小学作文：我的习惯15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学作文：我的习惯，欢迎阅读与收藏。

小学作文：我的习惯1

光阴似利箭，转眼间，我从一个不认字的小屁孩变成了一年级的小学生，慢慢的开始认字，因为那件事，不爱查字典的我变得开始爱查字典了。

有一次，老师进行了一次测试，本来应该考一百分的我，却因为一个字的读音扣了一分，得到了九十九分，我十分惊讶，下定决心要将这一个字解决掉，我拿到卷子之后，看着那个字冥思苦想，还是想不出那个字念什么，我只能将希望寄托给我的爸爸了。

晚上回家，我拿着卷子来找爸爸，问到：“爸爸，这个字怎么读啊？”正在干活的爸爸说：“爸爸忙着呢，去查字典。”“哦，知道了。”我不满地说道。我到我的房间里去，拿出了那本珍藏多年的字典，费了九牛二虎之力，才查到了这个字，哦，我恍然大悟。

从这件事以后，我明白了字典的重要性，我也明白了字典对人们的功劳，以后，它也成了我学习的小助手，每天都帮助我学习，帮助我认字，我体会到了查字典学知识的成就感。

字典，虽然是人们造出的识字工具，但它是我们人类的好朋友，我们应该爱护字典。“一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁掉一个人。”这句话说的一点错也没有。

小学作文：我的习惯2

好习惯，早养成。像我，我有个坏习惯。

这天，我下定决心，要告别“熊猫生活”，做一个早睡早起的好孩子。

第一天，我决定9点30分睡觉，可不知不觉中，已经10点了。啊呀，我以我最快的速度写完作业，耶！我10点30分就睡觉了！我又定了一个新目标：明天一定要10点20分睡觉！

第二天，作业比较多，我抬头一看，时钟像转盘一样转到了10点，我想起昨晚定的目标，绞尽脑汁写完了作业，飞也似地冲进了卫生间，出来时才10点13分，我鼓励自己加油，并认为明天要9点30分睡觉。

第三天，我写完作业是10点45分，不好啦，12点快到了。

第四天，我正在放学的路上，一辆辆汽车驶过，我心想：“昨天晚上实在太晚睡觉了，今天9点30就要上床！”一到家，我便冲向书桌，语文，数学，英语……各种作业！再加上补习班的，一会儿就到了9点20分。我心想：“没事儿，还有10分钟，看会儿书吧！”然后便拿起妈妈刚给我买的“呼啦呼啦”看了起来。正当我读得津津有味的时候，我突然想起了我的小目标，于是马上放下书，快速跑进了卫生间。呀！9点40分！但对比上次的时间，我早了不少。

第五天，我终于以强大的毅力战胜了“熊猫眼”，告别了“黑眼圈”！

你是否有这样的经历呢？

小学作文：我的习惯3

是成长道路中的烙印，习惯是陪伴在身边的好友，习惯是人生之船的船舵。一个好习惯能带领你走向成功，我就有一个好习惯——看书。

书，我对它有着一种莫名的兴趣。小时候我总是看见爸爸埋头在书房里津津有味地看着一个“大砖头”，这引起了我强烈的好奇心。有一天，我趁爸爸妈妈都不在家，跑进书房，拿起一块“大砖头”，打开一看，里面什么都没有，没有漂亮的衣服，也没有美味的糖果，有的只是一行行密密麻麻的黑字，整齐划一，井然有序。我失望极了，同时也困惑不已：什么都没有！爸爸怎么会这么喜欢它呢？

渐渐地，我上小学了，开始和书交流了。那上面一个个文字，拼音，甚至是符号，都像跳动的精灵，吸引着我的眼球，我迷上了看书。爸爸妈妈也给我买了许多童话书。翻开书，我发现了一个奇妙美丽的世界，结识了许多新朋友：白雪公主、小红帽、尼尔斯......从此，我每天回家后的第一件事便是与书相伴。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行散发着墨香的铅字，难道不是一种享受吗？

随着时间的推移，年龄的增长，如今，我已上了六年级，不再满足于看童话书的现状，于是便开始阅读小说：如《哈利波特》、《城南旧事》、《青铜葵花》......这些书给了我知识，同时也给了我一种精神、一种力量。

