关于欣赏的作文【精选】

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的关于欣赏的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于欣赏的作文 篇1

放学了，我哼着轻快的歌儿，蹦蹦跳跳地往家里赶。我心里特别高兴，这不仅仅因为明天是双休日，更重要的是我要和家人一起分享我的快乐。

走进家门，妈妈正在厨房里忙个不停，餐厅的桌子上已摆上了好几道热气腾腾的菜，屋子里弥漫着浓浓的菜香。我饿极了，往厨房瞅了瞅，见妈妈没发现我，便悄悄地伸手想偷吃。谁知，身后传来妈妈的声音：“燕丽，又嘴馋了，先吃个苹果，晚上有你高兴的事。”“妈妈，有什么喜事啊？”我疑惑地问道。妈妈神秘地笑了笑，说：“先保密，到时候你就知道了。”无奈，我只好拿了苹果去写作业了。

“燕丽，吃饭了。”妈妈大声叫道。我飞快地跑向餐厅。大家都已围坐在圆桌边，只见，爷爷穿着一身新衣裳，笑得特开心。我纳闷了，今天会是什么日子呢？这时，爸爸、妈妈和奶奶都举起手中的酒杯，向爷爷边敬酒边说：“生日快乐！”爷爷听了，笑得眼睛都眯成了一条缝。啊，原来今天是爷爷的.生日，我恍然大悟，连忙对爷爷说：“爷爷，祝你生日快乐！”餐厅里笑声一片。过了一会儿，我迫不及待地站起来，高兴地向大家宣布：“今天，我也有件喜事，这次考试我考了95分。”话音刚落，餐厅里响起了一阵掌声，我们一家人沉浸在这欢乐的气氛中。

啊，今天真是喜事连连，让人难忘。作文

关于欣赏的作文 篇2

欣赏别人的美是一种高尚的美，学会欣赏更是一种美德。

在学习中我们应该学会欣赏别人身上的优点来弥补自己的缺点，这才是最好的。

在作文课上，老师拿时间给我们写作。写完后就抽取一些写得好的来读给我们听，老师这是为什么呢?那就是让我们学会欣赏他人的优点、好词、佳句、都是让我们学习的。正如孔说的“三人行，必有我师焉。择其善老而从之，其不善者而改之“。

学会欣赏也是一件对他(她)人尊重的事。比如那些平时我们所看见的`残疾人，有很多人都觉得她们不能与正常健康的人相比，其实她们也有许多比我们还好的优点，只是没有去欣赏发现而已。所以我们要学会欣赏，只要学会欣赏每个人的长处，我们就会交到许许多多的好知己、好朋友。“欣赏”能学会尊重他人，“欣赏”能让我们学会借鉴他人的优点，欣赏也能认识他人，也能认识自我。

在我的学习中，有这样一件事，我的同学在上美术课时，老师讲了黄金比例，我的朋友长得偏胖、近视、长得嘛…不算好看。所以老师讲这个时，大家都看着她，都感觉她长得又黑又胖。但是，我这位同学的学习比这些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，对人也很好。但只有少数人欣赏到了她真正的美。我们应该让大家都知道她的优点，让大家都知道每一个人的美并不是从外表体现出来的。更美的应该是心灵美，品德美。

学会欣赏是对她人的尊重和理解，学会欣赏是更正确的认识自我的缺点。

关于欣赏的作文 篇3

等待是一种格局，一种境界。

—题记

昏暗的房间里一张凌乱的书桌，一个怀揣梦想却总是时运不济的年轻人，对着黄页上的电话不知疲倦地打着。沙哑的嗓音听得出他有多么疲惫，双眼布满的血丝看得出他有多么劳累，但是他仍在等待着下一个机会……

终于他等到了。这天下午一位西装革履的中年人光临了他简陋而又寒酸的工作室—车库。在几经商谈下，他终于为自己和工作室带来了25万美元的收益。那位中年人来自英特尔。

两年后，他仍满怀信心，揣着梦想，与同伴们开办了一家属于自己的公司。那位来自英特尔的中年人也答应来帮忙。他们的事业蒸蒸日上。

但—

他仍在等待。等待为公司招聘一位CEO，他将目标锁定在了百事可乐的CEO—约翰。

他不断去拜访约翰。第一次闭门不见，第二次无功而返，第三次，在他即将离开时，对约翰说了一句话：“你是想成为世界上最会卖糖水的人，还是想和我一起改变世界？”

