精选神奇的想象作文汇总九篇
精选神奇的想象作文汇总九篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的神奇的想象作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
你们知道十年后是谁干活儿吗?如果想知道,就跟着我走进时空的隧道去看看吧!
机器人就是干活的大能手。机器人可以干各种各样的事,比如钓鱼,帮主人写作业,帮果农摘果子......但是,我最喜欢让机器人和我一起钓鱼了。首先按一下一个红色的按钮,就会跳出一个小巧玲珑的小盒子。你别看盒子很小,它可大了,里面有一个次元空间,只要说出鱼竿的大小,长度,轻重就会蹦出一条一模一样的鱼竿,还配有一些特殊的鱼料,无论什么鱼料,鱼都喜欢吃。
如果你没有钓鱼的技术,就按一下绿色的按钮,就蹦出一个渔网,你就可以在水里的叶子旁边捞小虾、小鱼、小蟹、小泥鳅......如果你想吃又大又胖的鱼,可以按一下黑色按钮,机器人变成了一台大炮。只要锁定方位,按下白色的按钮,就会发出“嘭”的一声,这时,一张长十米,宽六米的网撒进水里,任何一条小鱼也逃不过这一张网。如果是大鱼,就更无路可逃了。
我喜欢这个机器人,你们喜欢吗?
神奇的想象作文 篇2
星期日中午,宁宁正在家里写作业,文文在楼下喊:“宁宁,快下来啊!”宁宁走到窗前,见文文正在向她招手,让她赶快下去。于是,宁宁马上把作业本收了起来,跑到楼下。文文神秘地问道:“知道这是什么吗?”宁宁摇摇头。文文小心翼翼地松开拳头,手里出现了两个晶莹透亮如珍珠般的药丸。宁宁好奇地问:“这是什么呀?”文文笑了笑说:“这是我爸爸发明的神奇药丸,只要吃了它,身体就会变得跟蚂蚁一样小。我趁爸爸不注意,偷偷拿了两个。你一个,我一个,咱们把它们吃了吧!”
药丸刚下肚,她俩就觉得自己缩小了,抬起头只能看见人们的鞋。这时,一只大鞋向她俩踩过来。她俩慌忙跑了起来,但她俩跑得那么慢,怎么躲得了“如来佛祖”的脚心。终于,大鞋压了过来。奇怪,她俩并没有被踩着。原来,刚才那人穿的鞋底有鞋钉,她俩正好在鞋钉支起的空隙里。
天渐渐黑了,她俩的肚子饿得咕咕叫。可是,文文忘记了带上恢复正常状态的药丸,宁宁急得大哭起来。文文安慰地说:“先到我家,再想办法让我爸爸看见咱们吧!”于是,她俩爬呀爬,走呀走,好不容易来到了文文家,只见文文爸爸正在找文文。这时,宁宁的爸爸也来文文家找宁宁了。文文和宁宁齐声大喊起来:“爸爸,我们在这儿。”可她们的声音太小了,文文和宁宁的爸爸根本听不见。忽然,文文的爸爸发现药丸少了两个,他马上想到一定是她俩偷吃了药丸。于是,他们拿出放大镜在地板上仔细地找起来,终于找到了她俩。
文文的爸爸拿出恢复正常的药丸。她俩吃了,又回到以前的模样。
神奇的想象作文 篇3
李红买了一本连环画,书名叫《三毛流浪记》,是由漫画改成连环画的,她可喜欢看了。
今天,她早早地起了床,躺在沙发上,聚精会神地看这本书,当她翻到第28页时,出现一个舞台似的大木板,上面有两个按扭:一个上面写着“进入书中”,另一个上面写着“不进入”。李红想:去书中看个究竟有什么不好?于是,按下了“进入书中”,大木板上出现一行字:“请站在大木板上!”她立即走了上去,只听“嗖!”地一声,李红只觉得头昏眼花,不一会儿就昏昏欲睡了。
当她醒来时,四周都很陌生,到处都破破烂烂的,街上的行人都急匆匆地走着,咦!那不是三毛吗?可怜的三毛又瘦又矮,穿着打满补丁的衣服,正在地上捡东西吃,李红连忙向三毛跑过去,高兴地对三毛说:“嗨!三毛,我叫李红,让我们交个朋友吧!”“好啊!”“三毛,你为什么穿得这么破,还捡地上的东西吃啊?”“李红,你不知道,该死的日本鬼子侵略中国,弄得我们家破人亡,没吃没穿,好惨啊!幸好现在有八路军,他们打鬼子,总有一天会把鬼子打跑的!要不我们也一起抗日吧!”“好啊!我学过跆拳道,已经是黑带了,还会打枪,百发百中,还懂很多知识,我们一起打鬼子去!”李红说道。
第二天,他们来到日本鬼子的牢房,李红一招“横踢加旋踢”,把看门的鬼子打死了,取下钥匙,打开牢门,放出关押的八路军和老百姓。
忽然一声枪响,一个美丽的姑娘跌倒在地。“哈!好小子,竟敢把八路给放了!今天我要你们的命换八路的命!!!”一个鬼子军官生气地吼道,他举起了枪,“谁敢跟我斗?”三毛勇敢地站出来“我!”
