习惯的作文共15篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的习惯的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

习惯的作文1

从前，有两父子，儿子眼力好，总是在赶车时提醒专心驾车的爹：“爹，转弯了。”一天，父亲生病没去赶车，儿子只好一个人去。到下坡时，牛却怎么也不动了，儿子使劲拉，牛还是无动于衷，这时儿子灵光一闪，凑到牛的耳朵边。大声叫到：“爹，转弯了！”牛应声而动。

牛由于听久了儿子的声音，便产生了条件反射，以为儿子一叫，牛便以为父亲又要让它转弯了，于是自己就会转。

生活中也不是没有这类事。平时假如听久了一个人的声音，即使在远处咳嗽两声，也能分辨出来。有时两个人都听到，还会异口同声的叫出那个人的名字；平时学生一听到午饭铃一响，就知道要吃饭了，我相信很多同学都深有体会吧。

就这样我们生活在一个自己再熟悉不过的世界里。而我们不曾想过：假如那天没有那些那些耳熟能详的.声音，我们会怎么样呢？“怎么了？今天不吃饭了吗”“咦？不是现在鸡应该叫了吗？”……

没有自己熟悉的东西，生活就会乱成一锅粥，忘了这，忘了那；该拿的东西没拿；该做的事没做。那有人又会说了：“那该怎么办啊？”我想说：那么你就该制定好计划，到什么时间做什么事。不要看老师没来就发呆，预习课文不行吗？做作业不行吗？复习学过的内容不行吗？”

光阴易逝，时间一去不复返，不要说今天失去了还有明天，明天失去了还有后天。不要总等着熟悉的的东西再次出现，万一有一天没出现，你就失去的一天时间，时间是再多金钱也买不来的。

习惯的作文2

现在已经是21世纪了， 一个人要有一个好习惯才会看出他的家教和修养。今天我们就以行为习惯来展开讨论吧。

从科学角度来解释行为习惯的话1。习惯是自动化的行为方式。2。习惯是在一定时间内逐渐养成的，它与人后天条件反射系统的建立有密切关系。3。习惯不仅仅是自动化了的动作或行为，也可以包括思维的、情感的内容。4。习惯满足人的某种需要，由此习惯可能起到积极和消极的双重作用。人们眼里所谓的习惯就是:坐有坐相、站有站相。女孩子笑不能漏齿......

良好的行为习惯就是使人终身受益的行为习惯。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。良好的.行为习惯是人一生的根基和资本。

我小时候也是个习惯不好的小女生，坐没坐相 站没站相。父母常常提醒我，我总是当时记得 过后便忘。现在长大的 不一样的，懂得羞耻，守规守矩的。知道笑要捂着嘴巴，谈吐大方! 其实习惯是慢慢养成的。

每个人必须要有好习惯， 好习惯决定一个人的命运。往往是注重小细节， 俗话说的好 "细节决定一切。"

如果一个人又有好习惯 又有好修养 细节的事情又做得特别到位，那么这个人必定有大成就，就光在人品这方面。

亲爱的人们，我们一定要养成很好的行为习惯， 那样在社会上也会被别人看得起。对自己只会有好处不会相反。反之， 如果你没有好习惯 那么基本的做人道理也就不必谈了......

这就是习惯的力量~

习惯的作文3

早晨，又是一个阴沉沉的天气，我的心在这一天的开始也随之阴沉下来了。

起床，吃早饭，可当我看到桌上食物的那一刻，我的心就从雷阵雨前的闷热转入电闪雷鸣的雷阵雨。搞什么呀？每天早上都吃泡饭鸡蛋牛奶，就算每天吃山珍海味也会厌倦，更何况这个！我狠狠的朝椅子坐下，随着那“咔吱”的'巨大摩擦声，我感到了一种无名的快感，接着，妈妈的声音随即传来。

随着声音的由远至近，妈妈也跑了过来，她看着我，再看看那桌上的早餐，似乎明白了八九分，她温柔地对我说：“知道你不喜欢吃，但妈妈忘了帮你买早点，今天就先将就一下，明天再吃别的，好吗？”我愤愤喊道：“你连女儿的事都会忘记，这就证明你心里根本没有我这个女儿！”我甩下这一句话，就头也不回的上学去了，不知背后有一双悲伤的眼睛。

第二天，一起床，发现家中空空如也，桌上那难吃的早餐也没摆上，我慌了，习惯了妈妈呵护的我一下子就流出了眼泪，“呜······妈妈，你在哪里呀，你······我要吃你做的早餐！”这时门突然打开了，妈妈提着早饭惊讶的望着泪流满面的我······

