关于心理的作文400字八篇
关于心理的作文400字八篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的心理的作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
心理的作文400字 篇1
春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”
生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。
请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 还别人心理自由 马老师:
您好!我因一个问题而苦恼,想请教您。我在初中时就有一个不在同班的好朋友。上高中后,我们不仅在一所学校,而且很幸运地又分到一个班。然而,随着空间距离的接近,我感到我们心灵的距离却日渐遥远。比如,他对什么事情都要争个输赢,有些事情明明是他错了,但他就是不承认。我明里暗里地提醒过他几回,可他就是不听,并且,有时候他还骗人。逐渐地我对他越来越反感了,就连他说话的语气我都反感,以至一听到他说话的声音,我就觉得很烦。
马老师,您说我该怎么办?怎样才能消除我和他之间的鸿沟?
心理的作文400字 篇2
主角永远不会是一群人,只能有一个。〔这是我在读《做一个最好的配角》后的启发。〕由于现实生活中,不可能每一个人都是耀眼的主角,一定会有人是配角。如果你把当主角看作是人生大事的话,你就会产生嫉妒心理,对自己要求完美,就会失去原本纯洁的梦想,这就是“主角定义”。
其实有时候,当配角会比当主角更来得悠闲。你可以选择和一群朋友一起看书,书不必一定是有关学习的,可以看自己喜欢的小说,不用逼自己干不喜欢做的事来束缚着思维空间,让脑选择适合的东西,舒适、快乐地思考,这样难道不比逼自己做不喜欢的事来当主角好吗?
在看电视时,我们也许都只会关注那个完美的主角,认为他〔或她〕的全部都是完美无瑕的。甚至封他为偶像,对他的言行都感到崇敬,随他的思想飞跃。却忽略了其他配角,他们的十个行动不如主角的一个动作有魅力。但你又是否想过如果没有那些优秀配角的陪衬,你能看见主角的光芒吗?红花总要绿叶衬,只有主角没有配角的电影不是好电影。
当神舟五号成功落地时,举国欢庆,杨利伟叔叔更是大家关注的焦点。他的确值得拥有这些荣誉,但我觉得背后的工作人员更值得嘉奖。他们的功劳绝对不是一天就能讲完的,他们饱受困难的考验,只为追求更好的品质。所以,这次的成功,同样凝聚了他们的智慧和汗水。我们不能忽视他们的功劳,他们只是配角,在背后为成功付出。
心理的作文400字 篇3
大家好!我叫周张磊。大家叫我周博士吧。
住宅大家都知道吧,那你知道25世纪的未来心里住宅吗?不知道,就让周博士我发明这样一座住宅吧。
住宅是这样的。住宅的大门是一个隐形防盗门。外面的人看不见里面,那里面的人可以看清外面。他能看见外面天气是阴天还是晴天,是热还是冷等天气。如果是冷天,隐形防盗门会传送其他热气。而且天气情报传送到主人的脑子里,天气冷还是热。给主人舒适的一个家庭。
要想进入住宅必须输入指纹,不光是输入指纹,它还会观察你心里面想干什么,如果你想干不道德的行为,它是不会让你进去的,就算没有恶意,它们也不会让你进去的,除非门上写上名字,就会传到主人的脑子里,主人心想让你进去,门才会打开。进入住宅,它会根据你心里想的,自己做,让你的疲倦消除。
中午吃饭的时候,厨房会根据你的口味,做出美味佳肴给你吃。
到了晚上,你想洗澡的时候,浴池会根据心理要求调出合适的水温。
你想睡觉时,床会自动变冷变热,让你睡个好觉。
这个住宅很好吧?这按漂亮的住宅包你满意!
心理的作文400字 篇4
你们看到这个题目,就一定觉得十分好奇 有趣,书怎么可能是心理医生?但是,我认为书确确实实是我们的心理医生,是我们的心理医生。 你瞧!这位心理医生疹所里又来了一位病人,原来这位病人觉得自己心胸狭窄,别人都不愿意跟他 交朋友,他觉得十分孤独,于是便来请教这位心理医生,怎么样才能使自己改变这种状态呢?
心理医生听了之后,就跟他讲了负荆请罪:蔺相如宽容大度的故事,治好了这位病人,从此以后这位病人心情开朗,心胸开阔起来。 这位病人刚走,紧接着又来了一位病人,这位病人性格很固执,别人说的话从不听,总认为自己的看法是正确的,总认为自己只要抓住前面的利益,就不怕后面的祸患了,心理医生听完了他的述说,旧跟他讲了螳螂捕蝉:少年用功谏劝说固执国王的故事,还另加了一些讲解和耐心的教导,最后终于说服了这位固执的病人。
使这位病人变得有礼貌人。 还没等这位病人走,一位满脸苦恼,身负重伤的人,这个人绝望地说:我活不下去了,我活不下去了,太苦了,太苦了原来这位病人受了不百之冤,没了生存下来的勇气,心理医生说这样吧,我给你讲个故事司马迁发愤写史记的故事,病人认真地听完了这个故事,点点头说:我一定要活下去,我一定要活下去。便说声谢谢走了。 做完了这一天的工作,这位书心理医生又讲了几个风趣的故事给我们听,让我们终身受益。 到了全文的最后,大家一定认可这位有名的书心理医生吧。现在,你们就来这书心理医生诊所来看一看吧。
心理的作文400字 篇5
明天,期盼许久的春游就要来了,我又兴奋又高兴。这一次老师让我们自由组队,让我们进了游乐场自由选择玩耍,这样,我就可以和好朋友一起,想玩什么就玩什么,再也不用跟着讨厌的导游,他们总是指定我们去哪玩,可是,很多地方我们根本就不喜欢去,这次,我们终于自由了!
