我与诗词作文（通用33篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我与诗词作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我与诗词作文 1

清风拂，杨柳青，苦雪烹茶，青梅煮酒；行云起，蝉声半，酒盏杯凉，烟笼寒月。一杯香茗，一卷书，邀明月，赏花黄。

东坡的明月

烟雨蓑衣，你执一根竹杖，脚踏芒鞋，悠悠地走着，听着呼啸而过的风打着竹叶的轻响，回首萧瑟，无风无雨亦无晴。明月清风，举杯邀月，转朱阁，低绮户，你欲乘风归去，又怎敌那琼楼玉宇，愿千里人长久共婵娟。

“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”是你的磅礴与伟岸；“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”是你的豪情与不羁；“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡？”是你的慷慨与激昂；“捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”是你的寂寞与孤独。

是你，以大江东去的气概扑面而来，洗涤了诗中的酸朽和幽怨。你举杯盏，问青天，邀明月，乘风而归，终是醉把一尊酹江月。

我与诗词有个约定，畅游在东坡的`诗词中，观千年的明月。

易安的黄花

日暮西亭，你乘一叶小舟，轻摇双桨，入了藕花的深处，醉意未歇，争渡啊，争渡，一滩欧鹭却被惊起。午后小庭，又是你，坐在秋千上，留下银铃般的笑，见有人来，羞涩而逃却又倚门回首，把青梅轻嗅。

“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”随朝廷南逃的你，一颗赤子之心，虽是女子，却依心系家园。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”思念那不肯过江东的霸王项羽啊，愤慨朝廷的无用。多愁的你，“寻寻觅觅，冷冷清清”，人空瘦，素月寄孤舟。

是你，以那不服输的气势，以一股婉约的清流，心系家天下，灵魂是坚毅与刚强。你相思与闲愁共上心头，独登楼，一溪落花漫汀州。

我与诗词有个约定，倾听易安的忧愁，嗅飞落的黄花。

寒夜萋萋，梧桐影疏，凭阑仗对西风，与诗词作个约定，畅游在诗海中。

我与诗词有个约定。

我与诗词作文 2

在经历过唐诗这场流星雨的冲刷后，历史的天空又出现了一颗璀璨的明珠，那就是既豪放、又婉约的宋词。

宋词，不像唐诗那样工整，也不像元曲那样直白，更不像明清小说那样通俗。宋词就是宋词，在词牌中透出一种脉脉的情怀，柔婉的愁绪。在历史的天空，散发出她独有的魅力。

宋词，恰如思乡情切的旅人的一声惋叹。是“红了樱桃，绿了芭蕉”的时光飞逝，是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。今日欢愉，明日难测的一声幽叹；是“两重心宇罗衣，琵琶弦上说相思”的无限伤感。“宋词”是“她”。

宋词，又如热血男儿未报国恨的一腔怒火。是“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的渴望；是“但悲不见九州同”的无奈；是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的赤诚之心。“宋词”又变成了“他”。

宋词，恰如久别重逢的离人的一番惊喜。是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无限爱意；是罗幕轻下，看燕子飞去时，尺素上彩笔题上的断肠诗句；是天青色烟雨下的青花瓷；是春天中的素衫女子，浅唱低吟着淡淡离别，淡淡幽伤；是烟雨笼罩下的小桥流水。

宋词，恰如惜春时叹时的一片离愁。是李煜无言独上西楼的迷惘与哀叹；是剪不断理还乱的绪；是易安居士“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的一袭冷清；是清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的'一丝苍凉；是才倾天下，风流倜傥的李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的悲怆。

宋词，在历史的天空上，永不停歇地闪耀的自己独特的、璀璨的光芒。

我与诗词作文 3

我想我们对是并不陌生，从刚学习语文时就有古诗。诗是中华民族传统美德的文化遗产，历代流传下来，记录了古时代一些生活习俗，社会，思想等……

从古时候到现在，有很多著名的诗人，如我最初认识的李白，杜甫，苏轼等。其中接触最早的是李白的《静夜思》，表达了身居异乡，怀念家乡之情。李白号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗仙”，又和杜甫称“大李杜”。我喜欢李白爽朗大方，爱饮酒作诗，爱交友。但我更喜欢刘禹锡的《陋室铭》，因为这首诗讲了一个人是否贫穷，不在于物质上，更多在精神上。就像文中的“斯是陋室，惟吾德馨”。说的是只要品德高尚，房子简陋都不重要。还有“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”。作者拿诸葛亮的'草房来比较，显出住处的破陋，表示自己跟诸葛亮志同道合。希望自己也能如同他们一样拥有高尚的道德。

我还读过一首《望岳》，是唐代诗人杜甫写的诗。这首诗赞美描写泰山的雄伟磅礴的景象，表达了作者不怕困难，勇敢顶峰，俯视一切的雄心和气概，其中我印象最深的是“会当凌绝顶，一览众山小”。这诗句对我的感悟是，高瞻远属的气魄，积极向上的进取精神，远大的志向和雄心。

诗词是一个思绪，一种情怀，一时感悟，一声感慨。如“日月之行，如出其中；星汉灿烂，如出其里。”让我领略到了他的博大胸襟。“夕阳西下，断肠人在天涯。”领略到了天涯旅人的思乡情怀。

我与诗词作文 4

会写诗，是我梦寐以求的愿望，它就像磁铁一样吸引着我。

我对它的感觉就像是老鼠对大米的喜爱，饿狼对猎物的渴望。它在我眼中就像是一件稀世珍宝一样，让我痴迷于它。

姐姐在学校里是个“小作家”了，所以我就去请教姐姐诗是怎么写的。“呵，就你，就你也想写诗”姐姐摸摸我的头说。

“干什么，为什么只有你可以学写诗，偏偏我不行？”我撅着嘴巴说。姐姐只好无奈地教我了，因为我是妈妈的心肝，我一哭，不知道姐姐她又会怎么样？姐姐说学诗首先要用眼睛观察四周，然后脑子里就会浮现出一些想法，然后把自己的`感情和感受写出来，就是一首好诗了。