他回去后，苦苦等待。等待对任何人来说都是一种煎熬。他每天夜不能寐，食不下咽。幻想着各种各样可能的结果。终于，约翰答应加入这家公司，成为他们的CEO。

但命运却不总是那么平坦。当他达到人生最高峰时却被董事会集体辞退。

他仍然没有放弃，始终坚持着自己的梦想，而约翰却在这家公司的股票创历史新低时，不堪重负，选择辞职。

新任CEO上行后做了一个最重要的`决定：请他回来。

他回来后，带领他的团队，创造了一个又一个的神话。他说过：“活着就是为了改变世界。他，就是我们伟大的“乔帮主”， 乔布斯。

关于欣赏的作文 篇4

有句话说得好，“兄弟之情血浓于水”，是的，应该如此。兄弟之情可以化解彼此之间的矛盾；兄弟之情可以使一个家庭温暖和睦；兄弟之情在危难之时更具有无穷的力量。

我曾经读过一篇文章，讲的是有一个村子里有对兄弟，哥哥是个脑瘫儿而弟弟却聪明过人，别看哥哥傻，只要有好吃的、有新衣都让给弟弟，对弟弟更是疼爱有加，别人欺负弟弟，他总是护在弟弟前面而被打。在哥哥心里弟弟永远是第一位的。读完了这篇文章我泣不成声，一个脑瘫儿都那么爱弟弟何况正常人呢？

我的三个叔叔都在兵团务农，每到秋收的时候一家人都不是很高兴。因为，我那三个叔叔你不帮我，我不理你，我想让他帮我拉甜菜，他说没时间。你让我帮你捡棉花，我不答应，闹得一家人心里跟放了块火炭似得十分心疼，常常在一起吵架，奶奶爷爷都已经受不了了，眼看又要过冬了，地里的农作物还那么多怎么能行？

我心目中的兄弟应该是鱼离不开水，水离不开鱼的那样。哪能为一点琐碎小事而纠缠不休呢？如果我们的心怀宽广一些，多站在别人的角度想一想那么还有什么事值得我们破坏了兄弟之情呢？正如“一方有难，八方相助”兄弟有了困难，做弟弟妹妹的或做哥哥姐姐的难道不应该去帮他们吗？这种帮助是不求回报的.；这种帮助是心甘情愿的；这种帮助来自浓浓兄弟之情。

我们的大家庭里，我只是一个孩子。可能孩子的眼睛看事情太简单，如果每一个家庭都团结和睦，何愁我们的社会不和谐呢？愿兄弟之情永驻心头。

关于欣赏的作文 篇5

有的时候我觉得自己真了不起，比如我在上次学校里的篮球比赛时的表现就让我感觉到了如此惊讶，我这么了不起。

记得上次在体育课时，我和一群同学在打篮球比赛，我们队的每一个人都打得十分努力，我也不列外，为我队争取了很多分数，可是我们这队始终和他们那一队落后2分。

我们现在已经打到了下半场了，现在我们已经进入了白热化阶段了。我们个个虽都汗流浃背，但为了取得这场篮球比赛的冠军，我们这队都忍着疲劳，奋起直追。到了最后三十秒了，突然小张把球传给了我。我顿时脑子一片空白，不知道该做什么。当我反应过来时，有一个人正要扑过来抢球。那时我脑子从空白一下子就变到了飞速转了起来，我想：不好，有人要来抢我的球了，我的马上去投啊！快没时间了，我们和他们队之间相差2分，如果三步上篮的`话只能平局了，可是我们队要赢啊！那就只有三分球了。可是我从来没有投进过三分球。算了吧，我就试一下看看。我马上拍着球过了所以选手，当我到了三分线时，猛地一跳，把球扔了出去。这时时间凝聚了，我们都想知道球会不会进？当我看到球穿过球框，并听到球落地的声音时，我都激动得不知道说什么了，那时，我真的觉得自己很厉害，十分了不起。

我有时真觉得自己很了不起，只有自己去发觉，就能发现很多自己不知道的秘密。

关于欣赏的作文 篇6

半部《论语》治天下，一部《史记》写人生，古今多少事，都付读书中。仰望璀璨的历史星河，那历史的宫阙，那无尽的的富贵都转眼成为天边的浮云，杳杳一去不复返了，而留给我们的便只有那一本本行走在纸韵墨香里的缘。自小，我便以读书为我的精神食粮，空闲时，读书；开心时，读书；悲伤时，更是书给了我心灵的抚慰！