书，是我学习上的好助手，是我人生路上的引路人，所有知识的源泉。我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进！

小学作文：我的习惯4

我有一个好习惯，我总喜欢把自己的物品收拾得整整齐齐、有条有理。

以前的我，是个把东西乱扔的孩子。记得有一天晚上，我把脱下的衣服乱放在床上。第二天早上起来一看，哇！衣服有的在床上，有的在地上，袜子是东一只，西一只，害得我找来找去，费了好大的劲儿才找齐，慌慌张张总算穿好，可耽误了不少时间，上学差点儿迟到。

我把这事儿告诉了姐姐，姐姐对我说：“每晚睡觉之前要把衣服有序地放好，第二天起来就不会麻烦了。”听了姐姐的话，我把袜子放在枕边，把衣服和裤子叠放在床头柜上。果然，第二天起来我就不要为找衣服而忙乱了，只一会儿的工夫，我就全穿好了。尝到甜头的我渐渐养成了爱收拾的好习惯，现在我不仅不要为找衣服而浪费时间了，而且我的房间、课桌、书包……我都能收拾得整齐有序了。

记得，爸爸曾对我说过，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。同学们，生活中还有许多好习惯要养成，让我们共同去养成更多的好习惯，让好习惯伴我们一起成长！

小学作文：我的习惯5

微笑，是个好习惯

每当委屈时，抬起头，对自己说，要给世界一个微笑。

——题记

她很白痴，但却是单纯的象征。她是四班的一个女生，大名叫江瑶，很爱做一些无聊的公主梦、白日梦，因此给自己整了个怪名，叫那啥苏洛离来着。听名字吧，觉得没准儿是个文文静静的姑娘。可惜啊，人不可貌名，海水也不可斗量啊！她是个十足的疯女生！“臭味相投”的我们成了朋友，因为关系挺要好，我只能说她微胖而已。

请记住，那个单纯到白痴的姑娘，她叫江瑶。

她不坚强，但她是笑的代表。有一次，她和她妈妈吵架，听她带着哭腔地述说委屈，我是一句没听懂。她又神经兮兮地从家里跑出来，发QQ让我去找她。我随便吃了口饭就跑去找她，找到她时，我发现她竟然笑逐颜开地享受着美味的炒年糕。我不禁暗想：她是个怪物吧？不然刚刚还梨花带雨地哭诉着，怎么一下子就大雨转晴地乐呵呵地吃着东西？这这这??

别忘记，那个笑的代表也不坚强，她叫江瑶。

抬起头面对天空，便能止住泪水流出，扯出一个笑，忘记所有的不愉快，所有的烦恼，给世界一个最大的微笑。

微笑，也是个好习惯。

小学作文：我的习惯6

我有一个习惯——喜欢在晚上没睡着时把一条小手帕搓成团，握在手里。这个习惯从小就伴随着我，因为它让我有一种安全感。

妈妈说，我还在襁褓时，只要睡觉，一旦没有小手帕，便哇哇大哭，非要小手帕不可。一旦手里有小手帕，不一会儿，我便呼呼大睡，比药还灵呢！

随着年龄的增长，就连小手帕的质感也跟着变化：从一开始的细腻变成了粗糙，我称之为“有手感”。妈妈取笑我，连搓手帕这么奶气的事都要弄得这么“有品味”。

妈妈说的话让我很不满，我心想：不就是一条小手帕吗？哼！我今天就戒！

可是到了晚上，我又嚷嚷着要小手帕了，妈妈笑着打开衣柜，说：“你这孩子没救了，以后可怎么办？”我一心想把小手帕拿到手，所以并没有反驳妈妈说的话。可是，过了一会儿我又后悔了：“自己怎么又食言了？不行，一定要戒掉！”我下定决心后，叫妈妈把小手帕放回衣柜。

过了一会儿，我心里不安起来，心想：床底下会不会有鬼呀？啊！我好像看到一个人影闪过，顿时全身冒冷汗，不由得惊叫起来。这时，房间的灯亮了，妈妈出现在我眼前，笑我说：“没有小手帕又怕了？”我犹豫地点点头，同时在心里抽了自己一记耳光：“为什么这么没定力呢？下次一定要忍住！”

