西湖的作文锦集6篇

发布者:资三四郎 时间:2023-2-28 02:10

西湖的作文锦集6篇

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的西湖的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

西湖的作文锦集6篇

西湖的作文 篇1

校园是一首耐人寻味的诗,记录了每个同学的喜怒哀乐;校园是一首美妙动听的歌,唱出了每个同学的酸甜苦辣;校园是一幅风景迷人的画,画出了花草树木,还有你我他。

春天,校园里生机勃勃。瞧,樟树再次披上了绿装,就像高大的巨人,保卫着篮球场。看,小草伸了伸懒腰,从泥土底下探出了小脑袋,迎接春天的到来。闻,在绿叶丛中,一朵朵杜鹃花悄然开放,散发着淡淡的清香。同学们闻着花香,捉蝴蝶,在空地上奔跑。

夏天,太阳高照。小花和小草都无力地低着头。然而在喷水池里,一朵朵荷花不怕夏日的炎热,依然绽放美丽。它们“出淤泥而不染”,粉的似霞,白的如雪,好像一位位含情脉脉的少女,向同学们频频点头。一年级的`小朋友总爱爬上喷水池,一睹荷花的风采。

秋天,枫树叶红了,一棵似一团火,一排似一片霞。秋风轻轻一吹,一片片枫叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在风中舞蹈,飘呀飘呀,成为了同学们的书签。呦,桂花开了。一阵清香扑面而来,一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同学们走在鹅卵石铺成的小路上小学生作文,闻着桂花的芬芳,别提多惬意了。

冬天,树叶落了,小草枯了,小花谢了,可在花坛中央,松树仍然郁郁葱葱,在北风的呼啸中傲然挺立,它是那么坚强,不软弱,也不动摇。同学们佩服松树的顽强,称赞它不愧是“岁寒三友”之一。

校园一年四季风景如画,我爱这美丽的校园。

西湖的作文 篇2

这个星期六,我来到了广东省惠州市,观看了我国三大西湖的其中之一——惠州西湖的风景。

进入西湖的大门,导游就开始介绍:“中国有三大西湖。杭州西湖、颍州西湖和惠州西湖。惠州西湖有五大湖,它们分别是丰湖、平湖、菱湖、鄂湖、南湖……”听完了导游的详细介绍,我们开始游园。顺着导游的指点,我们来到西湖的景点之一——苏堤,苏堤是一条长长的堤岸,两旁有茂密的大树。每在月圆的时候。会出现三个月亮。一个在空中。一个倒映在水中。你们猜猜看。还有一个在哪里?猜不着吧!还有一个在心里。苏堤就是苏东坡为了爱护百姓,阻隔洪水建筑的。

沿着苏堤,我们来到了九曲桥。九曲桥弯弯曲曲的。跨越在湖面上。像一条蜿蜒盘踞在两湖间的一条龙。湖面微风吹过,湖中波光粼粼,湖里的.锦鲤自由自在的游着,让人好不羡慕,在九曲桥的中间有一个亭阁,只见亭阁八角飞檐,气势辉宏。坐在厅内很凉爽,很惬意。如果坐在里面喝茶。一定很舒服,遥望远方,泗洲塔矗立在山上。多美啊!

西湖的美景数不胜数。我在心里暗暗下决心,下次一定要去杭州西湖看一看。比比有什么不同。

西湖的作文 篇3

俗话说,上有天堂下有苏杭,而杭州最具代表的景点就是人人皆知的西湖。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,西湖无论从哪个角度看,都是那样的迷人,那样的美丽。

趁着假期,我和爸爸妈妈来到了这人间天堂,站在湖堤远眺,西湖平静地就如同一面镜子,湖边栽了垂柳,在微风中轻轻地梳理着长发,湖中有岛,岛上一片葱葱郁郁,水中常常可以看到成群的鱼儿在自由地嬉戏,看着这一切,真让人心旷神怡。

现在正是看荷花的好时节,西湖的十大美景中,以荷花而出名的那就是“曲院风荷”了。经过一段弯弯曲曲的林间小径,就来到了荷花池边,走进去,就仿佛置身于绿色的汪洋之中,一大片一大片的荷叶重重叠叠、遮遮掩掩,不留一点儿缝隙。仔细看,雨后的荷叶上,滚动着晶莹细小的露珠,特别惹人喜爱。一阵风吹过,荷叶像在展现自己的舞姿,一不小心,一颗大露珠滚入湖中,只听滴答一声,便没了踪影。

因为还是七月初,荷花还没有完全开放,我们只能在荷叶中来回寻觅荷花的踪影。大部分的荷花还只是花骨朵儿,它们立在枝头,大大小小的',形状像雨滴,花骨朵儿的顶部颜色比其他地方都浓艳,仿佛是爱美的姑娘为它抹了一层胭脂似的。快看,就在不远处,一只蜻蜓不声不响地停在花骨朵上,这让我不由得想起杨万里写的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。偶尔,我们也能惊喜地发现已经完全绽放的荷花,身上布满了小露珠,花瓣向四周轻轻地舒展开来,是那么的优雅,那么的娇嫩,多像一位娇滴滴的小姑娘呀;还有的是半和半开,仿佛只要一使劲,就能在阳光下绽放美丽的笑脸。这些粉的、白的荷花,各有各的姿态,各有各的美丽,它们在碧绿的荷叶衬托下,显得更加迷人。

我用手机不停地拍照,留下了它们美丽的倩影,每一个角度,每一个镜头,都像一幅水墨画,而大自然就是这神奇的画师。我徜徉其中,仿佛变身为其中的一朵荷花,在风中品味着这带有芬芳的世界……

西湖的作文 篇4

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这首宋代诗是赞美西湖。这个暑假,我来到杭州西湖,青眼观看她的美丽。

