【优】习惯作文

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的习惯作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

习惯作文1

曾记得有这样一句谚语：“播种行为，便收获习惯；播种习惯，便收获性格；播种性格，便收获命运”。好的习惯，便让你终身受益。

当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好习惯？每天早晨的跑步，可使你神清气爽。每天中午的午休，可使你养精蓄锐。人的一生，应该热衷于坚持锻炼身体，这才是健康生活的保证。正如爱默生所说的，“健康是人类第一大财富。”如果把健康比作一的话，那么事业、金钱、地位、权势都是零，一没有了，再多的零又有何用？我们只有真爱自己的健康，成功的'大门才有可能向你打开。当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好习惯？

在每日的晚上，台灯下可有你勤奋刻苦学习的身影;在每天清晨的早自习，可有你用心朗读书声。丰富多彩的电视节目固然精彩，变幻莫测的电脑游戏也很刺激，可漫漫人生路上又有多少光阴任你浪费。“一寸光阴一寸金”，短短的十分钟便可做一道数学题，摘抄一段美文，熟记几个英语单词，不让分分秒秒的时间从你身边悄然流逝。当你铺张浪费时，你是否忘记了勤俭节约是一种好习惯？水龙头理哗桦的流淌；教室、宿舍里没人灯却仍然在亮；校园里随处可见的食品垃圾袋；每天吃剩的包子，饭菜等等。勤俭节约这种观念应该丢弃吗？不能。因为只有勤劳，才能创造劳动成果；只有节俭才能珍惜劳动成果。之所以这样，勤俭节约也是一种美德，更是一种我们现在必须养成的行为习惯。

人生就是这样，总会遇到各种各样的沟沟坎坎。它们也许可能是健康的危机，时间的匆逝，勤俭的考验。而你也会发现，几个好习惯，便可以帮你度过难关，让你终身受益！

习惯作文2

在小摊买吃的，又不卫生又费钱，我建议同学们不去校外小摊买东西。要记牢“校门口、食品点、无商标、无证件、不卫生、制作滥，劝同学、别乱吃、易得病，不合算”。自上学期新守则新规范颁布以来，我校这种现象有很大改观。

轻声慢步过走廊，文明行走记心上。上下楼梯靠右走，不急不抢最文明。校园内，不乱跑、不追逐、不打闹，摔一跤、起包包，自己疼、父母恼。现在你再来我们学校看一看，一个整洁、秩序井然的花园校园。

自行车摆得七扭八歪；白墙壁常见黑鞋印；红领巾当成进校“通行证”……这都是过去的事了。现在，同学们按照教育部新颁布的《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》做，同学的变化可大啦―（1）家远的同学骑车上学，到校后，他们自觉地把自行车推进车棚，一辆挨一辆放整齐，哈！自行车“听话”啦！（2）同学们注意保护刚粉刷的墙壁。一位同学不小心把球踢到墙壁上，留一块球印，他赶紧用橡皮给擦掉。（3）见到老师，同学们都有礼貌，很自然地说：“老师好！”，教师节时，全校每位老师都收到学生写的特别感人的祝词。（4）不管在什么地点，不管是升旗还是降旗，大家都能自觉停下，向国旗行注目礼。

好儿童，讲公德，一言一行要负责。公共场所不吐痰，果皮杂物不乱丢。不说脏话不骂人，上下楼梯不打闹。上车排队不争抢，尊老爱幼把座让。不晃树苗不揪花，保护环境人人夸。我们要象说地一样做个讲文明讲

公德的.合格小公民。

其时，我们蚌埠实验学校也有一些不足的地方，我希望大家把我们的不足指出来，我们一定会改正的。

让好习惯、好品质、伴我成长！

习惯作文3

当你坐下的时候，是左脚放在右脚上面，还是右脚放在左脚上面，又或者恭恭敬敬的平放?无论你是哪一个，那就是你的习惯。一个好的习惯，可能会改变我们的一生，一个坏的习惯，也可能会改变我们的一生。不论是对个人来说还是对一个民族一个国家来说，有一个好的习惯必然会产生巨大的积极的影响。节俭，这一中华民族的传统美德已经被人们逐渐遗忘，那么，那节俭成为一种习惯吧，让这个好的习惯促进中华民族的更加进步!