初读古文，是在我上幼儿园时，大字不识几个，只知歪头低吟“举头望明月，低头思故乡”，却不懂诗人的一往思乡。

再长大些，我从古文中找到了知己，“安能摧眉折腰事权贵，是我不得开心颜。“长风很破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“天生我材必有用，千金散尽还复来”一样的叛逆，一样的潇洒。

初读三国，是我一次考试失利时，望着烫金硬壳书面上的《三国演义》四个醒目的大字，不知为什么，我的心灵竟然产生了颤动。就这样，心怀凄婉的我走进了那段三国鼎立的激情岁月。

千里走单骑的关羽一直是我心中的偶象，那一身赤胆忠心似乎比他的高强武艺还要引人注目，虽败走麦城，可他“勇、义、忠、信”无人可比，连一代枭雄的`曹操面对他也感到汗颜。

一代名相，一世传奇，一个亘古以来的神话人物，在三国里，我认识了他，七擒孟获，草船借箭，空城计演绎了他闪亮的一生，可天妒英才，随着蜀汉的大势已去，一颗巨星就此陨落天边

天下大事，分久必合，合久必分。三分鼎足已成梦，后人凭吊空牢骚。读三国，我的心胸愈发宽广；读三国，我敢将历史吟唱；读三国，我知道了酒入愁肠，倒不如抽刀断水，举杯浇愁。

……

抬头长啸，我从读书中学会了做人，我的快乐，我的精神，皆从书中来！

读书，我的快乐之源！

关于欣赏的作文 篇7

小时候，我很喜欢玩，整天与小伙伴们打成一片，也许玩是每个小孩子的天性吧！

那时，因为还小，什么也不懂才会那样。可是，我渐渐长大了，发现了我是那么的不起眼，人不高，学习又不怎么好，相貌又一般。于是，自卑乘机抓住了我，想将我拉下无底的深渊。

走在街上，看着小伙伴们每个人的口中都有根棒棒糖，吃的样子好甜。我好想吃，可是又没有钱。于是，我发现了自家穷，自卑便开始展开攻势。

当我拿到考卷，同桌是100分，我低下了头，因为我只考了72分。与同桌相比，我真是差远了。于是，我发现了自己读书差，自卑开始向我发动了第一轮进攻，它冲进我的心灵，肆无忌惮地侵蚀着，我痛苦不堪。

站在镜子前，我又发现自己长的好丑，很黑，又瘦。这简直是他人的笑柄。我心想，面对着那张丑陋不堪的脸，自卑更加得意了，它抓住时机，一秒也不放过，就展开了第二轮进攻，结果使得我遍体鳞伤。

我真的很弱小，经不住自悲的几翻进攻。我几乎都崩溃了。自悲促使我离开了集体，变成孤单的一个人。无论什么，我只是一个人承爱。那巨大的压力压得我几乎透不过气来了。

正当我欲向自卑这个对手举手投降时，教师发现了我。她似乎很了解我，知道我心里内向的原因。于是，老师对我说：“你想那么多，发现的却是全都是你的`缺点呢？为什么不试着去发掘你的优点呢？”

我如梦初醒，心情似乎明朗了许多，我为什么不去寻找自己的优点呢？正是这一句话解救了我，将我从深渊中拉了过来。

自从我开始发现自己的优点，并不断地发掘它们时，自卑就渐渐离我远去。我胜利了！是的，我胜利了！

其实主动权一直在我的身上，只是我没有发现而已！不是吗？

关于欣赏的作文 篇8

如果没有蒲公英狠狠脱离母体的决心，哪来随处可见欣欣向荣的家族繁茂；如果没有水滴奋力吸收一切热量，哪来白云朵朵飘逸蓝天之上；如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚，哪来天空尊者自由翱翔的骄傲。所以，我们要学会欣赏勇气。

蒲公英离开母体犹豫过、依恋过，飘过风落过雨，可它最终选择独立，选择坚强。于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静的淌在地上，默默地吸收周围的热量，一点点会聚成自身的力量，插上翅膀，直奔云霄。雏鹰一次次从崖上跌落，一次次展翅拭干苦涩的泪水，可它却最终成为天空的王者，一道金光，俯视群雄。勇气，是美好的化身，她让我们勇敢的追逐梦想，拾起勇气，让奇迹诞生。让我们静下心来，细细地欣赏勇气。

“采菊东篱下，悠然见然山。”是陶渊明勇气的收获。他勇敢的放弃了升官发财的机会，从而获得了如此闲适、宁静的田园生活。

“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”是文天祥勇气的诠释。他把死的绝望留给了自己，热衷于祖国，从而成为人们心中不朽的`神话。

