[优]信任的作文8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的信任的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

信任的作文 篇1

我以前，在我们班的人缘还不错，大家都很信任我，可是自从发生了那件事情后，大家都不怎么信任我了。那天，我们三五班的.同学商定，一起出去玩（没有老师带队），为了安全，可以和家长一起去，我们商量好后，就高高兴兴回家准备了，我回到家，把这件事告诉了爸爸，爸爸不同意，说几个小孩出去太危险，他也没时间去，最后决定是不让我去。没办法，我只好在家待着了，结果别人都去了。后来，同学有许多事都不叫我了。我现在体会到，信任是建立在守信的基础上的，没有信任就没有友谊。

信任的作文 篇2

我始终无法忘记，那是一节晚自习上，我错怪了一个人，那就是我的同桌。

第一节晚自习快下课时，我有点口渴，于是便从抽屉里拿出水瓶，喝了几口水，因为同学找我出去玩，我就把打开盖子的水瓶随手摆在桌子上，出去玩了。

“叮叮叮……”，上课的铃声响了，我开开心心地跑回教室，玩心还没有收回来，可让我意想不到的是：我的水瓶倒了，书和本子都湿了，水正在从桌子的边缘一直往下流着，一片狼藉，同桌正在帮我收拾着。

我想也没想，就冲上去，大声说：“你什么意思，把我的水弄倒干嘛？你看，我的书全都湿了！”我一口认定地指着他说。

“不……。”他的话还没说完，我又打断说：“不什么不，分明就是你弄的`，除了你，还会有谁啊？如果不是你弄的，你为什么帮我捡？”

我的话音刚落，班主任老师就走进来，说：“都已经打铃了，你们两个在吵什么？这么大声，整栋楼都听得到你们的声音，”一边指着我们俩，一边大声说：“你，还有你，都到我办公室来！”于是，我便很不服气地来到了办公室。

我低着头，站在老师面前，涨红了脸，感到十分尴尬。老师问：“怎么啦？”我理直气壮地说：“是他把我的水瓶弄倒了，害得我的书本全都湿了，他还不承认！”他没有说话，老师接着又问：“你的水瓶怎么会是打开的呢？你怎么没盖紧呢？”

我吞吞吐吐地说：“我——我把水瓶放在桌上，然后出去玩了一下，没有盖——盖紧，打铃后，我进来，就看见他在捡湿了的书和本子。”

老师温柔地对他说：“是你弄得吗？你要说实话。”

他用低沉而小的声音说：“下课的时候，有些人在教室里追追打打，不小心撞到了她的桌子，水瓶就倒了，我好心帮她捡书，可是……她还没等我解释，就一口咬定是我弄的。”听了他的解释，我内疚地低着头。

老师用慈祥的眼睛看着我，摸摸我的头，对我说：“没关系，以后，无论做什么事，都要信任别人，不要因为一点小事就错怪了好人，应该在弄清楚整个事情的过程，在下定结论，知道了吗？”

我点了点头，走上前去，对他说了声：“对不起！”

经过了这件事，使我很后悔，后悔我当初为什么那样指责他；后悔我为什么那么不信任他；后悔我指责他的每一个字，每一句话，都深深刻在了我的心里。

信任的作文 篇3

“哎呀！我的东西坏了，谁能帮我修修呀!”听见了这话，我义不容辞地说“这好办，你交给我吧，我一定会给你修好的!”就这样，一个花色斑斓的卷笔刀就到了我的手中。

我仔细的观察着这一个卷笔刀的任何地方，但是每一个地方都是完好无损的，我把铅笔放到了里面，慢慢地卷了起来，可是卷起来的效果却和平常的一点都不一样，像是被什么东西磨过一样，滑滑的。不像是平时的那样有力。快到放学时间了，可我修的卷笔刀一点进展都没有，于是，我和那位同学说了一声，把卷笔刀拿回了家。

在回家的路上我左思右想，无论如何也想不出这到底是怎么回事，后来我一想可能是卷笔刀的“心”出了问题。到了家，我不管三七二十一飞快地做好了老师布置的'作业，然后拿出卷笔刀，打算把它拧开，。可是那个东西太紧了，我使出九牛二虎之力还是不能把它拧开。无奈之下，我叫起了正在认真看报的老爸。老爸一看我把同学坏掉的东西拿回了家以为是我把同学的东西弄坏了，便开始教训我了，“你怎么把你同学的的东西弄坏了，是不是用和你同学发生碰撞了。”我连忙为自己辩解：“老爸，我没有把我同学的东西弄坏。”“还撒谎，你看你同学的东西都带回来了，还说没有，再说了，你同学自己不会修吗，让你给他修，你以为你自己是谁啊！”这时，我已经留下了无辜的眼泪，心中很疑惑：难道我帮助别人都有错吗？难道中华的老传统乐于助人是错的吗？一切都是信任，是我不值得拥有信任，还是······

