优秀想象作文锦集九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的优秀想象作文9篇，希望对大家有所帮助。

优秀想象作文 篇1

科学技术的发展越来越快了，我想：未来一定有不少新奇的东西。就让我给你介绍未来的房子吧。

你可以把房子弄成你喜欢的样子或卡通人物，如果你到房子里去，看似没有家具，你只要说一声，把什么东西拿来，那种声控家具就会出现在你眼前。这样就有空间去干其他事。

这座房子是抗所有灾难的。如：地震来了，它怎么也摇不垮。洪水来了，它可以伸出翅膀飞到没有洪水的`地方。火灾来了，房子里有一种很特别的水，可以把火熄灭。泥石流来了，不用怕，这座房子可以自救，房子的一股巨大的力量把房子冲了出来。

未来的门，只有自己家的人才能进去，因为这个门是指纹识别的，连世界上的撬门高手也不能弄开的。

未来的床，你只要睡上去就可以解除一天的疲劳，还能帮你按摩。如果你又疲乏又肚子饿的话，你只需说一声几点几分把什么东西送来就可以了。你吃完饭可以不洗碗，你放饭菜的餐桌就可以做到，而且洗的很干净，还把碗筷放的整整齐齐的。

你觉得未来的房子好吗？

优秀想象作文 篇2

滴滴答答，下雨了，小兔背着书包往家里跑，小乌龟看了，连忙说：“小兔你需要伞吗？我可以跟你同撑一把伞。”小兔回答道：“好哇，可是你又没有伞，我怎么跟你同撑一把伞呢？小乌龟说：“我有伞。”小兔问：“你的伞在哪里？”小乌龟答道：“我可以把壳取下来，然后拿一根又粗又结实的'竹竿靠在壳上，这样就做成雨伞了。小兔高兴地说：“小乌龟你太聪明了，真是奇思妙想。”

优秀想象作文 篇3

现在汽车冒出来的烟污染我们的空气，这是一个大难题。

我一定要想一方案来解决这个问题，一直从汽车冒出来的烟污染着我们的空气，让一个原本美丽的、有着清新的空气的城市，现在却变成了对人体有着各种危害的城市。每天我们上学的时候，就会看到“一大群”的烟从排烟的地方冒出来。

我就想，要是可以把排烟管那些变成可以充电的那就好了，人们就可以方便多了，人们每天拿上一个和砖头差不多大小的充电器，按上去也非常方便，只要和发动机一连接，就可以走了，排烟管放出来的烟是对人们有益的`。

对这个方案，能把坏空气变成好空气，又方便快捷真是一举两得。

要是电不够用了，车顶上有一个长方形的“东西”，只要一看到太阳，它就会发动作用，把能量从充电器上发给它，它就会让汽车继续走动，太阳能发电也是一个不错的方案。

我差一点忘了，要是可以给汽车按上飞行、下海的装置就更好了，想飞行就按飞行键，轮子就收回去了，就可以飞了；如果要下海，就按下海键，轮子就叫回去了，出来了一条铁棒，轮子就在上面连着，轮子是横放的再按上无人驾驶装置，如果疲劳，就可以让自动走了。这样可以减少交通事故的发生了。

我现在一定要好好学习，将来一定要解决这个难题。

优秀想象作文 篇4

你知道吗，机器人可是世界上的伟大发明，既然是伟大发明，我就也想设计一个。

我想设计一个“家务机器人”，虽然我不干家务，是妈妈干家务，但是我也想帮妈妈嘛，还有，妈妈偶尔会让我干些家务，有了机器人帮我干，我就可以做一些该做的事情了。这个机器人不但可以帮我 ，还能帮家里的任何人，这样，爸爸妈妈吃晚饭就不用说：“你洗碗！你洗碗！”不用为洗碗的事剪刀石头布了，可以早点做该做的事情。有时，每当妈妈轮休，就把我衣柜里的衣服啊、玩具啊都拿出 来让我自己收拾，每次都累得我气喘吁吁、筋疲力尽、满头大汗，不过，如果有了家务机器人，我就不用担心了。