“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”是杜甫勇气的抉择。他愿天下人得以幸福安康，就算自己付出死的代价也无悔。他的勇气，令我深深地感动，他的精神，千古流传。

勇气，一个令人欣慰的名词。勇敢的人，追逐它。懦弱的人，唾弃它。

勇气，让奇迹之花绽放，让十年朽木重生，让水滴穿石。

我们欣赏勇气，欣赏没有翅膀却向往蓝天的勇气；欣赏翅膀稚嫩便去尝试飞翔的勇气；更欣赏翅膀折断仍要飞翔的勇气。

关于欣赏的作文 篇9

在家里闲来无事，天空阴暗，灰蒙蒙的，我的心情也不免得有些低落，随手点开热播曲目，听听音乐吧。

音乐开始了，曲调优美舒缓，让人的心平静下来。音乐如同碧蓝清澈的天空，而那传统乐器的舒缓流动则是一片片洁自无暇的云朵在随风飘动，我闭上眼，享受着这曲调的流淌。仿佛是个清晨，太阳只探出了一点，丛林也正沉睡着。这时候，太阳缓缓升起，曲调也由低沉的音符变得略微高昂起来。太阳终于升起来了，嵌在了空中，将云朵染黄，又将森林唤醒，鸟儿们都飞上枝头，轻轻地低吟，仿佛褪去了沉睡的朦胧。

高昂的曲调不忘衬托些低音，配合恰当，使音乐如流水般自如动听。我喝口水，坐在沙发上，沉浸于音乐之中。众鸟的低吟汇聚到一起，随着太阳光芒的炽热，将音调上升，这时，一声圆润而又悠长而又响亮的鸣叫声响起，众鸟一怔，随即立刻开辟出一条道路，开始欢快地吟唱。我心情的阴霾随之退去，外面的天空也渐渐透出阳光。音乐的高潮又将我带入情境中。一只凤凰缓步走出来，它的头上有五彩之冠，羽毛柔顺且缤纷，头高昂，嘴小巧，但它的噪音却圆润到了极致。霎时，群鸟活跃了起来。乐曲开始活泼愉快。这时，凤凰展开五彩缤纷而又宽大的'翅膀，一蹬腿向空中飞去，群鸟随即扑扇着翅膀飞起。

凤凰一边用宏亮而又舒缓的高声鸣唱，一边朝太阳飞去，群鸟欢快地唱着以衬托，彩露满天……我的心顿时舒畅了许多，心情愉悦。

这时，歌曲戛然而止，我一看，原来要会员才能听完全曲，不由得感到可惜。不过，我实在惊叹于作曲家的伟大以及演奏者技艺的精湛。这首歌让我完全沉浸其中，无法自拔。

歌曲虽停了，可我的心却波澜起伏，久久不能平静……

关于欣赏的作文 篇10

从古至今，欣赏别人，是必不可少的，就像刘备欣赏诸葛亮，萧何欣赏韩信一样。把欣赏当作比自己厉害的人，比自己优秀更加优秀，有品德的人，是一件学习别人、深刻反思、了解自己的事。

我欣赏的人，不是坚持在炎炎烈日下的军人，也不是为国家搞科研的科学家，而是无私奉献的环卫工人。

环卫工人，做着一件比其它职业还要幸苦的工作，每天都要四点钟起床，五点钟开始工作，那时的我们还正在睡觉呢！他们来也匆匆，去也匆匆，装垃圾时很小心，应该是怕吵着我们睡觉吧！环卫工人每天日复一日，年复一年地干着同样的'事情，他们从不嫌烦，无论是烈日炎炎还是风雨大作，他们从不会因为一些天气原因而缺席。无论是中国何处，都他们这群可爱的人的身影，因为哪里有垃圾，哪里就有环卫工人。

有人可能会问我：为什么环卫工人是你最欣赏的人？我会说：环卫工人在从事一个伟大的职业，因为他无私，他认真。环卫工人还被誉为城市美容师，他们这一群人默默为我们付出，所以他们也是值得被我们尊重，爱戴的，这也是我们每个公民要做的。你或许少丢一些垃圾，在夏天递给他们一瓶水，也就是对他们最大的回报了。

