习惯学生作文合集15篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的习惯学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

习惯学生作文1

不知不觉你已扶持我走过了十四个春秋，十四年来我踉踉跄跄地在成长的道路上摸索着，路虽曲折，但有了您的呵护一切变得温暖人心，此时此刻我多么想对您说声谢谢!

您是否还记得那天老师布置了一项作业，回家向父母说声我爱你。也许对别人来说，这是一件再简单不过的事情了，可是对于一个不善于表达自己感情的人来说却是异常困难的。我回到家做着作业，您轻手轻脚的在一旁织毛衣，没有发出一点声音。望着你，我默默低下了头，泪渐渐地在眼角打转，可是那句我爱你还是没有说出口。

第二天清早您拿着书包送我上学，走到门口你好像忽然想起了什么，你让我等着便转身朝屋里跑去，凝视着你离开的背影，凌乱的头发在风中一些不堪，干枯，年轻时的你是怎样的一头秀发呢？过了一会儿你跑出来，手中拿了一个保温杯。沉默以已久的情感，随着泪水迸发决堤决堤，我抱住了您，爱终于在那一刻说出了口，我看到了您微笑着的泪水。

从我出生那刻起已经十四年了，于是爱我就成了你的一种习惯。同时我也渐渐习惯了您对我的爱，甚至慢慢忽略了。

爱你从今天开始，让我爱你成为一种习惯！

习惯学生作文2

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我就有一个爱读书的好习惯。

从上幼儿园起，爸爸妈妈就给我买了很多各种各样的识字卡片、小人书让我看。渐渐长大，又给我买带拼音的各类童话书看。

随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《绿野仙踪》、《孤星血泪》、《小妇人》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。

我读过一些课外书，它就像朋友一样教会我课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学会了在面对困难时要坚强勇敢； 我从《绿野仙踪》中学到了：每个人都应该有自己的生活目标，每个人心中应该有一个美好的理想，只要坚持不懈地努力，才能取得最后的胜利；在《女生日记》中我懂得了成长中的快乐和烦恼；在《马小跳玩数学》中找到了学数学的乐趣……。是课外书给了我丰富的精神营养，教会了我做人的道理。

同学们，让我们从现在开始，多读好的课外书，因为它能陶冶我们的情操，开阔我们的视野，是我们的好朋友。

习惯学生作文3

从儿时到现在，一晃多年过去了，可在窗户上书写感慨的习惯却从未改变。

小时候每到冬天，看见窗上蒙上一层白雾，就会情不自禁地伸出稚嫩的小手，画一些自己向往的图案，且会一直画到自己满意为止。之后，还会美美欣赏一番自己的杰作，随即又迅速用手擦掉，生怕别人知道自己内心的那点小秘密。

学会写字后，便会在窗上写下自己内心想说的话，虽然那时字不是那么端正，但那一个个潦草难看的字中却饱含着稚嫩真挚的情感。

上了小学，坐公交车上学时总喜欢抢一个靠窗的位置，因为那样就可以在窗户上继续“创作”。下车时，顺手一擦，自我满意的杰作就消失了。

升上初中。那窗上就由那时潦草的文字和拙劣的图画变成了端正的文字与精美图案的结合体。可那份记忆中的快乐随着年龄的增长却从未改变。

元旦，我和妈妈去外婆家。妈妈开着车，我在后排坐着，看着那车窗上的层层白霜，那由稚嫩变得细长的手指又情不自禁地在上面写下了自己的心里话。坐在驾驶座的妈妈透过后车镜觉察到了我的举动，问道：“你在车窗上胡写乱画些什么啊？”妈妈的一声疑问把我从窗子上的世界拉回了现实世界。“啊？没什么，就是闲的无聊，随便画画。”边敷衍着边迅速地把那没有完成的作品擦掉。妈妈也没多想，继续认真地开着车，我也松了一口气……

窗户的世界里装满了无限美好的回忆，那是成长的足迹。直到现在，这个习惯还未改变，将来或许还是不会变吧！

习惯学生作文4

我从幼儿园开始戴眼镜，眼睛的度数随着年岁的增加也不知不觉地增加了不少，小学开始就基本离不开眼镜了。戴着眼镜我倒是觉得挺好看的，尤其是那种黑边框眼镜，有一种文艺的感觉，直到有一种眼镜，闯入了我的生活。