听了姐姐话，我恍然大悟，一下子就明白了，这真是一语惊醒梦中人啊！于是，我就按照姐姐说的，一步一步去做：我马上兴奋地奔出家门，到草地上朝西边看晚霞，我放眼望去，天边一片火红。我马上就脱口而出了一首诗：天边的晚霞啊！你如一位魔术师，你把白云变成小狗，在天空的草坪上嬉戏；你把白云变成一条龙，在云层中穿梭；你把白云变成一群小朋友，在玩游戏。写完后，我给姐姐看了一下，姐姐竖起大拇指，说：“写得真不错！”我听了后，高兴极了，我大声说道：“耶！我会写诗了，哈哈哈哈！”从此以后，我就爱上了写诗，写诗也成了我难以割舍的爱好。

它教我如何品味世间百态，教我如何感受人间真情。诗，我爱你。

我与诗词作文 5

走进诗词这扇门，我不悔。

儿时，当别人还在嬉戏时，我已捧着一本《唐诗三百首》，翱游在诗的海洋里。

初看诗词，我爱她华美的语言。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”“雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。”“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”一首首，一句句，一字字都是一幅幅美丽的图画，令我神往。可爸爸说，诗词的'精华不在语言。

再读诗词，我爱她丰富的情感。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”

对好友的依依惜别情、痛感祖国陷入敌手的深深爱国情、对西湖的喜爱情......无数个情感向我飞来。我说：“诗词的精华在于情感。”爸爸笑了：“不对。”

今品诗词，我爱她铸就的灵魂。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”“便纵有千种风情，更与何人说。”现在，我不仅读懂了诗词的情感，还感受到了诗人的灵魂。我感觉自己就像一只小鸟，随诗人飞翔在长安城、剑南、军营，不知不觉已泪流满面。

我对爸爸说：“诗词的精华在于她的灵魂。”爸爸又笑了：“孩子，加油。”

如今，我仍在读诗词。虽然我知道诗词是一座巨大的宝山，也许一辈子都挖掘不完。

我爱诗词！

我与诗词作文 6

沉睡在书香的心扉被轻轻叩醒，如置身花雨缤纷的雨季，时而漫步清幽小径，时而看芳草连天，时而听暮鼓钟声，时而听深秋暮雨……

踏着古典诗词，起舞在人间。我喜欢欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。喜欢感悟诗人王维那份“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的依依惜别的情谊和那份对远行者的体贴与关怀。我喜欢领略李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”悲而能壮，哀而不伤，极愤慨的万丈豪情。向往他那种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的品格。

当然，我更欣赏他在宫廷之中，敢于让杨贵妃磨墨、让高力士脱靴的那种豪放不羁。我喜欢为国感伤，即便我没有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国尽忠；也没有杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的气度，但我会像李清照一样拥有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈气魄。我喜欢诗人林子方笔下“映日荷花别样红”的夏天；喜欢诗人贺知章笔下的“二月春风似剪刀”的.春天；喜欢诗人岑参笔下“千树万树梨花开”的冬天；当然，我更喜欢诗人王维笔下“秋水日潺湲”的秋天。我喜欢读所有的诗词，心中所有的感动都因诗而发，我爱诗，我更爱自己。

读诗就是读自己！我在诗的海洋中漫步，为心境而感动，为诗歌而感动！我爱诗，诗让我感动!

我与诗词作文 7

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，头思故乡。”妈妈的摇篮曲轻轻地哼唱着这首耳熟能详的古诗词，充满魅力的诗词体现中国文化的博大精深，中国文化的瑰宝源远流长、历久弥新。

生活在快餐时代的我们都觉得诗词太过隐晦、难以理解，但含蓄正是诗词的美。短短一首七言绝句蕴含着浓浓的情思，韵味十足，作者的'情感表达的那般淋漓尽致，诗词的魅力体现的酣畅淋漓。

家中父亲一杯暖茶，一把躺椅，一本诗词书缱绻迷离，无论窗外乌云密布电闪雷鸣，痴醉的样子让我记忆深刻。幼时不懂家父的情思，接触诗词后豁然开朗。

一直听说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”诗词不仅能丰富我的精神世界还能带着我浏览祖国大好山河。朗朗上口的《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小。”泰山的巍峨高耸仿佛就在眼前。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼简短的几个字描绘一幅平静如水的画面，仿佛看到一位蓑翁垂钓在波澜不惊的湖面上，远处一艘小船悠然穿梭在荷花间，水清澈鱼自得其乐。

诗词是情感表达的方式。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”表现出百折不挠的精神，这种精神是我们需要时刻铭记的。“谁言寸草心，报得三春晖。”浓浓的母爱，含泪的游子，父母养育之恩比天高比海深。

捧一本古诗词，慢慢品味，欢喜之处浅笑连连，愁苦之时眉头紧锁，感动之处泪眼蒙蒙。诗词牵动着我的情绪，一切都因为诗词太美！

我与诗词作文 8

你，是中华民族传承千年的文化；你，是中华民族历史的见证者；你，是中华民族中最闪耀的明珠；你，是我的最爱古诗词。

千年的经典，千年的回头，那一段和你相伴的时光逐步显现

春，随风潜入夜，润物细无声。春日绵绵细雨，轻轻莺啼。我与你共执一把红纸伞，漫步在古色古香的'小石板小路，一起倾听鸟儿歌唱，一起淡闻花儿的芬芳。柳枝轻落水中，杂草急簇。

春雨已停，急步炎夏。

夏，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。炎炎烈日，脆脆蝉鸣，我与你共扇折扇，路过小池。莲叶碧绿、荷花淡粉、蜻蜓点水、一起聆听蝉儿清唱，一起欣赏池中美景。太阳普照大地，鱼儿欢愉嬉戏。

夏荷已谢，一叶知秋。

秋，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。凉爽秋风，树叶渐落。我与你共歌一曲，一同观看枫叶深红，叶落归根。秋风轻拂，再看枫林，犹红涛涌动，极为迷人。我同你一起细品这漫天飞红之奇景，一起轻闻这淡淡桂香。

秋枫已落，冬雪轻飘。

冬，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。大雪纷飞，轻闻梅香。我与你同穿厚重暖衣，漫步于冰河边，静赏冬雪之美，寂看雪压树梢，共听乌鸦凄叫，共看冰雪世界，共闻腊梅芬芳，甚是享受。