可直到现在，我也没能成功戒掉搓手帕的习惯。我屡次发誓，又屡次食言。我多么希望，在未来的某一天，我能戒掉这个习惯。我一定会戒掉的！嘿嘿！

小学作文：我的习惯7

人人都有好习惯，有的人勤俭节约，有的人早睡早起，还有的人勤洗手……我呢，就有一个好习惯——爱看书。

俗话说得好：敏而好学，不耻下问。走进我的房间，打开我的书柜。哇塞！五花八门的书挤满了书柜，让人看了眼花缭乱。有：《居里夫人》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》……

小的时候，我并不爱看书，但是有一次，我深深地爱上了看书。一个阳光明媚的早晨，妈妈让我陪她去逛街，我也想去，妈妈为了促使我爱看书就说让我看一本书才能走。于是我只得从书柜里胡乱地抽出了一本《西游记》，我一边看一边用余光瞄着妈妈的神态。妈妈见我一心二用，生气了：“你到底去不去，别浪费我的时间了。”谁知我被孙悟空的故事所震撼了，我越看越想看。便对妈妈说：“我不去了，你一个人去吧！”妈妈高兴地说：“现在爱看书啦，不容易啊！不容易！”妈妈走了，我一看就是好几个小时，直到妈妈回来，我还捧着书，沉浸在孙悟空的故事里。从此我便与书交上了好朋友，并把爱看书的好习惯一直延续到现在。

自从我有了爱读书的'好习惯，书本里的知识给我带来了许多益处。记得有一次语文考试一道思考题难倒了班上的许多同学，我却做了出来。因为我在课外书上看到过这个事件的分析，我便把它记在了大脑里。没想到加了不少分，老师因此在班上表扬了我。

通过这件事我明白了书是人类进步的阶梯，我要像海绵吸收水分一样，让书本里的知识充实着我的大脑。

我为有爱读书的好习惯而感到骄傲。

小学作文：我的习惯8

我有一个坏习惯，就是做什么事都马马虎虎，而这个坏习惯，也总是发生在一些非常平常的事中，弄得我哭笑不得，现在我就举几个例子好啦。有一次，因为早上睡过头了，上英达外语就要迟到了。我一起来，就马上穿好衣服，把刷牙，洗脸，漱口，梳头发都在两分钟之内弄好。然后，急急忙忙的跑到面包店买好面包。最后用最快的速度跑到教室里，一看，幸好是赶在了老师的前面，我坐下来专心的上课，到第二节课中的时候，突然听见有人在敲门，老师把门打开，一看是我妈妈，手里拿着我的钥匙，我先是一愣，后来才想到，我今天在上出门的时候急急忙忙的，就忘带钥匙了，原来是这样，于是，我就到妈妈手里拿了钥匙，继续上课了，你看，这就是我马马虎虎的好结果。

好有一次，我学会了煎蛋，想看看自己的手艺，于是，我就在爸爸妈妈们的同意下开始煎蛋了，。一切准备就后，我就把调好了的蛋放入锅中，然后加了点调料，不停地把蛋翻动着，生怕烧糊了，在这时候，妈妈走了过来，她问我：“梦雪，没有忘记放盐吧！”“啊！我可真的忘了。”我回答道。“那可只好改成剁辣椒炒蛋了，真是拿你没办法。”妈妈说。后来，我就按照妈妈说的去做。吃饭的时候，爸爸问我“梦雪，你不是说要搞煎蛋的吗？怎么突然之间又变成炒蛋。”我跟爸爸说：“那是因为我做煎蛋的时候忘记放盐了，只好改成炒蛋。”小朋友们，听了我这些马马虎虎的故事一定觉得非常好笑吧，但是，你们千万不要象我一样，粗心大意。

小学作文：我的习惯9

老师让我们反思有什么坏习惯，经过我的冥思苦想，便豁然开朗。我的坏习惯就是做作业、做事马虎。

说起马虎这个坏习惯，我就是说三天三夜也说不完，因为我已经犯了数不胜数次的马虎。马虎这坏习惯缠着我许多年了，比如，很多次考试我都马马虎虎地做完，最终与第一名失之交臂。

记得最清楚的是五年级的那一次期中考试，卷子刚发下来时，我心想：soeasy！于是我提笔就写，不一会儿，就兴奋不已地在那玩了，因为我全都写好了。成绩单出来了，我得了个第二名，我心中很是不满，心急如焚地等待试卷发下来。在拿到试卷的那一刻，我真正意识到自己有多么马虎，连最基本的计算都出错。