古人有云："俭，德之共也;侈，恶之大也"，纵观历史，那么多的君王都印证了一个道理：成由勤俭破由奢。勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。一个人、一个家庭、一个国家，乃至整个人类，要想生存，要想发展，都必须养成勤俭节约的习惯。“勤俭是咱们的传家宝，社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱，咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上，千日打柴不能一日烧”。这是改革初期的.一首歌。那时候，人们的生活水平还不像现在这么高，人们所以很多人节约，可是现在，很多人变得奢侈浪费，因为生活水平提高了，因为人们把勤俭节约的习惯弄丢了。

一个好的习惯，我们是不应该丢掉和遗忘的。勤俭节约的习惯，是所有的中国人都应该永远记得并养成的。让我们一起，从现在开始，将节俭变成一种习惯。

习惯作文4

今天，我读了一篇关于学习习惯的文章。读完后，我深受启发。原来，最近我的学习成绩不理想，是一些坏习惯在作怪呀！

和文中提到的`坏习惯如出一辙，我最大的缺点就是学习马虎，丢三落四。你看，前天没带橡皮，昨天没带尺子，今天又没带作业本；课本中明明是“她”，抄在作业本上就成了“他”；草稿本上是做对了，却在誊写到试卷上时“面目全非”。为了这个，我可没少挨父母和老师的批评。我也因此尝试到了坏习惯带来的恶果，期末考试中，因将大于号写成了小于号，与一百分失之交臂。我下定决心，一定要把这个坏习惯改掉。

我的第二个坏习惯就是上课不专心，容易开小差，坐不住，尤其是快到下课时就更听不进去了，心思早已飞到课后的娱乐当中。有一次，我在上课时开小差，一个重点没听见，回家想了好几天都没想明白。这真是“上课一分钟，课后几天功”啊！读了这篇文章后，我明白了课堂35分钟对我的学习是多么至关重要，老师是我们的指路人，如果课堂学习的重点、难点我们搞不明白，课后花几倍的时间也不一定能补上。我要痛改前非，努力改掉这个毛病。

我还有一个坏习惯就是学习不定时，不定量。学习时完全凭情绪，情绪好可以一直学到深夜，情绪不好的时候，就什么也干不了。这样饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网的，结果只能是事倍功半。这个毛病非改不可！

这三个坏习惯影响了我的成绩，我一定要彻底地和它们说拜拜。妈妈说：“有志者事竟成”，我也相信自己一定能做到！

习惯作文5

风华，这是一个卄蓬勃的春，树上摇曳着的沙沙新叶，被初上的晨曦唤醒。一切，只是出于习惯。

斜照，落户喜人。宁静得被格式化似的空气，如水中深不见底的一切，斑驳 好几个世纪。明媚的不是完美，丑陋的，亦不是渣滓。

总是习惯性的加以自己的.主观臆想，去凭断一个和自己本来的风水。凡世本无事，庸人自忧之。亦如菩提本无树，明镜亦非台。还是那句：一花一世叶，一叶一菩提。那三生石，破了的镜，如幻思在空灵的边缘挣扎，然后重生。芜杂的点点滴滴，被一缕清新的晓风鸣颂，就是如此，生化，超然。

不曾愿意打开布满灰尘的潘多拉魔盒，他们说，这里面从满罪恶，于是乎，总是静待水晶球的发芽，在安静的城堡里生活，只是因为出于习惯，尚未曾有勇气去释然那自己的幼稚苍白。只是一味相信神言，如那不可破除的金科玉律，似专制王权下一言九鼎的王者之尊，永远不愿尝试，可一旦试着用一颗心接触另一个世界，才贸然发现，水晶球里的王子和公主，白马和宫殿，只不过是美好的想象罢了，最后，无非是架上一言两语，浑浑噩噩的度过一天又一天。诚然，人要学会忘断过往，可一旦发现，花开了又会落下，潮起了又会升时，一切的一切，不过是在芸芸众生中未曾看头顶朝花夕拾。夜，米梦龙眼，泪，洗净了脸。

炊下的那堆星，是不在了吧，炊上的那缕烟，被风化了吧！是出于习惯，还是纯属偶然？拿起，丢落，只是这不愿，那不舍，此不惜，如亿万了的光年，永不会追寻到的踪迹。这次，是永久的痛。他们假惺惺的说着谎言，连自己都不相信的话语，谁又会信？这世界是有傻瓜的，而种种，究因到果，还是出于习惯。