捧诗词一卷，共赏那春夏秋冬之奇景，共听那生灵万物之独响

春雨、夏荷、秋枫、冬雪，感谢你一路相伴，中华民族的文化大作，我的最爱古诗词。

我与诗词作文 9

寒假时，我们一家人迷上了一档节目——《中国诗词大会》。选手们渊博的知识深深地吸引了我。特别是“飞花令”这个环节，选手们有条不紊地沉着应对，而我知道的少之又少。

我下定决心，要像他们那样能把古诗吟诵的那么美丽，妈妈也鼓励我。于是我和妈妈一起踏上了诗词之路。

第一天，我背的第一首诗是《长歌行》。《长歌行》不愧是长歌行啊！这首诗真是太长了。“青青园中葵，朝露待日唏……”读了几遍之后，我试着背诵。不行啊，还是背不过。我开始恼怒起来，妈妈听见了，对我说：“不要着急，慢慢来。”说着，妈妈拿过书，给我讲了讲这首诗的.意思。这首诗大意是时节变换得很快，光阴一去不返，劝人要珍惜青年时代，发奋努力学习。我明白了意思，再背就没有那么困难了。就这样，第一篇古诗就这么顺利完成了。

之后我每天都坚持读诗词，它让我学到知识的同时，还让我明白了许多道理。但是，我也曾想过放弃。每当我想放弃的时候，妈妈总对我说：“任何事情都要坚持到底，不能放弃，这样才会成功！”听了妈妈的鼓励，让我想起一首诗：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

如今，我的诗词之路已经坚持了九十多天，我的目标是两千首诗。我还想自豪地站在《中国诗词大会》的舞台上，自信满满地朗诵着这些千古名句！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我的诗词之路会越走越辽阔、越走越深远！

我与诗词作文 10

我是个普普通通的男生，个子修长挺拔，就像竹子那样努力生长。浓密的头发下一张长长的脸上嵌着一双明亮的眼睛，虽然小小的，但是却炯炯有神，什么东西都逃脱不了我的视线。笑起来，眼睛眯成一条缝，就像一弯月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那样高又挺，那我的鼻子到底像谁呢？一张红红的`小嘴，总会说出让人前仰后合的笑话，大家都很喜欢我。

我喜欢踢足球，打羽毛球，也喜欢阅读大量书籍，还喜欢用汽车玩具模仿“孙子兵法”进行排兵布阵。

最近我迷上了“诗词大会”，这是诗词竞赛类的节目，是由各行各业爱好诗词的人组成选手团，有七岁小孩，白发苍苍的老人，外国来宾等。只要我一有空闲时间就会收看，连吃饭的时间也不放过。我一开始看就入了迷，仿佛自己已经来到令人激动的现场，和选手一起答题。遇到会的题目会不假思索，脱口而出；遇到难题，像打乱诗词猜诗句“九宫格”这样的题目，就会冥思苦想，猜也得猜出个答案。一会儿高呼万岁，一会儿愁眉苦脸，妈妈看着我直摇头说：“盛盛，你真是着了魔啊！”从中我了解到诗词的海洋是无穷无尽的，语文真是要多学、多看、多思考啊！

最让我佩服的是陈更，她和李四维遇到两人都不会的题目时，却顶着巨大的压力按下了抢答器，虽然回答错误，但她不惧失败，敢冒险，让我肃然起敬。

今后我还会在诗词的海洋里遨游，也努力成为 “诗词达人”！

我与诗词作文 11

青春年少时，回望历史。那些过往云烟转瞬即逝，唯有中华诗词，凝聚万分精彩。

遥望唐朝，一位花甲老人已风华不在再。他也曾有“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的洒脱自在；曾有“月下飞天镜，云生结海楼”的浪漫情怀；曾有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心言”的高洁傲岸。此时，泛舟江上，望着白帝城远去，不禁缓缓吟出“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”他已然年迈，却仍怀赤子之心。盛唐之李太白，是世人心中永远的诗仙。

千年的风雨淡退了繁华，缓缓沉淀。那个年少青涩时“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的少女已家不能回，心无处归。夜太漫长凝成霜，惨白的弯月勾住了过往，直到“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。面对物是人非，面对断香残酒，面对绿肥红瘦；没有同道，没有相知，只剩一杯浊酒洗清愁。那愁情深深深几许，蚱蜢舟也无能为力。既然载不动，那就和着孤独化作咸咸的泪，滴在对明诚的追忆里，滴在对家园仇恨的绵绵思绪里……学富五车却情无所托的李清照，如一朵才气绝然的.花，摇曳在中华历史上。

青春岁月，我与诗词相约。走进盛唐，品超凡诗仙的浪漫情怀；漫步南宋，观一代词宗的词动京城。携手诗词，奔赴那希望的远方。

我与诗词作文 12

听，苏东坡正挥舞着衣袖，高唱着人生如梦，一樽还酹江月；看，李商隐还整理着袍服，感叹道刘郎已隔蓬山远，更隔蓬山一万重；瞧，李清照也轻系着罗裙，低吟说：兴尽晚回舟，误入藕花深处诗词的世界，有山的灵动，有水的清澈，更有花的芬芳。

我喜欢上诗词，是从李青莲开始的。从床前明月光到举杯邀明月；从朝天数换飞龙马到熊咆龙吟殷岩泉，我体会到了诗词的浪漫之美。我的第一位老师爸爸，也陪伴我一起吟唱着诗词，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。读着读着，爸爸笑了，拍了拍我的脑袋，说：这首诗说的就是你呀！我们沉醉在美好的诗赋之中，畅游在汪汪词海之间。

渐渐地，我走出了幼年懵懵懂懂的时代，童年播下的那颗诗词的种子，也在慢慢地生根、发芽，它像有什么强磁力似的，吸引着我每一寸目光。步入五年级，学业渐渐繁重，诗词却仍在闲暇之余舒展着我的心灵，每一次那悦耳动听的'诗文脱口而出的时候，我就感觉我的心像一股山泉，欢快地叮咚流淌。望向窗外，天气渐凉，一枝早梅欲拒还休，像是要提前绽放，我盯着它的花蕊诵道：无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故，顿时满口清香。我仿佛还看到了它未来的样子，忍着寒冬，坚忍不拔