李红心想:三毛能行吗?他那么瘦弱。虽然这么想,可她已经被三毛的英雄气势给打动了。
鬼子军官见三毛这样勇敢,双眼直瞪着自己,好象在说:“来吧!我不怕你,我愿意用自己的生命去换全中国人民的自由!”他有点害怕了,眼珠一转又想出另一个歪主意,他说:“这样吧,我们比谁的学问大吧!”,鬼子军官心想:两个小屁孩,能懂啥,肯定会输给我。这时,李红信心十足地说:“比就比!先比背古诗,‘九月九日忆山东兄弟,王维,独在异乡为异客……’该你啦!”鬼子一首古诗都不会,李红说“那再比巧算。”三毛出了一道题:9856÷8,李红几秒钟算出来,鬼子却半天都算不出来,他耍赖了,举起枪瞄准了三毛,说时迟那快,李红掏出刚才从守门的鬼子那里缴来的,只听“啪!”的一声,鬼子军官倒了下去……
“李红,李红!吃午饭啦!”李红妈妈叫道,李红从睡梦中醒来,吃完饭后,她把这段难忘的梦记了下来。
神奇的想象作文 篇4
你见过这样的房子吗?当你饿了的时候,一按白键,房子就会给你做上一顿香喷喷的米饭,当你想洗浴的时候,提前15分钟发出指令,房子就会给你把洗浴前准备的东西准备好,这种房子的结构非常坚固,任凭龙卷风和地震的打击,它都不会倒的,只要一按黄键,它就会变成一架飞机,带着你环游世界。
在3036年,我发明的房子很受大家的欢迎,全世界只要有人住的地方必定会有我发明的房子,我非常欢迎大家来入住我神奇的房子,当你晚上洗浴后想要睡觉的时候,只要给房子发出一个指令,房子也会跟着睡觉,当你早上醒来的时候,房子也会跟着醒来,跟着悦耳的声音来跟你一起迎接崭新的一天,这种房子也有环保的功能,下雨天的雨水落在房子上,房子的自动收集功能会把雨水收集起来,经过加工雨水可以做饭吃、浇花和洗衣服,非常环保。
我发明的房子不仅可以入地还可以上天,上天到月球上去旅游,欢迎大家来入住我发明的神奇的房子,我随时欢迎大家参观我神奇的房子!
神奇的想象作文 篇5
春天,我躺在草坪上,仰望着天空。明媚的阳光,把我照得暖乎乎的。顿时,我想:天空是什么样子的?哦,一定很神奇!
在无边无际的天空中,我看到一团团白白的东西在流动。哦?那是什么?是冰激淋?还是小白兔?哦,站在那棵又大又高的松树上的松鼠告诉我,那不是冰淇淋,也不是小白兔,是白白的云霞。我看到的云真是千奇百怪。有花朵、有娃娃、有骏马、有大树……瞧!还有只可爱的小白兔在吃胡萝卜呢!看!那匹雪白的骏马正向我们奔来!哇,太神奇美妙啦!
湛蓝的蚕农,绿绿的大树,活泼的动物,都是那么多姿多彩。彩虹姐姐那美丽的长发也是那么的迷人。我和小伙伴们坐在草坪上,一起玩耍、游戏,我们真想坐在小鸟的背上去遨游天空。那时候,彩虹姐姐和太阳公公一定会热情欢迎我们,并带着我们去参观、游览,多愉快啊!天空那五彩缤纷的笑脸总在我们的心中徘徊。我们也想变成小鸟,去和风雨握手,去和太阳彩虹聊天,欢欢乐乐地度过每一天。
啊!天空!你是多么神奇,我是多么渴望去探寻你的神奇!
神奇的想象作文 篇6
从小到大,我们常去的地方有两个,一个是我们的家,一个就是我们学习、帮助我们成长的另一个家,那就是教室。我未来的教室很美,也很神奇!下边就请跟我一起去欣赏一下吧!
首先在每个教室门口有一个自动识别机,它可以通过识别各位同学的`脸来统计班级实际来上课的同学,迟到的同学和请假的同学,然后通过蓝牙自动发送给老师,另外如果哪位小朋友走错教室了它还可以提醒。进入教室之后,先来看下我们的黑板,黑板可以通过语音识别功能自动显示老师要讲的内容,还可以记忆老师上课所讲的内容,这样老师不在时我们就可以打开黑板的开关来复习功课了。其次是我们的课桌,每个同学的课桌都有检查作业的功能,需要时,打开开关,把作业放在上边,课桌就可以自动批改作业了,然后还可以把作业的情况通过蓝牙发送给各科老师。角落里的空调可以根据室内温度自动切换成制冷或制热,让同学们在舒适的环境下好好学习,同时这台空调还可以检查同学们的健康情况,谁发烧了,它可以感应到,并提醒那位同学和上课老师。最后,来看下我们的窗帘,它会根据太阳光的强烈程度自动平移。
这就是我们的教室,很神奇吧!
