习惯的作文14篇【必备】

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的习惯的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

习惯的作文 篇1

习惯，是每一个人都有的。但是没一个人的习惯截然不同。比如：有人习惯说“是”；有人习惯吃一点辣的东西；有人习惯左手做一些事情……我却是喜欢咬手。

“你又咬手，给你说过多少次了，咬手有害健康，会感染的`，你还咬。”喏，我咬手又被妈妈发现了。她总是对我咬手说三道四的，让我都不耐烦了。虽然我知道咬手的一些害处，可我还是情不自禁的去咬手。真没办法，习惯成自然嘛！

不仅我妈妈反对我咬手，很多人也反对我咬手，包括我小学老师也是如此。

有时，我的老师见到我咬手，就会给我妈妈打电话：“你的孩子在学校又咬手了，这样多不卫生呀！”我一回家，就面对妈妈的“枪林弹雨”。

也有的时候，我上课咬手，老师却看成我在吃东西呢！结果呢？只好去一个“办公室一日游”。有时因咬手而指甲太短，造成生活不便，比如剥橘子时，剥不开，妈妈总会说“谁叫你自己要咬手”，说完才帮我剥。也有时因为指甲短，取一些东西时，总取不出来。真让人无奈，可又有什么办法呢！

不过，我知道这些“好处”之后，我有时上课吃东西，老师用眼神与我对峙时，我立刻装作咬手，老师便没说什么了，所以这也使我曾经暗暗高兴过好一阵子。

这个习惯真是一把双刃剑啊！

最好你有一个好习惯，不要像我有一个这样不好的习惯，虽说偶尔有一点好处，不过，上课吃东西毕竟也是一种坏习惯啊！

习惯的作文 篇2

这一学期在我校掀起了“好习惯伴我行”的活动。同学和老师的热情空前高涨。

“叮铃铃”下课了，同学们个个喜气洋洋手拿毽子依次有序的'离开自己的座位。来到操场上开始踢毽子，我们班的彭梦月同学踢得花样可多了，单腿踢、双腿题;从背后踢他样样精通。操场上一片热闹的场面!再也没有同学追逐打闹了。放学了各个班级在操场上喊对集合，有的班级在齐声背诵上课习惯;有的班级在背诵课间习惯;有的同学在背诵放学路队习惯……那认真劲真比得上是在开比赛会。

同学们之间相互团结多了，课间的追逐打闹少了。到处是一片文明的气息。我觉得这一学期我们班的纪律比以前好多了，我们班的刘一博同学原来纪律极差、生活散漫，通过这一次的活动，不但纪律好了而且学习也比以前更用功了。

希望学校能把这活动在学生当中开展下去。

习惯的作文 篇3

“我习惯了。”由四个字组成的简单的一句话，本来没有什么特别，但每当想起这句话，就会勾起我幸福的回忆。

小时候，我很贪玩，总把玩具放在柜子里的最底下一层，每次都要低头去取。有一次，我又想玩玩具了，刚要低头去拿，正在看书的爸爸也蹲下来。我的头伸进柜子里的同时，爸爸的手也跟过来，放在我的头上。我取完玩具，抬起头来，爸爸的手才拿出来。开始我还以为爸爸也在拿东西，就没太在意，可以后，每当我取东西时，爸爸温暖的大手就会摸我的头。

那次，我又在取东西，爸爸又伸出了他的手。我不禁奇怪地问：“爸爸，你为什么在我取东西时，要摸我的头呢？”爸爸先是愣了一下，然后笑了，温和地说：“我习惯了。”我心里很不解：难道爸爸有摸人脑袋的习惯？

有一次，爸爸恰巧也在那个柜子里取东西，调皮的`我想和爸爸开个玩笑。我悄悄地蹲下来。把手伸进柜子里摸爸爸的脑袋。我原本以为很好玩，但我的手却卡在柜子的角上，很疼。没办法，只能等爸爸出来了。当我的手拿出来时。手上磨出了深深的红印。

那一刻，我突然明白了：原来爸爸是不想让我脑袋碰到柜角，才把手放在我脑袋上。我心头一热，泪水模糊了眼睛。这些年来，爸爸一直这么做，那他的手得磨出多少红印啊！当我问他时，他总是说习惯了。他这个雷打不动的习惯只是因为一个字——爱！