如今，那棵发芽的小草已经长成了茁壮小树。我爱的它包罗万象，或欢快，或凄凉；或豪情，或惆怅。百味人生，尽在其中这浓浓的墨香，伴随淡淡的诗情，变作一缕香气，深深地萦绕在我的身边，久久没有散去。

我与诗词作文 13

“千山鸟飞绝 ，万径人踪灭……。”听，学校里又传来了朗朗的古诗声。每天早晨，学校的喇叭里便会播放出一首首的古诗，这时同学们便跟着喇叭念了起来。这已经成为了我们学校一道壮观的景象了。因此，我也养成了爱读诗的好习惯了。

我的哥哥是个诗的爱好者。每次我去他家时，经常会发现他在读古诗和画一些有关古诗文的手抄报，因此，我便受到了他的影响，我最熟悉的是我平生第一次听到的古诗《静夜思》便是表哥教我的。那是我五岁的时候，一天，我又去找表哥玩了，他依然像往常一样，念着我听不懂的古诗，我忍不住好奇的问：“哥哥，你在念什么呀，我怎么一点好都不懂呢？”表哥抬头望了望我，温柔的.说：“是小思思啊，噢，我刚才念的是一首唐诗，名字叫《静夜思》，它是我国唐代著名的诗人李白所写的。李白当时正在异国他乡，在一个月光皎洁的夜晚，李白望着天上的明亮的月亮，便思念过日子了故乡，于是他便写下了这首著名的《静夜思》……。”我似懂非懂地听表哥介绍着。从那以后，每当我去表哥家时，表哥总是让我和他一起读着古诗，读完之后，他再我讲这首诗的大概内容和诗人表达的思想感情。从此，我那幼小的心灵里一颗诗的种子便在开始慢慢地萌芽了。

啊，我爱古诗，爱它优美的诗词，爱它那令人回味思索的思想感情。

我与诗词作文 14

诗词，犹如一段尘封的往事，悠悠地倾吐着，静静地忆恋着……

“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”读着易安词，我仿佛看到，雨滴嗒嗒敲着青砖绿瓦。悠清的长廊上，雨珠滑过淡红的胭脂叶，滚落到海棠花蕊上。依旧能感受到昨夜狂风卷着雨点散落大地的痕迹，唯余一片绿肥红瘦。词人易安斜倚床榻，感叹着青春易逝……这让我想起，我们虽值年少，可时光倏忽，红颜易老，难道我们不是更应该珍惜青春、把握青春吗?

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”吟着太白诗，我仿佛看到他在金樽清酒、玉盘珍羞前，痛然停杯——沉沉冰封堵塞了大川，茫茫重雪阻绝了高原。然而，纵郁闷于胸，他却仍然不改洒脱，依旧乐观!那冲天的豪气仿佛当下便会长风破浪，任白雪茫茫，却再也遮不住原有的.绿水青山……是啊!人生难免失意，面对挫折，我们不能失落，乐观面对不是更好吗?

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”随放翁游山西村，我仿佛看到那些农家在棕色的篱笆院内淘制着米酒，空气中飘溢着酒香，香得人不由得伸长脖子细嗅。陆游路过农家，走过重叠的山水，穿过层层的迷雾，似无路可行时，却在柳暗花明的转角发现了这样一处人间仙境。是啊!纵山迷水绕，只要目视前方，不屈不挠，乐观豁达，生活无处不充满了惊喜啊!

诗词，犹如一段尘封的往事，轻翻书卷，抖落时光，惊艳一番岁月，一段心情，总能让我想起……

我与诗词作文 15

中华诗词，博大精深，有着万千的魅力。

站在黄鹤楼下，你会想到崔颢的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”；站在鹳雀楼上，你会想起“欲穷千里目，更上一层楼”。看见一轮明月，你会想起苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；看见一丛梅花，你会想起陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”。现在，我时时刻刻都能在其中陶冶情操，和它“亲密无间”，但在此前，我刚接触诗词时，却有这么一段故事……

二零一六年，我于京西雒诵堂学习传统国学。其中，我最喜欢的，莫过于“写诗填词”了。自己填第一首格律诗时，我的心情是无比激动的。可惜，我一开始钻进了“死胡同”，没有注意押韵及规律。后来，在屡次的.失败之后，我终于写出了真正属于我的第一首词，我的“处女作”——《采桑子》。

当我在“八行笺”上正式抄写第一篇作品时，我觉得很自豪——我自豪我作为一个中国人，写出了中国自己的“名片”；我自豪我居然也能像唐朝大诗人一样，写出那华丽的诗篇。

从那天开始，我便坚持每周尽量交一篇诗词，到现在已近有近一百篇了。

渐渐地，我发现，我离不开诗词了。我控制不了我对它的求索，也控制不了我对它的向往。我坚信，它永远是我的伙伴，它将永远陪我走下去。

“海内存知己，天涯若比邻。”朋友们，诗词是人生的转折，诗词是心灵的寄托。让我们一起鉴赏诗词，品味诗词，共创拥有诗词的精彩人生！

我与诗词作文 16

诗词，是文学领域中一块光鲜亮丽的瑰宝，是一朵永不凋谢的花，是历史长河中一颗耀眼的明珠。

小时候，妈妈在月光下教我吟诗：“床前明月光，疑是地上霜。”我似乎懂得了李白那浓浓的思乡之情；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”让我感受到了贺知章眼中大自然奇特的美；“明月松间照，清泉石上流。”王维隐居在山水田园之中，享受惬意自由的生活，令人向往不已。在诗词的一仄一韵中，我享受着诗词带给我的快乐。

长大后，我接触了宋词。委婉的笔调，华丽的字词，让宋词更加情真意切。易安居士的.“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”成为了千古绝唱。“但愿人长久，千里共婵娟。”这一美好的愿望，让后人赞不绝口。《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有看如故。”陆游怀才不遇，一心想要报效祖国却没人赏识，正如诗词中的梅花一样，无人问津。一首首词，笔调细腻，正如那柔柔的月光一样照人心间。

再后来，我喜欢上了爱国诗词。每每看到现实中的爱国事迹，我都不免感叹：“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺！”岳将军豪情壮志，却终究没有机会再上战场与敌人奋力拼杀；“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。”王昌龄这一番誓言，让我真切地感受到将士们的报效祖国视死如归之心！