我呀，也是非常爱吃好吃的东西的，所以嘛，我想发明……“全世美味机器人”这给机器人是必须温柔的，而且也必须挺漂亮，这个机器人可以做世界上的任何美食，而且美食还非常香，非常好吃，爸 爸妈妈早饭、午饭、晚饭就都不用忙了，即使不用忙，也能尝到美味可口的`饭菜，客人来了，就不用到饭店里去了，只要吃了这个机器人的饭菜，就感觉像在饭店里。

我发明的这两个机器人，是不是很省事呢？

优秀想象作文 篇5

有一天，嘴和鼻子谈论谁是大的信用。

嘴对着鼻子说：你看着我，所有的食物都是我吃的，否则你必须营养不良！

鼻子一个，不快乐，反驳：如果我不呼吸，你已经死了！呃！死亡爱丽丝，我们一起死！嘴不远处。

这些话传到了眼睛，眼睛鄙视起来一个鄙视，说：切！你指出这只三腿猫的`努力，难怪我踏上脚。

这口和鼻子不快乐，他们一致说：你的能力是什么， 不要让我失望！

眼睛骄傲地望着天堂说：如果我闭上眼睛，你不能看到谁，我闭上眼睛走路，你看不到什么，仔细打四英尺，我可以无论你说什么，你是谁？敢站在我的头上！

眉毛下来挑选一个说：我是著名眉毛梅先生，业主的表情取决于我，你敢挑战谁？ 我不相信，如果你没有，你只是没有努力争论在那里！耳朵不能忍受。

毛茸y地对每个人说：你不必争吵，我们都有用，如果更少的你不是，对不对？我们为头低下羞愧。

优秀想象作文 篇6

我想象的未来的餐厅是一间很梦幻也很享受的餐厅，它也是一个中西合拼的餐厅。餐厅有分两楼，一楼是供顾客吃饭的；二楼则是供顾客看书和玩耍的。餐厅的服务员并不是人，而是机器人。机器人的肚子有一个屏幕，里头有菜单。

你必须先选择吃中餐、西餐或是中西合拼。选择种类后，你得选择你想吃的食物，例如：饭菜、鱼扒、牛排、汤面等。接着，你也要选者饮料，里头有热饮和冷饮让你喝。之后，机器人就会显示出你所点的饮食，确认过后机器人就会走到厨房给厨师看。

大概十分钟后，饮食就会香喷喷地送来了。吃完东西后，你只需按一下桌子左边的按钮，机器人就会来了。你若吃了五十令吉以上的饮食，你就可以上楼看书玩乐等，而且你还可以在哪里逗留五小时，若不想接受这种享受，这些福利就会在你下一次来光顾的时候发效。当你要结账的.时候，机器人就会自动扣十令吉。

以在餐厅里好好地享受美食，即使楼上有许多小朋友在上面吵闹也好，即便如此你永远也听不见，因为餐厅的隔音很好，你可以安静地看书、安静地享用美食、放心地玩耍等。二楼的图书馆里有各式各样的书本，如：小说、故事、宗教的书本、励志书、参考书、作文书等。

游乐场呢，则是一个房间的空间一样大。里头有积木、拼图、卡片、溜滑梯、篮球、足球、秋千等。你不必担心小孩一个人在房间里玩耍会受伤，因为房间里还有五位热心的姐姐陪伴着小孩们。这五位姐姐都可以解决小孩的一切哭闹问题。

最后，我希望这间餐厅真的存在，我也希望长大我能当这间餐厅的店长，我会为这间餐厅取名为玄幻餐厅。

优秀想象作文 篇7

我泪流满面，徘徊在西湖边。

当年又在西湖畔，正是春雨时分。人们纷纷出来呼吸春的气息。修炼了这么久，我们也来到西湖。

人山人海，都好像是衬出一身素衣的女子。

只见她掩嘴微笑，柔柔地对我说：“这儿真美。”