谁说父爱不伟大？谁说父亲没有爱？只是父亲不善于表达自己的爱。其实，父爱无处不在，有时是他不经意间的一个动作，有时就是他的一个习惯……

习惯的作文 篇4

我们山西虽然离内蒙不远，但习惯且大不相同。

他们主要吃酸饭、黄米、炒米、糜米，偶尔也吃顿面和馒头，这儿的女人大多都抽烟，锁子在门的右上方，刚好与我们山西人习惯相反。他们烧的炭是微炭，看去灰白灰白的，像要熄灭，可一吹，就着火了，他们说吃绿西红柿就像，就像我们吃咸菜一样，客人一来就给吃西瓜，就好似我们客人来了就倒水。吃豆角要用剪子奖剪，豆角是扁的，没有有豆仁的，吃饭至少要盛一大碗肉，菜贵的'要命，相当我们山西的一半。

人们叫豆角叫红的儿，把卷心菜叫做菜菜，把小孩叫做猴猴，说好叫做合适，称自己的叔叔伯伯叫爹爹，称婶婶伯母叫做小妈大妈。

吃菜也和我们不一样，吃黄瓜要吃带籽的，说新鲜的有刺的没熟，不能吃，煮玉米连皮煮，喝绿豆汤要把绿豆煮烂，吃的猪肉和土豆都是上年储存的。

习惯的作文 篇5

在我的小屋里，堆满了我的珍藏。有学习用品、体育用品、玩具……其中最多的就是书。我的`书几乎占到卧室的四分之一。窗台上、床头柜上、书桌上、床上、沙发上都堆满了书！

这些书中，我比较喜欢看沈石溪的动物系列，我把这些书摆在我的床头，每天晚上睡前看一大段。另外，我还喜欢漫画书，特别是“谜之魔盒”系列。因为书太多了，我就把它们进行分类，系列书放在一起，然后教科书放一起，其他书为了便于摆放，我把它们按照大小摆放整齐。

我是很爱护书哦！我让爸爸帮我包上皮，这样即使看过几遍，书皮破了，里面的书仍然是新的。有的书我很小心地翻页，都没有一点折痕！

因为常常整理书，我也习惯地把爸爸妈妈的书进行了整理。每当爸爸妈妈一下找不到的书，我会非常快地帮他们找到！你们看我的好习惯用处还不小吧！

习惯的作文 篇6

有个非常调皮的人，他今年七岁了，差不多矮我一个头，也一样是男孩子，样子长得非常可爱，笑起来两只眼睛眯成了一条缝，就是有个不讲究卫生的坏习惯。

小男孩家旁边有一条小巷子，会有很多人经过。而他家的窗户是对着这条小巷子的，过路的人只要抬头就可以看到窗户里的人，有时会发现经常有个小男孩子在吃东西，像是牛扔、饮料、水果……可往往他吃完之后，就会很顺手的把一些残留垃圾扔向小巷子，这样日复一日，小巷子的垃圾一天比一天多，一天比一天臭。到了下雨天，气味越来越浓，越来越臭，越来越多的细菌在那里生长。路过的人都觉得臭味难闻，都会用手捂着鼻子和嘴巴。到了夏天，这里又差不多成了苍蝇和蚊子的安乐窝了。

每天只要一到天黑的时候，小男孩家的灯才开始亮，那些蚊蝇就都向着有灯光的地方飞去，找个适合的没人发现的`地方躲藏起来，等到屋子里的人睡着了，蚊子们就开始工作了，它们放肆的叮咬着小男孩，使他浑身发痒，全身上下起了很多红色的小包包。他又不讲卫生，不洗手就去挠，去抓，使得小包包给挠破，发炎了。没办法不得不去看医生，医生叔叔告诉他，以后要讲卫生，不要乱丢垃圾，要勤洗手，洗澡。否则蚊子又会来找他的。

老师说：讲究卫生要从我做起，我为人人，人人为我。美丽的绿色是靠我们从小维护，它才会给我们一片有氧的天地。

习惯的作文 篇7

每个人都有好习惯和坏习惯，但是，好习惯是靠平时养成的。

有一次，我刚玩完楼下的土，妈妈就让我上楼吃饭，我趁妈妈在说让我洗手的时候，偷偷地拿来一个鸡爪吃。这时被妈妈发现了，妈妈说：“好习惯是靠平时养成的，你刚玩完土，手上那么多细菌，不洗手，你就把病毒带到你的身体里了，多不卫生啊！再说，你偷偷地吃，也不跟我说一声，俗话说的好：小时偷针，长大偷金！这虽然是个很小的事情，但是不能小看它，你为什么这么做呢？以后可不行啊！”听了妈妈的话，我有一些惭愧了，我说：“我错了妈妈，我马上就改。”说完就去洗手了，妈妈说：“知错就改，就是好孩子！”