我叹：“中华文化中，诗词是不可缺少的瑰宝！”我赞：“从古至今，诗词的长河永远奔流不息！”

我爱中国的诗词，是它们让我快乐！

我与诗词作文 17

在奔腾不息的中华文化长河边，我从中引出一段支流到我那久旱的心田，这段支流叫古诗词。

自从炎黄子孙在这片名叫华夏的大地上繁衍生息，一首首诗词就在这儿传唱：

“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”在这飘渺的诗句中，我依然能看见小伙子对小姑娘的热烈的追求；

伫立在奔腾不息的汨罗江边，远处传来深情的呼唤，这可是在感念屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着，这深情的呼唤中，我听出了人们对屈原的.怀念和赞赏；

“东临碣石，以观沧海”浩瀚的大海容纳百川，岸边却看不见曹操策马扬鞭，身临其境，我真切地感受到了一代枭雄的壮志豪情。

李贺那“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的赤胆忠心令我敬佩；苏东坡“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的远大抱负让我斗志昂扬；辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的壮志雄心让我激情澎湃；王维“息阴无恶木，饮水必清源”的节操令我久仰不已；易安居士“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的哀愁，让我感伤；南唐后主“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的悲痛，令我倍感凄凉；李白“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”的怀才不遇，更是让我愤慨不平。

三国时的战火仍在弥漫；梁山的好汉仍在把酒言欢；取经路上，师徒四人人历经艰险；红楼梦中十二金钗在暗自思忖。

诗词已把心田浇灌，我将重新开垦一块土地，重新从中华文化的长江中引流灌溉。

我与诗词作文 18

诗词，一听到这个词，许多学生都以为高深莫测：“诗词又是要背诵么？”而诗词在我的世界里，却让我欣喜若狂。

那天，我急急忙忙地冲进家门，从书包中拿出了一本《宋词》。原来，今天的作业是背《赤壁怀古》。啊！今天的作业真是太好了，唐诗、宋词、元曲，我最喜欢，一句句读起来朗朗上口，饱含着深刻的意思。让人的脑海中浮现出一幅幅生动画面。背上一首，心旷神怡。

我先把诗看了一遍，毕竟《三国演义》是我最喜欢看的一本书，所以内容基本能懂。有似懂非懂的，在爸爸的帮助下，我也一一知晓。然后读了几遍读流利了就开始背：“念奴娇，赤壁怀古。宋，苏轼……”不知不觉都已经七点了，但还没有背得上口，我怒发冲冠，失去了信心，但是心里有暗自想着，今天背起来了，明天就可以比其他同学多拿一张减作业券。于是，我再次斗志昂扬，在诗的战场上，奋勇杀敌。不久，敌军溃不成军，我乘机而上，获得了胜利——我终于背起来了。最后，我趁热打铁，巩固了我的战利品，全诗我可以倒背如流。我对明天的“背书战役”充满了信心。

第二天，我和对手不分上下，我用“坚强的毅力”战胜了对手，在大家有力的掌声和赞许的目光下，我迈着胜利的脚步回到了座位，我知道“减作业券”已经是我的'囊中之物。

诗词，可以让我心旷神怡，在脑海中的画面会在我的心中闪烁着，令人回味无穷。诗词，就是我的最爱！

我与诗词作文 19

五年级下半学期开学的第一天，我观看了电视节目《开学第一课》，节目里面呈现了汉字、武术、古诗词等内容，展现了博大精深的中国文化。其中，最令我印象深刻的还是古诗词。

古诗词之美让我向往。当春来来临，小草露出小脑袋，睁开了惺忪的睡眼，伸了一个懒腰，我想起了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，一阵风吹来，杨柳那碧绿的纸条迎风飘扬，让我想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

当你走在炎炎夏日里的杭州西湖，看着那独特的风光，我的`脑海里蹦出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。当夏天夜晚，知了在鸣叫时候,“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”就是最好的写照。

当秋天，道路两旁枫树叶子变红，我想到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

当冬天来临，梅花再墙角独自开放，我想到了“墙角数枝梅，凌寒独自开”，当大学纷飞，落在轻松上，使我想到了“大雪压青松，青松且挺直”。

古诗词之美令我向往，古诗词之美无处不在，它体现在四季之中，也可以体现出爱国情怀。一位96岁的老前辈，让我尤为敬佩，他从事古诗词翻译60多年，使中国那浩如烟海的古代诗歌流传给了多少国家，让多少国家的居民体会到中国古诗文的美。

我爱古诗词！

我与诗词作文 20

诗词，是中华民族艺术宝库中的精品，耐人寻味而又活泼奔放，回味无穷，古诗更是生活的缩影。

“山光悦鸟性，潭影空人心。”春风拂面，令人心中一片祥和，我登上山顶，用心感受着春光的明媚。

或许这只是座不知名的小山，但站在山巅，俯瞰山下之水、之树、之村庄，都让人会意“一览众山小”的意境。

山之景，傲然挺立，感天地苍穹。

狂风大作，暴雨倾盆，真是“雷声千嶂落，雨色万峰来”呀。

我坐在窗边，望着窗外的景色，若有所思地想着上节语文课老师叮咛的话：“中华诗词博大精深，是我们的民族之魂，玄妙万千，要用心去领悟。”窗外的雷霆大雨也使我记起了“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”般的水墨画，此情此景，甚是符合。我仿佛一下子领悟了诗词中的奥妙。

雨中作诗，如此闲情雅致倒也令人向往。

初晴，立秋的天仍然艳阳高照，树枝上有些发黄的树叶摇摇欲坠，但仍坚守在枝头。

翻开一本诗词书，映入眼帘的是“溪流拖白练，树叶剪红绡。”它描绘出一幅美妙的山林秋景图，令人陶醉在其中。闭上眼睛，细细感受，仿佛进入了一片有着清澈溪流，繁茂树木的.丛林中，让人心旷神怡。

秋景中的诗词，美轮美奂。

诗词，不仅代表着中华民族的传承，更是“雅”字的代表和化身。君王说“得民心者得天下”，若换我来说，却是“得诗词者得风雅”。

我与诗词作文 21

诗词是我国文学殿堂里的一朵奇葩。俗话说：“不读诗词，不足以知历史；不读诗词，不足以见流彩华章之美。”