习惯了，爸爸妈妈对我们的爱，因为习惯，我们往往就会对这种爱不屑一顾，但是，只有失去过，才会懂得珍惜，那些曾经爱过你的人······

习惯的作文4

我的朋友小z有一个坏习惯，喜欢咬指甲，把手指含在嘴里用牙齿咬着，甚至有时还会扯下一小块指甲。

她经常把指甲留得很长，以方便自己随时咬。小z考试的时候，当遇到了一道难题时，绞尽脑汁也不得其解的时候，她的手就会不自觉的抬起来，伸出一根手指，咬一咬，居然就有了解题思路。

一次，她在考试的前一天，上了一堂琵琶课，小z的老师发现小z的指甲已经很长了，不方便再佩戴塑料指甲，可不戴指甲会弹不出声音，只好操起剪刀，强迫小z剪去了指甲。

第二天考试，当她要抬起手来，正想咬咬指甲时，由于指甲太短了。再咬就会露出血肉，所以她只好放下了手，用另一只手使劲敲着脑壳，盼望着能有一个答案出现，可实在没有效果，只好交上了卷。结果，考试成绩不用说都知道十分差劲，满眼的红叉叉。不能咬指甲，小z考试就会落败？这也太不可思议了。

我也劝过她：“别再咬指甲了，指甲里有一种可以使人变笨的物质，难道你想变蠢吗？”小z不服气的叫道：“那我这么喜欢咬指甲还当了三条杠，还得了好几个一百分呢！”对她的`态度，我也表示很无奈。

咬指甲的习惯不好，希望她赶紧改掉这个习惯吧！

习惯的作文5

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。这是美国的哲学家、心理学家威廉·詹姆士说的。这句话说明习惯对一个人命运的重要。

习惯的前提是一个行动，习惯的结果是一种命运。

如果你每天都坚持做一件事，那么不久以后你就会收获一种习惯，就像你今天没有做这件事，你就会觉得心里缺了点什么似的.。有人做过这样一个实验，如果你想培养一个习惯，在这个习惯的一至九天时会觉得不自然，但过了二十一天以后就会自然了，在九十天之后这个习惯就稳定了，就会出现一天不做就感到空荡荡的这种情况。因此，习惯的前提是一个行动。

如果你养成一个良好的习惯，那么在不久之后你就会收获有关这个习惯相关的命运。如果你养成的是一个良好习惯，那么在收获命运时你就会为这个习惯感到骄傲。但是你养成的是一个坏习惯，那你在收获命运时，就会为这个习惯感到懊悔。据我所知，俄国大文豪高尔基，在轮船上为别人打下手时，每天都阅读大量书籍，这个习惯让他后来成为文学家。

因此，播下一个实在的行动，收获一个良好习惯；播下一个良好习惯，收获一种良好性格；播下一个良好性格，收获一种好命运。

习惯的作文6

渐渐的，渐渐的习惯了，千斤的压力早已习惯了。小学有压力，中学更是无处不在，学习的压力，亲人的压力，同学的压力，像一些甩不掉的卫星围着你团团转。

到了中学压力渐渐加重了，让你有时感到晕头转向，不知所措。“下周要周考语文、数学，回去认真复习”。星期五又听见老师这句司空见惯的话语，于是压力又随之而来了，周末本该好好放松一下，可是想到老师的话语，我又情不自禁的投入到无边的书海里，进行知识的捕捞。就这样，一上午的美好时光让学习给摆布了，只好依承了这可怕的'“殖民者”。家长们也不断地向我们输入知识的好处，仿佛我们的童年如同就在书海遨游而度过，没有声音也没有影子。

没过几天，那“理想”的成绩出来了，我们又将坦然地面对家长的风雨或阳光。它交杂着，摇摆不定。看着同班同学成绩的不断升高与下降，压力就如温度计一样上升下降。

同学们试图倔强地反抗着命运，可命运不帮助任何人。现在我们知道了，只能跟着知识随波逐流，我们知道了依顺，不再如此叛逆。因为，我们只是平凡人。又有多少伟大的人能改变命运呢？