像这类事情还多着呢！还有一回，我火急火燎地从家里来到学校。等到了学校时，才发现书包轻飘飘的——里面空空如也。上课时，老师冷嘲热讽地说：“李伟豪，你这是来吃饭的吗？”同学们都哄堂大笑，我都无地自容了。

习惯决定成败，这个坏习惯已经让我吃过很多苦头了，我毅然决然地想把它改了，真希望我能早日改掉这个坏习惯。

小学作文：我的习惯10

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，陈寿也说过一日无书，百日荒芜。

记得小时候我并不喜欢读书，偶尔看一下也是一目十行，妈 妈看我这样便对我说：“书是一位朋友”，你不想交书这位“朋友”呢？那就开始读书吧。从此以后妈 妈每天晚上都会给我讲故事我便听得津津有味，都入了迷。在大些，我可以看一两本童话书了，其中我最喜欢的要数安徒生童话了，每当我拿起这本书，一页两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。三四年级时我已经获得了许多知识。每当我放学的时候，都会到图书馆读一会儿书。踏进店门仿佛来到了知识的海洋，在知识的海洋自由遨游。当书店的目光灯忽的亮起来，我才发现书已经读了两个小时，我合上书咽了一口唾沫好像把所有的知识都吞下去了，我才依依不舍的走出书店。脚站的有些麻木，我去浑身轻松，这是我总会想起语文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大得的。”

是啊，同学们，书籍是一把钥匙，让你在知识的海洋里遨游，所以我们一定多读书，让大家一起来交书这个朋友吧！

小学作文：我的习惯11

说起我的好习惯，还真的有许多，如果你问我它们给我带来了什么，我会毫不犹豫的告诉你：它让我有了一个好的品格。

以前，我有一个最大的缺点是马虎，老师、爸爸、妈妈都经常批评我，可是我一直不知道怎样才能改掉这个缺点。后来，通过一件事，我真的把这个缺点改掉了。

一个星期天，我在家里作数学题，写完了，让妈妈检查。这次妈妈没有把错误的题给我找出来，而是说：“有错的，自己检查。”可是，我从头看到尾也没发现错误的。妈妈又说：“好好检查，检查完改好再给我，如果还有错的，错一道题，做十道题。”“啊”我吓了一跳，“怎么办?”后来，我想了一个好办法，用手挡住答案，把题一个字一个字的读，再重新做一遍，还真的找到了错误的题，并改正了过来。这次送给妈妈检查，一道题也没错。妈妈笑了，说我真棒。我也很开心。

通过这件事，我知道了，做完题呀，作业呀，要自已先检查一遍。自从养成检查这个好习惯，我的成绩也提高了，马虎的缺点也一点一点的改掉了。

小学作文：我的习惯12

我有一个好习惯，就是每天晚上坚持体育锻炼一小时。锻炼的项目也是比较多样的，有跳绳，有仰卧起坐，有慢跑，有竞走，有立位体前屈等等。俗话说的好，身体是革命的本钱。可能爸妈骨子里装着这句话，所以爸爸一直督促着我，也一直陪伴着我。

记得去年寒冬中有几天，因为天气冷学校都给我们放假了，我想着总不用锻炼了，所以早上在被窝里睡睡懒觉，傍晚吃完饭就想早点钻被窝看电视，可没想到爸爸立马看穿了我的小心思。在我准备去洗簌的时候立马阻止了我，并对我说：“小宇，今天不要忘记我们的功课哦！”

我讨好地说：“爸爸，今天放假，好不好？”谁知爸爸斩钉截铁地回绝了我，最后我在被迫中完成了仰卧起坐和跑步。可是，当我跑完出汗的时候我感觉很舒服，全身舒坦，看着爸爸累趴的样子，忍不住说：“累成这样，值得吗？”爸爸说：“值得，如果你能坚持，就值得！”

我似懂非懂，但从那以后，我再也没有拒绝过，而且很自然地保持了这个习惯。现在感觉这个锻炼已经是我生命中不可缺少的部分了。

当我失败时，我会好好跑上一段，当我高兴时，我也会好好跑上一段，总感觉有一股力量在推动着我前进。正是因为这个锻炼，所以我的身体一直都很好，我想我会一直保持这个好习惯。