那就是硬性接触镜。记得第一次在眼视光医院戴上它，感受到异物进入眼睛，并没有移位，可我还是疼得只流眼泪。

刚开始，让我不能接受的是睡眠时间减少，每天为了戴它，得早起半个小时。其次，清洗也很麻烦，还要每两周做一次除蛋白护理，定期到医院去检查。没戴一个月，便忙得团团转。

记得头一次戴接触镜去学校上学，班里的同学围了一圈在我身边好奇地问我为什么没戴眼镜，我却只是笑而不语。

每次出去吃酒，大人们总说“你不戴眼镜的样子好看多了”这样的话，刚开始还不好意思地笑笑，现在听的多了也习以为常了。

算了算，也有四个多月了，同学们慢慢习惯了，我也习惯了，现在戴眼镜的技术已经很熟练了，而且最高兴的是我的视力也得到了有效的控制，于是，我便接受了我脸上的这道“风景线”。

习惯学生作文5

不清楚自己现在是什么样的情绪，每天生活在渐渐习惯的陌生里，不用说太多无聊的废话，不用在乎太多无奈的琐事。轻松了很多，也平静了很多，都是我想要的那种宁静，这一点我会很欣慰，很欣慰。

我逃离了我的熟悉，我的依恋，我的不舍，我的伤痛和我的厌恶。每天都可以偶尔去回忆一些点滴的温暖，亲爱的男孩女孩们你们都还好吧，我想你们，总会不经意的思念起你们。我从没有后悔，因为这是我唯一能够做的选择。

现在的生活很安静很安静，除了偶尔回忆一些幸福，剩下的都清澈如水，再没有事事非非让我如此伤痛了，这才是最重要的。我会好好的生活，记住曾经的诺言，努力学习，让自己幸福，忘记该忘记的，记住该记住的。让不快乐的都见鬼去吧。

每次走在广场上看着汹涌巨大的人群，站在喷泉飞溅的水花下听着喧嚣的音乐，望着滑着轮滑川梭的孩子，我总能一句话不说，这时的我什么都不用去想也不知该想什么，…好久没上网，也好久没看电视。每天放学都听听广播，听听歌。很简单复古的生活。我亲手将自己的快乐埋藏了…

习惯学生作文6

我是一个比较调皮的学生，但是呢，我的学习还是不错的。只是不知道从什么时候有了坏习惯。怎么说呢？就是在写字的时候，不是身子歪，就是本子斜。字，自然也就写的不好看了。要知道，一个人的好习惯会受用终身；如果有了坏习惯，就要努力改正。当然是很难改的。

我在家里写作业的时候，心里总是想：坐正；要把字写好，可是不知什么时候又斜了身子。爸爸和妈妈看见我歪着身子写字的时候，总是拍拍我说，坐正，要不以后成罗锅了怎么办。不过，过不了一会儿，我就又歪着身子写字了。我也想该掉这个坏习惯，可是一直改不了。直到有一天，我去了奶奶家，才真正的下定了决心，一定要把这个坏习惯改掉。

那是我在放假的时候的事了。有一天，我去奶奶家写作业。奶奶看见我字写的不好，就说我，种庄稼还要有个样呢？如果种的庄稼向你写的字一样。那还不成了荒地了。明天我带你去地里看看。当时，我听了还满不在乎的呢。写字和重庄稼分明是两回事，怎么能相提并论呢？明天，奶奶真的带我到了地里。我到了地里，不禁惊讶了起来。庄稼一块是一块，大小适宜。一行是一行的。而且还都那么整齐。这么大的地怎么管理的这样的好呢？我不禁自问。想到这里，我不禁脸红了起来。周记大全