习惯了，习惯了，渐渐的在知识的涌动下习惯了这难以抗拒的压力。有压力才有动力，把压力变为动力。

习惯的作文7

好的习惯是从小养成的，但是养成一种坏习惯就在一念之差，一但养成就很难改正。

小的时候，我看了一本叫《习惯的力量》的书，是由美国畅销作家杰克霍吉撰写的一本励志图书。书中剖析了“习惯”在每个人生活和事业中表现出来的强大的力量，并告诉我们如何利用这种力量，充分发挥出每个人的潜能。

本书中有一篇名为《我是谁》的'小文章：“我是你的终身伴侣，我是你的最好的帮手，我也可能成为你最大的负担。我会推着你前进，也可以拖累你一直至失败。完全听命与你，而你做的事情中，也会有一般要交给我，因为，我总是能快速而正确地完成任务。我很容易管理——只是你严加管教。请准确地告诉我你希望如何去做，几次实习之后，我便会自动完成任务。我是所以为大人们的奴仆，我也是所以失败者的帮凶。伟人之所以伟大，得益于我们的鼎力相助，失败者之所以失败，我的罪责同样不可让推卸。我不是机器，除了像机器那样精确工作外，我还具备人的智慧。你可以利用我获取财富，你可能由于我而遭到毁灭。抓住我吧，对我严格管教吧，我将把整个世界呈现在你的脚下。千万别放纵我，那样，我会将你毁灭。我是谁？我就是习惯。”

所以说好习惯从小养成，坏习惯一念之差。因此我们一定要严格管束自己，千万不能放纵自己。

习惯的作文8

习惯伴我一生 习惯，是一个让人捉摸不定的话题，也是一个改变自己的力量! 许多人因习惯而开花结果，功成名就，但想起我的以前，唉!真糕!以前我习惯很差，每当心里打起看书做作业的 念头时，就会因为习惯太差而导致什么都没干! 期末考试快到了，大家都沉寂在复习中，这复习，老师说，大家说，我妈也在说，虽然我也知道复习的重要性，但我就是静不下心来，也不知从何复起，搞得这复习一天拖一天……

好像有一次我一回家，我就想：今天一定要好好复习。随后我便放下书包，拿出书本便开始复习了。过了半小时我的心便开始不行了!心想：半小时应该算长的吧!随后我便放下手中的.笔冲出了房门……突然，一声：儿子，你去哪呢?刚刚不是复习得好好的吗?怎么就走了呢?我停下脚步说：妈!我刚刚复习过了!但我妈却说：半小时这么短，再回去看看书!无奈中，我只好回到书桌前。时间一分一秒的流过，大约过了十分钟我又不奈烦了又有打算偷跑的念头结果……

到了期末考试结果差得不能见人。现在上了初中，进了沪二外，这里更加注重习惯的培养，因此我的学习上升了许多! 习惯可以伴我们一生，只看你能否好好利用!

习惯的作文9

习惯，是每个人都会有的，其中有好习惯，也有坏习惯，而一个习惯，能改变人的一生。也许有人不信，说一只是一个习惯而已，其实，这是错的。

世界上一些鼎鼎大名的人向世人证实了这一点。

春秋时期，被人们尊称为圣人的孔子，他学识渊博，可是仍虚心向他人请教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进庙里，觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子才华横溢，为什么还要问?”孔子听了说：“每事必问，有什么不好?

孔子虚心好学，不耻下问，肯向一切人，包括比自己地位低的`人学习。他的这种好习惯与他成为圣人是分不开的。

在老师和同学们的眼中，我是一个有着良好习惯的孩子。懂礼貌、讲卫生、学习自觉等。可是，我的身上也有不少的坏习惯，特别是不喜欢主动与人交流。

记得那一次，我跟着妈妈去广场上玩蛇形滑板，我滑得是“龙飞凤舞”啊!因玩累了，想休息一下，没想到，我的“宝贝儿”竟然被别人在玩，当时我很想拿回我的滑板，走到他们的跟前，却不知怎么说。我在那儿徘徊了好久。那一刻，我充分体会到“热锅上的蚂蚁——团团转”是什么滋味。妈妈看出我止步不前的样子，再三鼓励我拿回属于自己的东西。我提出要妈妈帮我要回来，妈妈毅然拒绝了。我只好硬着头皮，拿回了我的滑板。我过后想想，感到很惭愧。我应该自己主动与他人交流，不应该什么事都要妈妈帮我去处理。