同学们，请你相信你身边人的话，因为，如果你不相信他了这次，他就会永远失去信心·····

信任的作文 篇4

小布丁兴高采烈地冲妈妈跑来：“妈妈，我得了一个……”话没说完，被没有系好的鞋带绊了一跤。大脸妈赶紧扶起小布丁，拍拍他的裤子说：“磕着哪里没有?疼不疼?”

小布丁还是兴奋地说：“妈妈，我今天得了一个……”

“得了一个红花有什么了不起的?人家小豆苗天天得红花!”大脸妈的心思都在小布丁的膝盖上，新买的裤子又破了。

小布丁说：“妈妈，我真得了红花，今天我用十个小红花换了一个大红花!”

大脸妈说：“知道了!快走，今天要去和几个阿姨吃饭。”

大脸妈单位的阿姨们都见过小布丁好几次了，对小布丁也很了解，因为大脸妈在单位里总是在念叨着自己的宝贝儿子。

从公共汽车下来，小布丁指着地上一个可乐瓶说：“妈妈，等等我，去拣一个垃圾。”大脸妈拉着他的手走得飞快，说：“拣什么拣?快走!”小布丁说：“我要做环保小卫士!”

“快走!”大脸妈不住地看表，今天接小布丁就耽误了时间，可不能让同事们久等。小布丁的眼睛里充满了失望和挫败感。

絮絮叨叨：

大脸妈对待儿子的吃穿很大方，但是在对孩子的肯定和表扬上，却很吝啬。

父母常常对孩子期望过高，又很吝啬夸奖、赞美自己的孩子。他们常常喜欢摆出一副严肃的面孔责备孩子，以为这样才是教育，却不知孩子希望得到夸奖、赞美，忽视了夸奖、赞美所带来的奇妙的教育效果。

适当夸奖、赞美有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质。儿童道德品质形成的最初阶段，是非观念模糊，自制能力差。因此，成人的引导、奖励与夸奖、赞美至关重要。夸奖、赞美儿童，能激发他正确的外在动机，产生好的行为，并能强化儿童所完成的这一行为;得到夸奖、赞美，这种良好的动机会进一步强化，以后当他碰到类似事情时，便知道该怎样去做，发生“行为迁移”，并逐步形成良好的行为习惯和心理定势，增强自我约束的能力。

夸奖、赞美能给孩子所需要的价值感、胜任感和自信心。成人对儿童小小的成功表示夸奖、赞美，可以强化儿童获得成功的情绪体验，满足其成就欲，并能使孩子自我感觉良好，激发继续尝试的兴趣和探索的热情，以求获得更大的成就，维持这种夸奖、赞美或再度获得这种“殊荣”。

夸奖、赞美可以增强孩子的信任感。经常奚落或责备孩子的.父母很难赢得孩子的信任。父母对孩子的言行做出正确的评价，并经常予以夸奖、赞美，家庭就会产生一种新的气氛，有助于父母与孩子之间建立积极的关系，使彼此之间更接近，并产生信任感。孩子的积极性也会提高，因为在某种程度上，夸奖、赞美说明了孩子生活中的一个重要人物对他的尊重和爱护。

对人的夸奖、赞美有不可忽视的力量，它有可能改变人的一生。美国著名心理学家杰丝·雷耳说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是善于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。”

赞美可增强孩子的信任感，不做个让孩子失望的妈妈。

信任的作文 篇5

老师，你是一颗照亮前方的慧星，教导我们，我们班同学都信任你，喜欢你，你对我们不仅好，也为我们操心，可我们已经长大了，松开你的双手，让我们像你信任张诗霓一样，在美好的未来奔跑。张诗霓有着一头松软的长发，镰刀一般的眉毛，细腻的双手，红润的脸上，有着小酒窝，胖胖的。唉，看她老老实实，戴个大队长的标志，要不是老师信任她，她早就“下岗”了！