每个人的好习惯都要从小养成，但是，每个人都有粗心大意，做错事情的.时候，只要你肯积极改正，我相信：每个人的坏毛病，一定能变成好习惯的。

习惯的作文 篇8

人们总会读到这样的一篇文章，一家大公司招聘员工，许多人都没有通过，最终一位年轻人进来面试看见地上比较脏，就顺便把地面打扫干净了，结果就被录取了。

这种方法屡见不鲜，就如孔明的空城计，用过一次第二次用就没有什么意义了。就如吃螃蟹一样，第一个敢于吃螃蟹的'人被人们所称赞，夸他有先见之明。那么第二个去尝试的人，就会被人们毫不留情的讥讽，说他是照葫芦画瓢。人们总是会因为某些特定的因素而不经意间约束自己，是一开始的奇怪逐渐走向习惯，像这样形式上的虚伪，我们已见过太多太多。这个社会都因此而变得虚伪起来，使人与人之间都变了质。

真不知道这是该庆幸，还是该悲哀。真希望这种虚伪能够像真实的那样能一直保存下去！

习惯的作文 篇9

夏日的午后，温烫的光线从万尺高空中倾斜下来，四方体校园被晒得光彩夺目，反射的光晕把建筑物变得明晃晃的，迷眼又昏沉。婆娑的树影映在漫反射的大地上，突兀却又宁静。

黑板上的粉笔字快速地增添着，凝聚的粉末形成永久的知识，温柔地向我们展示着。我默然地凝望着，随意地在书上写时光几笔接着又是一阵出游......

“喂，他是新来的。”“他在写作业吗？”“用不着那么着急吧，现在才知识早上第一节下课呀，还有一天时间呢，这点作业可以慢慢写。”“哇，他好厉害啊，才五分钟就把数学作业写好了。”......

我带着陌生上完了新学期的第一节课，当下课铃响时，我便习惯性地拿出该科的.作业本写了起来。第一大题，第二大题......最后一大题。思绪连锁性的进行着，密密麻麻的答案不一会就布满纸张。我不知我写了多久，总觉得这只是很寻常的事。我不在意地写着，只要是可以写的。

写完了。今天没作业了？我抬头望着窗外，心想应是过了很久了吧。可天依旧是清明，我痧时觉得有些奇怪，可再一想，现在只是第二节下课。我处在茫然之中，不知所措。

时间久了，我渐渐地习惯了，习惯了喧闹的教室，习惯了往日的不知所措，习惯了缓慢流动的旋律，习惯了下课时轻松地数着课数的悠闲。

刺耳的铃声响起，我习惯性得回过神来，当我又一次习惯性地数起课数是，我停住了。茫然围住了我，似曾相识却又有所不同。

我习惯了。习惯了今日的习惯，而对昨日的习惯，似乎又有些不习惯了......

习惯的作文 篇10

今天，我们来说说过年的习俗。

过年的习俗有很多，最常见的有贴春联、看春晚、走亲戚和吃年夜饭。过年贴春联是人们希望下一年能有好运气，所以在门上贴上两句吉祥的话。看春晚是人们为了迎接新年而准备的喜庆节目，在大年三十的'晚上，全家人可以围坐在一起，一边看春晚，一边吃着丰盛的年夜饭。走亲戚是晚辈向长辈问好，表达祝愿的一种方式。吃年夜饭是因为一年到头了，让每一家人都团圆在一起，和和美美地吃一顿饭。过年的习俗是每年必须做的事，因为做这些事的目的是让过年有了热闹的气氛，有了年味。

不论过年的习俗要做什么，归根到底就一句话，那就是让人们更快乐、让家人团圆、让社会更美好！

习惯的作文 篇11

我有一个“习惯”——搭末班车。当然，这个搭末班车并不是搭乘最后一趟车，而是……你看了下面就知道了。

本小姐是个不折不扣的“迟到大王”，8：00上课，本小姐7：55才从家中出发，再以光速冲向学校，虽说不是每次都会迟到，但经常是在众目睽睽之下走进教室，通常我进教室时教室里只有两个空位，一个是我的同桌旁边的空位，还有一个是胡帅奇旁边的座位，因为――他是一个人坐的！

其实，谁想搭末班车呀，我也想第一个到！可第一这是我多年来养成的“习惯”：赖床+做事磨磨蹭蹭，半小时就能做完的，我能做50分钟。第二，这不是我来晚了，而是他们来太早了！有一次我好不容易去早了点，7：45就到了，可班上2／3的人都已经来了，这能怪我吗？

诸如此类的事情不计其数，比如说听歌吧，当一首歌很流行的时候，我并不觉得多好听，但当流行热潮过了之后，我会突然喜欢上这首歌，而且百听不厌，这都成了一个定律，每当我再说我不喜欢什么歌的时候，他们就会地我说：“不要紧，反正过几个月之后你就会喜欢的！”

不过我也有几次连末班车都没搭上。有一期同题作文擂台赛的`主题是“非常”，在这期间我并没有写出什么好文章，可等到换主题时。我突然有了灵感，写了一篇被老师打满分的作文――《我的“非常”老妈》可为时已晚，新作文都换了一期题目了！