以后，我要养成好习惯，让好习惯伴我行，让未来的我，离成功更近一步。

习惯的作文10

“咚咚咚”，三声响亮而富有节奏的敲门声。“搞没搞错，没看见门铃吗！”我嘀嘀咕咕的放下手中的课外作业跑去开门。

“老爸怎么是你？干嘛不摁门铃，还亏是你亲自装的呢！”我冲着他就吼了一句。爸爸笑了笑说：“是啊，还真不习惯。”

爸爸又冒出了一句：“家有门铃就是好，一恩就会发出美妙的音乐，听着动听的音乐进屋那种情趣真是妙不可言呀！”

“砰砰砰”又是一阵急促的‘鼓声’”谁啊！我气冲冲地开了门，原来是表弟，我看着他满头大汗的'狼狈样子就哭笑不得。还没等我开口，他倒是想我吐了吐舌。我便笑着说：“你个‘长舌鬼’舌头吐够没，“以后进来按门铃知道啦？”“知道了”弟弟干脆的回答道。

可是又没隔多久隔壁的奶奶来了，又连续敲了几下门，我开门后告诉奶奶“这是门铃一恩就会发出美妙的声音。”说这就恩了一下。奶奶点了点了头似懂非懂的点了点头。

心想这样下去也不是个办法，不如在门外贴张纸条让大家都恩门铃。我便写了张纸条："请恩门铃”贴在了门外。可是一不小心门关上了，我便使劲敲门：“老妈，开门我被关在门外了。”可是抬了抬头看见了那张孤零零的纸条才知道“原来养成习惯简单可忘记习惯却不是呢么简单，原来我和大家一样都没忘记敲门的习惯、养成恩门铃的习惯，我便撕下了纸条揉成一团扔掉了。

习惯的作文11

我的习惯有好有坏，好的习惯让我自豪，坏的习惯让我惭愧借这次作文我来和大家说一说吧！

好习惯——

姓名：尊老爱幼。

年龄：6岁。

这好习惯让我改也改不掉。

一次我在放学的路上看见一个老大爷，老大爷慢腾腾的走着，脚边发出“咯吱、咯吱”的响声我跑过去帮助他，走进一看原来是一个装有假肢的老大爷我对老大爷说：“老爷爷扶着我的肩吧！”老爷爷把手打在我的`肩上，一边走一边攀谈起来，我说：“老爷爷，您的脚怎么了？”“我的脚断了所以才按上假肢”……不知不觉到了老爷爷家，老爷爷想留我在他家吃饭，我谢绝了，我对老爷爷说：“这是‘红领巾’应该做的。

还有一次我看见一个小弟弟在路边哭哒哒的我就问：“小弟弟你为什么哭呢？”小弟弟用手指了指他的口袋说：“我的钱弄丢了吃不了早餐!”我儿话不说就掏出10元钱给小弟弟，小弟弟开心的笑了。

坏习惯——

姓名：粗心大意。

年龄：5岁。

一次考试，我得了99分，为什么呢？还不是因为粗心大意把9．6写成了96，结果扣了1分，都怪这“粗心大意”害的我和100分擦肩而过……

好的习惯和坏的习惯是相互依存，没有坏的习惯就没有好的习惯，还是那句话好的习惯让我自豪，坏的习惯让我惭愧。

习惯的作文12

我爱我的习惯，因为我现在已无法离开她，她就像我的影子，另一个我，她已经成为了我身体无法割舍的一部分。大家猜一猜是什么？我的`习惯是看漫画书，其实我认为适当看一下，放松一下，也很不错！

那一天空气清新，蓝天白云悠悠的来到了我的身边。我坐在沙发上，静静地躺着，心想：这么无聊，又没有人在家，没人陪我玩，啊，烦死了。突然一阵优美的乐声让我震耳欲聋（铃声什么时候变得这么大了，把我吓死了）。我的手不自禁地拿起了手机，我按了接听键，“喂，你好。”“你好，是陈瑞珊吗？”“哦，有事吗？”“快上Q”，我听到沈沈说的非常急。我犹豫了一下，说“好，我现在上。”于是，我上Q了。刚一登录，就看到群里在发东西，哇，都快100条信息。我好奇心起来了，就看一下他们在聊什么。原来他们在聊漫画，看了几张他们发的图片，我就心动了，然后我就上BAIDU去搜索了一些漫画。才看了一些，我就爱上看漫画了。

我希望有更多人能爱上看漫画，因为在漫画的世界里有很多快乐等着你去收获。我爱漫画，我习惯了她的趣味。

习惯的作文13

习惯，这词对大家并不陌生，每个人都有一些习惯，或好或坏。习惯让人摆脱不掉过去的一切。好习惯让人终生受益，坏习惯让人后悔莫及。我养成的坏习惯说好不是，说坏也不是，可把我害苦了。

