培养好习惯的作文合集9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的培养好习惯的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

培养好习惯的作文 篇1

今天我写作业的速度很快，所以妈妈同意我玩一会儿再弹琴，我很高兴！

我今天写作业的时候非常专心，中间没有起来去干别的事情，没有喝水，上厕所，开小差······ 所以我就很快把作业写完了，并且妈妈还表扬我字写得有很大进步！

我要一直坚持这样又快又好的完成作业，养成良好的学习习惯！

培养好习惯的作文 篇2

最近老师跟全班同学分享了一篇文章，标题是《别人摸鱼，我捕鱼》这是说：如果看到别人偷懒，不代表我们也可以跟着“鬼混”，而是要认真的继续做好自己的责任！这就好像习惯一样，看到别人有坏习惯，如果你也跟着学，那下场可想而知。

习惯对人影响很大：如果你培养了许多好习惯，甘愿做，欢喜受，凡事尽心尽力，不仅功课会变好、常被老师称赞、拥有很多好友，而且也会让你无忧无虑、心平气 和地度过每一天；长大后出社会，也能快速地融入工作环境，获得领导青睐；甚至成家立业后，跟丈夫有良好的沟通，与小孩互动良好，拥有一个美满快乐的家庭 呢!

但如果累积太多坏习惯，比如：功课常拖延不写、上课懒得动脑思考，这样不仅课业变差、被师长责备，又因为平常欠“功课债”太多，下课时都在补写作业，同学们也会因此疏远你，长久下来，你的求学心情肯定常常不佳，每天心浮气躁，也对自己丧失信心！日后工作不仅难找，即使找到了遇到困难，也容易用消极的心态去面对，引来同事老板的批评；日后结婚生子，又背负沉重的经济压力、夫妻相处不佳、小孩不开心、家庭失和......想想真是得不偿失啊!

老师常说：“养成一个好习惯得花十年的功夫；但养成一个坏习惯却只需要三秒钟！”这证明了好习惯不易保持，不易养成，坏习惯容易保持、不易改啊!虽然好习惯不容易保持，也不容易养成，但是，我们还是要把好习惯带入日常生活中，然后把坏习惯赶走，因为坏习惯只会让你的日子变黑白，不再彩色，有句话说“习惯不会说话，却是你行为最好的代言人。”你的人生就是好坏习惯的累积，难道不应该谨慎吗?

培养好习惯的作文 篇3

在作文教学中，我试行在学生中推行重视修改作文的做法，培养学生养成修改作文的好习惯。平时的一篇作文，往往第一稿经老师批改提出修改意见，作文讲arget=_blank>作文讲评课分析后，再让学生自行修改自己的作文，老师再对修改后的作文评分。这种方法试行一段时间后，收到了一些效果，学生初步学会了如何去发现作文中的毛病，并如何着手去修改，学生尝到了修改作文甜头，再写作文的过程中也收到了事半功倍的效果。

一、重视修改作文

好的作文都是经过反复修改和推敲而写成的，确切地说：好的作文是经过多次的修改而改出来的，有的学生常说：学语文最怕写作文，往往是拿着作文题却不知从何入手，好不容易按老师要求的字数写完，根本不会考虑到去修改——多麻烦嘛。这种写前对作文的内容、结构、不推敲，写后又不修改的现象在学生中普遍存在。有的虽考虑了修改，也只是就几个不当的用词进行改动；有的学生不知如何修改自己的作文，总认为写出来的东西都是重要的，舍不得删除。

为此，我特地跟学生讲了“推敲”的故事，讲了自己当蛇口工业区领导秘书时，第一篇为领导写的发言稿被“砍”去三分之一的“惨局”。让学生明白作文前推敲的重要，修改作文的重要。要使自己的写作水平得到提高，必须从修改作文入手。要舍得删除，要学会根据主题选材。学生逐渐认识到：要写好文章，就要重视修改文章。

二、怎样修改作文

明确了修改作文的重要性后，我首先在平时的作文中推行修改的方法，指导学生在作文的立意上要明确，深刻。注重材料的取舍、选择和祥略处理，小学作文指导《培养学生养成修改作文的好习惯》。结构是否合理，是否缺少过程，段落及段内层次是否有一定的顺序。删除空洞罗嗦的字、词、句、段。

