习惯的作文15篇(热)
习惯的作文15篇(热)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的习惯的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
习惯的作文1
什么是习惯？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成不自觉的活动。那好习惯当然是长期以来重复地做好的活动，这好的习惯我们平时每一天中的每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
下面请大家看一看我播种的好习惯树：第一颗果实树：讲文明，讲礼貌。第二颗果实树：尊老爱幼。第三颗：不随地吐痰，爱护花草树木。第四棵树：勤俭节约。第五棵树：讲卫生。第六棵树：不懂就问。第七棵树：办事先考虑对方的感受。
给我带来最大好处的是不懂就问，它让我懂得了许多知识。我习惯树上有许多“果实”还没有成熟，如：粗心大意，不无归原处等等，我一定好好的把这些没有成熟的'“果实”都培养成熟。
人生的路还很长，不管在今后的学习中还是生活中，养成一个好习惯是一件受益终身的大事。让我坚持用心去做吧！使自己成为一个德智体美全面发展的好学生。
习惯的作文2
我有一个坏毛病，就是爱咬指甲。每次都情不自禁地把食指放进嘴里，咬得全神贯注。特别是在课堂上，咬起指甲来根本就没心思听课了。
记得有一次，妈妈为了阻止我咬指甲，用胶布把我中间的几个手指都捆了起来。到了学校，何老师见我指甲都缠着胶布，关心地问我是怎么回事，我结结巴巴地道不出原因来。
今天，妈妈见我又咬指甲了，她想出了一个法子，把生姜切好了放在我的文具盒里，让我咬一次指甲就吃一片生姜。我最讨厌生姜了，别说是吃了，就是闻到它的气味都恶心。妈妈这么做是为了提醒我改正这个咬指甲的`坏习惯。
习惯的作文3
我们是祖国的未来，是祖国的希望，是二十一世纪国家的栋梁。
良好的习惯伴我成长。
我有爱洗手的习惯。每天我们会接触很多东西，双手会沾上很多细菌，所以我们养成饭前便后洗手的习惯就会远离疾病，从而健康成长。
我有按时作息的习惯。我每天早晨六点五十起床，晚上八点半上床睡觉，有规律的作息安排使我有足够的精神，认真听课，学到很多的知识。
我还有爱读书的.习惯，我爱读漫画书、科技书、童话书……，太多啦！一言难尽！书让我大开眼界，丰富了我的知识，对我今后的成长肯定有帮助！
好习惯伴我成长！
习惯的作文4
在这个学期里，我扔掉了一个坏毛病，养成了一个好习惯。先说说我扔掉了一个什么样的坏毛病：
以前，我很爱浪费粮食，但自从这个学期，我学过第十四课——“七颗钻石”以后，我知道了要爱惜粮食，因为粮食是生存的一部份，没有了粮食，就等于没有了生存的希望，所以，我从这个学期开始，就没有浪费粮食了。
再说说我养成的`好习惯吧：我从小就爱看书，常言说“书是精神的食粮”我们要读好书、爱读书、多读书呀!我爱读书，我要永远保持着这个好习惯。
习惯的作文5
今天我和爸爸还有妈妈一起去逛超市。
当我们回家后，我随手就把自己拎的蓝白的、装着许多像蝴蝶一样漂亮的衣服的袋子“咚”的一声砸到了地板上，地板好像在说：“你下次能不能把别的、不应该在我身上放的东西放到它们自己的家。”
地板刚说完，爸爸就“啊”的叫了一声。这一叫可把我吓坏了！我以为爸爸那里出了什么十万火急的.事了呢！我想：爸爸到底看见什么了？把他吓成这个样子，我还是去看吧！于是，我小心的走到客厅看看究竟这儿有什么事。
我走到了客厅，我东张西望，左顾右盼，可还是找不到让爸爸吃惊之极的事情或物体。这时，爸爸又说了：“是谁把拎衣服的蓝袋子扔到了地上？”爸爸又指着妈妈问：“是不是你？”妈妈连连摇头。
正在这时，我用柔和的声音对爸爸说：“爸爸是我把袋子随手扔到地上的。”爸爸说：“你能勇敢承认错误就行，我原谅你了。”
其实每人在生活中都有一些错误，但只要我们能承认错误，别人也能原谅我们的！
习惯的作文6
经过这个学期，我养成了爱读书的好习惯。以前，我总是写完作业后就出去玩，现在呢！写完作业就看上半个小时的书。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书能让人开拓视野，增长知识。多读书，就把自己想象成一位小诗人，读上一首诗歌，多读上几遍，就会领略到大自然的无尽美妙，正所谓读书破万卷，下笔如有神。