我欣赏环卫工人，就像欣赏比我厉害的人一样，我欣赏他们认真，敬业，一丝不苟的伟大工作精神。

关于欣赏的作文 篇11

（二七）马

1、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》

2、但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

5、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）

6、千里马常有，而伯乐不常有。（韩愈《马说》）

7、愿驰千里足，送儿还故乡。（《木兰诗》）

8、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（二八）春

1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）

4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）

6、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

8、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）

9、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

10、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安市《泊船瓜洲》）

（二九）夏

1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）

4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）

5、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

关于欣赏的作文 篇12

谈起我和艺术的故事，也许三天三夜也讲不完，既然说不完，那我就挑几件说说吧！

记得刚开始学习油画时，我用色总不够大胆，所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我：“画画时要让自己放松，要大胆地用色，如果你还觉得把不住，你就乱用吧。”所在后来再画油画时，我是不管三七二十一随心所欲地画，等作业交上去以后，老师却说我画得非常好，而且说我的画用色非常美，其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展，获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。

而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时，字就写得不错，但我练得并不多，为此没

少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览，我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好，这真应了“只要功夫深，铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力，我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛，我的一幅四十字的作品获得了优秀奖，还参展两个月呢。

不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分，所以经过实地考察，我们共同选择了“拉丁舞”，刚开始学习时，我跳得不够奔放，大家给我的.评价是：“动作都对，但都没有到位。”为了修正我的动作，爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩，经过长时间地努力，我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”，我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢！

这就是我，一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。

关于欣赏的作文 篇13

的人，欣赏他们善良、勤劳、坚强的品德，可我最欣赏的人，是我们班的体育健将——曾德鑫。

曾德鑫的学习很好，门门功课都很优秀。其实，最使我欣赏的不是他的功课，而是他的体育。

他的体育可以说是样样精通，跑步、跳远、跳高，都很厉害。他参加过多次体育比赛，并且成绩总是名列前茅。他有许多关于体育的“丰功伟绩”，其中，我欣赏的就是那件事了。

那是上个月的星期五下午，同学们在上体育课。做好操之后，老师布置了一个惊天动地的消息：今天要举行跑步比赛！我们立刻发出了惊叹的'声音，只有曾德鑫丝毫不动声色。从他的眼神中，感觉到胜利就在眼前。

吁！随着哨声，第一组向终点冲去。然后，第二第三组也出发了。马上就要到我们了。我惴惴不安：万一我没跑好怎么办？吁！哨子又响了起来。我们用尽全力，向终点冲去。过了一会儿，我和同伴们感到有些力不从心，越跑越慢。又过了一会儿，我们完全跑不动，只能慢慢走。这时，我们注意到远处有一个同学跑得飞快。我揉了揉眼睛，仔细一看。是曾德鑫！我们到了终点以后，便跑到他面前，以崇拜的眼神问他的成功经验是什么，他却只说了五个字“多练就行了”。

他真不愧是我最欣赏的人，我要学习他做一个德智体全面发展的好学生！

中兴小学 任昊

关于欣赏的作文 篇14

范彦希是我所欣赏的人。

你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。

无论是历奇活动的初遇还是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而远之，觉得你不好相处。其实啊，你只是外表高冷，你有着一颗炽热的心。

你成绩很好，特长也多，长得还漂亮，但是你从来不骄傲。我在你身边，有时很羡慕，有时很佩服，有时还有点自卑。你那么优秀，像发着光一样，我在你身旁显得渺小可是你从来没有嘲笑过我成绩不好，还在我考好时表达真诚的'赞美。放学后我们一起写作业，你会直接地指出我的错误，也会耐心地替我讲解。现在，我身为范彦希大学霸的同桌和朋友，我感到很幸运。

如果用一个词语形容你的话，我觉得真诚最合适了。你对人坦诚相待，实事求是。作业从来都按时完成，也从来没有说过谎（除了开玩笑）。以我举例，常常会为了避免尴尬而说一些不真实的话，比如，明明分数很低却对别人说一个稍高一点的分数，明明觉得自己这次考得挺好还偏偏要说自己很差。虽然这都不是恶意的谎言，可每每想起都会有些愧疚感。而你，从不这样随波逐流。是什么就说什么，不说违心的话。这是我佩服你的原因之一。

身为你的同桌，你常常都是无声的警钟。数学课有时走神，瞥见你认真的侧脸，我就会又打起精神；手写酸了，开始龙飞凤舞了，看见你整洁的字迹，我就会把字写好；写作业想偷懒，想起你每个认真的作业，我就会收起自己龌龊的想法我其实向来都不是一个勤快，自觉的人。可是有你的存在，我就会对自己说看！学霸是这样做的，你有什么理由不努力？！每一个优秀的成绩背后都有无数的汗水，你，无疑是我身边最好的榜样。

你奔赴前程，我紧紧相随。我会继续向你学习，我们一起变得更好！