实用的神奇的想象作文汇总8篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的神奇的想象作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

神奇的想象作文 篇1

未来的人类可以从绿色植物中提取叶绿素，再加上一种特效的粘合剂，制成一种神奇的涂料。

人类利用这种神奇的涂料，涂在头发上，在太阳下光照射下，头发就能进行光合作用，吸收二氧化碳和水，产生有机营养物和氧气。

有机营养可以通过人的头发进人的身体，使人得到能量。氧气则可以被人体吸收。人呼出二氧化碳则提供给植物头发。涂了这种神奇涂料的人就暂时成了萝卜人。

如果有人想攀登珠穆朗玛峰，就可以预先一天在头发上涂满这种涂料，再戴上一个透明密封的头罩，穿好保暖的衣服，就可以出发了。在遇到危险时，可以利用植物头发延长营养供给，以维持生命。

如果有人想进入太空，去另外一个星球旅游，就在头发上涂上这种神奇的涂料，穿上太空服—当然头盔一定是透明的，就能不用带那么多的食品，也不用背那么重的氧气瓶，只要有足够的水就行了。

这种特殊的涂料还可以用于很多人类的活动中，解决人暂时的燃眉之急，这个发明一定会有大用途的。

神奇的想象作文 篇2

早上，爸爸带我到超市买鞋子。我从柜台的前端一直走到柜台的后端，也没看到自己喜欢的鞋子。正在我有点失望的时候，我在超市的角落里看到一间小屋子，上面写着“成人禁进”的牌子。难道是让小孩子进入的？

我感到疑惑，双脚不听使唤地走了进去。到了门口，一股强大无比的力量吸引着我，把我拉了进去。等我睁开眼睛的时候，一位老爷子在我的面前站着：“小伙子，你看到门口的那个牌子了吧。”我点了点头。老爷子说：“你是第一个看到这个牌子，来到这异世界的人。你是有缘人，送你一双鞋子吧。”眼前强光闪过，我又回到了屋子的门前，我的脚上莫名其妙地多了一双鞋子。第二天早晨，我起得迟了，匆忙地吃过早饭就往学校跑去。我觉得脚下轻飘飘的，身旁的景物不断地向后退去。跑到学校的时候，我发现自己竟然没有迟到。大概是我脚上的鞋子很神奇。我来到座位上想把鞋子脱下来，可这鞋子怎么像抱抱熊一样牢牢地套在脚上，就是脱不下来。

体育课的时候，老师进行了长跑训练，为学校的运动会挑选运动员。结果可想而知，我因为鞋子的关系，轻而易举地拿了第一名。嘿嘿！我的鞋子很神奇，我该用它做点什么好事呢？

神奇的想象作文 篇3

未来的孩子们将是多么幸福呀! 未来的学校多么神奇呀。

20xx 年。这时的学校可不是普通的学校了会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧! 一转眼。

每间教室有 150 平方米， 未来的学校是一座网络学校。每张课桌面的面积就有 7 平方米，上面放着一台高级 “ 金鹰 ” 电脑。

同学们只需望着电脑， 老师讲语文课时。因为老师所讲的段意、解词、中心思想 … 全都输入电脑了而且不必人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话 “ 装 ” 进 “ 脑子 ” 里，还不必自己动手，电脑就帮你保管起来了这样，同学们就不必拿笔记在课本上了黑板、课本等学习用品也就淘汰了除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了

老师只要说一遍题， 数学课上。电脑的屏幕上就会立刻呈现许多数学题，可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你可以把你教到学会为止。要是做完了题，按一下键盘上的确认 ” 电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

同学们就更方便了要画什么画， 美术课。只要告诉电脑，屏幕上就会呈现很多幅这样的画面，供你参考。画的时候，如果画错了也不需要电脑上的清洁工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 键，电脑就会问你要修改什么地方，给它一说，错误的地方眨眼就消失了

老师不必教你唱歌， 音乐课上。只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你如果有唱的不对的地方，还会耐心地给你纠正。