说她被老师信任，其实也不是浪得虚名的，就是因为她愿意帮忙，才被信任。一个清香袅袅的早晨，鸟儿们吟诵着诗，花儿们聊着天，小草们享受这美好时光。“张诗霓，快去帮我拿几张考试试卷，记得拿答案！”周老师（班主任）满脸堆笑，嘴巴如同一艘小船，在大海中乘风破浪，摇来摇去，时儿有，时儿无。张诗霓以闪电般的速度站了起来，又像有猎豹一般的欲望冲向目标。我心想：哼，我也会呀，凭什么请她去拿试卷，我还怕她偷看试卷哩！我心中愤愤平，脑海里出现她偷看试卷的样子，边跑边看边气喘吁吁，同学们也十分反对，可敢怒不敢言呐！一些同学在背后骂她阴险，一些同学气得直跺脚，还有一些同学敲着桌子，表示他们的愤怒……时间仿佛已经凝固，我如同一匹饿狼看着张诗霓走进，对她虎视眈眈，怀恨在心，而老师面部微笑竖起大拇指，连连称赞道：“你真！”你果然是老师最信任的`人！”张诗霓得意洋洋，而我们垂头丧气，如同关在牢笼中的鸟儿，没有了逃生的希望。

她不仅愿意为老师帮忙，有时，也帮助同学呢！“哎哟，疼死我了，谁来帮帮我！一名陌生人同学躺在地上，双手捂住左膝盖上，血不断流出，如同一个没关紧的水笼头。我们从他身边悄然经过，却都视而不见。天气炎然，他无助落泪，眼泪如同一颗颗珍珠一般晶莹剔透，这时，张诗霓面对这种场景，大步流星地走上前，扶起陌生同学，问道：“你没事吧？”陌生同学一边一瘸一拐地站起身，小声回答道：“还好，有点痛！”看他说出这句话时，是多么吃力而又痛苦，就在这刹那间，老师走了过来，连连夸赞张诗霓道：“你太棒了，乐于助人，我选你当大队委，是因为你的品质好！”张诗霓低下头，不好意思抬起头，我默默地看着他们走远……

张诗霓不但帮助了许多人，还帮助我们班获过奖呢！一个个学期如流水一般过去，她的一举一动，都记在大家的脑海里。一次跳绳运动会，因为运动员叶展旭腿扭了，所以必须找一位替补队员，“谁原意代替叶展旭去跳绳？”教室中鸦雀无声，突然，一双坚定的双手举了起来，那不是张诗霓呢！老师脸上终于挤出了阳光般灿烂的笑容。教室里一下子像炸开了锅一样骚动着。张诗霓是多么自告奋勇，我心想：全班的希望只好寄托于她了。比赛即将开始，张诗霓举起绳子，钩在脚后跟，“各就各位，预备”张诗霓胸有成竹，我们满怀希望地看着她，“三、二、一！”比赛开始了，这振奋人心的时刻到了，“加油，加——油——！”我们呐喊为张诗霓助威，她如同兔子一般活蹦乱跳，跟随着我们的心跳怦怦直跳，她连蹦带跑，“一、二、三、四……”她越跳越起劲，脸上面目轻松，我心想：这么吃力也不表现出来，我为你点赞！我们你推我挤，就在这生死攸关的倒计时“三、二、一，停！”我吓了一大跳，这么大的数两百二十九个，老师兴奋得眼珠子都快蹦出来了，第一名！老师鼓励道：“我为你骄傲——张诗霓！”同学们更是三个一团，五个一群抱在了一起。

老师，你对她如此信任，而对我们呢？我希望你也能信任我们，鼓励我们，你要知道大家都信任你，可在你眼里，张诗霓才是你最信任的人，你要知道，我们长大了！

信任的作文 篇6

信任，是人与人之间的一种心灵默契；信任，是世间最真诚的心与心的交流；信任，是一种责任，一种依赖。我们用一颗赤诚的心，把信任的种子播下，沐浴在春日里的种子会在我们的心田出芽。

张景珍老人用行动谱写了信任的真谛。她是一位普普通通的大妈，在郑州市纬五路的一家馒头摊上写了一个招牌：“摊主回家吃饭，买馍请把钱放到箱子里，谢谢合作，卖馒头的请留钱。”这是一个多么大胆却又令人温暖的做法！大妈这样做没有丝毫的担心，她对市民有着充分的信任。累了就回家吃饭，并有一百分的放心，从不担心自己摊上的馒头会“不翼而飞”。