我认为：作文是一种独创性的精神生产，它的产物——文章，是反映了作者独特的生活经历，独到的感受和见解的。在作文中，要让学生充分反映自己的个性。所以，我力求帮助学生在寻找作文的共性后，表现自己的个性。平时教学中重视培养学生调整结构的能力。在调换材料能力训练中，要求学生去寻找或发现材料中的个性，在细微的事情中写处自己的感悟，选材是很重要的，它能充分反映学生不同于它人之处。如：我们在写《我和书的故事》一文中，大部分学生在指导后能从各个角度去选材，有个学生从我去卖书的故事中，发掘出人们爱书的内心。这种选材的角度就比较新颖，该文也获得了圣陶杯三等奖。还有个学生在《流在我心中的歌》一文中，从看到菜场里卖菜女子对待怀中孩子的言行中，体现了母爱是没有界限的这一主题，从而歌颂了母爱的伟大。这些选材角度都是我们加强观察、训练的结果。它充分反映了学生的个性，符合作文的“物——意——文”的规律。

修改作文主要从上述几方面着手，慢慢培养学生的修改能力，还要注重修改后的讲评。学生的积极性被充分调动，尝到了修改的好处。在我的学生中，修改作文已是一个基本养成的习惯了。

三、坚持良好习惯，取得较好效果

在平时的作文教学中，由于重视了修改，学生的作文水平大有提高，刚开始学生的作文由于没东西写，所以文章是干巴巴的，学生对写文章的兴趣不大，现在，我的学生从不喜欢写到不怕写，再到已经有点喜欢写了。平时的大量训练，，方法的指导，学生的作文现在已初步走上了正轨。慢慢地出现了好文章。每次考试，我班学生的作文平均分都有所提高，这种情况让我深深感到：作文训练要重视修改，提高作文水平要从修改人手。培养学生养成修改作文的习惯确实很重要。

培养好习惯的作文 篇4

我明天写作业的时候，总是头爬的太低，离书本的距离太近，头都快钻进书里了，妈妈总是重复的说一句话，那就是；“抬起头，抬起头”，可是我，没坚持多久，头又钻进了书里，这种习惯非常不好，会导致视力下降，所以说：“平时要养成良好的学习，习惯，保护好自己眼睛”。

以后，我要坚决的改掉这个不能容忍的坏习惯。

培养好习惯的作文 篇5

每个家庭都视孩子为掌上明珠。孩子在父母的百般宠爱下，个个变得像小皇帝、小公主，高傲孤僻，觉得所有人都应该关心自己，全世界只有自己是最重要的。这些骄横的孩子，从未考虑过他人的感受，也从未重视过他人的存在。

我们作为父母，有义务去教育孩子，让他们明白：在这个世界上，每个人都是平等存在的。希望别人关心自己，希望得到爱，自己首先要学会付出爱。一个懂得关心他人的人，才能得到更多的关照，才能获得更多的机会，取得更大的成功。

其实，关心他人也是一种很自然的行为与心理。每个孩子都应该拥有，不能缺失。我们只有在互相关爱与互相扶持中，才会有更幸福的生活。下面，我们选取了两个小故事，呈现给家长朋友们，希望您读完小故事后，已经知道应该怎样培养孩子关爱他人的习惯了。

这个故事发生在美丽的花都，一个男孩出外旅游，到达目的地后，才发现相机已经损坏了。当他望着美丽的风景而感到遗憾时，一位陌生女孩拿着即可拍相机从远处走了过来。

男孩说：“姑娘，能帮我拍个照吗？我的照相机坏了。”女孩很爽快地为男孩拍了照，而且分文不取。

后来，男孩在回家的路上又遇到那个女孩。因为自行车出了故障，女孩正在路边修理。男孩毫不犹豫地替她将自行车修好，最后，女孩风趣地说：“想不到我给你方便，也等于帮了自己。”

没错，关爱他人就是关爱自己，也是为自己提供方便。

一个雨天，一位衣着十分普通的老妇人走进一家百货公司，多数柜台人员都不予理会，只有一位年轻人上前询问是否能为她做些什么。老妇人回答说只是在等雨停。没想到这位销售人员并没有转身离去，而是拿给她一张椅子。

雨停之后，这位老妇人向这位年轻人说了声谢谢，并向他要了一张名片。几个月之后，这家店主收到一封信，信中要求派这位年轻人前往苏格兰收取装潢一整座城堡的订单！这封信就是那位老妇人写的，而她正是美国钢铁大王卡内基的母亲。