该上活动课了只要告诉电脑 “ 活动课到就会在一瞬间带你活动场所 ─ 游乐场。可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠 … 一样又一样地等着你玩。下课了电脑会提醒你然后又从时光隧道里把你送回教室。

做作业也特别方便， 不光是上课。可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你用心写 ” 同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。

神奇的想象作文 篇4

我们班经常有同学东西不见了，有的是被别人偷了，有的是自己没注意保管好而弄丢的，很多同学丢了东西以后，心情十分郁闷，上课也不专心了，所以我想发明一种神奇的多功能书包。

书包的表面镶嵌着一个小巧玲珑的指纹识别器，是由电子程序控制的，他能识别小主人的指纹，如果与小主人的指纹核对成功，书包就会自动打开，帮你拿出所需要的课本和文具，并对你说：“小主人，这是您要的课本，上课别开小差哦”。下课了，它会自动提醒你收好课本文具，帮你整理书包。

如果不是小主人去开启它，它会发出电击，提醒对方，还会大叫：抓小偷、抓小偷，让“小盗贼”望而生畏。

它不但像一个勇敢的警察，而且它还是一个五光十色的变色龙。

它会根据天气的变化来变换颜色，当晴天时，它是红艳艳的；当阴雨弥漫时，它是黑闪闪的；天热时，它是金灿灿的；天冷时，它是白雾雾的……，这样，它就可以提醒那些粗心的同学们，天冷记得多穿衣服，雨天记得带伞。

你看，这就是我设计的神奇的多功能书包，假如有一天，你在商场看到它，你一定不要忘记，它是我的伟大发明。

神奇的想象作文 篇5

“丁零丁零！”下课了，我们好不容易记住了恐龙的模样和生活习性。唉，要是教室里有一只真恐龙，我们就不用记这些繁杂的文字了！我心想。

教室外，原本只有几朵白云飘荡的朗朗晴空突然乌云密布。我们透过窗户往外看，只见一个个球状的东西挤在乌云里。“请大家到操场上收鸡蛋！”学校的广播里突然传来校长万分激动的声音。什么，没听错吧？天上下鸡蛋，真新奇！

同学们纷纷跑到操场上接鸡蛋，有的同学用棉衣后面的帽子接，有的同学把雨伞倒过来接，还有的同学干脆将外衣脱下来当袋子接……老师们也很激动，把能装东西的袋子都拿了出来。不一会儿，操场就变成了一片五颜六色、形状各异的袋子海洋。

“哗哗哗！”鸡蛋纷纷落下，高个子李格易高举手中的袋子，接到了好多个鸡蛋。我也不甘示弱，从拥挤的人群中钻出来，跑到空旷的地方接鸡蛋。突然，我们班的'周小仟“哎呀”一声大叫，原来她不小心弄掉了一个鸡蛋，同学们纷纷表示惋惜。却不料，大家的惋惜瞬间变成吃驚：鸡蛋掉在地上碎开后，滚出了一个东西，这个东西逐渐变大，直到变得跟我们的个子一般大。我们定睛一看，天啊，竟然是一只恐龙！这不是鸡蛋雨而是恐龙蛋雨！

我们的校长是恐龙迷，一见到恐龙，他兴奋得跳了起来。校长拿起广播室里的话筒，激动地宣布：“同学们，今天我们不上课了，大家好好和恐龙玩个够吧！”

这下大家更开心了，纷纷把手中的恐龙蛋往地上扔，顿时，一只只恐龙出现在我们面前：陈小东扔出了一只翼龙，这只翼龙正驼着他在天上飞;李明迪扔出了一只剑龙，正在操场上像展示古董一样给大家观赏;韦婧扔出了一只梁龙，她像滑滑梯一样从梁龙的头上往下滑呢！我将手中的恐龙蛋小心翼翼地扔向地面，只听“轰隆隆”一声巨响，我扔出了一只霸王龙。我骄傲地骑在它身上，大摇大摆地绕着操场走，犹如《皇帝的新装》里游行队伍中的皇帝一样趾高气扬，恨不得让全世界的人都知道我勇敢地骑着一只霸王龙……