我，何许人也？李白！

因为有我，唐诗成了诗词里一道亮丽的风景线。诗词的文化博大精深，源远流长。不少文人墨客都热爱作诗，“诗词大河”就是由他们这些“小水滴”构成的。而我，就不是“小水滴”了，而是一条河，虽不及海阔，但在这“大海”之中，也有自己的一席之地！翻开书本，就数我的作品最多！古往今来，我的粉丝也是源源不断，他们超越了时间，空间的限制，如：杜甫，广大语文老师……

因为有我，让唐诗老少皆知，源远流长。在我的“领导”下，诗词已成为人们生活的一部分。“床前明月光，疑是地上霜”。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这些诗句小孩子们从小就背的`朗朗上口。

这不正是诗词源远流长的体现吗？敢问：“有谁背不出几句诗词呢？”

因为有我，推崇诗词，陶冶了人们的情操。都说诗词，像谆谆细流，让人凉爽舒畅，诗词像阵阵春风，吹散了阴霾，唤醒了生机，诗词，净化了心灵，陶冶了情操。

因为有我，让人们的生活更精彩。对于广大学生们来说，最憋屈的不是考试借笔被记为作弊，而是无法用词语表达自己的情感，正好有了诗词，将我们心中的情感表达得淋漓尽致。如：你看见萧条凄凉的秋叶，心中不伤反而兴致勃勃不同世俗。便可吟一句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”

因为有我，让诗词在历史的长河里源源流长！

我与诗词作文 22

中华民族有五千年的悠久历史，有无数灿烂的艺术瑰宝，其中古诗词是一颗耀眼的明珠。

从上学到现在，我在课内外都读了很多古诗。厚厚的布条包裹着一个人的职业生涯，他的肚子里塞满了诗词书法。诗歌可以陶冶情操。它有一种说不出的独特魅力，让人在文学的浩瀚海洋中与之同游。

我喜欢沙漠的.辽阔，长河落日圆的地方，也会被冲向皇冠，雨歇的爱国情怀所激发；我佩服他，第二天早上他发现他的白羽箭，尖深的将军在坚硬的岩石，李光，谁看到发生在国王身上的事情，赢得了他去世前后的名声，可怜辛弃疾，我不禁为他的失败感到悲伤和忧郁；在毛主席的笔下，北国风光千里冰封，飘雪的构图仿佛把人置身于北国一望无际的景色之中；然而王维的诗闲桂花落，夜静山空，把我带到了夜静山涧；李白飞流三下千尺。怀疑银河坠落了九天，让我感受到庐山瀑布的雄伟壮丽。

在这些古诗中，我体会到了古人的情怀，领略了祖国许多地方的美景。同时，这些诗也启发了我。当我遇到困难时，我会想，不是天寒地冻，而是梅花闻起来有多香，让我鼓起勇气，克服困难。做事没成功的时候，想起江东的孩子多才多艺，想东山再起也是未知数，就没灰心，继续努力。

读万卷书，行万里路！在未来，我会更加热爱古诗词，从中汲取我们中华民族的精神营养，让我的人生道路变得更加充实和宽广。

我与诗词作文 23

锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是古诗《锄禾》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它领我走进古诗的海洋。小时侯，听爷爷说，我的爸爸热爱唐诗，他虽然没考上学，但对唐诗情有独钟。

久而久之在爸爸的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常能吟诵几句。有一次，爸爸教了我一首《长恨歌》，其中有一句最令我难忘：“少壮不努力，老大徒伤悲。”爸爸告诉我这句话虽然只有十个字，但它告诉我们好好珍惜现在的大好时光，努力学习，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的.“青青园中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。

后来我就去问学识渊博的老师，老师便笑着替我解答，原来诗人这段景物描写是为了下文的铺垫，使意境更好地烘托出来。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文添了不少色。所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我丰富了知识，而且了解到中华民族五千年的古代文化。古诗还让我学会了很多写作技巧。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。

我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。千言万语汇成一句话，中华古诗词我爱你！从你的字里行间里我受益匪浅。

我与诗词作文 24

我喜欢读书，更喜欢诗词。读书和诗词都会给我带来不一样的乐趣。

我从小就爱读书，两只小手捧着书，似懂非懂地读。我渐渐长大，字认得越来越多，读书就更容易一些。书是我们的朋友，它让我知道各种不同的主人公都有着怎样的经历，它让我知道各种好久以前的封建社会是多么黑暗，它让我知道许多我不知道的知识。书像一盏指路明灯，引导我前行；书像一位知识老人，为我讲述任何知识；书像一台时光机，带我任意穿梭在过去和未来……

比起读书，我更爱诗词。我读诗词一定始于某个春天，因为“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是我会背的第一首诗。“千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风”，在杜牧的诗里，描绘了一幅美丽的'春景。“国破山河在，城春草木深”，这句诗表达了杜甫忧国伤时、念家悲己的情感。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这是白居易眼里的春。细细读诗，你会发现诗词中蕴藏着无限的乐趣；细细品诗，你会理解诗人当时的心情和他所要表达的意思。

春去秋来，我没有停止读书，更没有停止读诗词。每一个春天都是一个新的开始，说明我又长大了一点，又多读了一些书，多背了一些诗词，象征着我又增长了许多知识。正所谓“生命不止，读书不休”。

每过去一个春，它象征着又一个台阶，象征着我以后的人生的道路上将会开满诗词的鲜花，充满书香。

读书和诗词都有乐趣，有不同的乐趣。我喜欢读书，更喜欢诗词。在书和诗词的天地里，我奔跑着、仰望着、坚守着……

我与诗词作文 25

明月几时有，把酒问青天。中国的诗词文化博大精深。

不必说“大李杜”和“小李杜”流传千古的大作，也不必说“唐宋八大家”的优秀诗文。光是李清照一句“知否?知否?应是绿肥红瘦”便令人沉醉其中，甚至被拍成一部电视剧。

从曹操“对酒当歌，人生几何?”一句中，我感受到曹操一统天下的霸气情怀。从李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来。”从杜甫的“车琳琳马潇潇，行人弓箭各在腰”中，我感受到杜甫忧国忧民的情怀。从岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月。”中，我感受到岳飞精忠报国的决心。从马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯。”中，我感受到游子长期漂泊异乡的凄凉之情。