习惯作文6

我曾听过的笑话，小小的公务员曾在厕所里遇局长，他脱口而出：“局长您也上厕所？”仅句话，大笑不止。但笑过，有些东西深思？在生活中，人。小职员在其它场合“局长，您能来真是不胜荣幸。局长，你能……”久而久之，话已习惯，哪怕是、地点、环境都已。

公务员平时见到比大的官毕恭毕敬，溜须拍马，讨好卖乖，见比小的官就装清高。

然而，就这公务员的习惯，应该，每人自觉不自觉地养成了习惯，有恶习，也有好的习惯。

养成了恶习，它如影随形，很难摆脱。你善于伪装，习惯却也藏的尾巴。

好的习惯锦上添花，会给你意想的收获。而坏的习惯却如江堤蚁穴，会非常的讨人厌恶。

记得从《哈佛家训》一书故事叫“１０秒钟惊险镜头”就１０秒钟的，却让人的眼里都噙满了泪水，足足肃静了１０分钟。

故事是的`：“扳道工去扳动道岔，儿子在铁轨那一端玩耍，而正是要进站的火车的那条铁轨上，他一场灾难，去抱的儿子，威严地朝着儿子高喊了，“卧倒”，冲扳动了道岔。而在瞬间，火车了预定的轨道。——轰，火车驶了，上帝保佑，小毫发未损。”

在记者采访中，儿子竟是弱智儿童，在他和儿子玩打仗游戏时，他喊“卧倒”时儿子命令。

生死一念，习惯让智商不高的孩子了的行动。“卧倒”让他化险为夷。

父亲忠于职守的习惯了两列火车上旅客的性命，儿子命令的习惯也拯救了的命运。

我在书上过一段文字：习惯是个上帝！你能说吗？

世间有美好的事物，需要去，去观察。美好事物的过程，人自我的过程。

好的习惯会美德，当习惯美德的，它像风让棵树跟它一起地摇摆。

习惯作文7

今天，我读的故事名字叫《谁愿意》。

小母鸡找到一些麦粒。小母鸡问小猫、奶牛、小狗：“谁愿意跟我一起去种麦子？”他们都不愿意去，小母鸡就自己去种麦子了。过了不久，麦子长出来了。小母鸡问：“谁愿意跟我去跟麦子捉虫子？”他们都不愿意去，小母鸡自己去了。过了不久，麦子成熟了。小母鸡问：“谁愿意和我一起去收麦子？”他们都不愿意去，小母鸡自己把麦子运回了家。小母鸡问：“谁愿意跟我去打麦子？”他们都不愿意去，小母鸡自己去打麦子了。打完麦子，小母鸡问：“你们谁愿意帮我磨面？”他们都不愿意去，小母鸡自己去磨面了。小母鸡问：“谁愿意帮我和面？”他们都不愿意，小母鸡自己和面。小母鸡问：“谁愿意和我一块做面包？”他们都不愿意去，小母鸡就自己去做面包了。面包烤好了，小动物们闻到了香味，都跑了过来。

小母鸡问：“谁愿意尝尝面包？”小猫、奶牛、小狗一起说：“我愿意。”小母鸡说：“那你们就自己种麦子去吧！”说着，小母鸡就津津有味地吃起了面包。我觉得故事中的小母鸡很勤劳，她请小猫、奶牛、小狗帮忙种麦子，他们都不愿意去。小母鸡就自己去，结果就有了收获，吃到了自己亲手做的香甜美味的面包。小猫、奶牛、小狗他们都不想劳动，还想吃面包，那是不可能的。

只有辛勤的.劳动，才能有很大的收获。以后，我也要向小母鸡学习，养成爱劳动的好习惯。在学校里，要是黑板脏了，我就用黑板擦擦干净；要是书架上的书乱了，我就把它们摆整齐；要是老师发作业，我就赶紧过去帮老师。在家里，我自己能做的事情我就自己做，我还可以扔垃圾、收衣服、晾衣服、洗水果、打鸡蛋，多帮爸爸妈妈干点家务活，让自己越来越能干！

习惯作文8

我有一个坏习惯，由于这个习惯，我发现了爸爸妈妈饱含着爱的习惯。

我生活在农村，家里也不太富裕。可我却有个奢侈的习惯——特爱吃一种苹果，而且这种苹果只有在相隔几十里山路的城里大超市才有，价格还挺贵。但无论有多贵，只要是对我有好处的，爸妈都会无条件地满足我，所以爸爸每次下城都会给我买苹果。