神奇的想象作文 篇7
在21世纪里,人们都比较喜欢既漂亮又实用的东西,这样的东西才会引起他们的注意。就拿笔来说吧,自动笔、铅笔、钢笔、搞笑笔……各种各样,形形色色。那我也设计了几种神奇的笔,让我介绍介绍吧:
智能笔——它是笔中最聪明的笔,如果考试你遇到难题,你就按笔上的“辅助”键,再说出是那到题做不来。屏幕马上给你显示答案,如果你要判断这道题是否对错,你就需要把笔放在这道题上面。轻轻一按对错键,就能判断出你这道题是否对错。假如错了屏幕上就会显示答案,对了的话那屏幕上就会显示“对”这个字,这只笔是不是很聪明呀!
画笔——你会不会问:“画笔有什么神奇的?”其实并不是你想象中的那么简单,让我给你慢慢说它的作用吧:如果你认为自己画的不好,那这画笔肯定派上用场了,你把你想画什么的信息输入这支,然后你在纸上随心所欲地画,就会画出你想要的那副画。
复活笔——你想让动画片人物、自己的画、家里的布娃娃……变活吗如果想的话那我就有办法,你用这种笔在纸上画出一个东西,如人。兔子。老虎、狗……涂上色,在喊一声“复活”,你画的东西会立刻复活,陪伴你成长,陪伴你玩耍!
愿望笔_——只要你在纸上写上你的愿望把,纸裹起来放在瓶子里,再把瓶子放进水池里,愿望就实现了!
看!这些笔是不是很神奇!我一定要好好学习,将来发明各种各样神奇的笔。
神奇的想象作文 篇8
暑假放假之前,王老师对我们说:“暑假过完之后,我们要搬进一个神奇的教室。”“教室是个什么样子呢?”我想。
我想象我们的未来的神奇教室是这样的:课桌和椅子都是钢化玻璃的,就连子弹都打不透;地震的时候,躲在下面很安全,掉下一块大石头,只会有一个小坑;而且,椅子是应急智能飞行器;下课了,椅子就会自动带我们到想去的地方;它还会帮我们自动整理书包;桌子里有复习神卷,随时可以复习。我们的教室里面所有的墙壁都是太空的颜色——深蓝色,有助于学习太空。地上有好几个扫地机器人。房顶上有六十多个天文望远镜,我们每人一个,随时都可以观看星空,学习星空。房顶上还有生物雷达和避雷针,可以保护我们的安全,同时还可以探测到新的生物,学习新生物。老师的讲台也是全自动的,该讲那一课了,就会自动翻到那一页,有助于老师上课。老师的讲台有时会很脏、很乱,它会自动收拾好。我们的黑板只要老师想到什么,上面都会显示。很全面吧。我们经常要到后面画黑板报,现在不用亲自动手画了,只需要动脑筋,它就会自动画出来。我们的房子是特殊的玻璃制成的,别小看这些玻璃,这可是全世界最坚硬的玻璃。子弹打不破、原子弹炸不烂、核导弹也轰不破。门也是全自动的,它会自动进行人脸识别,不是我们班的就不会开门,除非我们在里面按开门键。
我觉得这就是期待已久的神奇的教室,你觉得呢?
神奇的想象作文 篇9
早上,爸爸带我到超市买鞋子。我从柜台的前端一直走到柜台的后端,也没看到自己喜欢的鞋子。正在我有点失望的时候,我在超市的角落里看到一间小屋子,上面写着“成人禁进”的牌子。难道是让小孩子进入的?
我感到疑惑,双脚不听使唤地走了进去。到了门口,一股强大无比的力量吸引着我,把我拉了进去。等我睁开眼睛的时候,一位老爷子在我的面前站着:“小伙子,你看到门口的那个牌子了吧。”我点了点头。老爷子说:“你是第一个看到这个牌子,来到这异世界的人。你是有缘人,送你一双鞋子吧。”眼前强光闪过,我又回到了屋子的门前,我的脚上莫名其妙地多了一双鞋子。第二天早晨,我起得迟了,匆忙地吃过早饭就往学校跑去。我觉得脚下轻飘飘的,身旁的景物不断地向后退去。跑到学校的时候,我发现自己竟然没有迟到。大概是我脚上的鞋子很神奇。我来到座位上想把鞋子脱下来,可这鞋子怎么像抱抱熊一样牢牢地套在脚上,就是脱不下来。
体育课的时候,老师进行了长跑训练,为学校的运动会挑选运动员。结果可想而知,我因为鞋子的关系,轻而易举地拿了第一名。嘿嘿!我的鞋子很神奇,我该用它做点什么好事呢?