你看，我现在的字是不是比以前的好多了呢？

这就是我克服坏习惯的故事。

习惯学生作文7

数学考试没考好，回家因为粗心挨了一顿胖揍。

“啊，你考的这么差，我们的面子往哪搁？简直太不要脸了，十分的粗心，不服神仙就服……”爸爸严厉的训斥着我，那是的我已经泪流满面，伤心的说不出话来。“因为粗心，你给我考了个很低的分数，我气得心脏病要发了！”我心想，一定要养成系新这个好习惯，给家庭挣一点光荣。

老爸气的要死，直逼我上床睡觉。

那是一个不眠之夜，我的脑海里不停地浮现出当晚的场景和细心这个词。终于，在临睡前，我有了大致的计划：

细心审题，看清题目后再动笔，这样在不会偏题。并克制计算问题，列请题目中条件后再认真计算。并仔细检查，扫出题目中细小的错误。

从起以后，我遇到的每一道题都认真计算，并仔细检查，所有细小的错误，我都避而远之，去细心把题目做对防止细小的错误出现。诸如不进位、符号看错等低级错误，我都提醒自己不允许再犯。

在一个中午，我经过董明杰的身旁，看见他在写一道题，觉得不对劲，便自发地问：“你的这道题是对的吗？”

“对的，”他淡定的回答道。

“不对！题目要你求兔子跑了多少圈，而非她比乌龟多跑几圈，所以要加上都跑了的'一圈。”我的好心和细心提醒了他。“原来如此！”董明杰恍然大悟。

那时，我心想，细心能帮自己也能帮别人，所以细心很重要。

习惯学生作文8

我的爸爸有两大坏习惯：一个是抽烟、一个是喝酒。

一、抽烟

“咳、咳、咳”屋里又是乌烟瘴气，比太上老君的炼丹炉的烟雾还要浓的多。如果世界上举行吸烟比赛，我爸爸一定是冠军，那我就是冠军的儿子，还可真是光彩。爸爸的烟量超过他的饭量。听妈妈说：“爸爸的牙齿以前洁白如玉，现在是乌黑如墨，而我的妈妈是视烟如毒的人，我们‘统一战线’，和爸爸进行了多次的战斗。我们胜利了。我们取得了决定性的胜利——爸爸戒烟了。可是，刚过十四小时二十八分又四十五秒，爸爸禁不住诱惑，又点起了火！

二、喝酒

“喝、喝、喝”屋里充满了划拳声，声音一声比一声高，赛过闹市的叫卖声。如果世界上又举行喝酒比赛，说实话我爸爸是排不上名的。你看他这个样子，喝五杯吐五杯，喝七杯吐八杯。你问我多出来的一杯是怎么回事——是胆汁。有一次，他在朋友家聚会，妈妈和爸爸说：“你不能喝酒。”回来后，爸爸没听妈妈的话，变成了红面关公。

这两个习惯是机密，不可泄露

习惯学生作文9

我最想改正的坏习惯

众人皆知，粗心是个坏朋友，可是我呢，却从一年级到现在一直和它做朋友，尽管我很想和它绝交，可它却一直跟着我，形影不离，可把我害惨了。

那个星期一的早晨，我放下书包，急忙交作业。当我把写着作文的稿纸交给语文组长时，却发现大家都写在了作文本上。“啊？”我尖叫一声，翻开作业登记本，只见上面清楚地写着“写在作文本上”。

我立马拿出作文本，希望在老师发现以前把我写的作文抄到作文本上。可是，尽管这样，还是被肖老师发现了。

肖老师把我叫到办公室，气得眉毛都竖起来了，训斥道：“陈悦涵，你这都是第三回了，能不能长点记性呀，300字反思书，放学前交！”

我迈着沉重的步子，有气无力地走出办公室，回到教室垂头丧气地趴在桌子上，唉，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！我万般无奈地抄好作文，写好深刻的反思，交给肖老师。肖老师说：“写得不错，要记住教训。”这件事才算结束了。