是啊！西湖美，人更美。

当年又在西湖畔，天下起了蒙蒙细雨。一袭白袍飘进了视线。这个叫许仙的书生塞给我们一把油伞，白素贞羞红着脸接过，两对灼灼的目光相碰，收也收不住。

最后，还是我问了他家何处，打了圆场。

想不到我这个随从就成了红娘！呵呵！

当年又在西湖畔，早已物是人非。白素贞噙泪默默地穿过西湖竹林。我心沉重，压着一堆话，不知道这条红线牵得对不对？白素贞已伫立在西湖畔，出神地眺望。我心里涌起一阵酸痛。

“呼呼！”男子的`粗重呼吸。是那个负心汉！害了白素贞。一杯黄酒，捅穿白素贞的身份。

我愤怒地抽出剑。白素贞踏步上前，单手阻止了我。

“我要宰了他！”我血红着眼。白素贞黯然神伤，无力地摇头。她的眼里，有种东西动摇了我。

许仙趁我出神溜了。

当年又在西湖畔，白素贞被抓进雷峰塔，老和尚留下了一个水漫金山。许仙当了和尚。

优秀想象作文 篇8

20xx年12月21日被玛雅人预言世界终结的开始，不管所谓的预言是真是假，不管即将是天崩地裂还是海啸席卷天地。

如果即将世界末日，你的家人，亲人，朋友，以及你所爱的所有人。我们都无能为力，无路可逃。我们只能眼睁睁地看着我们的家园被无情的吞噬，包括我们。那天所有人都会恐慌，绝望。

如果那天真的来临，那么，你会想起。以前的所有点点滴滴，比如自己常年在外工作，守在空空的房子里的孤独的.年老父母，他们没有意识到灾难，他们只是在时时刻刻等着你的归来。如果那天真的来临，那么，你会想起。自己所在的这个家，你的妻子，儿女。你一直付出了多少，你担负过多少责任？回到家时妻子做好的饭菜，一句关心问候的语言。以及孩子们天真可爱的笑容，这些平常都会重复的事。在末日那天，你会感到无比的珍贵。如果那天真的来临，那么，你会发现。你的恋人。他（她）依然爱着你，每天打给你的电话，说自己很安全，不必让你操心。每天帮你买的早餐，看着你吃的津津有味的样子，他会开心地笑。或者闹矛盾时他送给你的朵朵清香的鲜花道歉，你会感动得破涕为笑。如果那天真的来临，那么，你会发现。身边的朋友，同学。他们是你人生火车陪过你的旅客，不论多久，不论长短，他们为你付出过。每天在校园里陪你度过的同学与朋友，他们帮助过你，发现你们之间深厚的友谊。如果那天真的来临，那么，你会发现。自己所在的这个世界不再是那么无情，与你竞争的对手，或经常与你过不去的人，原来是一直帮助你的人，是他们使你走向成功之路。

那天，天崩地裂。那天，海啸吞噬。那天，火山爆发。那天，冰雪融化。可是那天，囚犯会忏悔。那天，战士会停战。那天，信徒会祈祷。那天，我们会手牵着手，心连着心。每个国家，每个民族，一起站在世界最高的地方，望着前方的巨浪。是的，那天，我们会团结在一起！

优秀想象作文 篇9

一、想象作文要为儿童开拓思想自由的天地

想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果，其目的就是为了发展儿童的创造性。因此，想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在，无拘无束，儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合，创造出新的形象。这种形式，促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来，从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里，儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里，儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。

丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象，创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”，学生的思维才能活跃起来。美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”在小学作文教学过程中，要重视对学生进行敢于想象，敢于创新的训练，发展学生的想象力。如在教学《捏泥碗》时，在学生做好一只“泥碗”时教师进行多角度的引导，让学生从形状的角度去想象，去动手做做。再让学生从色彩的角度去想象，去试试做做，找出色彩搭配方面的最佳组合，达到最佳效果。然后再从碗内外的花纹装饰进行斟酌。这样，教师为学生创设了想象的空间，让学生从不同的角度去探求，获得新创举。这样学生在写作文的时候自然有话可说。