我早早地上床睡觉,做了一个香甜的`梦:我和好朋友正在玩刺激的过山车,可是,天公不作美,本来阳光灿烂的天空,变得黑压压的一片,一会儿大雨倾盆,我们都被淋了个落汤鸡,好不扫兴!醒来一看,天还是黑乎乎的,我想:梦里天公都不给力,明天的春游不会取消吧?
天刚刚亮,我就爬起来,衣服也来不及换,冲到窗子边看看是不是下雨了,虽然天色灰蒙蒙的,还好没有下雨,我兴高采烈地去洗脸刷牙了。
正高兴地吃着早餐,忽然发现外面一片漆黑,乌云低垂,树叶摇晃,天公忽然放声大哭,“噼里啪啦”豆大的雨点从天而降。“今天还去春游吗?”我不断地追问妈妈,妈妈拿起手机翻看微信后告诉我:校长发通知了,今天的春游因为雷暴天气取消了,全体同学正常上课。
最担心的事情还是发生了,我的心情顿时跌倒谷底,美味的早餐也吃不下了。我恼怒,我气愤,我不情愿地一边收拾书包,一边不停地叹气,我真想走到校长面前询问:校长,就算天气不好不春游,放假也可以啊!
妈妈说:放假不上学,那是不可能的,赶紧乖乖地出门吧!
哎,真是让人失落的时刻!
心理的作文400字 篇6
说起名人,大家都肯定只会想到那些民族英雄、劳动模范、球星、歌星……其实三百六十行,行行出状元,我今天则要来讲一讲我的妈妈。
我妈妈的个子虽然不算很高,但“浓缩的都是精华”。所以我妈妈她呀,在心理老师这一方面,做得还算是有一番成就,我也是因为有一个懂我的妈妈而一直骄傲着。可我的同学们却会时不时地向我打趣道,你妈妈是因为你才选择做这一行的吧。不过我理都不会理他们。他们肯定是因为嫉妒我有一个懂我的妈妈才这么说的,就算他们这么说又怎么样呢?就让他们嫉妒去吧。
而今天,我对妈妈进行了一个专题采访。“请问你能接受我的采访吗?”我十分认真的问着妈妈。“当然可以。”妈妈微笑着回答道。“你对现在的工作满意吗?”“十分满意。”“你认为认真工作的关键是什么?”“我喜欢这个工作后,我才能认真去做。而且这个工作不仅让我这工作中有了收获,对家庭也很有帮助。学生也十分喜欢我的课。”妈妈满脸骄傲地回答道。“那么工作中令你最自豪的是什么事呢?”“当学生有压力时就会来找到我,帮学生解开心结是我最自豪的事。”妈妈她虽然谈不上伟大,但在我眼中,我始终是比不上她的。
在别人眼中,妈妈只是一个普普通通的教育工作者。但在我和爸爸眼中,妈妈永远是最棒的。
心理的作文400字 篇7
上课铃响了,老师抱着一摞试卷走进了教室,看着老师那阴沉沉的脸,同学们猜想这次考试成绩一定不好,教室里一下子安静下来了。
试卷刚发到他的课桌上,只见坐在我旁边的李明,他的身子猛地往后一缩,眼睛死死地盯着试卷,脸色煞白,像一尊雕塑一样一动不动。过了一会儿,他偷偷地瞟了一眼老师,也许是想从老师的表情上发现一些自己分数的蛛丝马迹。可是,教师面无表情的站在他旁边。于是,他只好用颤抖的双手小心翼翼地拿着单元试卷挪到自己面前,伸出左手的食指和拇指,悄悄地掀开,右手把卷子挡地死死的。可是刚掀了一半,他又把试卷猛地合上,回头往左看看,又往又看看,应该是怕后面的同学看到他的分数。可是,后面的同学不是坐得端端正正,就是认真地改着自己的错题,根本没有人答理他,他才放心地转过身来。他双手合什,不停地上下摆动,或许是想让佛祖保佑他,让他取得一个好成绩。可能是怕还不够,他又在胸前画了一个十字,让上帝也保佑保佑他。他使劲儿地做了个大大的深呼吸,又用左手的食指和拇指轻轻地掀开卷子,右手死死地挡住。只见他定睛一瞧,顿时嘴角一翘,眉毛一挑,笑了起来。他拍了拍自己的胸口,长长地嘘了一口气。看来,他这次的分数还算理想。
心理的作文400字 篇8
我心目中的好老师是幽默的、和蔼可亲的、认真负责的、温柔的、知识渊博的老师。
我心目中的好老师是幽默的。在课堂上,她那幽默的语言使同学们无比活跃,为课堂添加了生气,我们常常是在快乐中学习。
我心目中的好老师是和蔼可亲的。无论同学们发生什么事,或做错什么事,我都希望老师是耐心地讲道理,并不是严厉地批评,因为我们是懂道理的学生。
我心目中的好老师是认真负责的。她把知识毫无保留地传授给我们,对工作负责,批作业认真仔细,从来不马虎,她上课时板书工整,从不潦草。
我心目中的好老师是温柔的。上课时是严肃的,下课后是活泼的,能和我们一起玩耍嬉戏,度过短短的课间十分钟。她的声音要响亮、清晰、温柔,这样我们就会更加认真听讲。
我心目中的好老师是要知识渊博的。在课堂上尽量给我们讲一些我们不知道的故事,还让我们做一些智力游戏,像猜字谜,成语接龙等,让我们从游戏中轻松地学知识。
我心目中的好老师不是衣着时髦的,而是朴素的。我希望老师尽量布置三到四项作业,如果布置少,同学们就会玩,玩的话,学习成绩就不会提高。
这就是我心目中的好老师。