看了上面两个小故事，我们就会发现：付出与所得是成正比的。如果我们将关爱他人作为一种习惯，那么我们将会收获更多的关爱。所以，我们作为父母，要从小培养孩子关爱他人的习惯。这样，孩子才可以收获更多来自他人的关爱。

我们帮助孩子培养关心他人的习惯，可以从以下几个方面做起：

■ 让孩子知道，当他有关爱别人的行为时，爸爸妈妈会感到欣慰

■ 制定一个关爱他人的小目标，让孩子努力去达到

培养好习惯的作文 篇6

今天，妈妈表扬我了，这是因为我现在有一种好习惯，就是一回家先写作业再玩，我上幼儿园的时候本身是先玩在写作业，可是幸好妈妈及时发现我的`坏习惯，才帮我改正。

我的弟弟现在是每天先在楼底下玩上一个小时，再回家吃饭，最后在写作业，等那个时候已经很困了学习状态也就不是很好，我妈妈给我弟弟说了好几遍我弟弟一点都没有听进去，到现在我弟弟还是先玩后吃饭最后写作业。

培养好习惯的作文 篇7

一说复兴中华，大家就情不自禁的想到许多革命先辈们，为了中华民族不惜用生命去付出代价。

杨根思就是革命党员，1950年10月29日，杨根思率领全班先后打退了敌人在飞机大炮掩护下的8次疯狂进攻，当敌人发起第9次进攻时，阵地上只剩下杨根思与两名伤员，危急关头他抱起最后一个炸药包，毅然冲入敌群，与40个敌人同归与尽，用自己的血肉之躯保住了阵地，完成了切断敌人退路的任务。当然这种革命烈士还有许多……

我们虽然不能像杨根思那样伟大为国家奉献出自己的生命，但我们却能从平凡的小事做起。

我们应该把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动中。记得有一次，我在家里面吃中午饭，在吃中午饭之前，我就吃了一块酸甜的菠萝，外加两支香喷喷的羊肉串，并且又吃了一些零食，肚子已吃得很饱，还打了一个饱嗝，外婆却还给我煮了一碗面，虽然面的香味很诱人，但是那碗面的份量却实在太多，肚子及力的反抗着。

我对外婆说：“能不能不吃呀！看我刚才吃了这么多。”我用手指一下垃圾筒里的菠萝棍，乞求能吃少点，外婆还是那副必须遵守的样子，我只好咬着牙一口一口吃了，可吃到一半面条，我就灵机一动，可以把面条悄悄倒了呀，于是我对外婆说：“吃完了。”

外婆没吭声，我看外婆没吭声，就把碗悄悄拿了过来，把它倒入了厕所，看到一根根面条倒在厕所里确实很可惜，我心中暗暗为成功完成这次计划高兴着，却不知道危险已经慢慢靠近了我，我走到客厅，就看见外婆眼里的表情，眼睛死死的盯着我问：“面条是不是倒掉了。”

我心中心虚着不敢对视外婆那尖锐的眼神，外婆看到我沉默不语，说下午不能出去玩了，叫我专心看书，我边想边后悔，为了一时的浪费把面条倒入厕所，把我的娱乐时间都浪费了，其实这还不是重要的，重要的是我浪费了粮食，没养成勤俭节约的好习惯。

好习惯是需要一生慢慢培养的，我也为自己的挑食浪费感到难过，我不仅以后不要挑食浪费，还要在家中做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”；在学校做个团结同学，爱护班级的学生在社会中要做个文明礼貌，诚实守信的好公民……我们要做光荣的少先队员。

要想成为国家的栋梁之材，就要从小事开始，从小事中明白大道理。

培养好习惯的作文 篇8

今天是十月十九号，星期五。今天是周末了，我很开心，放学回家的时候，在车上，婶婶给我们每人发了一盒酸奶，因为每天都是这样，以前的时候我总是不小心把酸奶洒在车上，有时是衣服上。

现在我知道了每次要小心一点不能洒，所以现在我都习惯了小心一点，习惯的养成是在于平时，我会养成好习惯的。

培养好习惯的作文 篇9

一个星期的小学生活让我很开心。今天是9月7号， 星期六， 但我还是6点56分醒了， 早睡早起精神好。

在这一个星期里， 我认识了很多好朋友， 蒋皓然，顾恩绮，万书钧， 陈菲儿，季盛浩， 奎奎（因为不知道大名叫杨浚奎，现在知道了），马怿珂，范稼好，丁大舟， 边思源……我们在一起读书， 一起画图， 一起玩。