回教室的路上，我肠子都悔青了，要是看作业登记本的时候细心一点，注意一点，就不会酿成这样的“悲剧”，总之，都是因为我粗心大意，才会这样。

我下定决心，从这个新学期开始，做任何事情都要认认真真，一丝不苟，改正粗心大意的坏毛病。粗心，你可听好了，以后你别想再跟着我，我要把你甩得远远的。

习惯学生作文10

我改掉了一个坏习惯有道是“人无完人，金无是赤。”当然，我也不例外，我有一个坏习惯——粗心大意。

自进入小学读书，这个坏习惯就一直“伴随”着我。写作业时，字不是多一点，就是少一点，不是多一横，就是少一横。遇到多笔画的字，就乱写了，要是遇到不会写的字，更是可笑了，我就会用同音字代替。记得有一次，妈妈叫我写“小鬼当家”，可我把它写成“小龟当家”。妈妈说我真的无药可救。开始我还不知道，然后，我仔细一看，“龟”比“鬼”头的确大的多。自己也觉得可笑，难怪妈妈叫我“白字先生”。

妈妈看着我的“白字”温和地对我说：“佳怡，假如以后你是老师，该怎样去教你的学生。假如以后你是医生，病人头昏眼花，你把她开错药方，那是要出人命的。假如以后你是工程师，看错图纸，就会造错房子。一联串的假如……”让我听了真够不好意思。

现在的我不管做作业，考试，脑海中时刻会浮现出妈妈的一些话语，不能做“白字先生”，我要认认真真，努力学习，用优异的成绩来回报老师和父母。

相信我，我会改掉这个坏习惯。

习惯学生作文11

昨天就是七夕了，爸妈都有事，一个人在家，已经习惯了…看着窗外，每一对情侣都那么的恩爱，想想自己，至今·孤单·一个人

吃着自己煮的泡面，一个人听着情歌，眼泪就留下来了··上QQ，看着你的头像，依旧是那个颜色，我不需要你对我说什么，也不需要你对我做什么，我只要静静地注视着你，就够了。

面凉了，一边吃面，一边流泪，泪融化在面中··

我只需要每年七夕的这一天，有一个人陪我，我只要24小时的幸福，不可以吗？这点要求都不可以满足我吗？

呆呆的、静静的注视着你的灰色头像，希望它可以变亮，然后希望你对我说话，说什么都可以，我只要你说话…

看着湖南台的一对对情侣，脸上都洋溢着满满的笑容，内心已经凉了许久许久…看着有一对情侣，男生每天在女生熟睡的时候，向全世界各地的网友，索要他们那里的标志性的景点，男生花了一年的时间，终于搜集了520张照片，向女友求婚。我觉得那个女生好幸福·

突然想起还要去医院打点滴，穿好衣服就出门了，骑着自行车飞奔，眼泪变成了两行线··任眼泪放肆地留着··

打完点滴，从医院回来，已经11点了，看着他的头像，依旧是那个颜色··

习惯了，已经习惯一个人吃饭、睡觉··

习惯学生作文12

我一直有个习惯，就是用不同的语言和不同的人说话。来自老家的人，用家乡话——湖北红安话；爸爸妈妈以及不是老家的人，用普通话。

当我还被抱在手里的时候，不会说普通话的爷爷奶奶，天天跟我讲家乡话，而爸爸妈妈一直和我讲普通话。时间久了，我自然而然就可以对不同的人，讲不同的话。可以说，这个习惯是大家一起带给我的。

有时，爷爷用红安话问我：“明着岸头吃面可得不（明天中午吃面条可以吗）？”“可得（可以）！”我刚说完，还没回过神来，只听老妈喊道：“徐舒然，赶紧给我写作业去！”“遵命！”我不假思索地普通话回答，便一溜烟儿跑去写作业了。

其实，会说两种语言，也有很大的好处哩！一次，我和爷爷一起去超市买毛巾。爷爷看中了一条毛巾，问：“捏条手服几多钱？”服务员听了，皱着眉，瞪着眼，张着嘴，一脸困惑。我赶紧在一旁翻译，“请问这条毛巾多少元？”服务员恍然大悟，“原价16块，今天打折，12元。”爷爷终于买到了自己称心的毛巾。

