有关描写心理活动的作文6篇
有关描写心理活动的作文6篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的描写心理活动的作文6篇,欢迎大家分享。
描写心理活动的作文 篇1
上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了,背不下来不能走。
我一慌,哎呀,我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的'古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎样这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎样背不下来呢我不信这个邪,反复念了好几遍,最终通顺了。
到了管理班,教师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,教师要查了,没想到的事丁教师根本不查,就问一句:背下来了么好多同学不背的同学都骗丁教师说自我背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学教师都没查,不信教师就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自我对自我负责,今日没完成的事就得今日完成。
最终,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。
描写心理活动的作文 篇2
今天早上第三节课,侯老师给我们上了一节心理健康活动课。这次的心理健康活动课的主题为“如何面对老师的批评”。老师先跟我们玩了一个小游戏,大西瓜小西瓜,然后故意找了一个不太认真的同学批评一下,寻问大家觉得这位同学被老师批评后会有什么感受?心情会怎么样?“生气”“难过”……答案五花八门。
接下来老师说我们在学校里,和老师相处的时间很多,也常常会受到老师的批评,面对老师的批评,你是怎么对待的?同学们都纷纷分享了自己曾被老师批评印象最深的一件事,也大胆地说出心里的`感受。接下来我们了解了不能恰当对待老师的批评,后果很严重,既影响学习又会影响到身体健康。后来我们同学讨论相处了很多化解矛盾的方法。首先要理解接纳老师,再换位思考,如被老师误解了,要主动与老师沟通。很快下课铃响了,同学们带着思考走出了课堂。
下午,科学老师又帮我们班出了一条新规定:上课认真的同学有国分,加分可以抵一次罚抄。结果科学课上,同学们非常认真,捣蛋的同学也消失了。看来,科学老师的这一招真灵。
描写心理活动的作文 篇3
心里装得你的好,不仅仅是因为你是我的亲人;心中记得你的不仅仅是你给予我生命......亲爱的妈妈,我的心里永远装着你的好!
心里装着你的好是你对我的关怀。清晨,天才蒙蒙亮。妈妈便为我做好了早饭。我坐在餐桌旁,一边喝着热好的牛奶,一边吃着面包。妈妈对我说:“上学过马路要小心点,上课要认真听讲,不要搞小活动,要听老师的话......”我不耐烦的答道:“嗯,知道了。”妈妈突然不说话了,我不经意的看了一下妈妈,妈妈的眼角添了几丝皱纹,可妈妈的眼睛里流露着对我的关爱。妈妈虽然有些唠叨,但我知道,这些话语中充满了对我的.爱。
心里装着你的好是你对我的信任。一次期中考试后,我的英语成绩下降了许多。我带着一副苦瓜脸进了家门,妈妈看到我这富有样子就问我怎么了。我答道:“考试没考好,英语成绩下降了许多,我真是太失败了。”妈妈安慰我道:“没事,还有下次嘛!好好努力,争取期末考试取得一个好成绩。”我不自信地说:“我行么?”妈妈笑了笑答道:“你一定行,好了,不伤心了,下次努力,加油!”妈妈的嘴角微微翘着对我点了点头似乎在说什么也打败不了你。
描写心理活动的作文 篇4
放学后,该我参加卫生大扫除了。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然,在一张桌子腿下发现一支笔,我捡起来一看,原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢?我看了一下座位,这是王明同学坐的地方,准是他丢的。我记得前些天,他还向同学们吹嘘地说,他过生日的时候,他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了,我把它藏起来,让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里,刷刷地清扫地面。忽然,我眼前浮现出王明同学着急的面孔,仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方,怎么能拿自己的'快乐,去换取同学的着急呢?我得把笔给他送去,让他获得一个意外的惊喜。
大扫除结束了,我拿笔向王明家走去。
描写心理活动的作文 篇5
记得三年级的时候,老师叫我们写一篇写景作文,这可是我最不会写的一类文章了.突然,我想到一个主意:不如我抄一篇文章交上去,反正我家的作文书多得是.
回到家,我马上拿了几本写景作文书,阅读了很多篇,我选了一篇最好的,抄了上去,一字不差.我心里乐滋滋的,想着老师会怎么表扬我.到了学校,我把作文本交了上去.
过了两天,作文改完了,老师郑重的说:“写作文啊,第一,不要抄袭,如果抄作文的话,你就是很傻的人了,即使作文写得不好,也要用自己的实力写,做人最怕的`是不诚实,作文最怕的就是不真实.这次作文,我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了.”
听完老师这番话,我就知道老师在说我,不由的脸一红,低下了头.老师公布同学们这次作文的等级,我想我的肯定会得“D”的,而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句.没想到,老师却说:“郭依涵,“A+”.”我当时惊讶极了,我只好硬着脸皮上去接过本子.我不敢抬起头,不敢看老师,生怕老师批评我.老师突然说:“你下课到我办公室来.”听了这句话,我心里更加不安,整节课都没心思听课.心里总在设想着老师会怎么说我.