小学作文：我的习惯13

每个人都有一个好习惯，我的好习惯是按时写完作业，这个好习惯是我从上一年级开始养成的。

我上一年级的一天下午放学，妈妈对我说：“上楼写作业去！”正好我朋友在我旁边，我说：“你跟我一起上楼吧！”她说：“好。”到了楼上，她坐在床上看书，我坐在椅子上写作业。我写着写着，写累了，我看见我旁边的朋友，就说：“你给我写作业吧！”她爽快地答应了。然后她给我写作业，我在床上睡觉。一会，她给我写完作业过后，我说：“我们出去玩吧！”

我们刚想下去的时候，妈妈问：“写好作业了吗？”我说写好了。“你把作业拿过来，我给你检查一下。”我只好硬着头皮，说：“好吧！”心里忐忑不安。妈妈看了一下我的作业，就对我的朋友说：“小朋友，你回家吧！”

我的朋友走了之后，妈妈严厉地问我：“你的作业是不是让你的朋友写的？”我只好承认了。妈妈严厉地批评了我，并说：“以后不能这样了。”我羞愧极了，从此再也不偷懒了。

从此，一放学，我就赶紧认真地写作业。我养成这个好习惯以后，常被妈妈表扬。有一次下午放学，我对妈妈说：“我上楼写作业了。”妈妈高兴地说：“好，你真懂事。”然后我上楼赶紧写完作业，然后下楼对妈妈说：“我可以看会儿电视吗？”妈妈爽快地答应了。

按时写完作业给我带来了轻松快乐，想出去玩的时候也不用想着作业了。我感谢妈妈帮我养成按时写完作业的好习惯。

小学作文：我的习惯14

生活中，人人都会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是写完作文，用大声的朗读的方法进行修改。

这个学习习惯还是爸爸妈妈启发我的呢。记得那一天，我正在写一篇关于童话的作文，当我完成后，总觉得缺少些什么。正在这时，我听到了一阵读书声，我很好奇，想：是谁在读书呢。于是，我便寻着读书声来到了我的房间。哦，原来是爸爸正在网上读作文，爸爸说：我正在抓错，我已经发现了好几个错误了。”我听了，想到：抓错不就是修改吗。于是，我的一个问号又闪现在我的脑海中。我说：“爸爸，文章写完可就行了，为什么要读呢？”妈妈不知道什么时候也来了，她抢着说：“写完文章并不代表你已经完成了它，还要朗读，大声朗读这样才能发现作文中存在一些不足。有时可以发现病句，及时改正，有时读完作文还可以发现作文的某一处可以加上一些好词好句啊什么的。

听了爸爸妈妈的话后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是这一步吗？想到这，我立即跑回了房间。大声的朗读起来。不读不知道，一读吓一跳，因为我发现了许多以前都没有发现的错误。就这样，我就养成了一个好习惯。

我的学习习惯还有很多，比如：读书、写日记等等，我每天都会去做。俗话说得好：“少成若天性，习惯成自然。”拥有好习惯，一定会离成功很近。

小学作文：我的习惯15

我的自主合作习惯故事：我们小组有四个人我、张天豪、王中涛、高雅子。

有一次上数学课，老师出了一个优化的问题，让我们在小组内进行解决问题。

我们在小组内每个人的意见各不同，彼此之间产生了矛盾，为了不让这个矛盾越来越大。我向我的组员建议：把自己的想法写在各自的纸上，小组内在交流，大家认真倾听他人的见意，结合自己的想法对比出，自己忽略的问题，然后进行改正。我的意见让组员受到了启发，当我们听完组内其他组员的想法后，我们不再只顾自己的想法，自说自语，不再争论不休，而是齐心协力解决这道题，俗话说；“三个臭皮匠抵一个诸葛亮。”4个脑袋想一个问题，最终我们解开了这道题。在合作小组的实践学习中，我从中学到了很多，各方面的能力也得到了提高。我体会到了:只有合作才能真正融入到集体中。

我知道我自己还有些方面做的还不够，但我会倾听，会合作，再合作中倾听他人的意见，和优点，来完善自己，让自己变得更加完美。