋进,青春才能焕发出巨大的能量,才能到达辉煌成功的顶峰。

“b”是两颗连在一起的心,是友谊。因此,有一种强烈的感觉,“然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”。青春的友谊是纯洁的,像一杯香茶,几年后才发现是那么的眷恋。

“f”是旗帜,是理想。因此,有“理想是石头,敲出火花;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是夜晚照亮道路的灯。”前进动力。

“g”是奔跑和活力。所以,跟“我有我的年轻,青春不一样。”生机和活力。这让我们幼小的心灵跳动的旋律像鼓点一样精彩,血液像潮水一样汹涌而出。

“t”是舞台,是展示自己。所以,有“一个阶段,一个梦想。”广阔的星空。在这个五彩缤纷的舞台上,我展示我的风格,我的风格,我的风格。

欣赏文字,欣赏青春之美,让青春的`钟声吹响你的心,让青春的彩笛吹响你的梦,让青春的音符驱使我们走向希望!

欣赏的作文14

生活,多么熟悉的一个词。生命无处不在。我们在天、地、海中都能感受到生命的存在!

不同的环境造就不同的人生。在一个充满竞争的社会里,温室里的花很弱,很快就被打败了。相反,有一种自力更生的生活,可以克服困难,走出困难,成为生活的强者!

我很欣赏这种生活。他们不断地为自我完善而奋斗,勇敢地与困难作斗争。霍金就是这样一个例子。他的病使他长时间坐在轮椅上。医生还说,他的'生命只有三四年,但他勇敢地与疾病抗争,不仅为人类未来做出了巨大贡献,还活了40多年,创造了生命的奇迹!

我很欣赏这种生活。他们坚持不懈,不断为目标奋斗。这个成语里的小水滴穿小水滴不是真的吗?世界上还有比石头更硬的东西吗?世界上有比水更软的东西吗?经过对目标的执着和长期努力,这样的软水终于滴过了石头,说明道理不言而喻!我很欣赏这种生活。当他遇到困难时,他会调整自己的情绪,让自己继续快乐地生活,摆脱困难。在生活中,我们可以找到这种生活,他们一定要快乐自由的生活!

我欣赏这种生活!生活世界会因为各种各样的生活而丰富多彩,美好而复杂!生活如此精彩,却又如此平凡!

欣赏的作文15

欣赏,是一种品味,是一种雅致,欣赏身边的点点滴滴,其乐无穷。欣赏人生,人生如戏,演绎着平凡的一点一滴;欣赏人生,人生如茶,需要人们细细品味;欣赏人生,人生如大海,潮涨潮退,跌宕起伏。欣赏成功。每个人都希望成功,成功是我们去追寻的目标,即便困难再大,我们也会努力奋斗。

成功,使我们微笑。成功,使我们对人生充满更期待的想望。成功之后,才会发现,那一时的成功只在于那一事或那一物,一时成功并不相当于整个人生都是成功的。成功只是不断让我们前进,一个个的成功代表走向成功道路的一步步。欣赏失败。俗话说:失败是成功之母。没有失败怎会有成功呢?没有人是只成功没失败,当我们失败时,应该控制情绪,最应该的是深深反省和重新找回信心,而不是一昧的气馁。因为失败告诉了我们哪些方面不足,它会一次次磨炼人的意志,可以使人更顽强。

欣赏老师。学校是教育孩子的地方,老师是教育孩子的良友益友。世上伟大的.人有许多,老师的伟大之处——热爱工作,无私奉献。我们表面看着老师笑容满面,可他们的内心我们谁也不明白,但是,它们将知识授予了我们,它们将人生经验传授给我们。这些行为足以证明他们老师的大公无私。欣赏身边的事物或人物,只要善于去发现,去观察,一定会有意想不到的收获。

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