可是，爸爸每次都会因为买回来的苹果被妈妈臭骂一顿，原因是买回来的苹果里总有五六个是被碰坏了的。最后总是好的由我吃，因为我习惯只吃好的；坏的当然是由妈妈吃，因为妈妈习惯只吃坏的。

慢慢的我开始疑惑，爸爸又不笨，为什么买回来的苹果总有那么几个是被碰坏了的呢？

一次偶然的机会，我知道了爸爸的秘密。爸爸买回来的.苹果每一个都是又大又红，他却偷偷地故意碰坏几个。我想原因只有一个：他不仅爱我，也还深深地爱着妈妈。妈妈还被蒙在鼓里，她如往常一样一边将坏的苹果选出来，一边数落老爸。我呆呆地看着老爸老妈，很想说点什么，却又有些不知所措，心里既酸又甜，原来爸爸是这样爱我和妈妈的。

又大又红的好苹果当然令人馋涎欲滴，如果都是好的，结果就全都由我吃，有了坏苹果的出现，妈妈才会吃。我有些感动，又有些自责，于是决定改掉这个奢侈的坏习惯，我应该学会如何去爱我的爸爸、妈妈，爱所有爱我的人。

我们因为爱才会有所习惯，又因为有了无数爱的习惯，我们的生活才会如此美好、幸福。

习惯作文9

人的一生有好的习惯也有的坏习惯，而我在学习方面有个好习惯。

俗话说：“好记性不如烂笔头”。这是前人总结出来的一个成功方法。

我在上海青浦区凤溪小学一年级学习时，当时教我们英语的陈薇芬老师，为了让我们每个同学都能熟练地掌握好英语单词，就要求我们边读边用笔记，久而久之，我也就养成了一个边读、边记、边默的好习惯。正是由于我在课堂学习和课外阅读过程中，坚持一边朗读一边用笔记和默写，使我对英语单词、句型的掌握运用，能够比较得心应手。不仅如此，在语文和数学的学习方面，我也同样是照方抓药，所以我的`语、数、英成绩，无论在上海学习，还是现在在昆山学习，一直都很好。我不但能经常在课堂上回答一些书本上没有的问题，还能从容应对练习中出现的在书本上没有的难题。

由于这个习惯是我的一个学习秘密武器，因而，班里的同学尽管已经同学了快三年时间，还是鲜为人知。

直到五年级下学期的时候，有一次老师的课讲完了，让我们看了一会儿课外书。我在看书的时候，在书上的好词好句下划线，并不停地用笔记本记录，才被班里的同学发现。他们也终于弄明白了，原来我的学习成绩比较好的原因是在这里。我也毫不保留的告诉大家：只有勤学、勤记、勤写、勤练，才能不仅把课堂的知识学好、巩固好，还能拓宽自己的知识面。

其实这只是我的好习惯中的一中，以后我机会我再和你们介绍吧!

习惯作文10

每个人都有独特的习惯，有的人习惯看书，有的人习惯听音乐，有的人则习惯每天都去看一样事物，每个人独特的习惯都展现出了他们独特的个性。但我却有个在别人看来是“怪癖”的习惯，那就是夜晚漫步在大街上！

凌晨三、四点钟了，此时整个城市都安静了下来，几乎所有人都安然地进入了梦想;但这时却是到了我活动的时间了。（事先声明：我可不是什么吸血鬼之类的东西。）有人会惧怕漆黑的夜晚，但是在我看来却不会认为夜晚有什么可怕的，相反我十分喜爱夜幕笼罩下的事物。

我悄悄地推开门，从家里小心翼翼地走到了街上。四周静悄悄的，除了有几处电灯发出昏暗的光外整条街都被黑暗笼罩了起来；尽管走得很轻，但在这出奇安静的深夜每一个脚步声都能清晰地听到，没有了人群与汽车的喧嚣，我仿佛进入了另一个魔幻的世界，好似整个城市都成了我的一样。

平日中接触到的事物此时此刻好像变了样。就像眼前所有事物都被施了魔法一样。如这棵一直伫立在路边的大树，平时见到它都会觉得它是那么平常甚至无视它，但在远离世事喧嚣的'现在，它却显得如此高雅、如此威武。