听！是谁在易水边唱出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”的悲壮歌词。

看！是谁在乌江边发出“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?”的感慨。

思！是谁在月光下写出“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这样的.千古名句。

如果没有了白居易的“江南好，风景旧曾谙。”那么杭州不会名扬天下罢，如果没有了苏轼的“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”那西湖的碧波也没有了灵性罢。如果没有了纳兰性德的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”那我们又如何读懂远征将军的铁骨柔情。

诗词！无时不刻的流淌在生活中，温暖了我的岁月。

我与诗词作文 26

“梦里一记钟声，恍然敲回古时……”当许嵩的《书香年华》响起时，我也被带入了充满诗词的记忆里。

当我还是幼儿时，吃饭时饭粒掉在桌子上了，奶奶会说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我立马就把饭粒捡起来了；每当明月当空，外婆会深情地说：“举头望明月，低头思故乡。”我便知道她又在思念她故乡的姐姐了；春天来了，早上老是赖床，妈妈又会说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”放学后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是不是觉得我的家充满了诗情画意呀？对，正是这样的耳濡目染，不知不觉中，我也希望自己能成为和李白，杜甫，苏轼，陆游一样的诗人，像他们那样出口成诗。

于是我买了一些古诗词的书籍，一有空就见缝插针地阅读。功夫不负有心人，我现在居然也能在生活中随口说出诗歌。今年去夏令营的`前一天晚上，妈妈帮忙收拾东西，我说妈妈，我知道你什么心情，那就是：“临行密密缝，意恐迟迟归。”当我期中考试得到满分时，马上有了那种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的惬意；当同学面临小升初的压力时，我会安慰她说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们的努力不被辜负；我们小学快毕业了，同学们都显得那么伤感，我会说“海内存知己，天涯若比邻。”

“少年啊壮志在胸，赋首词让人感动。借一场古典的梦，与东坡热情相拥……”，但愿我的诗词生活永远这样精彩！

我与诗词作文 27

中国是一个诗的国度，中华诗词是民族文化的瑰宝，是一朵绚丽的文学奇葩。古诗词不仅是一种文化，也是一种历程，更是一个传奇！它所代表的是一个永远令人陶醉的王朝。

唐诗词可以提升人的人格，振作生命的活气，也可以为我们疗伤，更是一种享受。每次出去玩，等到高高的山上去，就会想起李白的“欲穷千里目，更上一层楼”，顿时觉得充满活力，有了勇气。每次遇到困难或挫折时，就会想起王维的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让我感受没有事情是克服不了的，眼前困难只不过是一时的。

古代的人要是和好友送别时，总说“海内存知己，天涯若比邻”，这表达了朋友之间的深厚情谊。如果国家惨败了，心中有许多“离愁”的情绪，总说“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”这表达了诗人身为亡国之君的'哀之痛和思之切。每次走到山顶时，心里忽然想起了杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，似乎万物都可以，尽收眼底。

在所有的古诗词中，我最喜欢的是抒情这一种。如每次心情不好时，心里特别愁时，总会说起李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，觉得自己跟诗人有同感。我还喜欢李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这一句比喻对意中人至死不渝的爱和无尽的思念；还有人用这句表达对老师的赞美。

每次读到古诗词时，我都会觉得充满了精神，这也许就是古诗词的魅力所在吧！

我与诗词作文 28

春节的时候，偶然间看电视，我看到了《中国诗词大会》，只一眼，它就深深地吸引了我。

我从小就开始背古诗词，也因此被称作“唐诗姐姐”，久而久之就觉得很自豪和骄傲。但这次看了《中国诗词大会》之后，我才明白，我对古诗词的了解和掌握，真的太少了，自己只能答对几道题，和参加诗词大会的百人团们相比，自己需要学习的还有很多很多。

在这次的《中国诗词大会》中，我跟着大家一起答题，体会到了抢答的乐趣和答对时的喜悦。题目有很多形式，我觉得最难的是给出下句要求回答上句的。因为我们习惯了在背诗时整首诗按顺序背下来，这种逆向思维是一种挑战，很多时候我明明就觉得答案就在嘴边，但就是说不出来。这时候，我才体会到古人“倒背如流”是一种高超的境界，我们真正做学问，也要做到“倒背如流”，这才是真正将知识融汇贯通了。

答题的`过程中还有很多陷阱，一不小心就会中招。比如有一次是填字题，我粗粗一看，就大声喊出答案：“是‘一片孤城万仞山’！太简单了！”但等到公布答案，居然是错的！因为这句里有个错别字！都怪我粗心大意！

《中国诗词大会》真是太有意思了！它又一次激发了我学习古诗词的兴趣，而且让我懂得，学习是永无止境的，正所谓“学海无涯”，我要端正态度，不断汲取各种知识充实自己。

我与诗词作文 29

从小到大，我有过许多的兴趣爱好。然而，岁月匆匆，斗转星移，我那些爱好也被时间的洪流冲得所剩不多了，唯一不变的，是我对古典诗词那份莫名的情感。

从古典诗词中，我得到了无尽的快乐，也懂得了许多许多更重要的是，它让我学会了欣赏。

我欣赏苏轼的那份豪放不羁。历史淘尽了无数英雄，却无法淘掉他词中的一个字。亘古不变的是那大江东去的豪情，谁会想到，苏轼的一个失误竟造就了一个东坡赤壁。不知道，那西北望，射天狼的豪放是否还在？

我欣赏李白的不拘小节。虽然也让他受到不少人的排挤，但是却铸就了青史留名的.诗仙李白，铸就了无数千古传诵的名篇。李白，你可知道那床前的明月打动了多少游子的心灵，你的作品将于你的名字一道永存。

我欣赏陆游的侠骨柔肠。他有着无可比拟的爱国之情，临死前挂念的还是但悲不见九州同，他也有着千年不变的柔情，有着那对昔日红酥手的无尽挂念。陆放翁，你的侠骨柔肠将被后世所铭记。

我欣赏李清照词中的凄美婉转。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚品读着《声声慢》中的情感，体会着李易安对亡夫的无尽思念，泪水就不自觉地往下落。李易安，你的真情将一生一世地影响我。