看来，这个习惯是该改改了。

习惯的作文 篇12

“咔擦”！只见老师一个大红叉打在了我已经快要得一百分的数学测验上，我站在老师旁边定睛一看，哎，太可惜了，居然将“3”看成了“5”，原本可以轻轻松松得一百分的，可就是这个粗心一直跟在我身后，让我和那只大铅笔一样——粗芯（心）

每个人都有自己的坏习惯，而我的坏习惯则是粗心大意。那次数学测验中，原本会做的题目，就因为我粗心，将一百分的`“天堂”一下子变成了“酒吧”（98），这2分就因为这个可恶的粗心而泡汤了。老师说我太粗心了，批评了我。回家后，又是一场“口水雨”，妈妈又在那边唠叨，什么不能粗心啦，题目做完要检查啦，如果高考粗心就不得了了什么的，令我的耳朵成了五官中最忙的一位。“口水雨”过后，妈妈才在我本子上签上字。

粗心不仅给我学习上带来了麻烦，还在我的生活中带来了不便。

这不，就在那次周末，我准备去广电中心学习主持，因为我吃饭吃慢了，导致时间紧迫。我顾不上什么，拿上包就走了。到了车站，我等了好久，也等不到71路车。这是，只见远处开来了一辆绿色的公车，我急急忙忙地走上去，因为颜色一样，我将6路车看成了71路，开到一半，我才知道自己做错了车。我下了车，三步并作两步，跑向广电中心。因为粗心，我做错了车，迟到了。全班27双眼睛盯着我，我感到不知所措，感到了粗心带来的麻烦。

粗心这个坏习惯一直跟着我，給我带来了无尽的麻烦与苦恼。哎，什么时候我才能将粗心这个坏习惯克服呢？

习惯的作文 篇13

对大家有何好习惯？在假期里，我采访了身边的一些长辈，记录如下：

（一）陈馨语 问： 你有何好习惯？

阿姨（甲）回答：我的好习惯就是喜欢看书

陈馨语 问：好习惯是如何养成的？

阿姨（甲）回答：这个好习惯是从小养成的

陈馨语 问：好习惯的养成对你的生活有什么帮助？

阿姨（甲）回答：可以更好的了解社会与生活。

陈馨语 问：你养成的好习惯，在你的'工作中发挥了什么样的作用？

阿姨（甲）回答：在工作中遇到一些困惑，可以从书里寻找一些解决的办

法

对我的启迪：从小养成看书的好习惯，可以开阔视野，增长见识。

（二）陈馨语 问：你有何好习惯？

叔叔（甲）回答：有时间观念。

陈馨语 问：好习惯是如何养成的？

叔叔（甲）回答：从每一件很小的事做起。

陈馨语 问：好习惯的养成对你的生活有什么帮助？

习惯的作文 篇14

在听课或思考问题时，我老是管不住自己的手，不自主地拿起手中的笔，转啊转，转啊转……

其实刚开始，我是不会转的，也不理解为什么要转。可慢慢觉得，这样转，好像挺酷的。看电视上、网上的职业玩家，转笔动作那叫一个帅，我就想试试，转着转着，技术没练好，倒是让手指喜欢上了这个感觉。

起初是在家里转，后来，在学校里也转上了。起初也就偶尔转转，后来，越转越频繁，终于到了一闲就转的地步。我倒是想停，可是，难啊。

这么一个麻烦习惯，当然想改过。先是控制自己，让自己不转，用大脑这个高级神经中枢控制手。可这一回注意了，不转了，过一会儿，一不留神，又转上了。没什么用，只能加强控制了，不用笔时，把笔收掉，让自己无笔可转。可不一会儿，总会不自觉把笔又取出来，再转上几圈，我才反应过来，中途一点感觉都没有。没办法，改不了。这已经成了我的习惯，有种不可抵挡的魔力，也算是一种瘾。

不过，即使我经常转，技术也是不好，转着转着就掉笔，有时脱手的笔还会把本子划上一条长长的痕迹，像是画了一幅抽象画。考试的时候，思考的`时候也会转笔，有时笔掉下桌面，巴塔一声，那是无比尴尬，已经影响到其他人，看他们都在看着我捡笔。有时，手若是有力过猛，笔就飞出去了，打到人了，麻烦就大了，那可是真会惹到人家的，无缘无故打人家一下，说不定还会划到别人的脸面。我同桌也经常说：“你这样转啊转，人家余光一瞥到，就甩不掉，看着脑袋就晕，快别转了。”

得，已经招惹众怒，然而，俺这个陋习难改啊，可能会伴随我很久，直到自己不再用笔。