走着走着，吹来一阵风，可别恼；仔细闻，在风中夹着那梅花诱人的花香！

夜晚人们进入了梦想，但平日的事物却在此时都“活”了过来，展现出它们的独特的美，

举头望一望天上皎洁的月亮，充满无数的诗情画意，虽有阵阵寒风吹过，但夜晚却因此变得如此高雅，这也是我为何会养成夜游的习惯的原因，无论何时我都会想再进入那夜晚优雅，奇幻的世界。

如果你能够像我一样看一看深夜的美，你也可能会养成这种：“别样的习惯”

习惯作文11

习惯，是每一个人都有的。但是没一个人的习惯截然不同。比如：有人习惯说“是”；有人习惯吃一点辣的东西；有人习惯左手做一些事情……我却是喜欢咬手。

“你又咬手，给你说过多少次了，咬手有害健康，会感染的，你还咬。”喏，我咬手又被妈妈发现了。她总是对我咬手说三道四的'，让我都不耐烦了。虽然我知道咬手的一些害处，可我还是情不自禁的去咬手。真没办法，习惯成自然嘛！

不仅我妈妈反对我咬手，很多人也反对我咬手，包括我小学老师也是如此。

有时，我的老师见到我咬手，就会给我妈妈打电话：“你的孩子在学校又咬手了，这样多不卫生呀！”我一回家，就面对妈妈的“枪林弹雨”。

也有的时候，我上课咬手，老师却看成我在吃东西呢！结果呢？只好去一个“办公室一日游”。有时因咬手而指甲太短，造成生活不便，比如剥橘子时，剥不开，妈妈总会说“谁叫你自己要咬手”，说完才帮我剥。也有时因为指甲短，取一些东西时，总取不出来。真让人无奈，可又有什么办法呢！

不过，我知道这些“好处”之后，我有时上课吃东西，老师用眼神与我对峙时，我立刻装作咬手，老师便没说什么了，所以这也使我曾经暗暗高兴过好一阵子。

这个习惯真是一把双刃剑啊！

最好你有一个好习惯，不要像我有一个这样不好的习惯，虽说偶尔有一点好处，不过，上课吃东西毕竟也是一种坏习惯啊！

习惯作文12

孩子写作业依赖性强，主要是由于他的自主意识较差。您可以多从这方面入手，平日要多给她一些独主权——一些选择和自我控制的权力，这会对孩子自我激励精神的培养起很关键的作用。

一些研究也表明，孩子在家里所拥有的独立自主的感觉，对他们的学习动和以后能够取得的成绩都有很大影响。包括做作业这件事。您应当为女儿制订一份家庭作业完成计划表，但切记，做的时候一定要让孩子一起参与起来，而不是您自己定好以后交给孩子，因为写作业是她的事，您只是帮忙而已。这样，她就能更深刻地理解并且也能更容易心态平和地接受这些规则。您也许可以起草一份像合同文本那样的协议，然后很着重地分别署上你们两个人的名字。

如果你对孩子的一些选择不是十分满意，您可以同意提供一段试验期。例如，如果她想让您陪着，您可以同意在几十分钟内那样做，而且要逐步缩短时间。如果您允许孩子（在规定的范围内）自己选择违反规定后的惩罚措施，那么她会觉得自己拥有了发言权，并且得到了很大的尊重。您可以问她：“你自己想一下，如果没有遵守规定，你愿意接受什么的.惩罚？”为了让她能够更好地遵守，您可以再给她一个选择的机会，就是让孩子自己选择所喜欢的完成作业的方式。

这样做的目的就是让她感到自主意识和负责任的意识。

习惯作文13

习惯了。是的，我们都已经习惯了——早已经不知在何时养成的冷漠和无所事事，碌碌无为。总是在尘嚣中撒谎，总是在失败中找借口，是的，我们都已习惯了。

习惯了——多么可怕的三个字，当我们渐渐习惯，当我们已熟视无睹，一切的一切是多么的`可怕。就像那屠格涅夫小说中可悲的农奴一般，已经习惯了地主的欺压，早就已经忘记了反抗。这，这不能不说是人性的沉沦，而这也是一种习惯，一种可悲的习惯。