神奇的想象作文 篇6

未来的时候，我要创造一个神奇的教室，门是自动开或关可以自己锁上门，写作业的时候，可以把要用的东西放在桌子上，然后直接开始写。

神奇的教室里面还有装饰，里面有空调、桌椅、黑板、窗户等。各种东西都能变化，包括教室本身也可以变，而且也可以跑，什么都会。更重要的是还可以说话。在上课的时候，还可以讲比较容易错的题，还讲一些新知识。

房子里的闹钟到了规定的时间就会响，时间一点儿也不会错，这是个特殊的闹钟，很大，质量很好，砸不坏，每小时还能提醒一次呢！教室里就像一个魔法屋，还想一个水晶城，教室的墙至少高四米多，面积大约是一千一百七十平方米。墙上还有花纹，是彩色的花纹，很漂亮，房子里还有一个课下休息室，什么都可以做，在里面肯定会感到很开心。

每到吃午餐的时候用智能机器人就可以把午餐送到餐桌上，有牛排、火腿肠、面条、烤羊肉、饮料、烧烤、鸡鸭鱼肉等，很丰富，同学们可以坐在一起吃饭，吃完饭后，机器人就会自己把盘子送到厨房里。

我的神器教室是不是很厉害？什么都会做，想干什么就干什么，真希望能马上拥有一个这样的房子！

神奇的想象作文 篇7

我叫玛丽娅，我是22世纪希腊国王的小女儿。瞧，我多漂亮，穿着一条连衣裙，头上戴着一顶花纹小帽。特别是我脚上那双神奇的鞋子，那是爸爸送给我的生日礼物。

下面我们一起来看看它的作用和功能，它的外形和普通的小球鞋没什么两样，上面有两个漂亮的蝴蝶结，还有三种颜色的按钮。我首先按了一下红色按钮，呀!它居然带着我走了起来，速度较慢。我又按了一下黄色按钮，嗨!它带着我跑了起来，快得跟爸爸开的那辆奔驰小轿车一样，哈哈，这下我就再也不害怕上学迟到了。最后来按那颗绿色按钮，不得了!它居然带着我飞了起来，越过蓝蓝的白云，穿过层层的气流，我们来到了一个美丽的国家，它有九曲十八弯的黄河，波涛汹涌的长江，连绵起伏的长城。

其实，这双鞋子还有报警的功能，今天就不试了。不好，警报声响了，把我下了一跳，我环顾四周，看见一条大狼狗在我不远处，正对我虎视眈眈，我的鞋子说：“放心，看我的。”我不受控制地动起了拳脚，大狼狗吓得一下子就跑得无影无踪，原来这鞋子还会一些中国武术。

叮铃铃!什么响了?不好，原来是闹钟响了。我一嗗噜爬了起来，揉眼一看，这哪是22世纪，这明明是21世纪的04年5月28日，原来的南柯一梦!

神奇的想象作文 篇8

夜深人静。我带着对未来教室的想象，进入了甜蜜的梦乡。

那是一位神秘的人，引领我来到未来的教室。我按了门旁的电钮，通过人脸识别进入室内。这是一个科技智能化的教室：屋顶上蓝天白云，地面上绿草如茵。周围的墙壁上花朵芬芳，散发出诱人的清香。讲台前的黑板不见了，老师也不用粉笔，轻轻按动电钮，一个巨大的屏幕便从天而降。老师讲课的声音，同时变成文字出现在屏幕上。讲到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步显现出美丽的大自然景色。

我们每个学生的课桌上都有一个小电脑，老师讲课的重点和作业布置都会被电脑记下来。遇到不会的问题，老师在电脑上解答。课堂作业完成后，鼠标一点就传给老师。老师在电脑上批改后又传给学生，真是方便极了。

教室两旁的窗户就是天然的空调，不论是酷热的夏季，还是严寒的冬天，教室里总是四季如春，温度适宜。

这就是我们未来的教室，真是有说不尽的神奇，我在梦中高兴地笑了。