我喜爱读书，多亏了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话。记得有一次去张莹心家，看到张莹心正在写作文，我不禁走过去看了几眼，差点叫出声来：文章命题很合适，内容写得惟妙惟肖。我开始打量起张莹心的房间：一张单人床，一张桌子，一个灯架，桌子上放着几本书。基本上跟我的房间一样的'。我好像忘了什么，对了，一个牌子，一个挂在他床头的牌子，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我终于知道张莹心的作文为什么写的这么好了，原来是有一个时刻提醒他的座右铭啊！
书是益友，如果没有了书，我就会像重感冒一样难受。
习惯的作文7
虽然，我天天都很快乐，但是天天一个样，没什么新鲜的，不过，今天早上，我有了意外的收获。
早上，我没事可做了，抬头一看书架上摆着一排书。咦？这本是什么时候买的？我怎么一点印象也没有？抽出一看，才发现里面有着既丰富又陌生的内容，啊，我想起来了，这本书不久前买来的，刚开始看了几页，以后就没怎么看。唉，真可惜，这么好的书竟然没看。现在看也不迟嘛！但这时映入眼帘，我把它抽出来，翻了一下，发现只看完第一章，后面一点也没看。我忽然有想起，也还没看完一半。那15本一套的探案小说集是费了好大的劲才让妈妈买的`......
看来，我这个没毅力的毛病得立即改掉，书儿们，真实对不起，现在我要天天与你们做伴，把你们认真仔细地挨个读遍！
习惯的作文8
在四年级时我老老是嘲笑别人，有一次我记得，我们班的同学老背不上书，被老师叫到外面去背，我就嘲笑别人，真够笨的呀！我有好多次笑别人，我又回到以前自以为事，骄傲的小姑娘了。
以前我老是想：“我是多么的聪明呀！哪需要那么认真呀，骄傲又老嘲笑别人的.坏习惯，我要让它飞走。”
有一次班上的孙露，她是班上的学习委员。她比我考高了几分，就在那狂妄自大的说，你怎么老是比我考的底呀？我无语可说，实际上我上次比她考高了几分，我又没像她那样说呀！我心里很难过，为什么这次比上次考低了好多分，我想一定又是骄傲了。
自从孙露那次的话中，我就把这个坏习惯改了。我又像三年级和一年级那样不在骄傲了。
习惯的作文9
那是我刚上三年级时，妈妈拿一个肥头大耳的“小猪”储钱罐，说是为了让我节约零花钱特地送我的。 从此它便放在了我的书桌上。
自从有了它，我就把过年时长辈们给我的压岁钱，和平时买学习用品剩下的钱都放进去。每当我放硬币时就会发出美妙的.声响，听到这些声音我心里像乐开了花。爸爸妈妈有时说身上硬币太多了，也麻 烦，还会放进去。没过几个月，节省下来的硬币，就把“小猪”胖胖的肚子填了一半，抱在手里沉甸甸的。
当2008年5月12日汶川大地震时，老师对我们说：“同学们，现在我们坐在明亮的教室里上课，可灾区小朋友却无家可归，请向他们伸出援助之手吧!”
回到家里，我抱出心爱的储蓄罐，和家里人商量了一下，决定拿出30元钱捐给灾区小朋友。 我想：虽然不多，可却做了一件有意义的事。
习惯的作文10
所谓“聚少成多，聚沙成塔。”从小我就培养了储蓄的好习惯，今日，我终于把我的小猪扑满给养“胖”了。妈妈爸爸决定让我自行处理那笔款项。经过深思远虑后，我决定要善用这笔钱。
我会把全部的钱存入银行内。把钱存入银行最大的'好处是我可以得到利息，这么一来我的钱不但不会减少还会增加呢!除此之外，把钱存入银行是最安全的做法。我不必成天担心我的钱会被偷或不翼而飞，这样不就是一举两得吗？
还有，还有，近年来我国频频发生因无法筹足医疗费而放弃治疗的事件。我希望往后如果家里的某个亲人不幸发生这件事，我希望我那笔钱也可以出一点的绵力来帮助他们。除此之外，几年之后，我也要上大学了。那是的开支应该也不小吧！理所当然地，爸爸妈妈的负担也会变重了。我希望到了那时，这笔存款可以帮助他们减轻一些负担。
最后，我希望这些钱可以帮助我良多。当然，我也会持续储蓄的好习惯，以传承多年来中国妇女的美德-节俭。
习惯的作文11
在四年级时我老老是嘲笑别人，有一次我记得，我们班的同学老背不上书，被老师叫到外面去背，我就嘲笑别人，真够笨的呀！我有好多次笑别人，我又回到以前自以为事，骄傲的小姑娘了。
以前我老是想：“我是多么的.聪明呀！哪需要那么认真呀，骄傲又老嘲笑别人的坏习惯，我要让它飞走。”
有一次班上的孙露，她是班上的学习委员。她比我考高了几分，就在那狂妄自大的说，你怎么老是比我考的底呀？我无语可说，实际上我上次比她考高了几分，我又没像她那样说呀！我心里很难过，为什么这次比上次考低了好多分，我想一定又是骄傲了。
自从孙露那次的话中，我就把这个坏习惯改了。我又像三年级和一年级那样不在骄傲了。
习惯的作文12
聆听午夜的静悄，抒情的音乐在耳边荡漾，一个人静静游弋在电脑，不知痴痴地盼着什么......