从小我就有个习惯，喜欢看书，看书是件好事情、好习惯，可却害了我。

喜欢看书，这当然是件好事，但是为了满足自己看书的欲望，我便每天晚上靠在床上看书半小时，本知道这是一件坏事，视力下降。但克服不了，自然而然，也就成了这个不好的习惯。这个习惯养成后，起先对我并没有什么影响，于是我就这样持续下去，日益发展。

记得有一次，妈妈带我金视康查视力，视力下降到0。2。经过两个月的治疗，视力上升到了0。6，却又因拍电影，耽误了一个月，降到了0。5。我这治眼睛生涯啥是结束呦！

记得上课时，由于功课比较紧，加上我睡在床上看书，导致我眼睛看东西模模糊糊的，上课看黑板上的字看都看不清，只得看同学的笔记。可妈妈不让我的鼻梁上架起“漂亮”的`天窗，说干什么事都不方便，眼睛会变形。我可真想戴眼镜呀！

这都是不好的习惯所给我带来的不便，现在已后悔莫及了，天下有后悔药卖就好了。现在我想告诫其他小朋友：不要靠在床上看书，否则后悔莫及。

习惯的作文14

一个人的教养来自于他的行为和习惯，俗话说；播种习惯，收获行为，播种行为，收获命运。习惯是人内涵的中心，人的内涵是从内向外散发出来的'。如果你有一个好习惯，别人一定是愿意和你做朋友的。

在习惯的前提下，你将收获大好前途，我曾经听说过一个故事，一个公司招聘工作人员，但只聘请一位。当然来面试的人很多，还有很多是拥有高学历的人才，但是经过筛选只留下了一个普普通通的大学生。你知道这是为什么吗?

原因很简单，就是因为在这么一群人中只有那个普普通通的大学生行为最好。在面试的时候，老板接了个电话就说有事要出去一下。当然老板并不是真的有事出去，而是去看监控录像的，结果显然不同。当他在的时候那些人安分守己，可是他一走，就有人在乱翻东西。可是只有那大学生，只静静的坐在属于自己的位置，一句话也没说。这时老板进来了，其他人又坐好了，可这已经无济于事了。老板心中早就有合适的人选了，就是那个明白自己的普通大学生。

俗话说得好，冰冻三尺非一之寒。当然好习惯也不是一朝一夕就可以学好的，习惯看起来简单但真的要落到实处就真的很难。

就 像在我们生活中过马路时可以帮助身边的老爷爷老奶奶，看到路边有垃圾伸手去捡一下也不是很好吗?

习惯由小事做起，从小养成，习惯就是内涵就是修养，永远记住；播种习惯，收获行为，播种行为，收获命运。

习惯的作文15

习惯，是每一个人都有的。但是没一个人的习惯截然不同。比如：有人习惯说“是”；有人习惯吃一点辣的'东西；有人习惯左手做一些事情……我却是喜欢咬手。

“你又咬手，给你说过多少次了，咬手有害健康，会感染的，你还咬。”喏，我咬手又被妈妈发现了。她总是对我咬手说三道四的，让我都不耐烦了。虽然我知道咬手的一些害处，可我还是情不自禁的去咬手。真没办法，习惯成自然嘛！

不仅我妈妈反对我咬手，很多人也反对我咬手，包括我小学老师也是如此。

有时，我的老师见到我咬手，就会给我妈妈打电话：“你的孩子在学校又咬手了，这样多不卫生呀！”我一回家，就面对妈妈的“枪林弹雨”。

也有的时候，我上课咬手，老师却看成我在吃东西呢！结果呢？只好去一个“办公室一日游”。有时因咬手而指甲太短，造成生活不便，比如剥橘子时，剥不开，妈妈总会说“谁叫你自己要咬手”，说完才帮我剥。也有时因为指甲短，取一些东西时，总取不出来。真让人无奈，可又有什么办法呢！

不过，我知道这些“好处”之后，我有时上课吃东西，老师用眼神与我对峙时，我立刻装作咬手，老师便没说什么了，所以这也使我曾经暗暗高兴过好一阵子。

这个习惯真是一把双刃剑啊！

最好你有一个好习惯，不要像我有一个这样不好的习惯，虽说偶尔有一点好处，不过，上课吃东西毕竟也是一种坏习惯啊！