下课铃响了,我提心吊胆地来到办公室,老师叫我过去,她握着我的手,温柔的说:“写作文不要照抄,抄了也是白抄,你这是自己骗自己啊,不能认为得了‘A+’就很好.知道吗?”我眼里涌出悔恨的泪水.“以后不要抄袭作文了,不要让老师失望.好吗?”我点点头.
回家后,我重新写了一篇作文交给老师,老师说我写得很好.
我觉得老师说得很有道理,直到六年级,我还深深记着老师的话,再也没抄袭作文了.
描写心理活动的作文 篇6
(一)高兴:
1、我的心里乐开了花。
2、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
3、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!
4、我一头钻进书堆时,心中的狂喜难以言喻。
5、我的心里绽开了朵朵鲜花,就要蹦出来似的。
6、好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!
7、望着女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清凉的泉水流过。
8、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心像浪花一样欢腾。
9、看着我们捞的两大袋田螺,我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。
10、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
(二)生气:
1、我强忍着压住心中的怒火。
2、一股无法控制的愤恨的情绪,在我心里翻腾。
3、我听了他的`话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。
4、一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。
5、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
6、他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。
7、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
8、我听了,气得“啪”地一声放下电话,心想:“哪有连过年也不回家的,真是的!”
9、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”
10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
(三)紧张:
1、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
2、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。
3、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
4、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数。
5、我心中就像热锅上的蚂蚁一样,急的不知所措。
6、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
7、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
8、我的心里像有十五只水桶打水,七上八下的,久久不能平静。
9、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不停的颤抖,脑子一片空白。
10、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
(四)难过:
1、我的心像被针扎了一样。
2、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
3、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
4、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
5、我觉得,同学们似乎都在责备我,心里十分难受。
6、妈妈告诉我,她要和爸爸离婚了。我的心一下子凉了,整天打不起精神来。
7、我心里却像吞了一颗春梅,酸溜溜还带点苦味儿。我低着头,生怕别人看见。
8、他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。
9、爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。
10、一整天我干什么都索然无味。妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心:“这一群兔子咋得活?只有饿死了。”
(五)心情沉重:
1、爸爸的心情沉重得像梅雨天气一样。
2、感觉心头被砸了千金重石一样压得喘不过气来。
3、我心中的忧虑,像一块千斤大石,搬不开,挪不开。
4、我的心里矛盾得很,脑子里像塞进了一团乱麻,理不出一点头绪。
5、烦恼,像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝,一圈圈地在我心上缠绕着,叫我心慌。
6、我忍着眼泪看着你的背影,好想最后在抱你一次,好想在对你说一次“我爱你”。
7、听到这个消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的鸡,痴呆呆地直着两眼,不知所措。
8、您走后,我的心中充满了语言难以形容的痛苦,就像一块大石头压着我,使我透不过气来。
9、他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。
10、晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。
(六)内疚、懊悔:
1、内疚懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。
2、我越想心理越内疚,心理像猫抓一样不安。
3、我心里充满内疚,在床上翻来覆去睡不着。
4、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
5、我一听,心理内疚地扑棱扑棱地直跳,凳子上像长了钉子,再也坐不住了。
6、这件事虽然已经过去很久了,但是,每想起它,都会在我的心中掀起内疚。
7、真是罪过,我今天早上就这样见死不救,我现在心理非常的难过,惭愧和内疚。
8、我的心突然颤抖起来了,像无数只拳头在捶击我的心胸,使我羞愧得难以自持。
9、只有我还站在那儿,心里像开了锅的水一样上下翻滚,我的脸通红,像是被揪住了一样。
10、一想起一二年级的恶作剧,就觉得后悔,总想有机会向她赔个礼,道个歉,减轻一点我的内疚。
(七)害怕:
1、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!
2、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
3、我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。
4、我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。
5、我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。
6、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
7、感觉世界上只有我一个人,周边都很空虚,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。
8、我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。
(八)着急:
1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
2、小明着急的坐如针毡,火急火燎的。
3、我心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好!
4、暑假快结束了,我的作业还没做到一半呢!没做完作业,报不了名呢!怎么办才好呢?
5、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
6、我上学迟到了,我箭步似的走到学校门口。我犹豫了一下,心猛的绷紧了。我不禁放慢了步伐,突然觉得冰冷的天气异常的热,不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗,湿湿的。
7、考试时间只有十分钟了,我还有两个大题没做呢?我的心激烈的跳动起来!慌忙拿起笔演算了起来,可怎么也得不出答案,手心都冒汗了,笔也不那么听使唤。我想,这次考试算完了!