快乐小学想象作文3篇
快乐小学想象作文3篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的快乐小学想象作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐小学想象作文1
很久很久以前,在猪宝贝超猪学院,老师哈莫雷特问小猪雷伊克皮1+1等于几,小猪雷伊克皮诚恳的说:“对不起,老师,我不知道。”哈莫雷特老师在黑板上写了个猪字,又问道:“这个字呢认识吗?”小猪雷伊克皮说:“老师,我不知道,您能告诉我吗?”哈莫雷特老师非常气愤的心想:“这头智商低的小猪气死我啦,我要扇它一巴掌。”哈莫雷特老师想着就给你雷伊克皮一巴掌。
“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,哦,太好了,终于下课了,小猪雷伊克皮终于熬到下课了,雷伊克皮伤心极了,但俗话说得好,笑一笑,十年少,他觉得应该快乐起来,所以他决定去找快乐。
小猪走啊走,看见趴在洞上的小地鼠,便问:“快乐是什么?”小地鼠说到:“快乐就是冬天到了再温暖的窝里啃玉米。”小猪雷伊克皮说:“不一定。”小地鼠心想,这只小猪可真笨,连快乐都不知道。
他来到草原上的湖泊边,看见了鳄鱼大叔,问:“快乐是什么啊?”鳄鱼大叔露出阴森森的牙齿说:“快乐的时候就要到了,我要吃一头笨笨的小猪!”小猪雷伊克皮撒腿就跑,他跑啊跑啊,跑啊跑啊,跑啊跑啊,他跑累了,于是坐在田埂上,他忽然看见了蜜蜂姐姐在采蜜,于是问道:“快乐是什么?”“快乐时每天能自由自在的在花丛中采蜜。”蜜蜂说。“哦。”小猪雷伊克皮说。
小猪雷伊克皮又走啊走,走啊走,看见鹿妈妈在哭泣,于是他问:“鹿妈妈,你为什么哭泣啊?”鹿妈妈边呜咽着,边指着旁边的一个泪说:“我的小鹿掉进去了,那洞四壁光滑,他爬不上来,你能帮我吗?”小猪雷伊克皮沉默了一会儿,眼珠子一转,把自己漂亮的尾巴伸下了洞,叫小鹿抓住自己的尾巴向上爬,小鹿抓住他的尾巴,使出全身的向上爬,小猪雷伊克皮尾巴上的毛不断脱落,小猪雷伊克皮通的眼泪都留下来了。
小鹿爬出来以后,鹿妈妈十分感激小猪雷伊克皮,送了小猪一辆自动快速行走的小车,小猪雷伊克皮谢过鹿妈妈,然后他想:“我不能一直留在这里。”于是他告别了鹿妈妈。
沿着田埂往前走,他找到快乐了。可以回学校了。虽然他不知道1+1等于几,还不认识猪字……
快乐小学想象作文2
自打生日妈妈送了我一只数码相机后,我就一直对它爱不释手。这不,趁着晚上锻炼的时侯,我就拿出去“炫耀”了。
美丽的小花
才刚出门没多久,我就被一簇可爱的小花给吸引住了。洁白的花瓣中透露着几分苍桑,尖端微微翘起,给人一种娇嫩的感觉。在花瓣的烘托下,金黄色的花蕊更显得生机勃勃。从远处看,厌倦了牡丹、玫瑰的鲜艳,发现它是多么的`清新洒脱,令人不禁眼前一亮。仔细看你就会发现,这些花就像约定好了似的,全是六片花瓣——里三处,外三处,就连花瓣间的距离都是相等的,即使用量角器画,也画不得那么精确!“咔嚓”一张照片成形了!"
快乐的人们
走在路上,我发现,没有了白天的喧闹晚上的人们个个都是乐呵呵的,少数几个没有笑的,也在兴致高昂地和同伴讲些什么。这边是练习竞走的青年朋友们,那边是有说有笑、吹锣打鼓的老爷爷、老奶奶,前面不远处则是小伙伴们在溜冰场里潇洒的身影......我想就算有一个愁眉苦脸的人看到这个快乐的场面,也一定会被周围的气氛所感染吧!我不敢迟疑,赶紧拍下了这一张张笑脸。
五彩的喷泉
差点忘了,城市广场最好看的喷泉都有还没拍呢!
你瞧,站在中间的水妈妈禁不住娃娃们的强烈要求,只好把水喷到了十几米高,在空中开出一朵朵转眼即逝的花朵。这些从天空上飘下来的花瓣,全都让水娃娃给接着了,正笑得合不拢嘴呢!水娃娃外面的哥哥很妒嫉,就向水娃娃喷射水柱欺负她们,吓得水娃娃东躲西藏的。最后,哥哥身后的姐姐看不下去了。两两交叉,摇摇摆摆地跳起了舞,既是为了抚平弟弟那颗气愤的心,也是为了给妹妹们压压惊......看着这组家庭闹剧圆满地解决,水妈妈舒心地笑了。我对准相机又是“咔嚓”“咔嚓”几声.
怎么样?这几张照片拍得挺不错吧!
快乐小学想象作文3
什么是快乐?若问起这个问题,那可就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐;学生夹杂着书卷气说,考试得高分最快乐;老人哩,大概要说下棋、锻炼最快乐。
我呢?答案有点特别,和家人在一起最快乐!
早晨,我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰,正要赖会儿床,呀,不好!听妈妈说,早晨不起来会长出长鼻子来得!(因为我画了一幅“长鼻王”的画,妈妈就……)刚穿好衣服,走出房间,就看见一位中年男士(尊称!嘻嘻嘻!)不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然,他就是我的老爸!嘿,他那运动的模样挺滑稽,我戏称老爸为企鹅,想到这,我一阵爆笑,老爸听见却误认为是他衣服穿错了,低下头仔细打量自己,当他得知原因后,也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔,我们就开始享受美味的早饭啦……
中午,是我一天中最饿的时候,上午第四节课,我的肚子就大声抗议(幸亏没大呼口号)。放学的铃一响,我的胃就立即给大脑发命令,大脑再把命令发给双腿:以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指妈妈烧饭根据地)吃着香喷喷的米饭,我大发感想:“啊啊啊!嘴啊嘴!全体器官的老大!……”我还没说完,妈妈就奇怪地盯着我:“啥?嘴是老大?”我摆出一副很懂的样子,接着说:“若嘴一日不进食,其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一声,妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……
晚上,家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭,我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上,向他挥挥拳(别误会,可不是打架呦!)说一声:“锤子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模样:“拉勾!谁输了就叫对方一声‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。妈妈自然成了裁判,她大吼一声:“开始!”(只用于蚂蚁的吼)结果哩?我胜出!老爸则耷拉着脑袋,怪声怪气地说:“大——大——王——!”“哎——本王在此!”我大摇大摆地接应一句。
怎么样?咱家是不是到处都流淌着快乐呢?