我欣赏柳永词中的婉约动人。柳屯田，我真羡慕你，凡有井水的地方就有人吟唱你的词，可见你对人们的影响有多大。我同时又仰慕你，心甘情愿为伊消得人憔悴的这份情无人可及。

古典诗词，谢谢你，你是我永远的朋友，你使我懂得了欣赏！

我与诗词作文 30

古人云：腹有诗书气自华，孔子也说过“不学诗无以言”。我学过许多古诗词，如李白的《古朗月行》，杜甫的《绝句》，贺知章的《咏柳》…。这其中我最喜欢、最受感触、对我影响最深的是唐代大诗人孟郊写的《游子吟》。

诗中，孟郊真实的描绘出了老母亲为外出游子缝制衣物的情景。老母亲唯恐游子们迟迟回家，表达了诗人对母爱的赞美和思念家乡的思想感情。“慈母手中线，游子身上衣”中，我仿佛看到了一位白发苍苍的老母亲，正在昏暗的油灯下坐在小床上一针一线仔细里缝着衣服，衣服上的'线与线之间没有一丁点儿空隙，好像生怕自己的孩子外出被冻感冒了似的。她的孩子在一边试穿着母亲精心为他缝制的衣服，“临行密密缝，意恐迟迟归”，读到这里我便闭上眼睛，仿佛看到了那位老母亲正在对他的孩子千叮咛万嘱咐：路上一定要小心，晚上一定要早点儿睡觉，天冷了要多加些衣服，要按时吃饭，早点儿回家，听见了没？“谁言寸草心，报得三春晖”，是啊，父母恩，情深似海。作者是要告诉我们一定要懂得回报父母，做一个懂得感恩的人。

千百年的历史长河中流传着我国独一无二的瑰宝，古诗词就是最宝贵的一个，古诗词是最值得我们中华儿女继承的永不褪色的瑰宝，我爱古诗词，古诗词是我们中华民族的骄傲。

我与诗词作文 31

虽然，我的语文水平和作文水平都很低，但是我近年来最喜欢中国古典诗词。

每次放学回家，我都缠着爸爸和我一起背古诗，玩对诗的游戏。那时，我全身的压力和疲惫都随着吹过的清风不见踪影，我正在诗词的海洋里游来游去，感受着这个海洋的奥秘和魅力呢！

每次到图书馆看书，我总是先抱着一本《唐诗三百首》或《宋词三百首》看个没完没了。通过诗词，我感受到了李白对家的思念“举头望明月，低头思故乡”；感受到李贺对时间的感叹“况是青春日将暮，桃花乱落如红雨”；感受到岳飞的精忠报国“三十功名尘与土，八千里路云和月”……在我眼里，这类书比漫画有趣多了。

我最喜欢古诗词，主要因为一个良性循环。一开始，的确有点不想背，可是随着越背越多，我发现课堂上要背诵的古诗大部分都会背了，跟爸爸玩古诗词游戏，我有时候也能赢一次两次的了……这使我既开心又得意，我便开始喜欢古诗词了。到后来，我跟爸爸玩游戏，不费吹灰之力就能赢他，课堂上只要让背古诗，我都能轻轻松松地在这项作业后打一个大大的`对勾。

其实，大家都认为我是被父母逼的，就连班主任还在电话中让我妈别给我太大压力。妈妈哭笑不得，因为她想拦都拦不住我那颗热爱古诗词的心。

所以，要问我喜欢什么，我第一个想到的就是古诗词。

我与诗词作文 32

有人说在这个日新月异的社会发展进程中，文言文已经过时了。但我却对他情有独钟，我喜欢他的精炼语言，美好的意境。读它的时候常常使我浮想联翩，身临其境。我家住在桃花源，那里“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”你看那“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁温?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”我就是那个顽皮的小儿子，我看到哥哥们都在干活，我也拿起了鞭子去放牛。

我悠然地骑在牛背上，嘹亮的歌声穿过树梢，我无比惬意的.享受着这无拒无束的快乐……“归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧明。”听着清越的鸟鸣，我悠闲的走在黄四娘家那开满鲜花的小路上，向刘禹锡先生的“陋室”走去，今天他要给我们讲周敦颐的《爱莲说》。远远的我就听到那里传来了朗朗书声：“人之初，性本善……”早到的同学已经开始背书了。

我加快脚步向私塾走去，但还是迟到了，刘先生罚我背《沁园春雪》，“北国风光，千里冰封………江山如此多娇”背到这里我节节巴巴的背不下去了，先生拿起戒尺在我手上恨恨地抽了一下。“啪”我一下从神游中惊醒了过来，要不是刘先生这一戒尺我还准备“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。”呢！我爱古诗词，我喜欢接受他美感意识的熏陶。

我与诗词作文 33

古诗词，给为留下的印象十分深刻，但是，我小时候对古诗词不是太感兴趣。你可能会问“那你是如何对古诗词产生兴趣的呢？”问得好！那我来跟你说说吧。

小时候，爸爸认为古诗词是中国传统文化的代表，经常利用他的.休息时间教我学古诗词。而我也努力地去学。但好景不长，我对学习古诗词的兴趣渐渐消退。有一次，爸爸说：“‘山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思吗？”我漫不经心地回答：“不知道。”爸爸解释：“当你走过重重山峦，曲折的河水，正怀疑前方没有路时，突然出现了花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃，也许你在咬牙坚持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也许我再努力一把，我也会成功！”“不错。”爸爸笑了笑。

在之后，我和爸爸经常比谁积累的古诗词量多。有一次我利用刚学不久的古诗《江南春》难倒了爸爸。当时，我高兴地手舞足蹈，高声欢呼：“耶！我赢了！爸爸输了！”咳咳，我之所以这么高兴，想必你也知道了。以我的古诗词量，赢爸爸是一件非常困难的事。

还有一次，我在背《过故人庄》时，把诗的朝代弄错了，爸爸开玩笑地说：“嗯？朝代怎么错了，你不怕诗人从地里爬出来找你吗？”“哈哈哈······”我笑了好一段时间。从那以后我都没犯这样的错误了。

古诗词，之所以令我喜欢，是因为它给了我启发，给我带来乐趣。

我爱古诗词！