这可真是个好习惯。作为一个红安人，虽然不在红安生活，但却精通家乡话，我挺自豪的。

习惯学生作文13

一个好的学习习惯造就人的一生，如果没有好的学习习惯就成功不了。

有一次，一个好的习惯帮了我大忙。

平时我有时常听读英语或温故英语课本的习惯，因为英语是要经常练习或复习的，如果时间长了不读，就会忘掉许多内容与知识。还有，就是达到温故而知新的目的，学习过的东西如果反复去练习，就会有新的发现。而事情就发生在今年的期末英语考试期间。复习阶段，我的英语听读更是认真。在一次听读中，我无意中发现了一个陌生的单词，我再仔细一看，这可是书中的重点单词啊!我赶快打开录音机，认真学习这个单词。原来，是在学习时疏忽了这个单词，幸亏我即时发现。考试时，出现了这个单词的考核，占一分。考试成绩出来了，我得了全班第一，99分，而第二名与我仅仅相差0。5分，98。5分，如果我做错了这道题，我的最终成绩将会是98分。最后，还是要归功于听读英语的好习惯呀!如果不是这小小的1分我也是不可能得到“第一名”这个荣誉的称号呀!

所以，我不仅要把现有的好习惯坚持下去，还要培养出更多的好习惯。

习惯学生作文14

修改作文是作文的继续，是提高学生作文水平的重要手段。一般来讲，都是学生写教师改，一轮改下来，教师已是头昏眼花，而学生也许并不看你辛苦劳动的结果，接到本子往往只看一下等级便弃之一旁。面对如此现象，我萌发了让学生自改作文的念头。

首先我让学生明白自改作文的意义，懂得好文章不是一下子写出来的，而是通过不断的推敲，字斟句酌，认真修改出来的。那么如何培养学生自改作文呢？我认为，首先是培养自改习惯，其次是教给学生自改办法和修改步骤。

一、让学生养成自改习惯

小学生往往落笔生文，以为在作文课上写了一篇文章就完成了任务，结果多数学生的文章不理想。原因有二，一是怕改，二是不会改。针对这一情况，首先要激发学生自改作文的兴趣。开展有助于学生自改作文积极性的活动。如：“比一比，谁是使用修改符号的专家”，“赛一赛谁是修改作文的能手”等活动帮助学生树立自改信心，养成自己修改作文是否达到文字从顺，标点正确，书写工整无误等基本要求的检查习惯。

二、教给学生自改作文的方法，培养其操作能力

1、学生学会使用各种修改符号。

2、掌握修改符号，让其在修改中运用，教给学生基本的修改方法，即：删、添、改、调、分、扩、缩。

三、教给学生修改作文的步骤

1、朗读修改。改前每人带着习作要求把自己所写的文章大声朗读几遍，通过读，发现其中的不通顺、不恰当、不连贯的地方，然后进行修改。

习惯学生作文15

好习惯是我的良师，它让我在无忧无虑的童年里收获掌声，收获自信；我渐渐长大，好习惯变成了我的益友。

这样的情景一直记忆犹新：一位母亲正骑在自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停了下来，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里。” 说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去检地上的碎饼干。每当我在家乱扔垃圾时，妈妈就会给我讲这个故事，教育我要讲究卫生。

妈妈常说“细节决定成败，习惯决定命运。”慢慢地我的习惯就养成了：餐前餐后要洗手，用过的物品要归还，学习用品要摆放有序等等的好习惯，所以，不管是在家，学校，还是公共场所只要看见有垃圾，我就会主动捡起来。每次清洁大扫除，我都积极参加，而且还号召同学们讲究卫生，清洁环境，争做文明小卫士。

告诉大家一个小秘密，生活中我还有一个坏毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠边站，鱼肉才是我最爱。妈妈经常说这样会缺少营养，长不高，脸上还会长小斑斑。妈妈说的一点也不错，现在我的脸上小斑斑都开始抗议了。所以，我决定以后和蔬菜，水果成为好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”说拜拜。

生活中有坏毛病并不可怕，因为我有改掉它的决心。我要把不好的生活习惯改掉，让良好的习惯伴我成长。这样，我的心灵就能更善良，行为更加优秀，未来更加美好。”

好习惯终身受益。同学们，让好习惯伴我们健康快乐的成长吧！