一、晚上的西湖

蝉鸣,向水而长的奇异树木,没有栏杆的窄桥。

晚上,我和爸爸妈妈乘车来到西湖,一路上,缠绕在千年古树上的灯光不断变幻。来到西湖边,一条幽静的小路在我眼前展开,处处是蝉鸣和为了靠近湖水而弯下了腰的树木。我们不能太往右,因为西湖没有栏杆。走啊走啊,我们发现了一座通往那边小路的桥,要走中间,两边还是没有栏杆。

二、白天的西湖

坐船,看鱼,去三潭印月小岛,听音乐喷泉。

我们坐船来到三潭映月,三潭映月的格局分布是田字型的,湖中有岛,岛中有湖。三潭映月有四个码头,开往不同的四个地方。还有许多桥,亭子,不同的店铺,卖一种特殊的`笛子,加一点水,边吹边拉上面的绳子就可以发出鸟鸣。湖水很碧绿,还有很多小鱼。

这就是西湖,让大诗人苏轼陶醉的美丽西湖。

西湖的作文 篇5

这里是一首诗,这里是一幅天然图画,这里是一个美丽动人的故事,不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人,无不为这天下无双的美景所倾倒。这里就是素有“人间天堂”之称的西子湖。

北宋诗人苏轼(东坡)在他的名篇《饮湖上初晴后雨》诗中咏“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的千古绝唱后。自此,西湖又有了西子湖的美名。

春天,我们一家来到了美丽的西子湖畔。苏白两堤,桃柳夹岸,繁花似锦。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。此时走在堤上,我被眼前的景色所惊叹,甚至心醉神驰,怀疑自己是否进入了世外仙境。

我正陶醉时,猛然听见导游介绍:西湖的美景不仅春天独有,夏日里接天莲碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬雪后疏影横斜的红梅,更有那烟柳笼纱中的莺啼,细雨迷蒙中的楼台。无论你在何时来,都会领略到不同寻常的风采。西湖十景形成于南宋时期,基本围绕西湖分布,有的就位于湖上。

苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月,西湖十景个擅其胜,组合在一起又能代表古代西湖胜景精华。无论杭州本地人还是外地山水客都津津乐道,先游为快。

听了导游的介绍,我不由得为“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”的西湖所沉醉!

孙中山先生说“西湖的风景为世界所无,妙在大小适中,瑞士湖水嫌其过大,令人望洋兴叹;日本的.芦之湖则嫌其过小,令人一览无遗,惟西湖则无此病,诚为国宝。”可见,西湖不但是杭州的明珠,更是东方的明珠,世界的明珠。

可惜的是,由于时间紧,我们只游览了湖心亭、三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓,没有细细地品味西湖的内涵之美!不过我相信将来还有机会去欣赏杭州西湖的美丽。

西湖的美,在于晴中见潋滟,雨中显空蒙。无论雨雪晴阴,还是落霞、烟雾下都能成景;在春花,秋月,夏荷,冬雪中各具美态。

“江山与风月,最忆是杭州。”这是唐代大诗人白居易的佳作!我想两句诗最能表达我此时的心情!

西湖的作文 篇6

早就听说西湖的风光秀丽宜人,四季都十分美丽。春有苏堤春晓,夏有曲院风荷,秋有三潭印月,冬有断桥残雪。其中以苏堤最出名,可惜现在并不是春天。我去的那日,天也作美,虽太阳当头,但不缺阵阵清风,好得不能再好。

正值夏天,荷花开得正盛。在和家人上了游船后,我不禁把目光锁定在了船旁的曲院风荷上。瞧瞧这朵荷花,粉蓬蓬的,花瓣已全部绽放,颜色都快淡得变成透明了,可本色仍是粉色的。盛开的荷花全部都向着太阳,似乎正吸收着阳光,被阳光沐浴着,享受着天伦之乐呢。半开的荷花就像一位姑娘自由自在却又羞涩地晒着太阳,仿佛从来没有考虑过自己何时才再次绽开,成为一朵受人喜爱的大荷花。《池上》里有一句诗,“不解藏踪迹,浮萍一道开”就是这种意思吧。现代生活里,青年一代就是这样悠然自得呀。反而是身为小童的未开放的荷花,才更着急自己,不是有个词叫做“含苞待放”吗?

每一样事物都有主角与身为“引线”的配角,配角总是引领主角变得更像主角。而曲院风荷的主角则不由而然的是荷花了,配角就是荷叶了。游人大多数只是看荷花,可荷叶也是毫不逊色于荷花的。荷叶长得活像一座雷达,而这么一大片挨挨挤挤的荷叶又像章鱼触手上的吸盘,又大又密,让人仿佛看到了深海了的巨型章鱼。荷叶全是绿油油的,有深绿、浅绿、墨绿、草绿,与环岸的大山、飘扬的柳条、飞舞的树叶、摇摆的小草相应对,让我们一览无遗了荷叶的姿态多端。

船开远了,在太阳的映照下,湖水变得波光粼粼,金光闪闪,整个西湖犹如皇帝的大殿,船在在金碧辉煌的走廊上缓缓前行。

荷花、荷叶在远处就像一副油画一样,又粉又绿。在湖水的荡漾反射下,似乎还带有一些闪烁的.金粉,显得“油画”更加高贵、逼真。太阳懂得利用湖水的波浪,真是一位高超的画家。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是描写这美丽的曲院风荷。荷花是淡红,荷叶是墨绿,合起来不就是天蓝吗,可与美丽的天空相媲美,再加上西湖这美丽的圣地,简直是可以说成是“人间天堂”,恐怕玉皇大帝的天庭也没有如此美景吧。

西湖,这人间天堂让我迷恋,更使我沉醉于美丽景色之中,流连忘返。

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