曾几何时，似乎也是这样？
没有了那声欢笑，没有了那份快乐，剩下的，只是一个人静静的品味！
品味？
品位那段时光的飞逝，为什么不留下忘却的美好？
品味那段时光的'缓缓，为什么不带走回忆的黑浊？
那段时光，给予自己欢乐，悲酸亦在其中！
不明白自己的情感，时而愉悦，时而悲伤，喜怒哀乐？辗转不定......
慢慢的，学会了静。
一个人静静的，午夜中，听着柔美的音乐，感应自己的情感。
那静！
给予心里的平静，心开阔。
蔽除情感的污浊，情真诚。
渐渐的，习惯了......
一个人静静的。
午夜的清静，一个人感觉......
习惯的作文13
我有一个不专心听讲的坏毛病，总是改不了，但是，经历了那件事后，我改掉了这个毛病。
有一天，上语文课时，老师让我们画句子，因为我的自动笔坏了，所以我上课时一直都在修自动笔老师讲的内容我一点儿也没注意听，后来，老师发现了我，就严厉地说：“沈若琴，你手里在玩什么，把东西交上来！”这时，我才回过神来，看了看老师，又把手里的东西放在老师的手里，然后，不高兴的回到了座位，当时，我难受极了，心里一阵悲伤和盼望，我多么希望老师能把笔还给我呀。
下课了，老师把我叫到她的面前，对我说：“沈若琴，你以后上课时可不要走神了，如果你走神了，你就会不明白知识了。”通过老师的.教导，从此以后，我按照老师说的去做，渐渐地我改掉了这个坏毛病，并受到了老师、家长和同学们的表扬，我很高兴。
习惯的作文14
正确的姿势很重要，可我常常忘记这一点。
在写作业时，起先坐得好好的，过了一会儿，我整个人不是坐斜了，就是本子斜着放，自己却一点都不觉得。这可是我认真的时侯。假若我正在开小差，那就像只懒洋洋的'小猪，趴在桌子上，头枕着手臂，多舒服，就像在床上一样，可爸爸妈妈一看见我这样，不是叫我坐好，就是用手把我的头搬正，还凶巴巴的，但他们一走，我坚持不了多久就又趴下去了。
写字时，大人们总说我手拿笔太低了，说我看不见自己写的字，可我一点也不觉得，我已经拿高了，他们还说太低，再拿高些就很不习惯，写起字来也歪歪扭扭的，真麻烦！
还有吃饭时，我总能听到这句话——“筷子不是这样拿的，中指放在筷子中间！”可我一拿，筷子前头张着，合不拢，什么也夹不住！哎！
习惯了坏姿势要改过来可真难啊！
习惯的作文15
中国是四大文明古国之一，《六经》是我国古代文化经典，其中一经就是《礼》，可见，从古代人们就非常重礼品行修养了。所以，我们更要养成讲礼貌的好习惯。
古有孔融让梨，这是尊敬师长，是礼貌；有程门立雪，这是尊敬师长，是礼貌；有孟母三迁，这是爱护晚辈，是礼貌；有高山流水，这是朋友互敬互爱，是礼貌......如果你失去了今天，你不算失败，因为还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人的生命价值不在于钱；但如果你失去了礼貌，那你就已彻彻底底的.失败了，因为你已经失去了做人的真谛！
正如第二十课课文里所说的：“人在社会上生活，总要和别人来往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌用语，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好！”