二、想象性作文要提供引起儿童创造欲望的题材

由于想象是一种积极运用表象的心理过程，它最终要产生出新的形象。儿童的想象在热烈的情绪的支配下，带有一定的感情色彩。很重要的一点就是想象性作文的题材要能引起儿童的创作欲望。

有了素材，还要组织加工，学生的逻辑思维较为稚弱，形象思维却异常活跃，所以加工素材应扬长避短，发挥优势，放飞学生的想象力。爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着一切，推动进步，而且是知识进化的源泉。”由此可见，写好文章，更需要借助想象力，它就像飞鸟需要翅膀一样。我引导学生运用想象，把眼前的实景、实物或实感，跟想象的内容自然巧妙地结合起来，从相似的事物中谋求联结与拓展，使想象的.两翼张开，打开学生的思路。看到蜻蜓飞翔便想到飞机，再联想到飞行员；听到鸟叫便联想到唱歌，再联想到歌唱家。以此为模式的想象自然、生动，可以启发学生由此及彼整体观察素材，将想象的锋芒辐射出去。这样反复训练，通过联想，使学生的认识更具体、更形象、更深刻，学生就会感到自己于一座写作素材的宝山之中。生活是那样丰富、美好、有意义，写起文章来更加文思奔涌了。

三、培养学生的想象力重在唤起学生的联想

德国著名的哲学家黑格尔说得好：“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版“大纲”也明确指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象、幻想，发挥自己的创造性。”因此，小学生作文，虽不是艺术创作，但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物，就需要运用生动的比喻，拟人的手法；要完整地刻画每个人物的形象，就需要对他们的内心活动作合理的推测；要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就需要开展较丰富的联想。

1．睹物想象。

小学生联想具有直观性和具体性的心理特点，所想象的内容常以某种具体的东西作为直接依据。比如：一个小小的地球仪，上面只有线条、颜色和简单的文字，让学生站在地球仪前，去寻找向往的首都，寻找长江、长城、黄山、黄河，并用已有的地理知识、生动的语言，把寻找到的地方描述出来。除此，还可经常不失时机地让学生想象。如带学生去春游，同学们对薄公英发生了极大的兴趣，就可让学生以《飞呀，飞呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等为题，分别介绍了自己的家，家里有哪些人，长大准备飞到哪里去，想干什么，使同学们张开了想象的翅膀，激起了浓厚的写作情趣。

2．听录音想象。

作曲家创作美妙的音乐，也是来自生活的源泉。听鸟鸣，想象茂密森林的良辰美景；闻水声，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，汹涌澎湃的大海；录上一段马达声、车鸣声、人流声，想象出海的场面，告别的情形，欢腾的闹市……

3．续写想象。

许多课文的结尾有有尽而意无穷，让学生沿着作者的思路续写下去，既巩固了课文所学的知识，又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道：“贝多芬直奔回客店把月光曲记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么，想到了什么，在记录过程中，他的神情是怎样的，有哪些动作。

4．假设想象

假设的东西，本身是不存在的，要学生写假设的内容，非想象不可。比如《假如我是……》学生在这一个个“假设”中，抒发自己的理想、抱负，描绘出自己灿烂的前景。《我翱翔在宇宙》也是一个假设想象训练题。宇宙是一个神秘的世界，令人神往的地方。学生最富有幻想，先给他们找几本介绍宇宙航天知识的书刊，再讲几个科学幻想的故事，然后要求学生，利用一个晚上站在阳台或空旷地，抬头远望苍穹，展开想象，最后要求学生无拘无束地统说故事写成作文。

实践证明，作文是一种思想和文字的综合训练，是语文教学的中心，非一日之功。小学生有着丰富的想象潜力，只要教师善于挖掘，就能开发出更为广阔的想象空间。