人，之所以与鸟兽所区别，不外乎一个理字。但是习惯让一切变得理所当然，让人失去了思考，让人失去了理智。

如果，我们将继续麻木下去，继续习惯下去。那么，我们于鸟兽又有何区别，人，这个字将会变得多么刺眼可笑。就像套中人只会整天生活在套子中，这是一种习惯。就像姚内奇——每天只会如守财奴一般数着自己的钱，这也是一种习惯。就像小丑——总是一昧地批评别人以此来显得自己聪明，这也是一种习惯。

习惯，禁锢了我们的思想；习惯，束缚了我们的想象。

如果，有人问你苹果核是什么样。你或许会说是一粒一粒的。或许从习惯的角度来说是对的，但是，如果你愿意横着将苹果切开。那么，你得到的，将是两颗漂亮的五角星。

而生活就像这样，摆脱可怕的习惯。用我们的创新去试着生活——一个真正的生活，天会更蓝，月会更明。

习惯作文14

一个人，散漫惯了，自然紧张不起来；眼镜戴久了，也摘不下来；面具带的时间长了，脸也变成面具的模样；墨镜突然摘下，会感到阳光出奇的刺眼；突然关掉灯，会陷入前所未有的浓稠的墨水般的深渊；习惯了太阳的明媚，自然觉得月亮凄凉；习惯了温室的温暖。自然无法在常温下生存；习惯，是一件可爱又可恨的.事。

但并不是所有事物都要习惯自己。仙人掌为了适应沙漠干燥的环境，渐渐地将身上的叶子退化成了刺，但刺却永远不会退化掉，因为那是他们保护自己的唯一办法，即使这样会伤害到他人，但他们的内心却是柔软的。也许，在某些人眼里，他们是自私的，因为他们保护了自己，却伤害了别人，但那些人，却永远不知道仙人掌的内心，只要轻轻一刮，就会流出晶莹剔透的汁液。

但有些习惯却是微小而伟大的。像落叶的树木，它们为了减少水分的蒸发，使树木可以经久不衰，它们自愿的，在秋天落下，并且将自己彻底腐烂，归根，为大树提供养料。不仅是春天的“落红”，秋天的落叶，也会化作泥土，经历一次又一次时间的轮回，四季的更替，永久的，默默地，奉献着自己的生命，从不抱怨，从不自大，但却一捻就碎，拈花一笑间，他便无影无踪。

而现如今的我们，是否可以将自己比喻成仙人刺和落叶呢？每一次的重组，是否也像四季和时间的轮回呢。每一个狠心将组员踢走的人，是否就是仙人掌，你是否只看到了他的刺，你又是否深入的了解他的内心。每一个为了小组的存在，是否就是落叶，你是否只看到了它默默离开的失落神情，没有注意到她内心的脆弱。

也许是习惯了表面肤浅的表象，而忽略了内心深处的真谛吧。

习惯作文15

今天，我读了一篇关于学习习惯的文章。读完后，我深受启发。原来，最近我的学习成绩不理想，是一些坏习惯在作怪呀!

和文中提到的坏习惯如出一辙，我最大的`缺点就是学习马虎，丢三落四。你看，前天没带橡皮，昨天没带尺子，今天又没带作业本;课本中明明是她，抄在作业本上就成了他草稿本上是做对了，却在誊写到试卷上时面目全非。为了这个，我可没少挨父母和老师的批评。我也因此尝试到了坏习惯带来的恶果，期末考试中，因将大于号写成了小于号，与一百分失之交臂。我下定决心，一定要把这个坏习惯改掉。

我的第二个坏习惯就是上课不专心，容易开小差，坐不住，尤其是快到下课时就更听不进去了，心思早已飞到课后的娱乐当中。有一次，我在上课时开小差，一个重点没听见，回家想了好几天都没想明白。这真是上课一分钟，课后几天功啊!读了这篇文章后，我明白了课堂35分钟对我的学习是多么至关重要，老师是我们的指路人，如果课堂学习的重点、难点我们搞不明白，课后花几倍的时间也不一定能补上。我要痛改前非，努力改掉这个毛病。

我还有一个坏习惯就是学习不定时，不定量。学习时完全凭情绪，情绪好可以一直学到深夜，情绪不好的时候，就什么也干不了。这样饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网的，结果只能是事倍功半。这个毛病非改不可!

这三个坏习惯影响了我的成绩，我一定要彻底地和它们说拜拜。妈妈说：有志者事竟成，我也相信自己一定能做到!