我不清楚老人家为什么会如此信赖广大市民，或许是和街坊邻居比较熟悉，或者是那些馒头并不值多少钱……我苦思幂想也找不出的答案，或许就仅仅是简简单单的一种信任，老人家心底里的对广大市民群众的信任。我也曾经自私的认为，肯定会有人趁老人家不守摊时偷拿馒头，但这种念头很快消失了，虽然可能会有一些人那样做，但是这种情况会很少，老人家虽然没有社会上的某些人的高学识，但却懂得基本的相互信任。这种信任是发自内心的真切的`情感。

再看看当今社会，从路边跌倒的老人不敢去扶到各种大学的“撑腰体”，从郭美美网上炫富引起的红十字信任危机到红十字修订相关条例，社会上的信任危机正在逐步改善。因为这个世界由我们大家共同构建，我们有理由而且必须信任周围的人。

信任，是处理人际关系的一种良药；信任，让人人都能尊重与被尊重；信任，是构建和谐社会必不可少的元素；信任，必定会开出绚烂之花。拥有了信任，我们会生活地更加自由；拥有了信任；社会必定会更加和谐；拥有了信任，未来会更加美好。

信任的种子已播下，理想终究会发芽。我相信，只要人人都多一点信任，这世界定会春光明媚，绿树成荫。

信任的作文 篇7

信任是什么？

信任是人与人之间的一种联系，信任是母女之间的一座桥梁，母女之间有了桥梁才回彼此相处得融合，幸福，快乐......信任。

您是我最敬仰的人，因为没有您就没有我，没有您的哺育就没有现在的我，但是，您却不是我最为信任的人，不是我最为信赖的人，因为您根本从来也没有信任过我！在漫长的成长岁月中，您给予过我多少信任？您在我这漫长的成长岁月中，您给予我的只有怀疑的目光，讽刺的语言，还有冷淡的态度......我在您的心目中真的不值得躺您给予一点的信任吗？无论家里发生什么琐碎的事情，您都不会信任我！

您对我实在有太多不信任了，而我实在无能为力地向您解释过多的'理由了，我能做到的是默默地，默默地接受您对我的目光，语言，态度......把这一切都忍声地咽下心中，着是我能做到的事情--------母亲。

信任的作文 篇8

信任是一种无形的力量，他可以带给人们希望，当然，信任是只有君子才有的一种品质，小人之间只有欺骗，没有信任。

信任不是天生就能得到，而是需要你去打造，打造每个人对你的信任。信任是需要维护的，如果你做了一件不讲信任的事，那别人对你的信任就会大大减少，还很有可能使自己多年来经营的信任垮掉。

信任是一个很重要的东西，在你困难的时候，别人觉得你有诚信才会帮助你，如果你没有诚信，在你有困难的时候就没有人去帮你。

信任他是一股神奇的力量，他可以把坏人感化，让坏人变好。在唐太宗贞观六年，查取死刑犯三百多人，把它们统统放回了家。到死刑执行的时候，他们又一个不缺的回来。这就是唐太宗的信任感化了死刑犯，使他们变成了好人。

信任不单单可以感化小人，还可以避免一场战事的发生。在春秋战国时期，楚庄王带兵攻打宋国。这场仗打了很长的时间。此时，楚国的军粮不够了，只够吃七天。庄王非常着急，便派司马子反到一个土山上观察敌情。子反刚上山，就碰见了宋国的.臣子华元，子反便问：“你们国家的情况怎么样？”华元答：“将士们都疲惫的不得了。”子反问：“疲惫到了什么程度？”华元回答道：“达到了交换自己的儿子为食，劈骨头烧饭。”子凡说：“真是疲惫不已呀，不过你们国家都成这样了，你还敢给我说？”“我听说，君子见别人有灾难了会怜悯，而小人会幸灾乐祸，我看您像君子，所以就把事情告诉您了。”华元说。子反听了很是感动，便也对他说：“我们也只剩七天的粮食了，在坚持一会，七天之后我们就会退兵。”

子反回去了，给楚庄王说明了事实，楚庄王大怒，嫌他说出了自己军队的情况。子反说：“一个小小的宋国都有诚实的君子，难道我们一个大国都不能有吗？”虽然庄王听了子反的一番话，但还是要攻城，但在子反的劝说下，楚国最终还是退兵了。

这就是信任，可以将坏人变成好人，更可以平息战争。